资源简介

福建省厦门双十中学2025-2026学年八年级下学期6月阶段学情自测语文试题
一、默写
1．根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）《北冥有鱼》描绘大鹏奋飞时双翼遮天蔽日、气势磅礴的句子：①______，②______。
（2）《大道之行也》中体现大同社会博爱互助、人人相亲的句子：③______，④______。
（3）《虽有嘉肴》说明学和教能让人发现自身不足与困惑的句子⑤______，⑥______。
（4）《石壕吏》中写出在战乱中生者勉强存活，逝者永远逝去的悲凉句子⑦______，⑧______。
（5）《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、劳苦外貌的句子：⑨______，⑩______。
（6）《茅屋为秋风所破歌》中抒发诗人舍己为人、至死不悔情怀的句子：______，______！
二、积累运用
2．阅读下面的文字，按要求作答。
习近平总书记指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。2026年2月施行的《全民阅读促进条例》，丰富了阅读载体，优化了阅读服务，推动了全社会形成爱读书、读好书、善读书的浓厚①（fēn）围。
阅读不再是浅尝辄止的快速浏览，而是开启深度思考的钥匙。当我们在文字中穿越历史长河，在书海里与先贤对话，心中的困惑随之而解，视野变得开阔，思想在不断追问中变得愈发深刻。这种（ ）的喜悦，是阅读赠予读者最珍贵的礼物。它让我们在纷繁喧②（xiāo）的世界中，守住内心的宁静，找到一份清醒与③（dǔ）定。阅读充实我们的内心世界，让我们拥有明辨是非、通达事理。
(1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。
①________②________③________
(2)根据下面的提示，在文中括号内填入成语。
《成语大辞典》对该成语释义：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。也比喻原来不明白，一下子领悟了。
(3)文中画横线的句子结构不完整，请在恰当位置补写出所缺文字，使句子结构完整，不得改变原意。
三、整本书阅读
3．“杜甫的影响直贯到两宋时代，没有一个诗人不直接、间接学他的，没有一个诗人不发扬光大他的。古文家韩愈，跟着他将诗进一步散文化，而又造奇喻，押险韵，铺张描写，像汉赋似的。他的诗逞才使气，不怕说尽，是“沉着痛快”的诗。后来有元稹、白居易二人，在政治上都升沉了一番，他们却继承杜甫写实的表现人生的态度。”
（选自《经典常谈》之《诗第十二》）
请结合《茅屋为秋风所破歌》，谈谈你对画横线句子“杜甫写实的表现人生的态度”的理解。
4．在《昆虫记》阅读成果展示活动中，你所在的小组梳理了这本书中的关键词，并绘制了“蝴蝶形词云图”，你作为小组代表进行分享。请你在图中任选两个关键词，并结合书中的具体内容，解释你所选的关键词。（100字左右）
四、诗歌阅读
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼·宋
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
卜算子·咏梅
陆游·宋
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
5．下列对两首词的理解与分析，有误的一项是（ ）
A．两首词均创作于词人遭受挫折之后，借物象抒发内心情志。
B．“漏断人初静”“已是黄昏独自愁”，都借助环境渲染出孤寂的氛围。
C．苏轼词中 “有恨无人省”，直接抒发了词人被贬后幽怨而无人理解的苦闷。
D．陆游词中 “无意苦争春”，写出梅花怯懦，不愿与百花争夺春光。
6．两首词分别借 “孤鸿”“梅花”塑造了怎样的形象？请结合词句简要分析。
五、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
管燕①得罪齐王，谓其左右曰：“子孰而与我赴诸侯乎？”左右嘿然莫对。管燕连然流涕曰：“悲夫！士何其易得而难用也！”田需②对曰：“士三食不得餍，而君鹅鹜有余食，下宫③糅④罗纨曳绮而士不得以为缘⑤。且财者，君之所轻；死者，士之所重。君不肯以所轻与士，而责士以所重事君，非士易得而难用也。”
（选自《战国策·齐策四》）
注释：①管燕：齐国贵族。②田需：战国魏人，官魏相。③下宫：姬妾。④糅：混合。⑤缘：衣服的边缘。
7．参考表格提示的方法，解释下列加点词。
文言词句 方法 解释
（1）谓其左右曰 查阅字典选择义项： ①告诉，对……说②叫作，称为③认为，以为 《古汉语常用字典》 （1）谓_______ （不填序号）
（2）左右嘿然莫对 成语理解法：对答如流 （2）对_______
（3）管燕连然流涕曰 语境推断法 （3）涕_______
（4）士三食不得餍 课内迁移法：一食或尽粟一石 （4）食_______
8．划线句子节奏划分正确的一项是（ ）
A．下宫糅/罗纨曳绮而/士不得以为缘
B．下宫糅罗纨/曳绮/而士不得以为缘
C．下宫糅罗纨/曳绮而士不得/以为缘
D．下宫糅/罗纨曳绮而士不得/以为缘
9．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）子孰而与我赴诸侯乎？
（2）悲夫！士何其易得而难用也！
10．请结合本文与链接材料分析士“难用”的原因。
链接：
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”
——韩愈《马说》
六、现代文阅读
阅读下面文字，完成小题
穿过一片荒野
许实
①我穿过一片荒野，去寻找汉代遗迹镇朔墩。
②镇朔墩是汉长城的一座烽火台，在甘肃河西走廊戈壁深处，是西域丝绸古道的重要关口。
③寻找它，与一段历史有关。
④唐玄宗年间，“安史之乱”爆发。朝廷无暇顾及河西走廊，吐蕃贵族乘机占领了河西各州，切断了西域与长安的联系。数年后，敦煌人张议潮起义成功，派使者高进达前往长安传达消息。
⑤由于当时朝廷还未收复张掖等地，高进达只好舍近求远进入戈壁，一路辗转，最后到达长安。高进达和他的驼队在镇朔墩歇过脚，洗去身上的尘埃，看过夜晚的星星，吹过凛冽的寒风，也晒过暖和的太阳。
⑥镇朔墩不远处就是一片茫茫水域，鱼翔水底，水鸟轻舞。想来高进达穿过这块广袤湿地时，水鸟也会陪他走很远的路。他身上的水汽很快会被蒸干，鞋面上的露珠转瞬即逝，骆驼们咀嚼着绽放的野花。穿行在无边的草木间，是草木把他们送到远方。
⑦思绪在飞，目光回到这寂静的荒野上。现在这里是边地，是荒野，人迹罕至，草木稀疏。雨水很难抵达地面。现在我要穿过这片荒野去寻找镇朔墩。
⑧我行走在荒野上。无边无际的寂静掩埋了我，耳边不时有风吹过。荒野上很难看到草棵，即使有也是干枯的白刺和零星的苦蒿。这些没有被风吹走的草棵都是旧年留下的身影。它们都在等待雨水，洗掉身上的沙尘，长出一生里第一片卑微的绿叶。
⑨偶尔有老鼠的家，也是布满岁月的气息。鼠洞被细沙掩埋，没有蛛网缠绕，也没有枯叶堆积，只有风出来进去，带走那一点生的气息。这里没有鸟雀飞过，鸟的翅膀不能越过荒野上的寂静。只有狼，荒原狼才能穿过。这里也有暴风的踪迹，那一粒粒碎石在荒野上升腾起颤动的水纹，就是暴风留在荒野上的魂魄。
⑩现在荒野上只有我一个人，和太阳一起行走，和我的影子一起行走。我说话给自己听，我在驱赶寂静。这无边无际的寂静竟让我生出了恐惧，我会长眠于此吗？看来人还是需要喧闹，活在喧闹里就不害怕了。
我回头看自己留在荒野上的脚印，那么新鲜的脚印啊。我收藏高进达和无数从这里走过的脚印。当然荒野和大地也会收藏我的脚印。这些往来的人从蛮荒和无边寂静里汲取力量。这些向着阳光生长的、新鲜的脚印、藏着锋刃的脚印翻耕了这片荒野。
我是一个旅人，把遥远的人的世界带到这里，把喧哗、欲望、征服、伤痛带到这里，像惊蛰唤醒万物，撞击覆盖荒野的寂静。
我穿过了这片荒野，看见散落的土丘，我抚摸了它。细腻、绵软的泥土是风雨留在大地上的血肉。这里的风声吹走了人的声音，高进达的声音，我的声音，留下了历史和故事。
其实我知道，镇朔墩早已荡然不存。
（选自《文学报》，有删改）
11．下列对文章的理解和分析不正确的一项是（ ）
A．文章记叙了“我”在追寻遗迹镇朔墩途中的见闻，内容丰富。
B．标题“穿过一片荒野”点明写作对象，也作为线索贯穿全文。
C．“我”把“遥远的人的世界”带到荒野是想满足征服的欲望。
D．这篇文章的语言深沉含蓄，意蕴悠长，充满哲思，耐人寻味。
12．“我”穿过了一片怎样的荒野？请简要概括。
13．结合语境，请你根据要求品析词句。
（1）它们都在等待雨水，洗掉身上的沙尘，长出一生里第一片卑微的绿叶。（修辞角度）
（2）我说话给自己听，我在驱赶寂静。（赏析加点词）
14．文章④-⑥段叙述高进达奉命前往长安有何作用？
15．“我”明知镇朔墩早已荡然不存，却还坚持去寻找。请结合全文，谈谈这一举动的意义。
阅读下面文章，完成下面小题。
制胜关键在好奇心和想象力（演讲稿）
张双南
①同学们，哲学家说，世界上没有两片完全相同的树叶。可这个道理，在微观世界却完全不成立。物理学有个基本前提叫“粒子全同性”：宇宙里所有质子都一样，所有电子都一样，所有中子也都一样，它们比乐高积木还完美一致，能互相替换。可大家想想，如果我们人类也像这些粒子一样，每个人都一模一样，那世界会变成什么样？也许会很整齐，但一定不会有真正的创造力，更不会有今天我们身边的一切。
②今天，我们正处在AI时代，很多事情都在改变。但我始终相信，AI永远抹平不了人与人之间最深层的差异，其中最关键的，就是好奇心和想象力。
③科学史上，那些最了不起的发现，起点往往不是宏大的计划，而是人们多问了一句、多想了一层。在伦琴之前，很多人都见过奇怪的荧光现象，可只有伦琴停下来追问：光已经被挡住了，是什么让荧光屏发亮？正是这份好奇，让X光走进了人类世界。还有牛顿，苹果落地本是再平常不过的事，可他偏要想：为什么苹果会落向地面，月亮却不会？带着这份疑问，他最终推导出万有引力定律，为工业革命打下了基础。
④很多科学突破，都来自这些“多余”的追问：为什么会这样？有没有别的可能？这些问题也许当下没有答案，却推着研究一步步往深处走。就像爱因斯坦说的：“我没有特殊的才能，我只是充满好奇心。”这份不功利的好奇，让科学探索超越了现实的束缚，成为文明进步的动力。
⑤如果说好奇心是在问“为什么是这样”，那想象力就是在追问“为什么不能是那样”；如果说好奇心帮我们提出问题，想象力就为回答问题铺好了路。
⑥科学从来不是被动等着现实给答案。面对同样的现象，真正拉开差距的，是有人能跳出固有的经验，往前多跨一步，在脑子里构建出全新的可能。没有这一步，很多科学突破根本不会发生。
⑦比如伽利略，他靠的不是看到了新现象，而是靠想象力做思想实验：在脑子里搭出一个斜坡滚球的场景，一步步推演，最终揭示了惯性运动的规律，为牛顿第一定律打下了基础；他的自由落体思想实验，更是成为了广义相对论等效原理的雏形。正是想象力，让他突破了旧观念的束缚。
⑧科学的想象力，从来不是空想，而是在现实还没展开之前，先在思想里开辟一条路。这种用想象构建理想场景、再做严谨逻辑推演的方式，早已成了现代科学研究的重要方法。想象力不是让科学变得浪漫，而是让科学能跨过旧框架的边界。
⑨最后，我想和大家聊聊当下的教育。现在很多时候，我们习惯把差异当成“噪声”，把个性当成“问题”，把不按标准路径成长的孩子当成“需要纠正的对象”。长此以往，好奇心和想象力很难真正发育，我们的创新潜力也会被削弱。一个国家的科技潜力，不仅取决于现在的技术水平，更取决于能不能为好奇心和想象力留出生长的空间。AI能帮我们提高效率，但永远代替不了人类提出新问题、开辟新方向的能力。如何在提升效率的同时，给大家多留一点探索的余地，是我们都要思考的课题。
⑩同学们，AI时代，真正的制胜关键，从来不是重复已有的答案，而是保持好奇、敢于想象。愿我们都能带着这份初心，去探索更多未知！
16．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．同一种类的微观粒子完全一致，可相互替换，与宏观世界的人截然不同。
B．人们多看一眼，多问一句，多想一层，就可能促成科学史上的重要发现。
C．伽利略在自由落体思想实验中发现惯性运动规律，为牛顿第一定律奠基。
D．文章层层深入地阐释道理，论证严密，条理清晰，有着深远的现实意义。
17．文章首段以“粒子全同性”物理学基本前提作为演讲稿开篇有何作用？请分析。
18．学校举办“科技节”演讲活动，某班准备推荐本文。请你结合文章，从以下评价量表中任选两个角度，写一段推荐理由。
评价维度 星级
（1）观点鲜明，态度明确 ★★★★★
（2）材料典型，能支撑观点 ★★★★★
（3）思路清晰，脉络分明 ★★★★★
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
新中国成立75年来，在中国共产党领导下，中国铁路从落后时代、跟上时代再到引领时代，实现历史性跨越。2017年，具有完全自主知识产权的“复兴号”问世，其中“中国标准”占比已高达84%。习近平总书记一次次深情点赞：“高铁是我国装备制造的一张亮丽的名片”“复兴号高速列车迈出从追赶到领跑的关键一步”“高铁技术树起国际标杆”，中国高铁速度位居全世界前五名。
（摘自《中国高铁，复兴道路上的亮丽名片》）
（根据网络整理）
材料二：
①2023年，中国高铁营业里程达4.5万公里，稳居世界第一。数字背后隐藏着更深层的经济逻辑：贵南高铁开通后，黔桂两省旅游收入同比增长40%；中欧班列十年累计开行7.7万列，在俄乌冲突、红海危机中构建起“动荡世界的稳定通道”。铁路网络如同巨型“路由器”，将内陆腹地接入全球产业链，为全球供应链的稳定注入“中国力量”。
②当CIT500型高速列车的试验速度达到605公里/小时，中国铁路正从“追赶者”变为“定义者”。更值得关注的是创新生态的质变：全产业链国产化率超95%，5G、北斗、碳纤维等200余项跨界技术在此熔铸，华为“鸿蒙”系统首次应用于匈塞铁路智能调度，这种“铁路+”创新联合体模式，催生出万亿级高端装备产业集群，诠释着“集中力量办大事”的制度优势。
（摘自《钢铁动脉，时代脉动——中国铁路发展的破局与担当》）
材料三：
①近日，一段“高铁超越绿皮火车”的视频在网上热传，视频中，高铁如离弦之箭，迅速超越了缓缓前行的绿皮火车，这一幕触动了众多网友的心弦，也引发了网友们的热议。
②目前，在四川大凉山的深处，成昆铁路的5633/5634次公益性“慢火车”缓缓驶过，它途经38个乡镇，并带动周边97个乡镇的经济，票价一直保持低廉，最低仅需2元，且每站必停。由于沿途搭载了众多学生，这趟列车也被亲切地称为孩子们的“求学车”。
③今年冬天，受暴雪影响，高铁运行受阻，绿皮慢火车再次承担起牵引回家的重任。那古老而熟悉的绿皮车厢，承载着无数家庭的欢声笑语，传递着万家灯火的温暖与守候，风驰电掣的高铁还代表着对未来的热烈迎接，更彰显了超越过往的坚定决心。
（摘自《高铁与慢火车：中国速度与温度的交响曲》）
19．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．全世界高铁速度前五的排名，以最高试验速度的快慢为标准。
B．我国“集中力量办大事”的制度优势，助力高端产业的发展。
C．相较风驰电掣的高铁，绿皮火车传递着万家灯火的温暖与守候。
D．随着高铁不断普及，公益性慢火车的票价也会逐步上涨。
20．为什么说中国高铁是中国复兴道路上的“亮丽名片”？请结合材料一、材料二简要概括。
21．网上的热议中，有网友认为：如今高速铁路越来越发达便捷，绿皮火车这类慢车没必要保留。你是否赞同这一观点？请结合以上材料谈谈你的看法。
七、写作
22．阅读下面的材料，根据要求写作。
昏夜灯火下，灯笼映暖乡情、承载思念——原来，这就是温情；壶口瀑布前，黄河飞瀑气势磅礴 —— 原来，这就是山河；黄土地上，后生们擂响腰鼓，激荡千年豪情——原来，这就是传承；北海里，鲲化而为鹏，扶摇直上九万里——原来，这就是自由；大道之行，天下为公、百姓和乐——原来，这就是大同。
请以 “原来，这就是_______” 为题，写一篇文章。
要求：补全题目，自选角度；自选文体；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。
参考答案
1． 怒而飞 其翼若垂天之云 故人不独亲其亲 不独子其子 是故学然后知不足 教然后知困 存者且偷生 死者长已矣 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足
2．(1) 氛 嚣 笃
(2)豁然开朗
(3)阅读充实我们的内心世界，让我们拥有明辨是非、通达事理的能力。
3．《茅屋为秋风所破歌》叙述了杜甫茅屋被秋风所破、全家遭雨淋的痛苦经历，不仅写实反映了自身的悲惨处境，更推己及人联想到天下寒士的困苦，体现了他对民生疾苦的关注和忧国忧民的情怀，正是其写实表现人生态度的体现。
4．示例一：我选择趣味和启迪两个关键词。蝉经历四年的黑暗时光，最终破土而出，只为获得短暂阳光下的享乐，这一习性令人称奇很有趣味。这启迪我，在成功的路上没有捷径，只有不断积蓄力量，才可取得成功。
示例二：我选择虫性和启迪。螳螂在捕食蝗虫的时候，体现了运用心理战术的虫性。先以惊奇的姿势、可怕的声音威胁对方，再用“死死盯人的战术”震慑对方，最后用它的武器制服对方。这启迪我，遇到危险时不惧怕、不慌乱，不要被困难的表象所迷惑，要冷静分析，沉着应对。
示例三：我选择假设和求证。法布尔提出大头黑步甲会因地表环境改变而采取假死之外的逃生方式的假设。之后他进行求证，把大头黑步甲放在木头上、玻璃上、沙土上，还有松软的泥土地上，发现它始终采取假死的方式，于是得出假设不成立的结论。
5．D 6．苏轼借“孤鸿”塑造了一个寂寞孤独、心怀幽恨、孤高自许、不肯随波逐流的贬谪文人形象：孤鸿独自往来，受惊回头，心怀幽恨无人理解，不肯栖息在寒枝之上，独宿于荒冷的沙洲，正是词人自身的写照。陆游借“梅花”塑造了一个品格高洁、坚贞不屈、不与世俗争名夺利的形象：梅花独自开放在断桥边，任凭风雨摧残，无意与群芳争春，即使零落碾成尘土，香气依旧不改，正是诗人高尚品格的化身。
7． 对……说 回答 眼泪 吃 8．B 9．（1）你们谁愿意和我一起去投奔诸侯呢？（2）可悲啊！士人怎么如此容易得到却难以任用啊！ 10．统治者不能按照正确的方式对待士人，不能给予士人应有的尊重和礼遇，不能让士人发挥自己的才能，不理解士人的志向和诉求，如同《马说》中对待千里马不能用正确的方法，不能供给足够的粮食让千里马施展才能，因此士人“难用”。
参考译文：
管燕得罪了齐王，对他的侍从们说：“你们谁愿意和我一起去投奔诸侯呢？”侍从们沉默着没有人回答。管燕悲伤地流着眼泪说：“可悲啊！士人怎么如此容易得到却难以任用啊！”
田需回答说：“士人们一天吃三顿饭都吃不饱，而您的鹅鸭却吃不完；您的姬妾们用绫罗绸缎混杂着做衣服，拖着华丽的绮带，而士人们却连给衣服镶个边都得不到。况且，财物是您所轻视的，而生命是士人们所看重的。您不肯把您所轻视的财物给予士人，却要求士人用他们所看重的生命来为您效命，这并不是士人容易得到却难以任用啊。”
链接：用马鞭驱赶它，却不按照驱使千里马的正确方法；喂养它，又不能竭尽它的才能；它嘶鸣，却不能通晓它的心意。握着马鞭面对着它，说道：“天下没有千里马！”
11．C 12．这是一片人迹罕至、草木稀疏的荒野，无边无际，十分寂静，环境恶劣，留存着岁月的痕迹和历史的印记。 13．（1）运用拟人的修辞手法，赋予草棵以人的情态，生动写出了干枯的草木对雨水的渴望，体现了荒野的荒凉，也展现出荒芜生命暗藏的生机与韧性。
（2）“驱赶寂静”生动写出了“我”在寂静的荒野中通过说话来打破沉默、消解内心恐惧的状态，体现出荒野的寂静程度之深，也表现了“我”独行时的心理活动。 14．补充了镇朔墩相关的历史故事，交代了“我”寻找镇朔墩的历史缘由，丰富了文章的内容，赋予荒野历史的厚重感，将古人穿越戈壁的坚韧和当下“我”穿过荒野的经历相呼应，深化了文章关于历史传承、汲取力量的主旨。 15．寻找镇朔墩是对历史的回望与致敬，是为了从过往的历史人物和事迹中汲取精神力量，这一举动也是对历史记忆的传承，在追寻的过程中完成和历史的对话，获得精神的滋养，同时也是对自我精神世界的探索和丰盈。
16．C 17．以物理学知识开篇，引出“如果人人都一样，世界将没有创造力”的话题，引发读者的思考，和后文“AI时代要保护好奇心和想象力”的观点形成对照，为下文提出中心论点做铺垫。 18．示例：我从“观点鲜明，态度明确”和“材料典型，能支撑观点”两个角度推荐。本文观点十分鲜明，明确提出AI时代真正的制胜关键是保持好奇心、敢于想象，态度清晰，指向明确。文章选用了伦琴发现X光、牛顿发现万有引力、伽利略做思想实验等多个典型的科学史事例，有力地支撑了好奇心和想象力对科学发现的重要作用的观点，有很强的说服力。
19．D 20．①中国高铁技术先进，“复兴号”等高铁的中国标准占比高，试验速度位居世界前列，实现了从追赶到领跑的跨越，是我国装备制造的代表。②中国高铁运营里程居世界第一，带动了沿线经济发展，为全球供应链稳定贡献力量，同时带动了相关高端装备产业集群发展，体现了中国的制度优势和发展实力。 21．不赞同。高铁代表了中国发展的高速度，是中国科技和发展实力的体现，而绿皮慢火车有着不可替代的作用：它价格低廉，站点多，方便偏远地区群众的出行，能带动偏远乡镇的经济发展，保障了欠发达地区群众的民生需求，是民生温度的体现；在极端天气高铁运行受影响时，慢火车也能承担起运输的功能，是对高铁运输的补充。因此慢火车有保留的必要，高铁和慢火车共同体现了中国发展的速度与温度。
22．略

展开更多......

收起↑