2025—2026学年第二学期末五年级教学质量检测语文试题(含答案)

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2025—2026学年第二学期末五年级教学质量检测语文试题(含答案)

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2025—2026学年第二学期末
五年级教学质量检测语文试题
读万卷书,行万里路。每一处风景,都值得观赏;每一个成长都让你难忘。这个暑假让我们来一场特别的“探寻文化根脉”实践活动之旅。让我们从大自然、书籍、生活中去发现不同的美,一起出发吧!
第一站·领略古典名著风情
一、此次“探寻文化根脉”之旅给同学们留下了美好的回忆,在游览过程中,他及时写下随笔。
此次“探寻文化根脉”之旅给同学们留下了美好的回忆,在游览过程中,他及时写下随笔。
走进古典名著的世界,仿佛踏入了一座宝库。在这里,我们能看到孙悟空shén tōng guǎng dà( ),一个筋斗云便能十万八千里;能感受到武松在景阳冈上háo qì( )冲天,赤手空拳打死猛虎的英勇;能体会到林黛玉在潇湘馆中暗自shāng gǎn( ),悄然为落花而流泪的细腻。这些鲜活的人物形象,无不zhāng xiǎn( )着中国古典文学的独特mèi lì( )。面对如此丰富的文化宝藏,我们怎能不为之自豪?
1.给随笔中的加点字选择正确的读音,打“____”。
筋斗(dǒu dòu)云 悄(qiāo qiǎo)然
2.根据拼音在括号里写词语,将内容补充完整。
3.请你将画“____”的句子改为陈述句。
4.小明不会读“髓”这个字,你可以告诉他用____查字法,从而知道这个字读“________”。结合你的理解,你认为“髓”字在文中意思正确的解释是( )。(填选项)
A. 骨头里的像骨髓一样的东西 B. 比喻精华、核心部分
C. 像骨髓一样的东西 D. 骨髓
5.你认为同学们在“探寻文化根脉”之旅中可能看到的景象是____。
A. 高楼林立 B. 古色古香 C. 车水马龙 D. 灯红酒绿
6.同学们在整理随笔时遇到了一些困难,下列加点字音完全正确的一项是( )
A. 迸(bèng)裂 猕(mí)猴 踉(liàng)跄 瞑(mín)目
B. 镌(juān)刻 顽(wán)劣 弓弩(nǔ) 擂(léi)鼓
C. 忌讳(huì) 晦(huǐ)气 恰(qià)好 踌(chóu)躇
D. 窈(yǎo)窕 咆(páo)哮 踉(liàng)跄 龇(cī)牙咧嘴
7.下列字形完全正确的一项是( )
A. 妒忌 都督 探听 私自 神计妙算
B. 水寨 呐喊 诡计 饥渴 喜不自胜
C. 顽劣 猕猿 石窍 樟鹿 抓耳挠腮
D. 踉跄 咆哮 筹躇 龇牙 肃然起敬
古典名著之美,美在情节的跌宕起伏,更美在人物形象的栩栩如生。
请你完成下题。
8.请你选最少两个词语,写一写同学们在“探寻文化根脉”之旅中可能看到的画面。
① 栩栩如生 ② 引人入胜 ③ 荡气回肠 ④ 拍案叫绝
9.小红写了游览古典名著馆后的体会,请你用修改符号在答题纸上帮她改正两个错误
漫步在古典名著馆,那原本陈列整齐的书籍,如今已修筑起坚固美观的展台,给人焕然一新的崭新的感受。
10.同学们应该重点向讲解员询问( )
A. 讲解器的趣事 B. 讲解器的声音
C. 讲解器的外形特征 D. 讲解器的功能
11.寻找讲解器的过程中,同学们看到了文化标语,请你帮她填一填。
领头羊 铁公鸡 老黄牛 哈巴狗 百灵鸟
标语一:传承古典文化,甘当默默奉献的 ________
标语二:传播名著精髓,争当文化讲解的 ________
第二站·探寻语言文字韵味
二、语言文字是穿越时空的文明信使,承载着千年智慧的流转,让古今对话在纸墨间鲜活重现。
12.学完本册书,同学们发起“讨论美”的话题,根据提示完成下列填空。
(1)【心态美】美在于拥有好心态:“________,________”;美在于学习不畏难,有信心和毅力:“________,________。”
(2)【内在美】美还表现在人的内外修养:“________,________”表达了王昌龄洁身自好的志向;“________,________”表现了战士们不惧严寒,英勇杀敌的精神。
(3)【乡村美】油菜花丛中,孩童追赶着蝴蝶,让人想到“________,________”;江畔桃园中,桃花成簇怒放,让人想到杜甫笔下的“________,________。”
【人物描写美】请你帮助同学们一起完成下题的练习。
13.他要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(体会冒号的用法,仿写一句话)
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14.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子,仿写一个有连续动作的句子)
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第三站·沉浸阅读悦享书香
三、接下来,让我们沉浸于阅读的海洋,去探寻藏在文字背后的万千世界。
15.非连续性文本阅读。
【材料一】
据人民日报2025年4月26日的消息,《长安三万里》于4月24日—27日陆续在法国、德国等欧洲国家的20多个城市上映。其欧洲发行商从追光动画获得在欧洲37个国家的院线发行权,自3月在欧洲多国上映以来票房良好。数据显示,该片累计票房(含预售及海外票房)已超18亿美元,且仍在继续增长中。
【材料二】
据央视《新闻联播》2025年5月19日的消息,西安市是全国最大的文化创意产业基地之一,占据国内30%以上的市场份额,产品远销全球150多个国家和地区。在某家文创企业的生产车间,五百多台3D打印机同时工作,一个个经激光雕刻好的零件被组装成型再进行彩绘包装,一件件精美的文创产品就能迅速下线入仓。西安市目前有近2000家文创企业,2024年的年产值达到120亿元。
【材料三】
(海报内容:电影《长安三万里》海报,包含导演谢君伟、邹靖,主演李白、高适,类型:动画/历史/冒险,上映日期:2025年7月1日)
(1) 【材料一】的新闻来源:_________。【材料二】的新闻来源:_________。
(2) 简要概括【材料一】消息的主要内容。(提示:把新闻重点讲清楚,不要随意更改内容)
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(3) 作为西安人,结合【材料二】说一说你对此新闻的看法:_________
____________________。
(4) 从【材料三】的海报中,除了导演信息,我们还可以获取到关于电影《长安三万里》的哪些信息?写出至少2个。
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课外阅读鉴赏。
书斋里的猫
季羡林
①这猫名叫“虎子”。在我们家,它不仅是宠物,更是家庭的一员。我们称它为“虎子”,是因为它身上有虎皮般的花纹,而且性格也颇为刚烈。
②这虎子确实是与众不同。我的女儿最喜欢它。有时她正在读书,忽然虎子跳上书桌来,面对着她,端端正正地坐在书本上。她不忍驱逐就放下了书,和它玩耍一会。有时它竟盘绕身体,就在书本上睡觉了,身体仿佛一团毛线,正好盖住了一页书。
③有一天,来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐,专心应对。“久仰久仰”,“岂敢岂敢”,有似演剧。忽然虎子跳上桌来,嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太唐突,想赶走它。贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫,紧张的演剧就变成了和乐的闲谈。后来我把虎子抱开,放在地上希望它去了,好让我们演完这一幕。岂知过得不久,忽然虎子跳到沙发背后迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,坐着喝茶时,虎子看来是个小山坡,爬上去很不吃力。此时我看见贵客的天宫赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头,画出来真好看呢!我以主人口气呵斥虎子的无礼,一面起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头低下,使山坡平坦些,让虎子坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞风景的主人呢?于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。
16.联系上下文,解释词语的意思。
威风凛凛:________________________________________
17.这猫被称为“虎子”是因为它( )
A. 年岁大像老虎 B. 像虎而令人害怕
C. 身上有虎皮般的花纹且性格刚烈 D. 像虎而让人讨厌
18.季羡林将第③段那一幕画了下来。根据文本推测,它应是下列哪一幅( )?
A. 猫坐在书桌上的书本上 B. 猫趴在沙发上睡觉
C. 猫坐在贵客的后颈上 D. 猫在院子里玩耍
19.第②段中作者通过哪两件事表达一家人对虎子的情感?请用简要概括,不超过40字。
20.读文中画“____”的句子,结合对全文的理解,填写下面的思维导图。
作者对虎子的态度 表面上:①________ 选文和老舍的《猫》一样,使用了③________的写法来表达对猫的感情。
实际上:②________
21.文中的主客关系有什么变化?你认为为什么有这样的变化?
第四站·勾勒自我独特魅力
四、实践活动的最后一站,期待你以真诚的笔触,与我们分享独特的“你”。
22.实践活动的最后一站,期待你以真诚的笔触,与我们分享独特的“你”。
请以“我的‘自画像’”为题,向其他人介绍自己,让他人更好地了解你。(提示:可围绕外貌、性格、爱好、特长。介绍自己的时候别忘了加入具体事例。)
要求:语句通顺,内容具体,富有真情实感,不少于400字。
参考答案
第一站·领略古典名著风情
1.dǒu;qiǎo
2.神通广大;豪气;伤感;彰显;魅力
3.面对如此丰富的文化宝藏,我们必须为之自豪。
4.音序;suǐ;B
5.B
6.B
7.B
8.示例:同学们在古典名著馆里看到栩栩如生的孙悟空雕像,那引人入胜的故事情节让人拍案叫绝。
9.修改:“修筑起坚固美观的展台”改为“布置了坚固美观的展台”或“搭建了坚固美观的展台”;“焕然一新的崭新的感受”删去“崭新的”或“焕然一新的”。
10.讲解员说,他的讲解器找不到了,希望我们帮他找一找。C
11.老黄牛;百灵鸟
第二站·探寻语言文字韵味
12.(1)不怨天,不尤人;学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
(2)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶;欲将轻骑逐,大雪满弓刀
(3)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻;桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红
13.示例:妹妹要是高兴,能比谁都活泼可爱:拉着你的手,把头靠在你肩上让你给她讲故事。
14.示例:他迅速地拿起书包,麻利地拉上拉链,背起书包冲出了家门。
第三站·沉浸阅读悦享书香
15.(1) 人民日报;央视《新闻联播》
(2) 《长安三万里》在欧洲多国上映,票房良好,累计票房已超18亿美元。
(3) 示例:我为西安的文创产业感到自豪,这说明我们的传统文化正在走向世界,希望更多人来西安感受文化魅力。
(4) 主演:李白、高适;类型:动画/历史/冒险;上映日期:2025年7月1日。(任写两点即可)
16.形容声势或气派使人敬畏。文中指猫坐在贵客背上时显得很有气势。
17.C
18.C
19.女儿读书时猫坐在书上,女儿不忍驱逐;猫在书上睡觉,像一团毛线盖住书页。
20.①呵斥虎子无礼 ②喜爱虎子 ③明贬实褒(或:反语)
21.变化:从紧张演剧变成和乐闲谈,最后交情深入。原因:虎子的出现打破了尴尬,贵客的宽容和喜爱让气氛变得轻松,主客之间因猫而产生了共同话题和情感共鸣。
第四站·勾勒自我独特魅力
22.写作提示:
一类文(30-25分):内容具体,事例典型,能突出自己的特点,语言流畅,有真情实感。
二类文(24-18分):内容较具体,有事例,能写出自己的特点,语言通顺。
三类文(17-12分):内容不够具体,事例不典型,特点不突出,语言基本通顺。
四类文(11分以下):偏离题意,内容空洞,语句不通顺。

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