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2026年春季三年级道德与法治下册期末质量监测试卷
考试时间：60分钟 满分：100分
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1.我们如今衣食住行越来越好，幸福生活的来源是（）
A.凭空出现 B.国家发展及所有人共同奋斗
C.运气好 D.有钱人施舍
2.“幸福生活是奋斗出来的”，下列做法践行这句话的是（）
A.坐等家长包办一切 B.认真学习、主动劳动，踏实努力
C.只想玩乐不想付出 D.羡慕别人美好生活却不愿行动
3.我们穿的衣物、吃的粮食、住的房屋，全部来源于（）
A.大自然直接赠送 B.劳动者的辛勤劳动
C.商店无偿赠送 D.网络虚拟生成
4.环卫工人、快递员、教师、医生，不同职业劳动者（）
A.有高低贵贱之分 B.都值得尊重，劳动无差别
C.体力劳动者更低微 D.脑力劳动者不用被感谢
5.下列属于小学生力所能及的家务劳动是（）
A.搬运大件家具 B.洗碗、叠衣服、整理书桌
C.更换家中电路线路 D.长途采购大量米面粮油
6.作为家庭小主人，少让父母操心的核心办法是（）
A.事事撒娇求助父母 B.自我管理，管好学习与个人生活
C.只顾玩耍不管作业 D.随意乱扔个人物品
7.下列行为主动承担家庭责任的是（）
A.房间常年让父母打扫 B.主动分担扫地、擦桌子家务
C.作业拖延等待家长催促 D.肆意挥霍零花钱攀比玩具
8.“孝亲敬长、勤俭持家、邻里团结”属于（）
A.游戏规则 B.优良家庭美德
C.班级班规 D.交通法规
9.和同学沟通交流时，学会倾听的正确做法是（）
A.随意打断对方讲话 B.耐心听完，不插话、不走神
C.边玩手机边听对方说话 D.不等对方说完直接反驳
10.和同学意见不一致时，学会表达要做到（）
A.大吼大叫强迫对方听从自己 B.礼貌平和讲出自己想法，换位思考
C.赌气再也不说话 D.盲目顺从对方观点
11.同桌因病落下功课，我们应当（）
A.嘲笑对方跟不上进度
B.主动分享笔记、耐心讲解习题，互帮互助
C.假装没看见
D.拒绝帮忙，怕耽误自己学习
12.答应同学帮忙带学习用品，正确做法是（）
A.随口答应转头就忘 B.信守承诺，按时兑现约定，坚守诚信
C.心情好就带，心情不好就推脱 D.找借口屡次失信于人
13.下列行为不利于邻里团结的是（）
A.邻居老人拎重物主动搭把手 B.楼道堆放杂物堵住邻居家门
C.夜间不大声吵闹打扰邻居休息 D.邻里出现小矛盾互相谦让
14.下列属于脑力劳动的是（）
A.田间收割庄稼 B.老师备课讲课、工程师设计图纸
C.工地搬运建材 D.餐厅后厨洗碗洗菜
15.优良家风传承，我们小学生可以做到（）
A.顶撞长辈、任性发脾气 B.节约粮食水电，孝顺长辈
C.盲目攀比穿戴、奢侈浪费 D.对家人的付出视作理所当然
16.小组合作讨论问题，想要高效沟通，首要做到（）
A.轮流发言，认真倾听每个人观点 B.自己全程独占发言机会
C.别人发言时小声说笑打闹 D.观点不合直接争吵
17.关于“家庭贡献”说法正确的是（）
A.年纪太小，小学生无法为家庭做贡献
B.认真学习、懂事自律，也是对家庭的贡献
C.只有赚钱养家才算家庭贡献
D.家务全部由父母承担，孩子不用出力
18.劳动能带给我们的收获不包括（）
A.锻炼动手能力 B.养成责任意识
C.养成懒惰依赖习惯 D.体会劳动不易，懂得感恩
19.和朋友产生误会，想要化解矛盾，最合适的方式是（）
A.冷战互不搭理 B.主动沟通、真诚解释，礼貌表达歉意
C.到处散播对方缺点 D.找其他同学孤立对方
20.诚信是立身之本，下列践行诚信的是（）
A.不小心弄坏班级物品主动承认赔偿 B.抄作业谎称自己独立完成
C.借同学文具拒不归还 D.犯错之后撒谎隐瞒
二、是非判断题（每小题2分，共20分，正确T，错误F）
21.国家稳步发展，一代代人接续奋斗，才让我们拥有幸福安稳的生活。（）
22.只有成年人需要劳动，小学生只读书就行，不用参与任何劳动。（）
23.主动整理自己床铺、书包，做好自理，就能少让父母操心。（）
24.家风只影响长辈，和我们少年儿童的成长没有关系。（）
25.倾听他人讲话时点头示意、眼神注视对方，是尊重他人的表现。（）
26.同学之间互助是双向的，我接受别人帮助，也要主动帮别人。（）
27.偶尔一次失信没关系，不会慢慢失去同学信任。（）
28.外卖员、保洁员的劳动同样光荣，值得我们尊重和感谢。（）
29.传承勤俭持家美德，就是按需盛饭、不剩饭菜，随手关灯节水。（）
30.与人交流表达想法时，不用顾及别人感受，想说什么就说什么。（）
三、连线题（共8分）
31.场景行为——对应素养内容
①饭后主动洗碗、整理厨房 A.待人诚信
②耐心倾听小组同学发言 B.热爱劳动
③答应别人的事一定做到 C.学会倾听
④主动帮扶学习落后的同桌 D.同学互助
四、综合题（32题16分，33题16分，合计32分）
32.（1）作为家庭一员，说一说你平时能做到哪两件力所能及的小事，为家庭分担责任？（6分）
（2）新时代倡导传承优良家风，请你写出两条值得传承的家庭美德，并简单说说坚持践行的好处。（10分）
33.【时政融合材料】全国持续开展“新时代文明家风建设”“劳动教育进校园”主题活动，号召少年儿童崇尚劳动、孝亲感恩、友善交往、诚信做人。
小航本学期学习道德与法治课后变化很大：在家主动分担家务、节约水电粮食；和同学相处时认真倾听、礼貌表达，答应别人的事绝不反悔；同桌学习吃力，他主动利用课余时间帮忙补习，收获了全班同学的好感。
（1）结合材料，说一说小航身上体现了哪些本单元的优秀品质？（8分）
（2）结合课程核心素养，谈谈坚持劳动、友善交往、诚信待人，对个人成长、班级、家庭分别有什么积极意义？（8分）
参考答案精简版
一、选择题
1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.B
11.B 12.B 13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.C 19.B 20.A
二、判断题
21.T 22.F 23.T 24.F 25.T 26.T 27.F 28.T 29.T 30.F
三、连线题
①—B ②—C ③—A ④—D
四、综合题
32.（1）示例：自己叠被子；饭后擦餐桌；主动给长辈倒水（任意两点即可）
（2）美德示例：孝亲敬长、勤俭持家；好处：融洽家庭氛围，培养感恩之心，塑造良好个人品德，传承中华传统美德。
33.（1）热爱劳动、勤俭持家、孝亲尽责、学会倾听、礼貌表达、待人诚信、同学互助。
（2）个人：健全人格，提升道德修养，树立责任意识；班级：团结友爱，班风和睦；家庭：体谅父母辛劳，共建幸福家庭，传承优良家风。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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