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汇文中学2026届适应性考试 历史试题卷
一、单项选择(本大题共15题，每题2分，共30分)
1.良渚古城距今5300—4300年。在良渚莫角山西坡出土了1.3万公斤碳化稻谷，经换算，这些稻谷约可以供今天的一个成年男性吃71年。这些稻谷可能属于( )
A.权贵 B.奴隶 C.平民 D.地主
2.表是汉代的史料记载。由此可见汉代(
文献 出处
汉文帝指出“老者非帛不暖，非肉不饱”，于是“年八十以上，赐米人月一石，肉二十斤，酒五斗” 《汉书》卷四《文帝纪》
汉宣帝曾下诏“自今以来，诸年八十以上，非诬告杀伤人，佗皆勿坐” 《汉书》卷八《宣帝纪》
(东)汉顺帝“赐民年八十以上米，人一斛，肉二士斤，酒五斗；光十以上加赐帛，人二匹，絮三斤” 《后汉书》卷六《顺帝纪》
A.政渝局面稳定 B 用孝道教化百姓 C.农业得到发展 D.儒学理论已形成
5.《中国通史》(吕思勉著)记载：“东晋南北朝时，鱼盐杞梓之利，充仞八方(物产丰盈、遍布各地)，布帛之饶，覆衣天下。”以下哪一表现最能直接体现材料中描述的这一经济发展现象( )
A.江南出现大面积圩田与水田系统，粮食产量持续提高
B.番禺(今广州)、建康(今南京)等地成为区域贸易中心
C. 铁犁牛耕在江南逐步普及，取代火耕水耨
D. 北方移民南迁，带动南方手工业技术提升
4.宋代人洪迈谈唐诗时说：“唐人诗歌，其于先世及当时事，直辞咏寄，略无避隐……非外间所应知者，皆反复极言，而上之人亦不以为罪。”这表明唐诗繁荣的原因是()
A.时局动荡不安 B.题材内容广泛 C.风气包容开放 D.诗人地位提高
5.清朝在修撰《四库全书》时，将《满江红·怒发冲冠》中“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”改为“壮志饥餐飞食肉，笑谈欲洒盈腔血”。这一行为的根本目的是()
A.修正有误之处 B.禁锢人们思想 C.收缴销毁书籍 D.维护清朝统治
6.据《清碑类钞》记载，北京剧坛曾出现女性戏班，但声势寥落。民国元年，田际云上书当局主张女伶开禁，获得批准，随后掀起女伶入京演戏的潮流。这主要反映了()
A.京剧深受广大民众喜爱 B 政治变革推动思想解放
C.男女社会地位实现平等 D. 民国时期京剧开始形成
7.红歌具有鲜明的时代特色和历史价值。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红……”据此可推断出其所反映的历史事件发生在()
A.国民革命时期 B.土地革命时期
C 全民抗战时期 D 人民解放战争时期
8.1937年后，中苏联合开辟了西北国际通道。据统计，从1937年到1941年，中国向苏联购买的飞机、坦克、汽车、各式枪炮等物资，90%以上通过西北国际通道运抵中国；从1937年到1944年，中国运交苏联的锡、铅等各类矿产及大量的茶叶、生丝、羊毛、驼毛等物资，大部分在星星峡、哈密等处交货。由此可推知( )
A.中国抗日战争进入相持阶段 B.日军侵占中国东部大片领土
C、中国正面战场面临严峻挑战 D. 中国经济中心已转移到西北
9.观察下列宣传画，与其相关历史事件的共同作用是( )
C、巩固新生的人民政权 D. 保卫人民的和平生活
10. 1982年初,由《Follow me》改编的英语学习《跟我学》栏目出现在电视机每天晚上6时30分; 1988年由人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社合作编写的《中日交流标准日本语》教材出版。这些都推动了( )
A、中美关系正常化 B .对外开放的进程 C 中日邦交的恢复 D 万隆会议的召开
11.“亚历山大东征、罗马帝国的发展，推动了希腊文化的传播与罗马法治精神的辐射，促进了不同区域的经济往来与文化交融。”材料强调( )
A 古代帝国扩张的破坏性巨大 B.文明交流互鉴是历史发展的趋势
C.罗马文明是西方文明的源头 D 古代帝国的扩张造成文明的消亡
12.13世纪到 19世纪期间，教会、国王、贵族和新兴资产阶级之间的斗争和妥协深刻地影响了欧洲民族国家的形成和政治制度的变革，下列能典型地反映这一时期土权碳势变化趋势的是( )
13.某研究小组在探究活动中通过翻阅英文文献得到以下词汇: Potato、Maize(玉米)、Tobacco(烟草)、sail，由此判断他们探究的主题是( )
A、航海探险时代 B.工业蒸汽革命 C.电气科技革新 D. 信息数字浪潮
14.历史往往就“藏”在我们容易忽视的生活日常中。交通信号灯的发展史就是一部近现代人类科技发展史，1914年的美国出现了一种新型交通信号灯，它最有可能是 )
A 人工挥动红、绿小旗子 B. 手拉皮带控制的煤气信号灯
C 计算机控制的自动化信号灯 D. 电气信号灯
15.美国为削弱俄罗斯的影响力，支持乌克兰亲西方势力，试图将乌克兰纳入自己的势力范围，由此触及了俄罗斯的底线，俄乌战争爆发。对此解读合理的是( )
A.冷战思维威胁世界和平与安全 俄乌冲突体现两极格局的对峙
C.世界多极化格局遭到严重破坏 D. 美苏冷战加剧了俄乌紧张局势
二、辨析改错(8分)
16.文物与遗迹遗址承载文明，传承文化。辨别下列文物解说的正误，在答题卷该题的括号内正确的写正确，错的写错误，并加以改正。
(1)何尊是西周时期的青铜器，内底有铭文，有“宅兹中国”的记载，这是目前“中国”--词最早的实物见证。具有极高史料价值。 (3)帕特农神庙是罗马建筑的代表之一，四周以廊柱环绕，对后世建筑风格产生深远影响。
(2)图2反映农民使用曲辕犁耕作的情景，有助于了解未朝时期农业生产工具的发明与不断 推广。 图2：敦煌莫高窟第445窟《耕种图》中的曲辕犁
三、材料解析(本题共两大题、17题12分，18题10分，共22分)
17.中国近代金融史是一部在内外压力下艰难探索、曲折发展的历史。阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求。
材料一 下表为中国近代货币金融改革的部分进程
时间 发展情况
1845——1911 年 丽如、汇丰等外资银行相继设立；1897年中国通商银行成立，标志中国自办新式银行开始：1904年大清银行设立。
1912——1927年 大清银行改组为中国银行：商办银行迅速发展：银行业进入相对繁荣的“黄金时期”。
------摘编自萧清《中国近代货币金融史》
(1)根据材料一，概括中国近代货币金融发展的特点 并结合所学知识对其发展特点进行合理解释。(6分)
材料二 各个抗日民主根据地通过设立银行发行货币、确立“物资本位”的货币体系 (货币价值与实物商品挂钩)、维持稳定币值与市场调控以及建设并完善金融体系等政策，维系了根据地的物资流通与市场秩序。这些政策为抗战提供了坚实的物质保障和民心支持，也为新中国成立初期国家货币制度和金融体系的建立提供了宝贵经验。
——摘编自熊昌锟《抗日民主根据地的货币政策及历史启示》
(2)根据材料二，概括抗日民主根据地货币政策实施的意义。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识，分析影响中国近代货币金融变动的因素。(2分)
18.能源是工业的粮食，也是大国博弈的焦点。阅读下列材料，回答问题。
材料一 1700年至1850年间，英国的煤炭产量增长了近20倍，占世界总产量的三分之二以上。煤炭不仅驱动了蒸汽机，支撑了纺织、冶铁等工业的发展，更使英国获得了“世界工厂”的地位。……凭借煤炭带来的工业优势，英国建立起庞大的殖民体系和海上霸权，开启了长达一个多世纪的“不列颠治世”。
——摘编自张跃发《近代文明史》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析1700年至1850年间英国煤炭产量迅速增长的原因。(2分)
材料二
第一次及第二次世界大战，石油更是成为了“战争的血液”，使军队的机动方式和战斗能力大幅提高，作战范围也扩展到海、陆、空。电的发明与使用，带给了人类与战争更加深刻的变革，机械化战争逐渐向信息化战争转变。……能源保障是否及时，更是关系到战争的进程和结局。 ————摘编自许梁浩、宋易珉《能源在战争中的运用历史及启示研究》
(2)根据材料二，指出战争数量随油、气田距离发生的变化，并概括能源对战争的影响。(4分)
材料三 21 世纪以来，全球能源体系正在经历第三次重大转型。与前两次转型(木柴转煤炭、煤炭转石油)不同，这次转型的核心驱动力不是资源短缺，而是应对气候变化的迫切需求。……太阳能、风能发电成本在过去十年下降超过80%。电动汽车销量增长近百倍，绿色能源已成为大国竞争的新赛道。
——摘编自刘振亚《全球能源互联网》
(3)根据材料三、概括21世纪能源转型与前两次转型相比出现的新特点，综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对“能源与国家发展”的认识。(4分)
四、活动探究(本题12分)
19.家书是不会说谎的历史文件。这一封封珍贵的红色家书，以朴素的笔触，勾勒出亲情背后的大时代，重现了其他载体无法传达的历史场景，-折射出中国人深深的家国情怀有国才有家。(12分)
史现芬 我的死，是为着社会、国家和人类，是光荣的，是必要的……我的肉体被反动派毁去了，我的自由的革命的灵魂，是永远不会被任何反动者所毁伤……妹妹，你年长些，从此以后你是家长了……我本不应当把这重大的担子放在你身上，抛弃你们，但为着了大我不能不对你们忍心些，我相信你们在痛哭之余，必能谅察我的苦衷而原谅我。(1928年)
吉鸿昌 夫今死矣！是为时代而牺牲。人终有死，我死您也不必过伤悲。(1934年)
刘伯坚 以后结果怎样，尚不可知，弟准备牺牲，生是为中国，死是为中国，一切听之而已。(1935年)
赵一曼 宁儿：母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！(1936年)
左权 我牺牲了我的一切幸福，为我的事业来奋斗，请你相信这一道路是光明的、伟大的。(1937·年)
朱德 致妻子家书：“近来转战华北，常处于敌人(日军)的后方……我虽老已五十二岁，身体尚健，为国为民族求生存，决心抛弃一切，一心杀敌。”(1937年)
——摘编自恽代英、邓中夏、赵一曼等《红色经典丛书·红色家书》
(1)根据材料并结合所学知识，分别概括史砚芬与朱德家书的历史背景。.(4分)
(2)根据上述材料并结合所学知识，围绕“红色家书中的家国情怀”写一篇读后感。(要求：自拟题目，观点明确.史论结合，表述清晰。字数在150-200个。)(6分)
(3)综合上述材料和所学知识，谈谈你对红色家书的认识。(2分)

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