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九年级三模语文试题
(本试卷共23小题满分120分考试时长150分钟)
一、积累与运用（17分)
阅读下面语段，完成13题。(6分)
①晨曦轻洒在广mà0()的原野上，丰润的谷稳缀满金芒，在微风中轻轻摇曳，与俯仰生姿的野花
相映成趣。漫步其间，忽见彩蝶骗跹于花丛，翅上斑纹一，引得人们目光追随，一时竟有些眼花缭
乱。
②待到夕阳西下，暮霭渐浓，天边被染成了温柔的橘粉。晚风携着草木清香拂过，让人领感心旷神怡。
此刘静静伫主，看归鸟掠过天际，听虫鸣轻和晚风，人与自然的不言而喻。
③这份美好，源于对自然的珍视与数畏。无须刻意素取，只需以平和之心相伴，对自然的敬畏之心便
油热而生。持之以恒地这份交融，便知人与自然本是一体，共生之美早已刻在每一寸风景里。
④如今，越来越多的人尊重自然、顺应自然、保护自然，用实际行动着人与自然和谐共生的
理念，让人与自然相融的画面成为生活里的日常图景。这不仅让每一寸风孟都始终保持着生机与灵动，更
让“草重自然、共生共荣”的信念成为跨越时空的精神传承。让我们携手守护每一寸自然生机，将和谐共
生的美好画卷永远铺展下去吧口
1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分)
(1)谷穗()
(2)广mao()
2.依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是()。（2分)
A栩栩如生和谐看守践行B栩栩如生默契守护践行
C.惟妙惟肖和谐守护履行D.惟妙惟肖默契看守履行
3.下列各项中分析不正确的一项是()。(2分)
A.“丰润的谷穗缀满金芒”一句中“谷穗”作主语，“丰润”作定语
B.“静静伫立”“珍视与敬畏”“顺应自然”短语结构类型各不相同
C语段中画波浪线的句子是表示转折关系的复句
D语段末尾“口”处应填入的标点符号是感叹号
4.文学、文化常识与名著阅读（5分)
(1)下列各项文学、文化常识表述不正确的二项是()。(2分)
A.借钱耍无赖，编谎骗钱花，为赏钱出卖阮明。这些情节标志着自尊好强、吃苦耐劳的样子变成了好占便
宜、自暴自弃的行尸走肉。
B.《战国策》《左传》均为我国古代史学与文学瑰宝，《战国策》以国别体录“战国”，《左传》以纪传
体记“春秋”。
C.雨果是富有人道主义精神的法国作家，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。
D.农历正月十五，又称“上元节”，张灯为戏，又叫“灯节”。习俗有赏花灯、猜灯谜、舞龙狮等。
(2)名著阅读（3分)
且读且思。谁不曾陷入迷茫，却在迷雾中一步步走向坚定！谁不曾面临取舍，却在放弃与追求的抉择中窥
见内心本真！名著中的许多人物就有这样的经历。请从下列备选词语和备选人物中各选一组，简述该人物
与所选词语相对应的经历，并写出你的感悟。
备选词语：迷茫坚定放弃·追求
备选人物：林冲(《水浒传》)鲁迅(《朝花夕拾》)保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
5、古诗文默写。(6分)
（1)浊酒一杯家万里，
(2)
宫阙万间都做了土。
(3)
小桥流水人家。
(4)无可奈何花落去，
(5)古代杜会不如现代社会这样富足、和谐。古人在经历战乱、压迫后，使用文字寄托自己对安定生活的
向住。陶渊明在《桃花源记》中就用
一。描绘了老人和小孩
生活幸福的安逸家园。
二、古诗文阅读（17分)
(一)阅读下面李白的两首诗，完成6题。(3分)
【甲】行路难（其一）》
【乙】行路难（其三）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
有耳荚洗颍川水①有口莫食守阳蕨(2)。
停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
含光混世贵无名，何用孤高比云月？
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
吾观自古贤达人，功成不退皆殒身。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
子胥既弃吴江上，屈原中投湘水滨。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
陆机(3)雄才岂自保，李思税驾苦不早。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
华亭鹤唳(4)讵可闻？上蔡苍鹰(5)何足道？
终不见无中张翰(6)称达生，秋风忽忆江东行。
且乐生前一杯酒，何须身后千载名？
【注释】①颜川水：许由拒绝尧帝任命的好意，认为这玷污了他的耳朵，于是到颖川之滨洗耳，表示不愿听
这个任命。②首阳蕨：首阳山上的野莱。这里指的是伯夷、叔齐在首阳山上采食的野莱。③陆机：孙吴丞相
陆逊之孙。满腹才学，文章冠世。④华亭鹤唳：华亭谷鹤叫声，表示遇害人对人生的眷恋。⑤上蔡苍鹰：李
斯在上蔡牵鹰打猎。⑥张翰：字季鹰，吴国大鸿脱张伊之子，品行高洁，才华出众。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)
A甲诗以叙事开篇，开头以极为夸张的笔法领起.写“金樽清酒”“玉盘珍羞”，仿佛在营造欢乐的宴
饮气氛，但三四句急转直下，形成强烈的反差，村出诗人内心的悲苦。

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