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北师大版数学一年级下册第三单元 第五课时 跳伞表演 分层作业
一、夯实基础
1．9比14少　 　； 13比7多　 　。
【答案】5；6
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5；
13-7=6。
故答案为：5；6。
【分析】求一个数比另一个数少（或多）几，用减法计算。
2．小红折了11个，兰兰折了8个，小红比兰兰多折了几个？列式是　 　。
【答案】11-8=3(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：列式是：11-8=3(个)。
故答案为：11-8=3(个)。
【分析】小红比兰兰多折的数量=小红折的数量-兰兰折的数量。
3．15比8多　 　，7比13少　 　。
【答案】7；6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：15-8=7
13-7=6。
故答案为：7；6。
【分析】求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算。
4．霜降是摘柿子的最佳时间。奇奇和妙妙一起摘柿子，奇奇比妙妙多摘了　 　个。
【答案】5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：13-8=5（个）。
故答案为：5。
【分析】奇奇比妙妙多摘柿子的个数=奇奇摘柿子的个数-妙妙摘柿子的个数。
5．在□内填合适的数。
（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
二、进阶提升
6．
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个
（2）比多　 　个，比少　 　个
【答案】（1）5；7；11
（2）6；4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）足球有5个，篮球有7个，羽毛球有11个；
（2）11-5=6（个）
11-7=4（个）。
故答案为：（1）5；7；11；（2）6；4。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数一数三种球的数量；
（2）羽毛球比足球多的个数=羽毛球的个数-足球的个数；篮球比羽毛球少的个数=羽毛球的个数-篮球的个数。
7．比少(　　)个，再(添上 去掉)(在正确答案下面画“√”)(　　)个就和一样多。
【答案】5 去掉√ 5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：12-7=5（个），西红柿比梨少5个，再去掉5个，就和西红柿一样多。
故答案为：5；去掉√；5。
【分析】西红柿有7个，梨有12个，去掉梨的个数=梨的个数-西红柿的个数。
8．填得数相等的算式。(加法不能交换加数的位置)
【答案】
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
9．数一数，填一填。
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个。
（2）比　 　(填“多”或“少”)　 　个。
（3）比　 　(填“多”或“少”)　 　个。
【答案】（1）5；7；13
（2）多；8
（3）少；6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）数一数 有5个，有7个， 有13个；
（2）13-5=8（个）；
（3）13-7=6（个）。
故答案为：（1）5；7；13；（2）多；8；（3）少；6。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数出各个图形数量的多少；
（2）比多的个数= 的个数-的个数。
（3）比少的个数= 的个数- 的个数。
10．画一画，再列式计算。
比少7个。
【答案】12-7=5（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】数一数可知，有12个，要求比少7个，用减法计算，然后作图。
三、拓展应用
11．快乐的体育课。
（1）跑步的同学比跳绳的同学多几人？
(人)
（2）拍球的同学和跳绳的同学一共有多少人？
(人)
【答案】（1）解：15-9=6(人)
答：跑步的同学比跳绳的同学多6人。
（2）解：8+9=17(人)
答：拍球的同学和跳绳的同学一共有17人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）跑步的同学比跳绳多的同学人数=跑步的同学人数-跳绳的同学人数；
（2）拍球的同学和跳绳的同学总人数=拍球的同学人数＋跳绳的同学人数。
12．积分兑换奖品。
（1）玩具飞机比水杯多几个积分？
（2）请你再提出一个用减法解决的问题并解答。
【答案】（1）解：19-9=10（个）
答：玩具飞机比水杯多9个积分。
（2）解：12-9=3（个）
答：彩笔比水杯多3个积分。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）玩具飞机比水杯多积分的个数=玩具飞机积分的个数-水杯积分的个数；
（2）彩笔比水杯多积分的个数=彩笔积分的个数-水杯积分的个数。
1 / 1北师大版数学一年级下册第三单元 第五课时 跳伞表演 分层作业
一、夯实基础
1．9比14少　 　； 13比7多　 　。
2．小红折了11个，兰兰折了8个，小红比兰兰多折了几个？列式是　 　。
3．15比8多　 　，7比13少　 　。
4．霜降是摘柿子的最佳时间。奇奇和妙妙一起摘柿子，奇奇比妙妙多摘了　 　个。
5．在□内填合适的数。
（1）
（2）
二、进阶提升
6．
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个
（2）比多　 　个，比少　 　个
7．比少(　　)个，再(添上 去掉)(在正确答案下面画“√”)(　　)个就和一样多。
8．填得数相等的算式。(加法不能交换加数的位置)
9．数一数，填一填。
（1）有　 　个，有　 　个，有　 　个。
（2）比　 　(填“多”或“少”)　 　个。
（3）比　 　(填“多”或“少”)　 　个。
10．画一画，再列式计算。
比少7个。
三、拓展应用
11．快乐的体育课。
（1）跑步的同学比跳绳的同学多几人？
(人)
（2）拍球的同学和跳绳的同学一共有多少人？
(人)
12．积分兑换奖品。
（1）玩具飞机比水杯多几个积分？
（2）请你再提出一个用减法解决的问题并解答。
答案解析部分
1．【答案】5；6
【知识点】十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5；
13-7=6。
故答案为：5；6。
【分析】求一个数比另一个数少（或多）几，用减法计算。
2．【答案】11-8=3(个)
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：列式是：11-8=3(个)。
故答案为：11-8=3(个)。
【分析】小红比兰兰多折的数量=小红折的数量-兰兰折的数量。
3．【答案】7；6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：15-8=7
13-7=6。
故答案为：7；6。
【分析】求一个数比另一个数多（或少）几，用减法计算。
4．【答案】5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：13-8=5（个）。
故答案为：5。
【分析】奇奇比妙妙多摘柿子的个数=奇奇摘柿子的个数-妙妙摘柿子的个数。
5．【答案】（1）
（2）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
6．【答案】（1）5；7；11
（2）6；4
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）足球有5个，篮球有7个，羽毛球有11个；
（2）11-5=6（个）
11-7=4（个）。
故答案为：（1）5；7；11；（2）6；4。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数一数三种球的数量；
（2）羽毛球比足球多的个数=羽毛球的个数-足球的个数；篮球比羽毛球少的个数=羽毛球的个数-篮球的个数。
7．【答案】5 去掉√ 5
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【解答】解：12-7=5（个），西红柿比梨少5个，再去掉5个，就和西红柿一样多。
故答案为：5；去掉√；5。
【分析】西红柿有7个，梨有12个，去掉梨的个数=梨的个数-西红柿的个数。
8．【答案】
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法；十几减9的退位减法；十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【分析】9、8、7、6、5、4加几的进位加法，用“凑十法”计算出结果；十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法，用“破十法”计算；也可以用“做减法想加法”的方法计算。
9．【答案】（1）5；7；13
（2）多；8
（3）少；6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法；十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解：（1）数一数 有5个，有7个， 有13个；
（2）13-5=8（个）；
（3）13-7=6（个）。
故答案为：（1）5；7；13；（2）多；8；（3）少；6。
【分析】（1）依据20以内数的认识，分别数出各个图形数量的多少；
（2）比多的个数= 的个数-的个数。
（3）比少的个数= 的个数- 的个数。
10．【答案】12-7=5（个）
【知识点】十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】数一数可知，有12个，要求比少7个，用减法计算，然后作图。
11．【答案】（1）解：15-9=6(人)
答：跑步的同学比跳绳的同学多6人。
（2）解：8+9=17(人)
答：拍球的同学和跳绳的同学一共有17人。
【知识点】8、7、6加几的进位加法；十几减8、7、6的退位减法
【解析】【分析】（1）跑步的同学比跳绳多的同学人数=跑步的同学人数-跳绳的同学人数；
（2）拍球的同学和跳绳的同学总人数=拍球的同学人数＋跳绳的同学人数。
12．【答案】（1）解：19-9=10（个）
答：玩具飞机比水杯多9个积分。
（2）解：12-9=3（个）
答：彩笔比水杯多3个积分。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）玩具飞机比水杯多积分的个数=玩具飞机积分的个数-水杯积分的个数；
（2）彩笔比水杯多积分的个数=彩笔积分的个数-水杯积分的个数。
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