统编版(部编版)小学语文三年级下册期末真题演练卷(二)(含答案)

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统编版(部编版)小学语文三年级下册期末真题演练卷(二)(含答案)

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期末真题演练卷(二)
时间:90分钟 满分:100分十卷面分5分
【书写】(共3分)
一、请将词语写在田字格里,笔画较多的字,注意把笔画写得短小些,缩小笔画间距,做到规范、端正、整洁。(3分)
玲珑娇软 窃窃私语
【积累与运用】(共45分)
二、读句子,选择。(6分)
他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角多么( )别致,好像两 shù 美丽的珊瑚!”
1.“shù”字书写正确的是( )(2分)
A.树 B.术 C.束
2.句中加点的字读音正确的是( )(2分)
A. chèng B. chèn C. chēng
3.句中括号里应填写的词语是( )(2分)
A.精美 B.精良 C.精彩
三、选择题。(21分)
4.下列词语中与“葡萄灰、梨黄”词语特点相似的一组是( )(3分)
A.茄子紫 金灿灿 B.半紫半黄 半灰半百合色 C.玫瑰红 宝石蓝
5.下列图画表现了传统节日习俗,依次与图画相对应的节日名称是( )(3分)
A.端午节 春节 元宵节 B.春节 端午节 中秋节
C.中秋节 元宵节 春节
6.下列句中的加点词,与“船在海面上颠簸着,摇晃得很厉害”中加点词意思不同的一项是( )(3分)
A.他头晕得厉害,实在坚持不住了。
B.两位年轻人互不相让,争吵得非常厉害。
C.他很快就把一篇长课文背了下来,真厉害!
7.下列句子的修辞手法与例句修辞手法不相同的一项是( )(3分)
例:只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
A.还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。
C.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。
8.下列句子没有语病的一项是( )(3分)
A.《西游记》是我国的四大名著。
B.我推测石蜂可能一定找不到家了。
C.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
9.下列句子名言使用不恰当的一项是( )(3分)
A.小明犯错后及时改正了,真是“过而能改,善莫大焉”。
B.只有亲眼看看,才能解答心中的疑惑,正所谓“眼见为实,耳听为虚”。
C.小红在书法课上不小心把墨水洒到衣服上,这真是“近朱者赤,近墨者黑”。
10.小故事中有大道理,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.《守株待兔》告诉我们,只要有信心,幸运的事就会降临。
B.《鹿角和鹿腿》让我明白了,事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断事物的好坏。
C.《池子与河流》教育人们,不要贪图安逸、虚度年华,应当为社会多作贡献,为自己的生命增光添彩。
四、判断题。(10分)
11.“鸳”字用音序查字法应先查大写字母“Y”,再查音节“yuan”。( )
12.“夹生饭、夹住、夹子、夹袄”中的加点字读音相同,意思不同。 ( )
13.劝告同学时,只需要把道理讲清楚,可以狠狠地批评他。 ( )
14.爱因斯坦说过:“想象力比知识更重要。” ( )
15.我知道蔡伦改进了造纸术,张择端设计并参与建造了赵州桥。 ( )
五、按要求填空。(8分)
16.春天到了,到处生机勃勃。走进大自然,观赏桃花的盛开:“ ,春江水暖鸭先知。”(苏轼《惠崇春江晚景》)聆听小鸟的鸣叫:“独怜幽草涧边生, 。”(韦应物《滁州西涧》)感受花草的芬芳:“ ,春风花草香。”(杜甫《绝句》)(3分)
17.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子 ,也那么大,也那样蹲着, 地蹲着。可是 ,再也找不着了。(《火烧云》)(3分)
18.这么多的白荷花, 。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画, 。(《荷花》)(2分)
【阅读与鉴赏】(共22分)
六、阅读短文,按要求做题。(22分)
(一)课内阅读。(10分)
我们奇妙的世界(节选)
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
19.短文主要是围绕“( )”这句话来写的。(2分)
A.这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的。
B.你看天空的珍藏——
C.一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色。
20.读短文,做题。(6分)
(1)边读边想象画面是阅读的好方法。读到云彩“呈现出各种奇妙的形状”时,你的脑海中会浮现出怎样的画面 试着写两句。(4分)
例:云彩像一条小狗,跑着跑着就不见了
云彩 . 。
云彩 . 。
(2)云彩在天空中“呈现出各种奇妙的形状”的原因是( )(2分)
A.云彩在蓝色的天空中飞行。 B.云彩如同经过雕饰一样。
C.云彩告诉我们许多奇妙的故事。
21.选文是按照( )来写的。(2分)
A.事情发展顺序 B.方位顺序 C.时间顺序
(二)课外阅读。(12分)
小小蚂蚁本领大
生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢里去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢 它们用触角互相撞碰来传递信号。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。如果用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空,蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。有人做过一个实验,如果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线,或者用樟脑(zhāngnǎo)丸等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断,蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗 有。了解蚂蚁的生活习性,能为人们认识自然、改造自然提供可贵的科学资料。
22.短文围绕“小小蚂蚁本领大”写了三个方面的内容,请填写下面的思维导图。(4分)
23.读文中画“﹏”的句子,按要求把下面的思维导图补充完整。(6分)
24.根据短文内容,下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.蚂蚁靠声音传递消息,靠眼睛识路。
B.如果食物又大又合口味,蚂蚁的触角就摆动得特别猛烈。
C.研究蚂蚁的生活习性,为人们认识自然、改造自然提供了可贵的科学资料。
【习作】(共30分)
七、习作。(30分)
通过观察,植物学家发现一天之内,不同的花开放的时间是不同的;生物学家发现小小蚂蚁本领大。生活中,你观察过可爱的动物、有趣的植物、有特点的人吗 你走近、了解他(它)们,和他(它)们交朋友了吗 你最了解谁呢 选一个写出来,让更多的人知道他(它)吧。
要求:(1)自拟题目。把你的观察和感受写清楚。
(2)注意书写规范,语句通顺,不写错别字,用上学过的好词佳句。
(3)不少于 350字。
期末真题演练卷(二)
【书写】
一、提示:书写正确、工整、规范。
【积累与运用】
二、1. C 2. B 3. A
三、4. C 5. B 6. C 7. A 8. C 9. C 10. A四、11. 12.× 13.× 14. 15.×
五、16.竹外桃花三两枝 上有黄鹂深树鸣 迟日江山丽 17.一模一样 很威武很镇静 一转眼就变了 18.一朵有一朵的姿势 那画家的本领可真了不起
【阅读与鉴赏】
六、(一)19. A 20.(1)示例:像一只小兔子 跳着跳着就消失了 像一根雪糕 吃着吃着就融化了(2)A 21. C
(二)22.能通知消息 认路本领强 23.(1)用手指在爬过的路上划横线(2)用樟脑丸将路划断蚂蚁迷路了 蚂蚁能根据气味认路 24. A

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