资源简介 2025-2026春学期八年级综合II素养测试卷生物部分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。在每小题有四个选项，只有一项是最符合题意。）在学习了显微镜的相关知识后，兴趣小组利用显微镜观察番茄果实和植株。图一为显微镜下观察到的物像和番茄植株，图二为兴趣小组使用超轻黏土等材料制作的番茄果肉细胞模型。请完成1~3小题。细胞膜细胞核细胞质液泡叶绿体线粒体①番茄果皮②番茄果肉细胞③番茄果实④番茄植株图一图二1.为了便于找到番茄果肉细胞，使观察的视野较大、细胞数量最多，应选择目镜和物镜的组合是A.5×、10×B.16×、10×C.5×、40×D.16×、40×2.下列有关番茄的叙述，正确的是A.番茄属于裸子植物B.番茄富含维生素C,可预防夜盲症C.番茄的结构层次依次是②→①→③→④D.番茄的表皮具有保护作用，属于上皮组织3.某同学对制作的番茄果肉模型进行评价，下列评价不恰当的是A.不应构建叶绿体B.线粒体应该比细胞核大C.标注不完整，缺少细胞壁D.美观协调，做工精细，艺术性强2026年苏超联赛火热开赛，盐城“鹿战队”斩获开门红。以“湿地精灵”麋鹿为原型的吉祥物“鹿嘟嘟”踩着节拍蹦跳登场，为球员助威加油。请完成46小题。4.麋鹿是盐城湿地标志性动物。下列叙述错误的是A.麋鹿体温恒定，体内有脊柱B.与丹顶鹤相比，麋鹿与鲫鱼亲缘关系更近C.麋鹿属于哺乳动物，具有胎生、哺乳的特征D.麋鹿的蹄宽大、趾间有皮腱膜，是长期自然选择的结果5.盐城拥有世界级湿地保护区，是中国最大的野生麋鹿种群栖息地。守护湿地生态、保护野生麋鹿种群，是维护区域生态安全的关键。下列做法不符合此理念的是A.停止围垦，保护自然滩涂B.退鱼还湿，恢复本土植被C.建立盐城麋鹿国家级自然保护 D.引入更多外来物种以增加生物多样性6.为研究苏超运动员踢球时腿部肌肉变化，生物兴趣小组制作了如右图的运动系统简易模型。其中橡皮筋A和B模拟的是橡皮筋BA.肌肉B.骨C.关节D.神经橡皮筋A某小组同学们对农田生态系统开展调查，了解到小麦收获加工后，面粉可用来制作松软的馒头、面包；秸秆可投入沼气池，发酵产生沼气用于做饭，沼渣还田增肥，形成了“秸秆一沼气一肥料”的生态循环模式。请完成79小题。第1页共4页蛇食虫鸟瓢虫②蚜虫鼠蝗虫6小麦⑥图一图二图三7.图一是同学们绘制的农田食物网。下列分析正确的是A.图中共有5条食物链B.食虫鸟与瓢虫存在捕食和竞争关系C.食物网中生物体内的能量最终来源于小麦D.蛇获得能量最少的一条食物链为小麦→鼠→蛇8.馒头、面包中的营养物质，主要来自于图二小麦种子的A.①B.②C.③D.④9.如图三是制作馒头、面包时用到的酵母菌，正在进行A.有性生殖B.营养繁殖C.分裂生殖D.出芽生殖“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”出自贺知章的《咏柳》。诗句生动展现了早春二月柳树生机勃勃的盎然春意。请完成1011小题。③汝①②②①M③④图一图二图三10.图一为叶芽的结构，其中③将来发育成柳树的A.叶B.茎C.花D.新芽11.柳树在我国传统文化中具有丰富的象征意义，古人常以“折柳赠别”来寄托情思。图二是柳树中部分物质运输路线图，图三是柳树叶片结构示意图。下列叙述错误的是A.M表示有机物B.N在柳树体内通过筛管运输C.温度较高时，部分④会关闭D.制造M的场所主要位于叶片结构中的②人工智能在现代医疗领域的应用不断扩大，大幅提升了临床诊断和治疗的综合效率。请完成1214小题。12.磁控胶囊胃镜技术实现了无痛、无创、无需麻醉做胃部检查。受检者吞服一次性胶囊内窥镜后，在其经消化道排出体外前，不会经过的结构是A.胃B.胰C.小肠D.大肠13.当检测到尿液中出现红细胞和蛋白质时，AI泌尿健康分析仪会优先提示图一中①部位可能发生病变，该部位是A.肾小球B.肾小囊C.肾小管D.入球小动脉①①②信号输入脑电采集微电信号处理脊髓断裂处信号输出④④气动外骨骼图图二第2页共4页2025-2026春学期八年级综合III素养测试卷生物·参考答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题0.5分，共10分。在每小题有四个选项，只有项是最符合题意。)题号134568910答案ACBBDBBBDB题号11121314151617181920答案BBABBCCDDD二、综合分析题（本题共2小题，每空1分，共10分。）21.(5分，每空1分)(1)传粉(2)遮阳网(3)呼吸(4)①使用同品种草莓/每组实验前草莓的重量相等/实验环境的湿度保持一致（符合单一变量设计原则即可)②422.（5分，每空1分)(1)条件(2)葡萄糖(3)动脉血(4)内分泌(5)重吸收1/1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 初二生物试卷八年级综合III素养测试卷（生物部分）.pdf 初二生物试卷生物（参考答案）.pdf
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