新疆维吾尔自治区和田地区和田市 洛浦县2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测(三)(扫描版,无答案)

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新疆维吾尔自治区和田地区和田市 洛浦县2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测(三)(扫描版,无答案)

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和田地区2026年九年级模拟试卷
语文试卷(三)
考生须知:
1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。
2.满分150分。考试时间150分钟。
3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无放。
一、积累(共23分)
阅读下面的文段,完成1~4题。(12分)
笃行致远,不负初心。人生一路跌宕起伏,时而晴空明朗,时而阴雨连棉。成长路上从无提径,
难免困顿迷茫,唯有静心自省,沉心积淀,方能拨开心头阴霾。不必急于求成,不必攀比浮燥,从
容接纳得失,坦然面对风雨。
坚守本心志向,始终孜孜不倦,做事持之以恒,为人俯仰无愧。以温柔从容对待岁月,以坚毅
顽强直面磨难。静心沉淀自我,踏实稳步前行,在时光磨砺中不断成长,在日积月累中丰迎内心。
心怀期许奔赴远方,长久坚守积蓄力量,从容不迫、向阳生长,平凡岁月自有光华,人生前路
(
)。
1.请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。(3分)
2.下列词语中字音不正确的一项是(3分)
A.阴霾(mi)B.磨砺(11)C.积淀(diàn)
D.捷径(j1n)
3.下列词语中字形正确的一项是(3分)
A.连棉
B.丰迎
C.浮燥
D.积蓄
4.填入文中括号内的成语恰当的一项是(3分)
A.恍然大悟
B.豁然开朗C.峰回路转
D.不知所措
5.下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是(3分)
A.欧阳修,北宋文学家,唐宋八大家之一,号醉翁,晚年又号六一居士,著有《醉翁亭记》。
B.冰心,现代女作家,代表作有诗集《繁星·春水》,散文集《寄小读者》,作品多歌颂母爱、童真
与自然。
C.奥斯特洛夫斯基,苏联作家,《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。
D.“丝竹”代指音乐,“布衣”代指官员,“风骚”泛指文章辞藻,分别出自《陋室铭》《出师表》。
6.请在横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分,每空1分)
第1页共8弧
中华诗文意蕴绵长,或绘山河盛景,或抒赤子情怀,或寄人生哲思,皆是千古流传的精神瑰宝。
王湾在《次北固山下》中,以“海日生残夜,①
,”两句,描绘时序交替、新旧更迭的
景象,蕴含自然理趣,暗含思乡之情:李贺在《雁门太守行》中,用“②
霜重鼓寒
声不起”,写深夜突袭、驰援作战的紧张场面,凸显将士誓死报国的壮志:杜牧在《赤壁》中,借
历史遗迹生发出怀古幽思,以诗句“东风不与周郎便,③
”,抒发机遇决定成败、
时运造英雄的感慨:刘禹锡《陋室铭》中,“④
”,借交往之人的
儒雅高洁,衬托陋室不陋、主人志趣高雅的品格:辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中,“年
少万兜整,⑤
”,赞美年少孙权的英雄气概,暗含对当朝统治者的失望:李商隐《无
题》中,“⑥
”,以春蚕、蜡炬为喻,表达至死不渝的深情与执着奉
献的精神。
二、活动(共19分)
昆仑中学开展“砺青春风骨,品名著力量,承自强之光”主题文化节,聚焦自强不息民族精
神。请你参与本次活动,完成下列任务。
【活动一】聚时代人物,悟自强风骨。
7.请结合语境,在画线处补写句子,使上下文衔接合理。(3分)
自强不息,是中华民族生生不息的精神密码。它是祖冲之历经寒暑推算圆周率的执着坚守,是方
志敏身陷牢狱仍笔耕不辍的矢志不渝:它是贺娇龙策马雪原、扎根基层服务群众的奋力逐梦,是
无数青年在逆境之中的向阳生长。自强不息,不是一帆风顺时的安逸享乐,
愿我们以自强为帆,以奋斗为桨,不负初心,砥砺前行。
8.【材料探究】阅读下面三则材料,完成题目(3分)
材料一:古人云:天行健,君子以自强不息。自古以来,中华民族从不缺乏奋斗者。司马迁身受
宫刑,忍辱著《史记》:宋濂家贫无书,借书抄录、苦寒求学,终成一代大儒。苦难蘑砺意志,坚
持成就人生。
材料二:江梦南半岁失聪,靠触摸喉咙震动学习发音,克服听力障碍,刻苦求学,一路考入清华
大学,深耕药学专业,立志攻克医学难题。她从未向命运低头,以坚韧改写人生。
材料三:张桂梅身患重病仍自强不息,扎根贫瘠大山,不畏艰难困苦,数十年坚守教育一线。她
顶着重重压力办学助学,以顽强意志对抗病痛与困境,倾尽一生助力山区女孩求学圆梦,用坚守
托举希望,以奋斗诠释担当,这是自强不息精神的真实写照,她照亮无数少年前行之路。
请概括三则材料的共同主题。
9.【口语交际】
下面是你与张桂梅老师的采访片段,请根据语境,补写你提出的问题,要求语言要得体、贴合主题。
(3分)
小记者:①
第2页共8页

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