资源简介 第34课时 碰撞拓展模型(进阶课)[学习目标] 1.会用动量观点和能量观点分析计算“滑块—木板”模型。2.掌握“滑块(小球)—曲(斜)面”“滑块—弹簧”两种模型与碰撞的相似性,会分析解决两类模型的有关问题。“滑块—木板”模型1.模型图示2.模型特点(1)M与m相互作用的过程中,M的速度一直增大,m的速度一直减小,系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对路程的乘积等于系统减少的机械能。(2)若滑块未从木板上滑下或子弹未打穿木块,当两者速度相等时M的速度最大,两者的相对路程取得极值(完全非弹性碰撞拓展模型)。(3)该类问题既可以从动量、能量角度求解,也可以从力和运动的角度借助图像求解。 “滑块—木板”模型[典例1] (2025·浙江1月选考)如图所示,光滑水平地面上放置完全相同的两长板A和B,滑块C(可视为质点)置于B的右端,三者质量均为1 kg。A以4 m/s的速度向右运动,B和C一起以2 m/s的速度向左运动,A和B发生碰撞后粘在一起不再分开。已知A和B的长度均为0.75 m,C与A、B间的动摩擦因数均为0.5,则( )A.碰撞瞬间C相对地面静止B.碰撞后到三者相对静止,经历的时间为0.2 sC.碰撞后到三者相对静止,摩擦产生的热量为12 JD.碰撞后到三者相对静止,C相对长板滑动的距离为0.6 m教考衔接·人教版选择性必修第一册P30“复习与提高”B组T7如图,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg,mB=1 kg,mC=2 kg。开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。[衔接分析] 上述高考真题与教材练习题在情境上相似,都是板块、碰撞模型,涉及多个物体,侧重考查动量守恒定律,而且多次运用,考查角度相近,与教材不同的是高考考查角度更全面,涉及运动过程分析、动力学、功能关系等更多知识,综合度更高,此高考题可以看作是教材习题的拓展延伸。规律方法:“滑块—木板”模型求解方法(1)求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统。(2)求时间:根据动量定理或动力学公式求解,研究对象为一个物体。(3)求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律Q=FfΔx或Q=E初-E末求解,研究对象为一个系统。 “子弹打木块”模型[典例2] 如图所示,在光滑的水平桌面上静止放置一个质量为M=980 g的长方形匀质木块,现有一质量为m=20 g的子弹以大小为v0=300 m/s的水平速度沿木块的中心轴线射向木块,最终留在木块中没有射出,和木块一起以共同的速度运动。已知木块沿子弹运动方向的长度为10 cm,子弹打进木块的深度为6 cm。设木块对子弹的阻力保持不变。(1)求子弹和木块的共同速度以及它们在此过程中所产生的内能;(2)若子弹是以大小为400 m/s的水平速度从同一方向水平射向该木块,则在射中木块后能否射穿该木块?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________拓展延伸 在[典例2]中,若子弹能射出木块,在木块固定和不固定的两种情况下:子弹与木块间因摩擦力产生的热量________(选填“相等”或“不相等”)。归纳提升:“子弹打木块”模型的两种情境(1)子弹嵌入木块中,两者速度相等,机械能损失最多(完全非弹性碰撞)动量守恒:mv0=(m+M)v;能量守恒:Q=Ff·s=-(M+m)v2。(2)子弹穿透木块动量守恒:mv0=mv1+Mv2;能量守恒:Q=Ff·d=。“滑块(小球)—曲面(斜面)”模型1.模型图示2.模型特点(1)上升到最大高度(未离开弧面或从弧面上端离开弧面):滑块m与斜(曲)面M具有共同水平速度v共,此时滑块m的竖直速度vy=0。系统水平方向动量守恒,mv0=(M+m)v共;系统机械能守恒=+mgh,其中h为滑块上升的最大高度,不一定等于轨道的高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为滑块m的重力势能)。(2)返回最低点:滑块m与斜(曲)面M分离点。系统水平方向动量守恒,mv0=mv1+Mv2;系统机械能守恒=(相当于弹性碰撞)。[典例3] 如图所示,质量为M=0.4 kg、带有四分之一圆弧的光滑圆弧槽静止在光滑的水平面上,圆弧半径为0.3 m。现有一质量为m=0.2 kg的小球以大小v0=0.6 m/s的初速度水平冲上圆弧槽,重力加速度大小g=10 m/s2,从小球冲上圆弧槽到滑离圆弧槽的过程中,下列说法正确的是( )A.小球和圆弧槽组成的系统动量守恒B.小球离开圆弧槽时速度的大小为0.4 m/sC.小球上升的最大高度(相对圆弧最低点)为1.2 cmD.小球对圆弧槽的最大压力为2.4 N[典例4] 如图所示,质量为3 kg的带圆弧槽的木板静置于足够大的光滑水平地面上,光滑轨道的BC部分为半径为R的四分之一圆弧,CD部分粗糙水平。质量为1 kg的小球(可视为质点)从圆弧轨道顶端B正上方的A点由静止自由落下,与圆弧相切于B点并从B点进入圆弧轨道。已知AB=CD=R=0.3 m,重力加速度g的大小为10 m/s2,下列说法正确的是( )A.木板对小球先做负功再做正功B.木板的最大速度为v=1 m/sC.两者分离时木板移动了0.45 mD.木板对地面的最大压力为40 N“滑块—弹簧”模型1.模型图示2.模型特点(1)动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为0,则系统动量守恒。(2)机械能守恒:系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒。(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相同,弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为0,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。[典例5] 如图所示,足够长的光滑水平直轨道上有物块A、B、C,质量分别为2m、m、m,B的左侧固定一轻弹簧(不与A固定),A、B共同以速度v0向C运动,弹簧处于原长,C静止,B、C间发生弹性碰撞。求:(1)B、C第一次碰撞后,C的速度大小vC;(2)弹簧具有的最大弹性势能Ep;(3)整个运动过程中,B的动量变化量的大小Δp。__________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ [典例6] (多选)(2025·湖南长沙湖师附属一模)在相互平行且足够长的两根水平光滑的硬杆上,穿着三个半径相同的刚性球A、B、C,如图所示。三球的质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg、mC=6 kg,初状态B、C球之间连着一根轻质弹簧并处于静止状态,B、C连线与杆垂直并且弹簧刚好处于原长状态,A球以v0=18 m/s的速度向左运动,与同一杆上的B球碰撞后粘在一起(作用时间极短),则下列判断正确的是( )A.A球与B球碰撞中损耗的机械能为108 JB.在以后的运动过程中,弹簧形变量最大时C球的速度最大C.在以后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能为36 JD.在以后的运动过程中,B球的最小速度为2 m/s__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第34课时 碰撞拓展模型(进阶课)进阶1典例1 D [碰撞瞬间C相对地面向左运动,选项A错误;取向右为正方向,则A、B碰撞过程由动量守恒有mvA-mvB2mv1,解得v11 m/s,方向向右;当三者共速时有2mv1-mvC3mv,可知v0,即最终三者一起静止,可知经历的时间t s0.4 s,选项B错误;碰撞后到三者相对静止摩擦产生的热量Q3 J,选项C错误;碰撞后到三者相对静止由能量关系可知Qμmgx相对,可得x相对0.6 m,选项D正确。]典例2 解析:(1)子弹射入木块后与木块的共同速度大小为v,对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律得mv0(M+m)v代入数据解得v6 m/s它们在此过程中所产生的内能Q(M+m)v2代入数据解得Q882 J。(2)假设子弹以v0'400 m/s的速度入射时没有射穿木块,子弹射入木块后与木块的共同速度大小为v',则对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律有mv0'(M+m)v'此过程产生的内能为Q'(M+m)v'2设木块对子弹的阻力大小为F阻,两个过程子弹打入木块的深度分别为d、d',则有QF阻dQ'F阻d'联立并代入数据解得d' cm因为d'>10 cm,所以假设不成立,子弹能射穿该木块。答案:(1)6 m/s 882 J (2)能拓展延伸 解析:不论木块是否固定,因摩擦力产生的热量等于摩擦力与木块长度的乘积,摩擦力与木块长度都不变,因此两种情况下子弹与木块间因摩擦力产生的热量相等。答案:相等进阶2典例3 C [小球上升到最大高度(相对圆弧最低点)时,小球和圆弧槽速度相等,水平方向根据动量守恒定律有mv0(m+M)v3,根据能量守恒定律有(m+M)+mgh,联立解得h1.2 cm,故C正确;从小球冲上圆弧槽到滑离圆弧槽的过程中,小球和圆弧槽组成的系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,竖直方向所受合外力不为零,竖直方向动量不守恒,即小球和圆弧槽组成的系统动量不守恒,故A错误;水平方向根据动量守恒定律有mv0mv1+Mv2,根据能量守恒定律有,联立解得v1-0.2 m/s,v20.4 m/s,即小球离开圆弧槽时速度的大小为0.2 m/s,此时圆弧槽对小球支持力最大,设为N,根据牛顿第二定律有N-mgm,解得N2.24 N,根据牛顿第三定律可知小球对圆弧槽的最大压力为N'N2.24 N,故B、D错误。]典例4 B [在弧面上,小球由于与木板之间的挤压,木板的机械能增加,小球的机械能减小,根据功能原理,木板对小球做负功。在水平面CD上,由于二者之间的摩擦,二者的机械能均减小,二者互相做负功,故A错误;小球从A到C点的过程,对小球和木板组成的系统,由于水平方向不受外力,以向右为正方向,由水平方向动量守恒得mv1-Mv20,由机械能守恒得mg(AB+R),联立解得v13 m/s,v21 m/s,木板的最大速度为1 m/s,方向向左,故B正确;在C点,对小球根据牛顿第二定律有FN-mgm,解得FN N,根据牛顿第三定律知,小球对木板的压力大小F'NFN,对木板根据平衡条件有FN1Mg+F'N,根据牛顿第三定律有木板对地面的压力大小F'N1FN1,联立代入数据得F'N1 N,故D错误;对整个过程,水平方向不受外力,则水平方向平均动量守恒,以向右为正方向,有m0,又因为x1+x2R+CD,联立解得x10.45 m,x20.15 m,可知两者分离时木板移动了0.15 m,故C错误。]进阶3典例5 解析:(1)B、C发生弹性碰撞,以向右为正方向,则mv0mvB+mvC由于B、C质量相等,速度交换,即vB0,vCv0。(2)A、B速度相等时,弹簧具有最大的弹性势能,对A、B由动量守恒定律可得2mv0(2m+m)v解得v由能量守恒定律可得Ep×3mv2解得Ep。(3)对A、B由动量守恒定律可得2mv02mv'1+mv'2由能量守恒定律可得mv'22解得v'1v0,v'2v0B、C再次碰撞,速度交换,B最终的动量大小pBmv0B的动量变化量的大小Δpmv0-mv00。答案:(1)v0 (2) (3)0典例6 AC [A、B碰撞的过程中,满足动量守恒,则有mAv0(mA+mB)v1,解得v16 m/s,A球与B球碰撞中损耗的机械能ΔE(mA+mB)108 J,A正确;弹簧再次恢复原长时C球速度最大,B错误;在以后的运动过程中,A、B的组合体与C的速度相等时,弹性势能最大,根据动量守恒有(mA+mB)v1(mA+mB+mC)v2,解得v22 m/s,最大弹性势能Ep(mA+mB)(mA+mB+mC),解得Ep36 J,C正确;当弹簧再次恢复原长时,根据动量守恒和能量守恒可知(mA+mB+mC)v2(mA+mB)v3+mCv4,(mA+mB+mC)(mA+mB),解得v3-2 m/s,v44 m/s,此时B反向速度最大,而B由于速度由正向到反向,因此最小速度为零,D错误。]1 / 6(共71张PPT)第六章 动量守恒定律第34课时 碰撞拓展模型(进阶课)[学习目标] 1.会用动量观点和能量观点分析计算“滑块—木板”模型。2.掌握“滑块(小球)—曲(斜)面”“滑块—弹簧”两种模型与碰撞的相似性,会分析解决两类模型的有关问题。进阶1 “滑块—木板”模型1.模型图示2.模型特点(1)M与m相互作用的过程中,M的速度一直增大,m的速度一直减小,系统的动量守恒,但机械能不守恒,摩擦力与两者相对路程的乘积等于系统减少的机械能。(2)若滑块未从木板上滑下或子弹未打穿木块,当两者速度相等时M的速度最大,两者的相对路程取得极值(完全非弹性碰撞拓展模型)。(3)该类问题既可以从动量、能量角度求解,也可以从力和运动的角度借助图像求解。角度1 “滑块—木板”模型[典例1] (2025·浙江1月选考)如图所示,光滑水平地面上放置完全相同的两长板A和B,滑块C(可视为质点)置于B的右端,三者质量均为1 kg。A以4 m/s的速度向右运动,B和C一起以2 m/s的速度向左运动,A和B发生碰撞后粘在一起不再分开。已知A和B的长度均为0.75 m,C与A、B间的动摩擦因数均为0.5,则( )A.碰撞瞬间C相对地面静止B.碰撞后到三者相对静止,经历的时间为0.2 sC.碰撞后到三者相对静止,摩擦产生的热量为12 JD.碰撞后到三者相对静止,C相对长板滑动的距离为0.6 m√D [碰撞瞬间C相对地面向左运动,选项A错误;取向右为正方向,则A、B碰撞过程由动量守恒有mvA-mvB=2mv1,解得v1=1 m/s,方向向右;当三者共速时有2mv1-mvC=3mv,可知v=0,即最终三者一起静止,可知经历的时间t== s=0.4 s,选项B错误;碰撞后到三者相对静止摩擦产生的热量Q==3 J,选项C错误;碰撞后到三者相对静止由能量关系可知Q=μmgx相对,可得x相对=0.6 m,选项D正确。]教考衔接·人教版选择性必修第一册P30“复习与提高”B组T7如图,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端,三者质量分别为mA=2 kg,mB=1 kg,mC=2 kg。开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞。求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小。[衔接分析] 上述高考真题与教材练习题在情境上相似,都是板块、碰撞模型,涉及多个物体,侧重考查动量守恒定律,而且多次运用,考查角度相近,与教材不同的是高考考查角度更全面,涉及运动过程分析、动力学、功能关系等更多知识,综合度更高,此高考题可以看作是教材习题的拓展延伸。[教师备选资源](2025·四川内江一模)如图,在光滑水平地面上,并排放置两个材料、形状均相同且紧靠(不粘连)的木板B、C,其质量均为m,长度均为l,木板B紧靠着(不粘连)固定的光滑圆弧轨道,半径为R,轨道的最低处与木板B等高。现将一质量也为m的小金属块A(视为质点)从圆弧轨道的顶端由静止释放,重力加速度为g,不计空气阻力。求:(1)金属块A滑到圆形轨道的最低点时,金属块的加速度;(2)若金属块A恰好能滑到木板C上,金属块A与木板B间的动摩擦因数。[解析] (1)金属块A滑到圆形轨道的最低点的过程,根据机械能守恒mgR=解得v0=根据圆周运动向心加速度公式,最低点时a==2g,方向竖直向上。(2)金属块A恰好能滑到木板C上时,三者共速,根据动量守恒定律mv0=3mv1解得v1=根据能量守恒定律=μmgl解得金属块A与木板B间的动摩擦因数μ=。[答案] (1)2g 方向竖直向上 (2)规律方法:“滑块—木板”模型求解方法(1)求速度:根据动量守恒定律求解,研究对象为一个系统。(2)求时间:根据动量定理或动力学公式求解,研究对象为一个物体。(3)求系统产生的内能或相对位移:根据能量守恒定律Q=FfΔx或Q=E初-E末求解,研究对象为一个系统。角度2 “子弹打木块”模型[典例2] 如图所示,在光滑的水平桌面上静止放置一个质量为M=980 g的长方形匀质木块,现有一质量为m=20 g的子弹以大小为v0=300 m/s的水平速度沿木块的中心轴线射向木块,最终留在木块中没有射出,和木块一起以共同的速度运动。已知木块沿子弹运动方向的长度为10 cm,子弹打进木块的深度为6 cm。设木块对子弹的阻力保持不变。(1)求子弹和木块的共同速度以及它们在此过程中所产生的内能;(2)若子弹是以大小为400 m/s的水平速度从同一方向水平射向该木块,则在射中木块后能否射穿该木块?[解析] (1)子弹射入木块后与木块的共同速度大小为v,对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律得mv0=(M+m)v代入数据解得v=6 m/s它们在此过程中所产生的内能Q=-(M+m)v2代入数据解得Q=882 J。(2)假设子弹以v0′=400 m/s的速度入射时没有射穿木块,子弹射入木块后与木块的共同速度大小为v′,则对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律有mv0′=(M+m)v′此过程产生的内能为Q′=-(M+m)v′2设木块对子弹的阻力大小为F阻,两个过程子弹打入木块的深度分别为d、d′,则有Q=F阻dQ′=F阻d′联立并代入数据解得d′= cm因为d′>10 cm,所以假设不成立,子弹能射穿该木块。[答案] (1)6 m/s 882 J (2)能拓展延伸 在[典例2]中,若子弹能射出木块,在木块固定和不固定的两种情况下:子弹与木块间因摩擦力产生的热量________(选填“相等”或“不相等”)。[解析] 不论木块是否固定,因摩擦力产生的热量等于摩擦力与木块长度的乘积,摩擦力与木块长度都不变,因此两种情况下子弹与木块间因摩擦力产生的热量相等。相等归纳提升:“子弹打木块”模型的两种情境(1)子弹嵌入木块中,两者速度相等,机械能损失最多(完全非弹性碰撞)动量守恒:mv0=(m+M)v;能量守恒:Q=Ff·s=-(M+m)v2。(2)子弹穿透木块动量守恒:mv0=mv1+Mv2;能量守恒:Q=Ff·d=。进阶2 “滑块(小球)—曲面(斜面)”模型1.模型图示2.模型特点(1)上升到最大高度(未离开弧面或从弧面上端离开弧面):滑块m与斜(曲)面M具有共同水平速度v共,此时滑块m的竖直速度vy=0。系统水平方向动量守恒,mv0=(M+m)v共;系统机械能守恒=+mgh,其中h为滑块上升的最大高度,不一定等于轨道的高度(相当于完全非弹性碰撞,系统减少的动能转化为滑块m的重力势能)。(2)返回最低点:滑块m与斜(曲)面M分离点。系统水平方向动量守恒,mv0=mv1+Mv2;系统机械能守恒=(相当于弹性碰撞)。[典例3] 如图所示,质量为M=0.4 kg、带有四分之一圆弧的光滑圆弧槽静止在光滑的水平面上,圆弧半径为0.3 m。现有一质量为m=0.2 kg的小球以大小v0=0.6 m/s的初速度水平冲上圆弧槽,重力加速度大小g=10 m/s2,从小球冲上圆弧槽到滑离圆弧槽的过程中,下列说法正确的是( )A.小球和圆弧槽组成的系统动量守恒B.小球离开圆弧槽时速度的大小为0.4 m/sC.小球上升的最大高度(相对圆弧最低点)为1.2 cmD.小球对圆弧槽的最大压力为2.4 N√C [小球上升到最大高度(相对圆弧最低点)时,小球和圆弧槽速度相等,水平方向根据动量守恒定律有mv0=(m+M)v3,根据能量守恒定律有=+mgh,联立解得h=1.2 cm,故C正确;从小球冲上圆弧槽到滑离圆弧槽的过程中,小球和圆弧槽组成的系统水平方向不受外力,水平方向动量守恒,竖直方向所受合外力不为零,竖直方向动量不守恒,即小球和圆弧槽组成的系统动量不守恒,故A错误;水平方向根据动量守恒定律有mv0=mv1+Mv2,根据能量守恒定律有=,联立解得v1=-0.2 m/s,v2=0.4 m/s,即小球离开圆弧槽时速度的大小为0.2 m/s,此时圆弧槽对小球支持力最大,设为N,根据牛顿第二定律有N-mg=m,解得N=2.24 N,根据牛顿第三定律可知小球对圆弧槽的最大压力为N′=N=2.24 N,故B、D错误。][典例4] 如图所示,质量为3 kg的带圆弧槽的木板静置于足够大的光滑水平地面上,光滑轨道的BC部分为半径为R的四分之一圆弧,CD部分粗糙水平。质量为1 kg的小球(可视为质点)从圆弧轨道顶端B正上方的A点由静止自由落下,与圆弧相切于B点并从B点进入圆弧轨道。已知AB=CD=R=0.3 m,重力加速度g的大小为10 m/s2,下列说法正确的是( )A.木板对小球先做负功再做正功B.木板的最大速度为v=1 m/sC.两者分离时木板移动了0.45 mD.木板对地面的最大压力为40 N√B [在弧面上,小球由于与木板之间的挤压,木板的机械能增加,小球的机械能减小,根据功能原理,木板对小球做负功。在水平面CD上,由于二者之间的摩擦,二者的机械能均减小,二者互相做负功,故A错误;小球从A到C点的过程,对小球和木板组成的系统,由于水平方向不受外力,以向右为正方向,由水平方向动量守恒得mv1-Mv2=0,由机械能守恒得mg(AB+R)=,联立解得v1=3 m/s,v2=1 m/s,木板的最大速度为1 m/s,方向向左,故B正确;在C点,对小球根据牛顿第二定律有FN-mg=m,解得FN= N,根据牛顿第三定律知,小球对木板的压力大小F′N=FN,对木板根据平衡条件有FN1=Mg+F′N,根据牛顿第三定律有木板对地面的压力大小=FN1,联立代入数据得= N,故D错误;对整个过程,水平方向不受外力,则水平方向平均动量守恒,以向右为正方向,有m-M=0,又因为x1+x2=R+CD,联立解得x1=0.45 m,x2=0.15 m,可知两者分离时木板移动了0.15 m,故C错误。]1.模型图示进阶3 “滑块—弹簧”模型2.模型特点(1)动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为0,则系统动量守恒。(2)机械能守恒:系统所受的外力和除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒。(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相同,弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为0,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。[典例5] 如图所示,足够长的光滑水平直轨道上有物块A、B、C,质量分别为2m、m、m,B的左侧固定一轻弹簧(不与A固定),A、B共同以速度v0向C运动,弹簧处于原长,C静止,B、C间发生弹性碰撞。求:(1)B、C第一次碰撞后,C的速度大小vC;(2)弹簧具有的最大弹性势能Ep;(3)整个运动过程中,B的动量变化量的大小Δp。[解析] (1)B、C发生弹性碰撞,以向右为正方向,则mv0=mvB+mvC=由于B、C质量相等,速度交换,即vB=0,vC=v0。(2)A、B速度相等时,弹簧具有最大的弹性势能,对A、B由动量守恒定律可得2mv0=(2m+m)v解得v=由能量守恒定律可得Ep=-×3mv2解得Ep=。(3)对A、B由动量守恒定律可得2mv0=由能量守恒定律可得=解得v′1=v0,v′2=v0B、C再次碰撞,速度交换,B最终的动量大小pB=mv0B的动量变化量的大小Δp=mv0-mv0=0。[答案] (1)v0 (3)0[典例6] (多选)(2025·湖南长沙湖师附属一模)在相互平行且足够长的两根水平光滑的硬杆上,穿着三个半径相同的刚性球A、B、C,如图所示。三球的质量分别为mA=1 kg、mB=2 kg、mC=6 kg,初状态B、C球之间连着一根轻质弹簧并处于静止状态,B、C连线与杆垂直并且弹簧刚好处于原长状态,A球以v0=18 m/s的速度向左运动,与同一杆上的B球碰撞后粘在一起(作用时间极短),则下列判断正确的是( )A.A球与B球碰撞中损耗的机械能为108 JB.在以后的运动过程中,弹簧形变量最大时C球的速度最大C.在以后的运动过程中,弹簧的最大弹性势能为36 JD.在以后的运动过程中,B球的最小速度为2 m/s√√AC [A、B碰撞的过程中,满足动量守恒,则有mAv0=(mA+mB)v1,解得v1=6 m/s,A球与B球碰撞中损耗的机械能ΔE==108 J,A正确;弹簧再次恢复原长时C球速度最大,B错误;在以后的运动过程中,A、B的组合体与C的速度相等时,弹性势能最大,根据动量守恒有(mA+mB)v1=(mA+mB+mC)v2,解得v2=2 m/s,最大弹性势能Ep=,解得Ep=36 J,C正确;当弹簧再次恢复原长时,根据动量守恒和能量守恒可知(mA+mB+mC)v2=+Ep=,解得v3=-2 m/s,v4=4 m/s,此时B反向速度最大,而B由于速度由正向到反向,因此最小速度为零,D错误。]课时数智作业(三十四) 碰撞拓展模型(进阶课)题号13524687说明:第1~4题、第6~7题,每小题5分;本试卷共56分。1.(多选)(2025·山东济南一模)如图所示,足够长的木板M放在光滑水平面上,滑块N放在木板上的左端,二者之间接触面粗糙,水平地面的右侧固定一竖直挡板。木板M和滑块N以相同的速度水平向右运动,木板M和挡板发生弹性碰撞,碰撞时间可忽略不计。以木板M第一次与挡板发生碰撞的时刻为计时起点,水平向右为正方向,以下描述木板M和滑块N的速度随时间变化规律的图像(用实线表示滑块N的速度变化规律,用虚线表示木板M的速度变化规律)可能正确的是( )题号13524687√√√ABD [若木板和滑块质量相等,则滑块向右减速的加速度大小等于木板向左减速的加速度大小,同时减速为0,故A正确;若木板质量大于滑块,两物体共速时速度向左,一起匀速运动,故B正确,C错误;若木板质量小于滑块,两物块共速时速度向右,先匀速运动一段再和挡板碰撞,重复之前的过程,故D正确。]题号135246872.如图所示,光滑弧形滑块P锁定在光滑水平地面上,其弧形底端切线水平,小球Q(视为质点)的质量为滑块P的质量的一半,小球Q从滑块P顶端由静止释放,Q离开P时的动能为Ek1。现解除锁定,仍将Q从滑块顶端由静止释放,Q离开P时的动能为Ek2,Ek1和Ek2的比值为( )A. B.C. D.√题号13524687C [设滑块P的质量为2m,则小球Q的质量为m,弧形顶端与底端的竖直距离为h;P锁定时,Q下滑过程中机械能守恒,由机械能守恒定律得mgh=Ek1,P解除锁定,Q下滑过程中,P、Q组成的系统在水平方向动量守恒,以水平向左为正方向,由动量守恒定律得mvQ-2mvP=0,由机械能守恒定律得mgh=,Q离开P时的动能Ek2=,联立解得=,故C正确。]题号135246873.(2025·黑龙江省哈尔滨市高三期中)如图甲所示,一轻弹簧的两端分别与质量为m1和m2的两物块相连接,并且静止在光滑的水平面上。现使m1瞬间获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时零点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像信息可得( )题号13524687A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于压缩状态B.从t3到t4弹簧由伸长状态逐渐恢复原长C.两物块的质量之比为m1∶m2=1∶3D.在t2时刻两物块的动量大小之比为p1∶p2=1∶2√题号13524687B [由题图乙可知,两物块的运动过程如下:开始时m1逐渐减速,m2逐渐加速,弹簧被压缩,t1时刻二者达到共同速度1 m/s,系统动能最小,弹性势能最大,弹簧被压缩至最短,然后弹簧逐渐恢复原长,m2继续加速,m1先减速为零,然后反向加速,t2时刻,弹簧恢复原长状态,且弹簧的长度将继续增大,t3时刻,两物块再次达到共同速度1 m/s,系统动能最小,弹簧伸长至最长,之后弹簧逐渐恢复原长,t4时刻与0时刻状态相同,即从t3到t4过程中弹簧由伸长状态逐渐恢复原长,故A错误,B正确;从0时刻到t1时刻,由动量守恒题号13524687定律有m1v0=(m1+m2)v1,将v0=3 m/s、v1=1 m/s代入得m1∶m2=1∶2,故C错误;在t2时刻,m1的速度为v2=-1 m/s,m2的速度为v2′=2 m/s,又m1∶m2=1∶2,则动量大小之比为p1∶p2=m1|v2|∶m2|v2′|=1∶4,故D错误。]题号135246874.如图所示为一款深受青年爱好者青睐的户外游戏的简化图,两等高的平台中间有一段足够长的光滑水平面,在光滑水平面上有长为d的平板车紧靠左侧的平台,平板车的上表面与左、右平台在同一水平线上。游戏参与者需要在左侧平台边缘给可视为质点的小木块一个初速度,让小木块滑上平板车,最后小木块刚好滑上右侧平台,并静止在平台左边缘处视为胜利。已知小木块与平板车间的动摩擦因数为μ,平板车的质量是小木块的2倍,当平板车碰到右侧平台时立即被锁定,重力加速度为g。要使游戏参与者获得胜利,给小木块的初速度是( )题号13524687A. B.C. D.√题号13524687D [设小木块质量为m,初速度为v0,小木块在平板车上达到共速时,小木块相对平板车滑行的距离为L,由动量守恒定律得mv0=3mv,由能量守恒得=×3mv2+μmgL,联立解得L=,木板碰到右侧平台侧壁停止运动,小木块刚好减速运动停在右侧平台上,对小木块由动能定理得μmg(d-L)=mv2,联立解得v0=,故选D。]题号135246875.(12分)如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,子弹以速度v0沿水平方向击中物体A,并嵌在其中。随后物体A(含子弹)与物体B通过弹簧相互作用。已知子弹和物体A的质量均为m,物体B的质量为2m。求:(1)物体A获得的最大速度;(2)弹簧压缩量最大时物体B的速度大小;(3)弹簧压缩量最大时的弹性势能。题号13524687[解析] (1)根据题意可知,子弹与物体A作用后,A的速度最大,根据动量守恒定律有mv0=(m+m)vA解得vA=v0。(2)弹簧压缩量最大时,A、B速度相等,根据动量守恒定律有2mvA=(2m+2m)vB解得vB=。题号13524687(3)弹簧压缩量最大时,根据能量守恒定律有Epm=解得Epm=。题号13524687[答案] (1)v0 (2)v0 6.(多选)(2025·湖北十堰市调研)如图所示,木块静止在光滑的水平面上,子弹A、B分别从木块左、右两侧同时水平射入木块,且均停在木块内,木块始终保持静止。下列说法正确的是( )A.阻力对两子弹的冲量大小一定相等B.阻力对两子弹做的功一定相等C.两子弹与木块组成的系统动量守恒D.两子弹与木块组成的系统机械能守恒√题号13524687√AC [木块在光滑的水平面上始终保持静止,由动量定理可知两子弹对木块的力的冲量大小相等,方向相反;由牛顿第三定律可知子弹对木块的力与木块对子弹的力大小相等,所以阻力对两子弹的冲量大小一定相等,故A正确;以子弹A、B和木块组成的系统为研究对象,系统受到的合外力为零,则系统的动量守恒,取水平向右为正方向,由动量守恒定律得mAvA-mBvB=0,得mAvA=mBvB,对子弹由动能定理得W=0-Ek,由Ek=,可知阻力对子弹做的功题号13524687W=-,由于两子弹的质量不一定相等,故阻力对两子弹做的功不一定相等,故B错误,C正确;两子弹与木块间因有摩擦力产生热量,所以两子弹与木块组成的系统机械能不守恒,故D错误。]题号135246877.(多选)(2025·广东广州一模)如图,小车的上面固定一个光滑弯曲圆管道,整个小车(含管道)的质量为m,原来静止在光滑的水平面上。有一个可以看作质点的小球,质量也为m,半径略小于管道半径,以水平速度v从左端滑上小车,小球恰好能到达管道的最高点,然后从管道右端滑离小车。不计空气阻力,重力加速度为g。关于这个过程,下列说法正确的是( )题号13524687A.小球滑离小车时,小车回到原来位置B.小球滑离小车时的速度大小为vC.到达最高点时小球上升的竖直高度为D.小球从滑进管道到滑到最高点的过程中,小车所受合外力冲量大小为√题号13524687√√BCD [由题意知,小球与小车组成的系统在水平方向上不受外力,所以系统在水平方向动量守恒。小球从左端滑上小车到从右端滑离小车的过程中,小车水平方向先加速后减速,小球水平方向先减速后加速,在整个过程中小车一直向右运动,不会回到原来位置,故A错误;由动量守恒可得mv=mv1+mv2,其中v1是小球速度,v2是小车速度,由机械能守恒定律可得mv2=,解得v1=v,v2=0,小球滑离小车时的速度大小是v,故B正确;小球恰好到题号13524687达管道的最高点时,小球和小车的速度同为v′,由动量守恒定律可得mv=2mv′,解得v′=,根据机械能守恒定律可得mv2=×2mv′2+mgh,解得h=,故C正确;小球滑到管道的最高点时,根据动量定理可得,小车所受合外力冲量大小为I=mv′=,故D正确。]题号135246878.(14分)(2025·山西吕梁一模)如图所示,质量为m、长为L的长木板A静止在光滑的水平面上,质量为m的物块B放在长木板上表面的左端,质量为m的小球C用长为L的不可伸长细线悬于固定点O1,将小球C拉至与O1等高点由静止释放,释放时细线刚好伸直,小球C运动到最低点时与物块B发生正碰,碰撞后瞬间B、C的速度大小之比为3∶1,此后当B滑到长木板右端时A、B速度恰好相等,重力加速度为g,不计物块的大小,不计空气阻力。求:题号13524687(1)B、C碰撞前C的速度大小v0;(2)B、C碰撞过程中,B、C系统损失的机械能;(3)B在A上滑动过程中A发生的位移大小。题号13524687[解析] (1)设C与B碰撞前一瞬间,C的速度大小为v0,根据动能定理有mgL=解得v0=。题号13524687(2)设碰撞后B的速度大小为v1,则C的速度大小为v1,规定向右为正方向,根据动量守恒定律有mv0=m×v1+mv1解得v1=v0碰撞过程损失的机械能ΔE损=-m-m联立以上解得ΔE损=mgL。题号13524687(3)设B与A间的动摩擦因数为μ,B与A共速时的速度为v2,根据动量守恒定律有mv1=2mv2根据能量守恒定律有μmgL=联立解得μ=对长木板A研究,设B在A上滑动过程中A发生的位移大小为s,根据动能定理有μmgs=解得s=L。题号13524687[答案] (1) (2)mgL (3)L谢 谢 !课时数智作业(三十四) 碰撞拓展模型说明:第1~4题、第6~7题,每小题5分;本试卷共56分。1.(多选)(2025·山东济南一模)如图所示,足够长的木板M放在光滑水平面上,滑块N放在木板上的左端,二者之间接触面粗糙,水平地面的右侧固定一竖直挡板。木板M和滑块N以相同的速度水平向右运动,木板M和挡板发生弹性碰撞,碰撞时间可忽略不计。以木板M第一次与挡板发生碰撞的时刻为计时起点,水平向右为正方向,以下描述木板M和滑块N的速度随时间变化规律的图像(用实线表示滑块N的速度变化规律,用虚线表示木板M的速度变化规律)可能正确的是( )A BC D2.如图所示,光滑弧形滑块P锁定在光滑水平地面上,其弧形底端切线水平,小球Q(视为质点)的质量为滑块P的质量的一半,小球Q从滑块P顶端由静止释放,Q离开P时的动能为Ek1。现解除锁定,仍将Q从滑块顶端由静止释放,Q离开P时的动能为Ek2,Ek1和Ek2的比值为( )A. B.C. D.3.(2025·黑龙江省哈尔滨市高三期中)如图甲所示,一轻弹簧的两端分别与质量为m1和m2的两物块相连接,并且静止在光滑的水平面上。现使m1瞬间获得水平向右的速度3 m/s,以此刻为计时零点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像信息可得( )A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于压缩状态B.从t3到t4弹簧由伸长状态逐渐恢复原长C.两物块的质量之比为m1∶m2=1∶3D.在t2时刻两物块的动量大小之比为p1∶p2=1∶24.如图所示为一款深受青年爱好者青睐的户外游戏的简化图,两等高的平台中间有一段足够长的光滑水平面,在光滑水平面上有长为d的平板车紧靠左侧的平台,平板车的上表面与左、右平台在同一水平线上。游戏参与者需要在左侧平台边缘给可视为质点的小木块一个初速度,让小木块滑上平板车,最后小木块刚好滑上右侧平台,并静止在平台左边缘处视为胜利。已知小木块与平板车间的动摩擦因数为μ,平板车的质量是小木块的2倍,当平板车碰到右侧平台时立即被锁定,重力加速度为g。要使游戏参与者获得胜利,给小木块的初速度是( )A. B.C. D.5.(12分)如图所示,一轻质弹簧两端连着物体A和B,放在光滑的水平面上,子弹以速度v0沿水平方向击中物体A,并嵌在其中。随后物体A(含子弹)与物体B通过弹簧相互作用。已知子弹和物体A的质量均为m,物体B的质量为2m。求:(1)物体A获得的最大速度;(2)弹簧压缩量最大时物体B的速度大小;(3)弹簧压缩量最大时的弹性势能。6.(多选)(2025·湖北十堰市调研)如图所示,木块静止在光滑的水平面上,子弹A、B分别从木块左、右两侧同时水平射入木块,且均停在木块内,木块始终保持静止。下列说法正确的是( )A.阻力对两子弹的冲量大小一定相等B.阻力对两子弹做的功一定相等C.两子弹与木块组成的系统动量守恒D.两子弹与木块组成的系统机械能守恒7.(多选)(2025·广东广州一模)如图,小车的上面固定一个光滑弯曲圆管道,整个小车(含管道)的质量为m,原来静止在光滑的水平面上。有一个可以看作质点的小球,质量也为m,半径略小于管道半径,以水平速度v从左端滑上小车,小球恰好能到达管道的最高点,然后从管道右端滑离小车。不计空气阻力,重力加速度为g。关于这个过程,下列说法正确的是( )A.小球滑离小车时,小车回到原来位置B.小球滑离小车时的速度大小为vC.到达最高点时小球上升的竖直高度为D.小球从滑进管道到滑到最高点的过程中,小车所受合外力冲量大小为8.(14分)(2025·山西吕梁一模)如图所示,质量为m、长为L的长木板A静止在光滑的水平面上,质量为m的物块B放在长木板上表面的左端,质量为m的小球C用长为L的不可伸长细线悬于固定点O1,将小球C拉至与O1等高点由静止释放,释放时细线刚好伸直,小球C运动到最低点时与物块B发生正碰,碰撞后瞬间B、C的速度大小之比为3∶1,此后当B滑到长木板右端时A、B速度恰好相等,重力加速度为g,不计物块的大小,不计空气阻力。求:(1)B、C碰撞前C的速度大小v0;(2)B、C碰撞过程中,B、C系统损失的机械能;(3)B在A上滑动过程中A发生的位移大小。课时数智作业(三十四)1.ABD [若木板和滑块质量相等,则滑块向右减速的加速度大小等于木板向左减速的加速度大小,同时减速为0,故A正确;若木板质量大于滑块,两物体共速时速度向左,一起匀速运动,故B正确,C错误;若木板质量小于滑块,两物块共速时速度向右,先匀速运动一段再和挡板碰撞,重复之前的过程,故D正确。]2.C [设滑块P的质量为2m,则小球Q的质量为m,弧形顶端与底端的竖直距离为h;P锁定时,Q下滑过程中机械能守恒,由机械能守恒定律得mghEk1,P解除锁定,Q下滑过程中,P、Q组成的系统在水平方向动量守恒,以水平向左为正方向,由动量守恒定律得mvQ-2mvP0,由机械能守恒定律得mgh,Q离开P时的动能Ek2,故C正确。]3.B [由题图乙可知,两物块的运动过程如下:开始时m1逐渐减速,m2逐渐加速,弹簧被压缩,t1时刻二者达到共同速度1 m/s,系统动能最小,弹性势能最大,弹簧被压缩至最短,然后弹簧逐渐恢复原长,m2继续加速,m1先减速为零,然后反向加速,t2时刻,弹簧恢复原长状态,且弹簧的长度将继续增大,t3时刻,两物块再次达到共同速度1 m/s,系统动能最小,弹簧伸长至最长,之后弹簧逐渐恢复原长,t4时刻与0时刻状态相同,即从t3到t4过程中弹簧由伸长状态逐渐恢复原长,故A错误,B正确;从0时刻到t1时刻,由动量守恒定律有m1v0(m1+m2)v1,将v03 m/s、v11 m/s代入得m1∶m21∶2,故C错误;在t2时刻,m1的速度为v2-1 m/s,m2的速度为v2'2 m/s,又m1∶m21∶2,则动量大小之比为p1∶p2m1|v2|∶m2|v2'|1∶4,故D错误。]4.D [设小木块质量为m,初速度为v0,小木块在平板车上达到共速时,小木块相对平板车滑行的距离为L,由动量守恒定律得mv03mv,由能量守恒得×3mv2+μmgL,联立解得L,木板碰到右侧平台侧壁停止运动,小木块刚好减速运动停在右侧平台上,对小木块由动能定理得μmg(d-L)mv2,联立解得v0,故选D。]5.解析:(1)根据题意可知,子弹与物体A作用后,A的速度最大,根据动量守恒定律有mv0(m+m)vA解得vAv0。(2)弹簧压缩量最大时,A、B速度相等,根据动量守恒定律有2mvA(2m+2m)vB解得vB。(3)弹簧压缩量最大时,根据能量守恒定律有Epm(2m+2m)解得Epm。答案:(1)6.AC [木块在光滑的水平面上始终保持静止,由动量定理可知两子弹对木块的力的冲量大小相等,方向相反;由牛顿第三定律可知子弹对木块的力与木块对子弹的力大小相等,所以阻力对两子弹的冲量大小一定相等,故A正确;以子弹A、B和木块组成的系统为研究对象,系统受到的合外力为零,则系统的动量守恒,取水平向右为正方向,由动量守恒定律得mAvA-mBvB0,得mAvAmBvB,对子弹由动能定理得W0-Ek,由Ek,可知阻力对子弹做的功W-,由于两子弹的质量不一定相等,故阻力对两子弹做的功不一定相等,故B错误,C正确;两子弹与木块间因有摩擦力产生热量,所以两子弹与木块组成的系统机械能不守恒,故D错误。]7.BCD [由题意知,小球与小车组成的系统在水平方向上不受外力,所以系统在水平方向动量守恒。小球从左端滑上小车到从右端滑离小车的过程中,小车水平方向先加速后减速,小球水平方向先减速后加速,在整个过程中小车一直向右运动,不会回到原来位置,故A错误;由动量守恒可得mvmv1+mv2,其中v1是小球速度,v2是小车速度,由机械能守恒定律可得,解得v1v,v20,小球滑离小车时的速度大小是v,故B正确;小球恰好到达管道的最高点时,小球和小车的速度同为v',由动量守恒定律可得mv2mv',解得v'×2mv'2+mgh,解得h,故C正确;小球滑到管道的最高点时,根据动量定理可得,小车所受合外力冲量大小为Imv',故D正确。]8.解析:(1)设C与B碰撞前一瞬间,C的速度大小为v0,根据动能定理有mgL解得v0。(2)设碰撞后B的速度大小为v1,则C的速度大小为v1,规定向右为正方向,根据动量守恒定律有mv0m×v1+mv1解得v1v0碰撞过程损失的机械能ΔE损联立以上解得ΔE损mgL。(3)设B与A间的动摩擦因数为μ,B与A共速时的速度为v2,根据动量守恒定律有mv12mv2根据能量守恒定律有μmgL联立解得μ对长木板A研究,设B在A上滑动过程中A发生的位移大小为s,根据动能定理有μmgs解得sL。答案:(1)L1 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第六章 第34课时 碰撞拓展模型(进阶课).docx 第六章 第34课时 碰撞拓展模型(进阶课).pptx 课时数智作业34 碰撞拓展模型(进阶课).docx