资源简介 高一下学期6月份教学诊断检测历史试题A.俄国十月革命B,俄国废除农奴制的改革C.中国辛亥革命D.墨西哥卡德纳斯的改革一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题4.十月革命后的苏俄(联)成为了国际社会不可忽视的一股力量,下表记载了部分国人观察苏联后留下的回忆,反映了苏联的一系列变化。观察下述内容,这一转变得益于(意)李彦士和沈嗣芳1931年春,萧淑字1934年蒋廷黻考察1.下表是第一次世界大战期间几个欧洲国家的后方宣传,对其判断正确的是()于1930年在莫斯前往德国的途中,从苏联后说“从建设及科观察到,市民火车车窗看到苏联的生财方面看,也没有宣传内容“无不形同乞农村和城市建设“很问题,是在普通国家德国将战争说成是为被野蛮的俄国人和不道德的法国人围困的德意志文化丐”。有一种新的精神”。水平线之上”。而进行的斗争A.“二五计划”的完成B.新经济体制的推动英国联军是在保护法律、自由和进步不受德国侵犯国家主权和违反国际法C.“苏联模式”的影响D.新经济政策的调整的行为之害5.1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证一一旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”列宁意在法国一本面向孩子的读物告诉他们“‘掠夺’是德语词”强调当时的亚洲革命“新”在(A.德国是第一次世界大战的罪魁祸首B.同盟国和协约国都没有遵循国际法A.进入社会主义革命阶段C.鼓吹参战的正义性以获得舆论支持D.意识形态的差异是一战的文化根源B.成为无产阶级世界革命的组成部分2.下图为创作于1918年一战刚刚结束时的海报。据此可知,当时()C.民族民主意识出现高涨eA既碧OR大英帝国联盟D.摧毁了帝国主义在亚洲的殖民统治6.甘地主义的内容主要包括:传统泛爱论和资产阶级人道主义相结合的“非暴力”;争取印一旦是德国人,度独立,进而建立以村社为基础的分治联合体;建立以经济平等为支柱的农村经济;反对歧视永远是德国人。“不可接触者”。据此可知,甘地主义()A.废除了印度的传统落后制度B.实现了印度的独立和统一1914-1918,绝不重演C.回应了西方殖民及文化侵略D.促进了印度的经济现代化牢记!7.1938年,英国首相张伯伦在慕尼黑与希特勒签完协议后回到他在唐宁街的官邸时说:“这每雇佣一个德国人味着一名英国工是我国历史上第二次将和平的荣光从德国带回唐宁街。我相信这是我们时代的和平。”张伯伦人失业。每售出一件所说的“我们时代的和平”的实质是()他国高品贵夫养件英国商品无人购A.德国放弃对苏台德区的领土要求买。大英帝国联盟!B.《慕尼黑协定》延缓了战争的爆发伦敦,W.C.2,斯特兰德346号。C.绥靖政策下对德国的妥协与纵容D.法西斯国家的军事力量受到牵制A.民族主义情绪有待调控B.帝国主义之间矛盾日益激化8.有学者指出:“实际上,中国从‘一战’开始,走了一个不归路,再不可能退回到中华帝C.战后国际秩序亟需构建D.民众爱国主义意识需要强化国,而是大踏步地融入了国际社会。”能为此观点提供史实支撑的是()3.列宁相信,只要在一些国家引发革命,俄罗斯专制体系和资本主义的瓦解就将指日可待,①14万华工用“以工代兵”方式参加一战②中国作为战胜国之一参加了巴黎和会哪怕缺少马克思所谓的真正的“资产阶级革命”。…一旦有了社会主义革命成功的先例,其③一战期间,袁世凯与日本签订“中日民四条约”④华盛顿会议上协定中国收回山东主权他国家的工人阶级就会纷纷效仿,将革命运动以星火燎原之势扩散。这一思想的成功实践是(A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④高一历史试题第17页(共48页)高一历史试题第18页(共48页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 答案.pdf 试题.pdf