【精品解析】浙教版数学(七下)期末阶段十五分钟限时练习2--第1章 相交线与平行线

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【精品解析】浙教版数学(七下)期末阶段十五分钟限时练习2--第1章 相交线与平行线

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浙教版数学(七下)期末阶段十五分钟限时练习2--第1章 相交线与平行线
一、选择题
1.下列图形中,不能通过其中一个图形平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】A
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:A、此选项中的图形不能通过其中一个图形平移得到,故本选项符合题意;
B、 此选项中的图形能通过其中一个五边形平移得到,故本选项不符合题意;
C、 此选项中的图形能通过其中一个三边形平移得到,故本选项不符合题意;
D、 此选项中的图形能通过其中一个弓形平移得到,故本选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据平移只会改变图形的位置,不会改变图形的形状、大小及方向即可逐一判断得出答案.
2.如图,于点,则点到的距离是(  ).
A.线段的长 B.线段的长 C.线段的长 D.线段的长
【答案】C
【知识点】点到直线的距离
【解析】【解答】解:于,
点到直线的距离是线段的长度,
故答案为:C.
【分析】根据点到直线的距离的定义写出即可.
3.如图,将图形平移到图形,下列平移方法正确的是(  )
A.将图形先向下平移5格,再向左平移2格
B.将图形先向下平移4格,再向左平移3格
C.将图形先向下平移3格,再向左平移5格
D.将图形先向下平移5格,再向左平移3格
【答案】D
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:由图可得将图形平移到图形,可以是将图形先向下平移5格,再向左平移3格,
故答案为:D.
【分析】根据图形平移的性质写出即可.
4.下列图形中,由,能得到的是(  )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:A、由,不能得到,A错误;
B、由,不能得到,B错误;
C、由,得,
由于,
由能得到,C正确;
D、由,不能得到,D错误.
故答案为:C.
【分析】根据平行线的性质逐一分析即可.
5. 如图, AB∥CD, 直线EF分别与AB, CD交于点E, F, FG平分∠EFD交AB于点G, =154°, 则∠AEF的度数等于(  )
A.26° B.52° C.54° D.77°
【答案】B
【知识点】平行线的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:因为
所以
因为 FG平分
所以
因为
所以
故答案为:B .
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠GFD的度数,再根据角平分线的定义得到∠FED=52°,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.
二、填空题
6.如图,CD平分∠ACB,DEllAC.若∠2=70°,则∠1=   .
【答案】35°
【知识点】角平分线的概念;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:因为
所以
因为CD平分
所以
故答案为:35°.
【分析】根据两直线平行,同位角相等得到∠ACE=70°,然后根据角平分线的定义求出∠1的度数即可.
7.如图,三角形是由三角形沿射线方向平移得到的,若,则   .
【答案】
【知识点】平移的性质
【解析】【解答】解:将沿射线方向平移得到,
∴,
又∵,
∴.
故答案为:.
【分析】先根据平移的性质得出,再利用,求出的长即可.
8.如图,把三角形沿直线向右平移,得三角形(点在边上).连接,若四边形的周长为,则两块阴影部分的周长之和为   .
【答案】
【知识点】平移的性质
【解析】【解答】解:沿直线向右平移,得到,
,,
,,
∵四边形的周长为,



∴两块阴影部分的周长之和,
故答案为:.
【分析】本题考查了平移的性质,由平移的性质可得,,再由四边形的周长为,可得,通过线段拆分,整理进而即可求解.
9.如图,直线AB∥CD∥EF,如果∠A+∠ADF=208°,那么∠F=   .
【答案】28°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:延长CD到H.如图
∵AB∥CH,
∴∠A+∠ADH=180°,
∠ADF=∠ADH+∠HDF
∵∠A+∠ADF=208°,即∠A+∠ADH+∠HDF=208°
∴∠HDF=208°﹣180°=28°,
∵EF∥CH,
∴∠F=∠HDF=28°.
故答案为:28°
【分析】延长CD到H。根据两直线平行同旁内角互补得∠A+∠ADH=180°,结合 ∠A+∠ADF=208° 得到∠HDF=28°,再根据根据两直线平行内错角相可求出∠F。
三、解答题
10. 如图, 在三角形ABC中,点D,F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,连结AD, EF, GD, 延长EF与GD交于点H,
(1) EH与AD平行吗 为什么
(2) 若∠DGC=58°, 且∠H=∠4+10°, 求∠H 的度数.
【答案】(1)解:理由如下:
因为
所以
所以
因为
所以
所以
(2)解:由(1)得
所以
因为
所以
因为 所以
所以
所以
因为 所以
所以 所以
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行可得AB∥GD,即可得到∠2=∠BAD,进而得到,再根据同旁内角互补,两直线平行得到结论即可;
(2)格努平行线的性质求出,,然后列方程求出∠4的度数解答即可.
1 / 1浙教版数学(七下)期末阶段十五分钟限时练习2--第1章 相交线与平行线
一、选择题
1.下列图形中,不能通过其中一个图形平移得到的是(  )
A. B.
C. D.
2.如图,于点,则点到的距离是(  ).
A.线段的长 B.线段的长 C.线段的长 D.线段的长
3.如图,将图形平移到图形,下列平移方法正确的是(  )
A.将图形先向下平移5格,再向左平移2格
B.将图形先向下平移4格,再向左平移3格
C.将图形先向下平移3格,再向左平移5格
D.将图形先向下平移5格,再向左平移3格
4.下列图形中,由,能得到的是(  )
A. B.
C. D.
5. 如图, AB∥CD, 直线EF分别与AB, CD交于点E, F, FG平分∠EFD交AB于点G, =154°, 则∠AEF的度数等于(  )
A.26° B.52° C.54° D.77°
二、填空题
6.如图,CD平分∠ACB,DEllAC.若∠2=70°,则∠1=   .
7.如图,三角形是由三角形沿射线方向平移得到的,若,则   .
8.如图,把三角形沿直线向右平移,得三角形(点在边上).连接,若四边形的周长为,则两块阴影部分的周长之和为   .
9.如图,直线AB∥CD∥EF,如果∠A+∠ADF=208°,那么∠F=   .
三、解答题
10. 如图, 在三角形ABC中,点D,F在边BC上,点E在边AB上,点G在边AC上,连结AD, EF, GD, 延长EF与GD交于点H,
(1) EH与AD平行吗 为什么
(2) 若∠DGC=58°, 且∠H=∠4+10°, 求∠H 的度数.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:A、此选项中的图形不能通过其中一个图形平移得到,故本选项符合题意;
B、 此选项中的图形能通过其中一个五边形平移得到,故本选项不符合题意;
C、 此选项中的图形能通过其中一个三边形平移得到,故本选项不符合题意;
D、 此选项中的图形能通过其中一个弓形平移得到,故本选项不符合题意.
故答案为:A.
【分析】根据平移只会改变图形的位置,不会改变图形的形状、大小及方向即可逐一判断得出答案.
2.【答案】C
【知识点】点到直线的距离
【解析】【解答】解:于,
点到直线的距离是线段的长度,
故答案为:C.
【分析】根据点到直线的距离的定义写出即可.
3.【答案】D
【知识点】图形的平移
【解析】【解答】解:由图可得将图形平移到图形,可以是将图形先向下平移5格,再向左平移3格,
故答案为:D.
【分析】根据图形平移的性质写出即可.
4.【答案】C
【知识点】两直线平行,同位角相等;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:A、由,不能得到,A错误;
B、由,不能得到,B错误;
C、由,得,
由于,
由能得到,C正确;
D、由,不能得到,D错误.
故答案为:C.
【分析】根据平行线的性质逐一分析即可.
5.【答案】B
【知识点】平行线的性质;角平分线的概念
【解析】【解答】解:因为
所以
因为 FG平分
所以
因为
所以
故答案为:B .
【分析】根据两直线平行,同旁内角互补求出∠GFD的度数,再根据角平分线的定义得到∠FED=52°,再根据两直线平行,内错角相等解答即可.
6.【答案】35°
【知识点】角平分线的概念;两直线平行,同位角相等
【解析】【解答】解:因为
所以
因为CD平分
所以
故答案为:35°.
【分析】根据两直线平行,同位角相等得到∠ACE=70°,然后根据角平分线的定义求出∠1的度数即可.
7.【答案】
【知识点】平移的性质
【解析】【解答】解:将沿射线方向平移得到,
∴,
又∵,
∴.
故答案为:.
【分析】先根据平移的性质得出,再利用,求出的长即可.
8.【答案】
【知识点】平移的性质
【解析】【解答】解:沿直线向右平移,得到,
,,
,,
∵四边形的周长为,



∴两块阴影部分的周长之和,
故答案为:.
【分析】本题考查了平移的性质,由平移的性质可得,,再由四边形的周长为,可得,通过线段拆分,整理进而即可求解.
9.【答案】28°
【知识点】平行线的性质
【解析】【解答】解:延长CD到H.如图
∵AB∥CH,
∴∠A+∠ADH=180°,
∠ADF=∠ADH+∠HDF
∵∠A+∠ADF=208°,即∠A+∠ADH+∠HDF=208°
∴∠HDF=208°﹣180°=28°,
∵EF∥CH,
∴∠F=∠HDF=28°.
故答案为:28°
【分析】延长CD到H。根据两直线平行同旁内角互补得∠A+∠ADH=180°,结合 ∠A+∠ADF=208° 得到∠HDF=28°,再根据根据两直线平行内错角相可求出∠F。
10.【答案】(1)解:理由如下:
因为
所以
所以
因为
所以
所以
(2)解:由(1)得
所以
因为
所以
因为 所以
所以
所以
因为 所以
所以 所以
【知识点】平行线的判定与性质
【解析】【分析】(1)根据同位角相等,两直线平行可得AB∥GD,即可得到∠2=∠BAD,进而得到,再根据同旁内角互补,两直线平行得到结论即可;
(2)格努平行线的性质求出,,然后列方程求出∠4的度数解答即可.
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