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(共16张PPT)
在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花；
在大大的花园里面挖呀挖呀挖，种大大的种子，开大大的花；
在童话的花园里面挖呀挖呀挖，种想象的种子，开奇妙的花。
27 巨人的花园
禁止入内
违者重惩
统编小学语文教科书四年级下册第八单元
王尔德
英国童话作家，与安徒生相提并论，一生共创作了9篇童话故事。其中《巨人的花园》被称为完美之作。
挂布告牌
冰雹疯闹
丰硕的果子
一片凄凉
悦耳的歌声
拆围墙
柔嫩的青草
美丽的花朵
冰雪覆盖
北风呼啸
叱责
砌高墙
shuò
xiào
qì
fù
chì
chāi
寻花园之
“变”

①
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩




②
巨人 回来前 砌墙后 拆墙后
花园 （ ） （ ）（ ）
可爱
凄凉
乐园
变
自由读课文，想一想：巨人的花园发生了怎样的变化？边读边圈出关键词，完成学习单第一题。
感花园之
“变”
可爱的花园
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
②
你仿佛看到怎样的画面？闻到了什么？听到了什么？
凄凉的花园
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
⑦
凄凉的花园
春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
⑦
雪用他的白色大衣覆盖着青草，
霜把所有的树枝涂成了银色。
北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，
然后又在花园里绕着圈子用力跑。
奇妙的想象是童话的灵魂！
拟人化
鲜明的对比让童话更奇妙！
最初，巨人的花园
长满柔嫩的青草
开出美丽的鲜花
结出丰硕的果子
小鸟悦耳的歌声
后来，巨人的花园
小鸟不肯唱歌
桃树忘了开花
花儿回到地里
高兴的只有雪霜风雹
对比
这是一个很可爱的大花园。园里长满了柔嫩的青草，草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二棵桃树，春天开出淡红色和珍珠色的鲜花，秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听，孩子们都停止了游戏来听他们唱歌。“我们在这儿多么快乐！”孩子们欢叫着。
单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。
动听的朗读让童话更美好！
思花园之
“变”

①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩




是什么改变了花园？
作业：
1.想一想：巨人又有什么变化？
2.读一读：《王尔德童话》。

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