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福建省南平市水东学校 2025—2026学年第二学期七年级历史期末校本练习卷 (2026.6.6全册 )
参考答案
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项 D A B C D B A C C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项 D A B A A B C A B D
21 22 23 24 25 26 27 28
D C C B A D A C
二、非选择题：本题共4小题，共44分。
29．［示例一］
图片：图5、图8 （2分）
主题：统一多民族国家的巩固和发展。（2分）
论述：清朝时期，顺治皇帝接见五世达赖，表明中央政府对西藏的重视和管辖。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。后来清朝在西藏采取设置驻藏大臣、设立噶厦等措施，进一步加强了对西藏的管辖。（3分）
康熙时，准噶尔部首领噶尔丹发动叛乱，康熙帝率军亲征，平定了噶尔丹叛乱。维护了国家的统一和稳定。后来清朝在新疆设置伊犁将军管辖整个新疆地区的军政事务，加强了对西北地区的管辖。（3分）
结论：综上所述，中央政府对边疆地区的有效管辖，维护了国家的统一，促进了统一多民族国家的巩固和发展。
［示例二］
图片：图6、图7 （2分）
主题：中国古代科技的发展与总结。（2分）
论述：李时珍经过持续不断的努力，编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。《本草纲目》全书约190万字，共记载药物1800多种，收录药方11000多个，还附有1100多幅药物形态图。这部巨著总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。（3分）
明朝宋应星编著的《天工开物》是一科技名著。这部书把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门。《天工开物》一书，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在
当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。（3分）
结论：综上所述，中国古代科学家继承前代科学发展成果，不断创新发展，推动了我国科技的进步。
30.
经济现象：经济重心南移.（2分）
信息一：
从农业经济上分析，宋代粮食主要产区在长江流域和太湖流域，小麦、水稻、棉花、蚕桑、茶叶等农业作物分布地点也集中于南方，反映了农业经济发展上南方超越北方。（3分）
信息二：
从手工业经济上分析，丝织、棉织、制瓷、造船等手工业分布地点主要位于南方，反映了手工业经济发展上南方超越北方。（3分）
信息三：
从商业经济上分析，商业城市如临安、苏州等主要分布于南方，管理海外贸易的市舶机构设立于广州、泉州、明州等地，反映了商业经济发展上南方超越北方。（3分）
31.
示例：图14宋代持罗盘的立人陶俑。 解读：该陶俑是研究指南针发明应用的一手实物史料。宋代发明和推广了指南针技术，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用，同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（4分）
图三：图15元朝火铳。解读：该火铳是研究火药发明应用的一手实物史料。宋元时期火药更多用于战争。我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。（4分）
（2）以传统科技为主；全面总结；注重实用；内容丰富；影响深远等。（6分）
（3）结论：中国古代科技在继承中不断发展；科学技术促进生产力发展；中华科技文化遗产促进人类文明发展进步。（2分）
32.
［示例一］
序号：图19（2分）
阐释：图19展现了玄奘西行及回程路线路。贞观初年，为了解决佛学界的分歧和争论，高僧玄奘前往天竺求取佛经。玄奘西行不畏艰险，从长安出发，经河西走廊，出玉门关，穿越西域诸国，翻越葱岭，抵达中亚，经过四年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府那烂陀寺游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，玄奘携带大量佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。（8分）
［示例二］
序号：图20（2分）
阐释：图20展现了郑和下西洋路线路。15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为世界上的强国。明成祖时，派郑和率领船队出使西洋，提高明朝在国际上的地位和威望。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队从江苏刘家港出发，先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行商品交易。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（8分）福建省南平市水东学校 2025—2026学年第二学期七年级历史期末校本练习卷 (2026.6.6全册 )
一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 隋朝末年，人民为逃避徭役和兵役，被迫采用断手断足的方式，时称“福手福足”。有的地区人民连草根树皮也吃不上。这可以说明
A. 隋朝建立的背景 B. 隋朝统一的过程
C. 隋朝经济的发展 D. 隋朝灭亡的原因
2. 据《贞观政要》记载，唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。”能体现这一理念的是
A.减轻劳役，减省刑罚 B.励精图治，重用贤能
C.注重文教，编修经籍 D.发展科考，增加科目
3. “这一制度的创立，打破了世家大族子弟对官职的垄断，为中小地主和平民开辟了入仕的新途径。”该制度指的是
A.世袭制 B. 科举制 C. 分封制 D. 内阁制
以下诗句可用来研究唐朝民族交融的是
A. 将士军前半死生，美人帐下犹歌舞 B. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
C. 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍 D. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家
5. 七1班历史小组组织一次史料探究活动。据下图判断，本次活动的主题应是
A. 民族交流，四海同风 B. 经济繁荣，贸易繁盛
C. 多彩艺术，华彩复现 D. 开放互鉴，盛世华章
下表体现的是
朝代 开国皇帝 民族 即位前的官职
后梁 朱温 汉族 宣武节度使
后晋 石敬瑭 沙陀族 河东节度使
南唐 李昪 汉族 宁国节度使
A. 门第观念不断消除 B. 藩镇割据局面延续
C. 少数民族势力崛起 D. 阶级矛盾日趋尖锐
7. 北宋时，中央派文官到地方任知州；设转运使统管地方财政；将地方精锐部队编入禁军，驻地定期更换。这一举措意在
A. 加强中央集权 B. 削弱宰相权力
C. 丰富市民生活 D. 发展海外贸易
8. “状元及第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这主要缘于宋朝
A. 休养生息 B. 尊崇儒术 C. 崇文抑武 D. 八股取士
9. 下图所示人物的壮举折射出的精神品质是
A.宽容大度 B．任人唯贤 C．英勇不屈 D．谦逊低调
为加强对边疆的管辖，元朝在岭北行省沿用蒙古族传统，在云南地区行省与土司制度并存。这体现了元朝
A. 地方权力的加强 B. 因地制宜的治理措施
C. 疆域范围的扩大 D. 四通八达的国内交通
11. 下图反映了当时北宋
图5 秧马 图6 孩儿枕 图7 《清明上河图》（局部）
A. 农业的发展 B. 手工业的兴盛
C. 商业的发达 D. 经济的繁荣
12．下图见证了宋元时期泉州港
图8 六胜塔 图9 泉州市舶司遗址
A. 繁荣的海外贸易 B. 巨大的科技成就
C. 丰硕的艺术成果 D. 强大的军事实力
13．辛弃疾执笔为舟，载沉浮离合，他的词忠愤激昂似风雷激荡，将个体的命运与时代的波澜凝成永恒的绝唱。这表明他的作品
A. 反映崇文抑武政策 B. 凝聚家国情怀
C. 强调个人生活体验 D. 彰显浪漫主义
14. 明代学者黄宗羲评论明代科举制度，认为举子们追求应试的学问，“心思耳目，俱用于揣摩剿袭之中”，而有关兵、农、礼乐及“切于民生日用”的实用书籍，却“荡为荒烟野草”。黄宗羲的评论旨在
A. 揭露八股取士制度弊端 B. 强调中央对地方加强管理
C. 呼吁政府刊刻实用书籍 D. 要求提高知识分子的地位
下表是小明整理的某一专题的学习笔记,据此判断,该专题是
A.明朝的全球性经济互动 B. 明朝的对外贸易繁荣
C. 清中叶以来的故步自封 D. 清朝经济的快速发展
下表所示为某中学校园宣传栏的内容。他们的贡献是
名人诗词录（节选） 戚继光：“上报天子兮下救黔首，杀尽倭奴兮觅个封侯” 郑成功：“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”
A. 悬壶济世医天下 B. 抗击侵略卫主权
C. 传播文化助交流 D. 改革进取促发展
下图反映的时代特征是
图10 金瓶掣签 图11 新疆伊犁将军府
A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代
C. 统一多民族国家的巩固与发展 D. 民族关系发展和社会变化
18. 1790年清朝举办了盛大、铺张的乾隆八十寿庆，朝鲜使者在赴京参加庆典途中看到“饥民之号丐者，皇城内冻死者甚众”。对此解读合理的是
A. 盛世之下危机浮现 B. 重农抑商政策调整
C. 中外交流逐渐深入 D. 大清国力快速衰落
19. 北京钟鼓楼位于中轴线北端，明清时期承担着城市计时与报时功能，象征皇帝拥有向天下万民授时的最高权力。据此可知，钟鼓楼
A. 显示建筑宏大辉煌 B. 彰显皇权至高无上
C. 体现祭祀礼仪规范 D. 推动农业技术革新
20. 曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习惯，几乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦》
A. 语言精练生动 B. 内容通俗易懂
C. 线索清晰完整 D. 汇聚传统文化
21.表1反映了明清
明朝 清朝
明太祖，废丞相，置四辅 明成祖，设内阁 清太祖，置议政王大臣 清圣祖，设南书房 清世宗，设军机处
A. 国家版图的奠定 B. 官僚政治的衰落
C. 民族交融的发展 D. 君主专制的强化
22.明末清初著名思想家顾炎武认为：“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……” 这意在说明八股取士的
A. 原因 B. 形式
C. 影响 D. 目的
23.明朝后期，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国。这反映了明朝
A. 形成全国性商业网络 B. 发展多样的手工生产
C. 参与全球性经济互动 D. 出现发达的金融业务
24.明朝末年流行着这样一首歌谣：“杀牛羊，备酒浆，开了城门迎闯王，闯王来时不纳粮。”歌谣中的“闯王”
A. 荡平东南倭寇 B. 推翻明朝统治
C. 成功收复台湾 D. 全面深化改革
25.1636年，清朝建立，用公元纪年法可表述为
A. 公元17世纪前期 B. 公元17世纪后期
C. 公元16世纪前期 D. 公元16世纪后期
26.据图1和图2可知，两位历史人物是
图1 戚继光像 图2 郑成功像
A. 富甲一方的大贾 B. 文治武功的明君
C. 治国安邦的贤臣 D. 抵抗侵略的英雄
27.据以下表格，我们可以了解当时
清朝中期的人口和耕地
年份 人口数量/亿人 耕地面积/万顷 人均耕地面积/亩
1753 1.84 735.22 4.00
1766 2.08 741.45 3.56
1784 2.86 760.57 2.66
A. 人地矛盾尖锐 B. 社会风气开放
C. 农业生产发展 D. 君主治国有方
28.据图3，我们可以感知当时
图3 《姑苏繁华图》（局部）
A. 农业的发展 B. 工业的兴盛
C. 商业的繁荣 D. 科技的进步
第Ⅱ卷（非选择题 共44分）
二、非选择题：本题共4小题，共44分。
29.阅读材料，完成下列要求。
材料
——摘编自《七下历史课本》等
任选图5至图8中的两幅图片（写出两幅图片的序号即可），确定主题，并结合所学中国古代史知识加以论述。（要求：主题明确，史论结合，条理清楚）
30.阅读材料，完成下列要求。
材料
图12 宋代经济分布图
——摘编自统编版七年级上册《中国历史》等
观察上图，说明图片反映的经济现象，从图中提取至少两个信息并结合其反映的史实，说明这一经济现象。
31.某校七年级开展古代科技图片展出活动。阅读材料，完成下列要求。
【中国发明，影响世界】
材料一
图13 宋代活字印刷佛经的残页 图14 宋代持罗盘的立人陶俑 图15 元朝火铳
——摘编自统编版七年级上册《中国历史》等
【参考示例】活字印刷佛经的残页。
解读：该残页是研究活字印刷术发明应用的一手实物史料。北宋发明和推广了活字印刷技术，后来该技术传到世界各地，对人类文明的发展产生了重大影响。
仿照示例，在材料一的图14和图15中任选一幅图片，结合史料价值，对其进行解读。（不得选用示例）
【中国典籍，光耀古今】
材料二
典籍 简介
该书记载药物1800多种，收录药方11000多个，还附有1100多幅药物形态图。总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库。问世后广为流传，传入世界各地。
该书分为农本、田制、农事、水利等类。全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是一部重要的农业科学巨著。
该书把各生产部门分为18类，几乎涵盖了当时我国农业和手工业的所有生产、加工部门。对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
——摘编自统编版七年级上册《中国历史》等
（2）根据材料二，概括明朝科技典籍的特点。
（3）根据材料一、二，谈谈你对中国古代科技的认识。
32.从历史地图中获取重要的历史地理信息，并将历史地图中的信息与所学内容建立联系是学习历史的必备素养。阅读材料，完成下列要求。
材料
图19 玄奘西行与回程路线图
图20 郑和下西洋路线图
——摘编自统编版七年级上册《中国历史》等
请从图19、图20中任选一幅地图（写出地图序号即可），并结合所学知识，从三个角度（时代背景、事件过程、历史影响）对该地图进行阐释。（要求：价值观正确，史论结合，条理清楚）

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