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2026年九年级语文质量检测
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共6页，“答题卷”共4页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语言积累与运用(35分)
1.默写。（10分)
（1)古诗中记录了许多民风民俗。王安石《元日》中“
”两句描绘了
新年燃放爆竹、欢饮美酒的热闹景象；苏轼《水调歌头》中“
”两句借
中秋赏月寄托美好的祝愿；陆游《游山西村》中“
”中两句写出了社日
将近时村民吹箫击鼓祭社祈年的古老风俗。
(2)文人雅士常常在作品中表达脱俗的志趣。诸葛亮《出师表》中“
两句表明身处动荡之世不慕功名的人生态度；周敦颐《爱莲说》中“
两句借莲的清香和姿态，表达对高洁正直品格的追求。
2.请阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。（12分)
【文段一】高处，我头顶上方，天鹅星座在银河中伸长它那巨大的十字架；下方，就在我
的四周，【甲】在演唱交响曲，此起彼伏，抑扬顿Cuò。唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使
我忘记了群星璀璨。天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着，在看着我们，可我们对它们却一无
所知。
【文段二】【乙】对蜗牛施行了麻醉。它几乎总是单独操作，使是遇到一只个头儿很大的
蜗牛，它也不找助手。在它施行完麻醉手术后，总会有宾客不请自来，两三位，四五位，甚至
更多。众宾客来到餐来前，与食物的真正主人并无纷争，毫不客气地尽情享用，不分彼此。…
主客吃饱喝足了之后，不屑一顾地把残羹剩饭给撇下了。
(节选自《昆虫记》)
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
抑扬顿cuò（)
璀璨（）
ⅱ（)使
不屑()一顾
(2)【文段一】中画线句子的主干是：
。
(2分)
(3)小语同学对上面的两个文段很感兴趣，【文段一】中的【甲】所指的昆虫是
【文段二】中的【乙】所指的昆虫是
。（2分)
(4)有位同学说：“《昆虫记》是科普作品，我们只要了解其中的昆虫知识就足够了。”请结
合《昆虫记》的具体内容和你的阅读体验，对这一观点进行反驳。(80字左右)(4分)
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3、班级开展以“君子以自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。
(13分)
(1)为探究“自强不息”的精神内涵，同学们搜集了下面的名言警句，请你完成分类梳理任务。
(4分)
自强内涵
名言鳖句
君子当战胜自我
胜人者有力，自胜者强。一《道德经》
君子当①
士不可不弘毅，任重而道远。一《论语》
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
君子当②
空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
《生于忧患，死于安乐》
君子当严于律己
君子求诸己，小人求诸人。
《论语》
(2)小语同学对“身边的自强者”王老师进行采访。请根据情境补全对话。(4分)
小语：王老师，您好！我是九（1)班小语，想向您了解一些关于“自强不息”的经历，可以
耽误您几分钟时间吗？
王老师：你好！小语。可以的，你问吧。
小语：①
王老师：求学路上有成绩低谷、努力无果、迷茫无助的时候，一度很受挫。
小语：面对挫折，您是怎么调整心态、坚持下去的？
王老师：放平心态，接受自己的不足：找准问题，拆分目标；踏实努力，绝不轻易放弃。
小语：②
王老师：这种精神让人不怕困难、坚持不懈，磨炼毅力，自律上进，越挫越勇。
小语：谢谢您的分享，我受益匪浅！
王老师：不用客气，愿你自强不息，奋勇前行！
(3)活动结束后，有位同学写了一段感言。其中有一些问题，请你帮他完成。(5分)
自强是青春迷途中的指南针，[甲]」
人生没有轻而易举的成功，[乙]一鸣惊人的背后，都是锲而不舍，掬躬尽痊的付出造成的。
作为新时代的青少年，没有躺赢的捷径，唯有自强奋斗的足迹。
①请仿照[甲]处前面的句子，在[甲]处再补写两句话，使其与前面的句子构成排比句。
(3分)
②[乙]处画线句有语病，请写出正确的句子。(2分)
二、阅读（55分)
阅读下面的文字，回答问题。
【一】(22分)
最后一匹马
郑重语李贝贝
①打下最后一仗，炮弹就剩这两发了。炮兵连减员严重，只剩下不到60人和最后一匹马。
那是一匹白马。四蹄粗壮，背上驮着全连最后两发迫击炮弹。湘江、乌江、赤水、金沙江，它
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