12.2.5 斜边直角边(培优课件)(共27张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册(新教材)

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12.2.5 斜边直角边(培优课件)(共27张PPT)-2026-2027学年华东师大版数学八年级上册(新教材)

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(共27张PPT)
华东师大版数学八年级上册培优精做课件授课教师:.班级:8年级()班.时间:.12.2.5斜边直角边第12章全等三角形12.2.5斜边直角边(HL)同步练习题(含解析)本节习题适配华东师大版八年级上册12.2.5知识点,紧扣斜边直角边(HL)判定定理,是直角三角形专属的全等判定方法。重点掌握HL的适用条件、区分普通三角形与直角三角形判定差异,明确HL无需夹角、无需角条件的特殊性,规避“普通三角形用HL判定”“边角不对应”等高频易错点。题型梯度完整,覆盖概念填空、正误辨析、条件补充、规范证明,完善全等判定知识体系。一、填空题(每空2分,共20分)1. ________三角形专属的全等判定方法是斜边直角边定理,简写成________。2. HL定理:________和一条________对应相等的两个直角三角形全等。3. HL判定只能用于________三角形,不能用于普通锐角、钝角三角形。4.在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠C=∠F=90°,若AB=DE,________,可依据HL判定全等。5.直角三角形全等判定中,HL________用到角相等的条件(填“需要”或“不需要”)。6.判定两个直角三角形全等,除HL外,还可使用________、________、ASA、AAS。二、选择题(每题3分,共30分)1.下列判定方法只适用于直角三角形的是()A. SSS B. SAS C. HL D. ASA2.在Rt△ABC和Rt△DEF中,∠A=∠D=90°,斜边BC=EF,AC=DF,则判定为()A. HL B. SAS C. ASA D.无法判定3.下列说法正确的是()A.任意三角形都能用HL判定全等B. HL需要两组直角边对应相等C. HL只需斜边、一条直角边对应相等D. HL判定必须有角相等条件4.不能判定两个直角三角形全等的是()A.斜边和一条直角边相等B.两条直角边对应相等C.三个角对应相等D.一个锐角和斜边对应相等5.已知两个直角三角形斜边相等,要用HL判定全等,需补充条件()A.一个锐角相等B.一条直角边对应相等C.直角相等D.任意一边相等三、解答题(共50分)1.基础判定辨析(每题6分,共24分):判断能否用HL判定全等,说明理由。(1)两个直角三角形,斜边和一条直角边对应相等(2)两个锐角三角形,两条边对应相等(3)两个直角三角形,只有斜边相等(4)两个直角三角形,斜边、一条直角边对应相等2.条件补充证明(12分):已知∠C=∠D=90°,AB=AE,补充条件利用HL证明Rt△ABC≌Rt△AED。3.规范证明题(14分):已知:AC⊥BC,AD⊥BD,AC=BD。求证:Rt△ABC≌Rt△BAD。四、参考答案与解析填空题答案:1.直角、HL 2.斜边、直角边3.直角4. $$AC=DF$$(或$$BC=EF$$)5.不需要6. SSS、SAS选择题答案:1.C 2.A 3.C 4.C 5.B解答题解析:1.(1)能,符合HL直角三角形全等判定定理;(2)不能,HL仅适用于直角三角形;(3)不能,缺少对应直角边相等条件;(4)能,满足HL完整判定条件。2.补充条件:$$BC=ED$$。证明:∵$$\angle C=\angle D=90^\circ$$,∴△ABC、△AED为直角三角形。在Rt△ABC和Rt△AED中,$$\begin{cases}AB=AE(\text{已知})\\BC=ED(\text{补充条件})\end{cases}$$,∴Rt△ABC≌Rt△AED(HL)。3.证明:∵$$AC\perp BC,AD\perp BD$$,∴$$\angle C=\angle D=90^\circ$$。在Rt△ABC和Rt△BAD中,$$\begin{cases}AB=BA(\text{公共斜边})\\AC=BD(\text{已知})\end{cases}$$,∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)。核心考点总结:HL是直角三角形专属判定,无需角度;判定条件:一斜边、一直角边对应相等即可;绝对易错点:普通三角形不能使用HL;解题常挖掘公共斜边、公共直角边作为隐含条件,是直角三角形全等证明的高频考点。学习目标
1.已知斜边、直角边会画直角三角形
2.经历画直角三角形探究得到“HL”定理,体会“HL”的合理性.
3.掌握“HL”定理,能正确应用“HL”定理证明两个三角形全等
复习回顾
1.请将判定定理填到相应的图形下.
40°
92°
40°
92°
48°
43°
48°
43°
45°
45°
SAS
ASA
AAS
SSS
2.说一说直角三角形的三条边的名称.
90°
直角边
直角边
斜边
舞台背景的形状是两个直角三角形,工作人员想知道两个直角三角形是否全等,但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住,无法测量.
(1) 你能帮他想个办法吗?
根据“SAS”可测量其余两边与这两边的夹角.
根据“ASA”,“AAS”可测量对应一边和一锐角.
利用“HL”判定直角三角形全等
1
工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边,发现它们分别对应相等.于是,他就肯定
“两个直角三角形是全等的”.
你相信这个结论吗?
(2) 如果他只带一个卷尺,能完成这个任务吗  
下面,让我们来验证这个结论.
斜边和一条直角边对应相等 → 两个直角三角形全等
如图,已知两条线段,试画一个直角三角形,使长的线段为其斜边、短的线段为其一条直角边.
2 cm
3 cm
步骤:
1. 画一条线段 AB,使它等于 2 cm;
2. 画∠MAB = 90°(用量角器或三角尺);
3. 以点 B 为圆心、3 cm 长为半径画圆弧,交射线 AM 于 C;
△ABC 即为所求.
4. 连结 BC.
M
A
B
C
把你画的直角三角形与其他同学画的直角三角形相比较,它们全等吗?
画一画
“斜边、直角边”判定方法
文字语言:
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等
(简写成“斜边、直角边”或“HL ”).
几何语言:
A
B
C
A′
B′
C′
在 Rt△ABC 和 Rt△A′B′C′ 中,
∴ Rt△ABC≌Rt△A′B′C′ (HL ).
∵AB = A′B′,
BC = B′C′,
“SSA ”可以判定两个直角三角形全等,但是“边边”指的是斜边和一直角边,而“角”指的是直角.
知识要点
例1 如图,AC⊥BC,BD⊥AD,AC = BD,
求证:BC = AD.
证明:∵ AC⊥BC,BD⊥AD, ∴∠C 与∠D 都是直角.
∵AB = BA,
AC = BD .
在 Rt△ABC 和 Rt△BAD 中,
∴ Rt△ABC≌Rt△BAD (HL).
∴ BC = AD.
A
B
D
C
应用“HL ”的前提条件是在直角三角形中
这是应用“HL”判定方法的书写格式
利用全等证明两条线段相等,这是常见的思路
典例精析
练一练
变式1 如图,∠ACB = ∠ADB = 90°,要证明△ABC≌△BAD,还需一个什么条件?把这些条件都写出来,并在相应的括号内填写出判定它们全等的理由.
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
(4) ( )
A
B
D
C
AD = BC
∠DAB =∠CBA
BD = AC
∠DBA =∠CAB
HL
HL
AAS
AAS
如图,AC、BD 交于点 P,AC⊥BC,BD⊥AD,垂足分别为 C、D,AD = BC.
求证:BD = AC.
变式2
HL
BD = AC
Rt△ABD ≌ Rt△BAC
如图,AB⊥AD,CD⊥BC,AB = CD,判断 AD 和 BC 的位置关系.
变式3
HL
∠ADB = ∠CBD
Rt△ABD ≌ Rt△CDB
AD∥BC
证明:∵ AD,AF 分别是钝角△ABC 和△ABE 的高,
∴∠D=∠F=90°.
在 Rt△ADC 和 Rt△AFE 中,
AC=AE,
AD=AF,
∴ Rt△ADC ≌ Rt△AFE (HL). ∴ CD=EF.
在 Rt△ABD 和 Rt△ABF 中,
例2 如图,已知 AD,AF 分别是钝角△ABC 和△ABE 的高,如果 AD=AF,AC=AE,求证:BC = BE.
AB=AB,
AD=AF,
∴ Rt△ABD≌Rt△ABF(HL).
∴ BD=BF.
∴ BD-CD=BF-EF,即 BC=BE.
证明: ∵ DE⊥AB,DF⊥AC,
∴ ∠BED=∠CFD=90°(垂直的定义),
∴△BED与△CFD都是直角三角形(直角三角形的定义).
∵D为BC的中点,∴BD=CD.
在Rt△BED与Rt△CFD中,
∵BD=CD(已证),DE=DF(已知),
∴Rt△BED≌Rt△CFD (HL).
练 习
1.如图,在△ABC中,点D为BC的中点,DE⊥AB,DF⊥AC,点E、F为垂足,DE=DF. 求证:Rt△BED≌Rt△CFD.
2.如图,AC=AD,∠C=∠D=90°. 求证:BC=BD.
证明:∵∠C=∠D=90°(已知),
∴△ACB和△ADB都是直角三角形
(直角三角形的定义).
在Rt△ACB和Rt△ADB中,
∵AB=AB(公共边),AC=AD(已知),
∴Rt△ACB≌ Rt△ADB (HL).
∴BC=BD(全等三角形的对应边相等).
3.如图,有两个长度相同的滑梯,左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的跨度DF相等,这两个滑梯的倾斜角∠CBA与∠EFD的大小有什么关系?说说你的想法和理由.
解:∠CBA+∠EFD=90°.理由:
在Rt△BAC和Rt△EDF中,∵BC=EF(已知),AC=DF(已知),
∴Rt△BAC≌ Rt△EDF (HL).
∴∠CBA=∠FED(全等三角形的对应角相等).
∵∠FED+∠EFD=90°(直角三角形的两个锐角互余),
∴∠CBA+∠EFD=90°(等量代换).
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1. 如图,要用“HL”判定Rt△ABC和Rt△A′B′C′全等的条件是(  )
A.AC=A′C′,BC=B′C′ B.∠A=∠A′,AB=A′B′
C.AC=A′C′,AB=A′B′ D.∠B=∠B′,BC=B′C′
C
2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD=AC,DE⊥AB交BC于点E,若∠B=28°,则∠AEC=(  )
A.28° B.59° C.60° D.62°
B
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返回
3. 如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面竖直墙上.已知左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,若DF=2 m,DE=3 m,AD=1 m,则BF的长为______m.
6
4. 如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,连结对角线AC,且AC=AD,点E在边BC上,连结DE,过点A作AF⊥DE,垂足为F,若AB=AF.求证: (1)∠DAC=∠FAB;
返回
(2)DF=CE+EF.
返回
5.Rt△ABC和Rt△DEF如图所示,∠C=∠F=90°.
(1)若∠A=∠D,BC=EF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是“________”;
(2)若∠A=∠D,AC=DF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是“________”;
(3)若AC=DF,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是“________”;
(4)若AC=DF,CB=FE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是“________”.
AAS
ASA
HL
SAS
6.如图,正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,则∠ACD+∠BDC=________°.
90
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7.如图,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD交于点O,OB=OC,连结OA,则图中全等的直角三角形共有(  )
A.2对 B.3对 C.4对 D.5对
B
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“斜边直角边”
内容
斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等.
前提条件
在直角三角形中
使用方法
只须找除直角外的两个条件即可
(两个条件中至少有一个条件是一组对应边相等)

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