资源简介

2026河南中考学业备考全真模拟试卷(25)
语文
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上无效。
一、积累和运用（共21分）
学校微信公众号推出“我是河南文旅推荐官”系列推文，假如你是本期主编，需带领读者“云
游河南”，请完成以下任务。
【开栏·豫见】
1.你收到一份“开栏语”投稿，其中几个字词书写或注音有误。请根据语境，在括内补全正
确的汉字或拼音。（4分)
豫见河南，遇见华夏。黄河奔涌，厚土流芳；十三朝古都，根脉绵长。龙门山色，石佛无言，
千年信仰凝于一龛；少林晨灯(1），钟鼓爱空，禅武和鸣响彻嵩山。卢舍那佛垂眸微笑，伊水
流，泽被千秋；武术表演刚柔并济，一招一式，气贯长虹。一碗胡辣汤，热辣醒尘世；一声豫居
腔，唱尽中原粗犷（2)与柔情。山皆成诗，水皆成卷。般墟甲骨留痕深，哺(3)肓华夏千年文
明。现代都市脉6(4)跃动，古老与新潮在此交融。赴一场山河之约—河南，等你千年
(1)晨x灯()
(2)粗犷()(3)哺育(）
(4)脉b6()
【寻踪·路线】
2.你打算推出一期“寻访中原名人足迹”主题活动。请参考河南地市行政区图，串联四个景
设计一条游览路线，写成一段推荐语。要求路线顺序清晰，语言流畅，80字左右。（4分)
A.郑州巩义·杜甫故里：诗圣杜甫出生与少年成长地，孕育
诗歌初心，是中原文脉重要起点。
所乡
B.焦作孟州·韩愈陵园：唐宋八大家之首韩愈归葬地，倡导
古文运动，刚正敢谏，墓园“唐柏双奇”见证千年文脉。
C.南阳·卧龙岗武侯祠：诸葛亮躬耕隐居地，“三顾茅庐”
发生地，“三分天下”策源地，碑刻林立，传扬智圣传奇。
D.开封·开封府：欧阳修任开封府尹旧址，为政宽简、
体恤民情，引领北宋诗文革新。
河南省地市政区图
【留声·展板】
3.推文下方设置了“游客留言板”，两位读者写下了感受。你在审核时发现：
(1)小语的留言有一处语病，请提出修改意见。（1分)
(2)小文的留言中缺少一个成语，请从两个成语中选择一个更恰当的填人横线处，并结合
境说明理由。（4分)
小语：随着洛阳隋唐大运河文化博物馆的正式开放，让参观者可以沉浸式体验千年漕运的
华盛景，感受古人“水上丝路”的智慧与艰辛。
语文试卷第1页（共6页)
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语文参考答案（外国语三模）
一、积累与运用(21分)
1.曦guǎngbi搏
2.我推荐游览路线：焦作一+郑州一开對一+南阳。我们可以先到焦作孟州铺愈陵园，缅怀韩愈倡导古文运动的文
坛风范；再赴郑州巩义杜甫故里，追寻诗圣成长的文学初心；接着前往开封开封府，感悟欧阳修宽简为政的
情怀；最后抵达南阳卧龙岗武侯祠，瞻仰诸莴亮的智圣传奇。(4分)
共他路线合理也可，路线1分，推荐语4分。
3.(1)修改意见：删去“随着”，或删去“让”。(1分)
(2)选B.名不虚传理由：“名利其实”侧重名称与实际相符；“名不虚传”侧重广为流传的名声并非虚假。
本次任务是线上云游河南文旅推荐，“名不虚传”更奖合小文在线上了解龙门石窟久负盛名、云游种草，想要
亲身打卡印证口碑的语境。(4分，如采选择“名副其实”，理由充分，也可得3分。)
4.古诗文欺写(8分，每空1分)
①会当凌绝顶②濯清涟而不妖③不畏浮云遮望眼④自缘身在最高层
⑤先天下之忧而忧⑥后天下之乐而乐⑦长风被浪会有时⑧直挂云帆济沧海
二、现代文阅读(28分)
5.①补推老人命运坎坷，中年丧妻、痛失爱子、身遭残疾，一生漂泊孤苦，让作者心生同情与怜惜。
②老人历经重重苦难，却没有被生活击垮，依旧踏实谋生，凭借补链手艺顽强活下去，这份坚韧打动了作者。
③老人默默修补无数破旧的鞋子，用双手为别人重拾行路的希望，这份平凡的善意与温柔格外动人。
④作者身处艰苦的山野生活，同样体会过困顿与无奈，在老人身上看到了平凡小人物对抗苦难的力量、内心
产生深深的共鸣。（任意1，点1分）
6.①比喻生活化，如把棉皮鞋比作“两条船”，生动形象地写出鞋子的宽大笨重、朴实通俗：
②善用拟声词，“哐哐当当”描鉴出行走的声响，视听结合，富有浓郁的生活气总：
③细节描写细膩，通过皮鞋的疤痕、铁皮条等细节，真实展现生活的清贫不易；
④语言率真直白，“暖和有什么用呀，那么难看”直抒胸臆，不加雕琢，情感真挚自然。（任写两，点即可）
7,不多余。为下文做铺垫：详写“我”频频穿坏雠子、无鞋可穿的艰难处境，交代出众人迫切期盼补鞋老人到
来的缘由，为下文老人出场做好铺垫。
衬托老人的形象：以“我”缺鞋行路受阻、向往远方却难以如愿的状态，衬托出补鞋老人及其手艺在牧区生
活中的重要价值。
易产生情感共鸣：先写自身生活的窘迫与内心怅惘，再听闻老人坎坷身世，更容易生出共情，让后文对老人
的同情与敬佩之情更加真挚。
深化文章的主旨：将“我”对自由远行的向往无奈，与老人漂泊半生归于平淡的人生境遇相融，丰富文章内
涵，升华文章主旨。
增强文章表达效果：以生活化的日常叙事开篇，拉近与读者距离，让散文内容更真实接地气。（任写两点即可）
8.表层内涵：一是自喇自己天性好动、穿鞋费，一个月能穿破五双鞋；二是夸赞自己不畏艰苦，穿着拖鞋也能
承担繁重的搬家重活：三是无奈感概自己的鞋子总是坏得彻底，毫无补救的余地。(3分)
深层内涵：“厉害”是反语，饱含自嘲与生活的窘迫。作者用轻松戏谑的口吻消解山野生活的艰辛，在贫苦困
顿中暗含自我宽慰，体现出平凡日子里乐观豁达的人生态度。(2分)
9.首先由“五一”假期博物馆沉浸式体验、剧本杀等新玩法的流行现象切人，引出博物馆转型的话题；然后论
述新玩法在拓展文化传播渠道、拉动义化消费方面的积极价值：接着指出新玩法热潮背后存在的过度娱乐化、
文物边缘化、安全隐患、同质化严重等问题；最后提出核心观点：博物馆创新需兼顾守正与创新，把握边界，
才能真正实现文化传承。
语文试卷答案第1页（共3页）
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