19 登勃朗峰 课件(共19张PPT)2025-2026学年语文八年级下册统编版

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19 登勃朗峰 课件(共19张PPT)2025-2026学年语文八年级下册统编版

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(共19张PPT)
看视频,走近勃朗峰
19 登勃朗峰
马克·吐温
清流急湍 壁岩巉峻
丘岗葱绿 瀑布倾泻
皑皑白雪 彩霞满天
白云缭绕 五光十色
轻歌曼舞 妩媚动人
交相辉映 妖媚迷人
瞬息万变 无穷变幻
美不胜收 纷至沓来
……
络绎不绝 就地而坐
扬尘远去 扬鞭一挥
辚辚向前 不停不歇
一如既往 疾驰向前 腾空而起 神情威严 名副其实 面不改色和颜悦色 信守承诺
拾级而上
……
请分类文中的四字词语,并说出分类依据
寻游踪
根据文中的四字词语,梳理作者游览勃朗峰途中所见之景或所遇之人,并用两个字概括其特点。
提示:在文中找出表明作者游踪的词语。
马蒂尼
可怜可悯
男男女女
取道黑首
抵达高地
清流急湍 壁岩巉峻
丘岗葱绿 瀑布倾泻
V字山口间目睹勃朗峰
白雪穹顶 光艳耀目
独踞苍穹
周围的山峰
奇形怪状 光秃尖岩
逗留高地,峰巅云霞
色彩斑斓 精美柔细
无穷变换 微光闪烁
阿冉提村
沙蒙尼旅馆
下山写人
上山写景
勃朗峰,法语意为"白色的山峰",是阿尔卑斯山脉的最高峰。作者在文中记述了与友人前往勃朗峰游览的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变,妙趣横生。写上山,用散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影引出无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。细读课文,或许还能感受到一份别样的幽默。此外,这是一篇翻译作品,译笔简练,多用成语,带书卷气。阅读时要注意体会课文的这些特点。
品语言
作者在文中记述了与友人前往勃朗峰游览的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变,妙趣横生。
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。(第5段)
他扬鞭一挥,车便辚辚向前。如此颠簸,我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面,但我们不停不息,一如既往地保持着速度,疾驰向前,什么乱石废物,沟壑旷野,一概不顾——有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来,神情威严地冲我们说道:“哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说:“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,很不寻常——能坐上车王的车的人,可是少之又少啊——看到了吧,真如我说的,我就是车王。”(第9段)
小组讨论:品析两个文段中的四字词语,说说这两个文段各自有怎样的语言特点?
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
品析四字词语,赏析第五段的语言特点
色彩斑斓 彩霞满天
白云缭绕 五光十色
分红嫩绿 洁白轻薄
轻歌曼舞
妩媚动人
妖媚迷人
纷至沓来
就地而坐
瞬息万变
无穷变幻
霓裳羽衣
游丝蛛网 纯洁天使
辞藻华丽
拟人
比喻
在逗留高地、向山下的阿冉提村进发之前,我们曾仰面遥望附近的一座峰巅,但见色彩斑斓,彩霞满天,白云缭绕,轻歌曼舞,那朵朵白云精美柔细,宛如游丝蛛网一般。五光十色中的粉红嫩绿,尤为妩媚动人,所有色彩轻淡柔和,交相辉映,妖媚迷人。我们干脆就地而坐,饱览独特美景。这一彩幻只是稍作驻留,顷刻间便飘忽不定,相互交融,暗淡隐去,可又骤然返光灼灼,瞬息万变,真是无穷变幻,纷至沓来;洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。
语言特点:
多用四字词语,语言华美而准确,修辞形象灵动,自然的突出景物特点,抒发作者对美景的赞叹与喜爱。
作者对于之前的景物的情感是否和第5段一致呢?
写作方法一:写上山用散文笔法,形散神聚,情景交融。
他扬鞭一挥,车便辚辚向前。如此颠簸,我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面,但我们不停不息,一如既往地保持着速度,疾驰向前,什么乱石废物,沟壑旷野,一概不顾——有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来,神情威严地冲我们说道:“哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说:“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,很不寻常——能坐上车王的车的人,可是少之又少啊——看到了吧,真如我说的,我就是车王。”
品析四字词语,赏析第九段的语言特点
动作
神态
扬鞭一挥 神情威严
疾驰向前 面不改色
不停不歇 和颜悦色
一如既往 名副其实
乱世废物 车夫之王
沟壑旷野 腾空而起
一概不顾 险遭不测
语言
语言特点:
语言生动,描写细致,带有漫画式的夸张色彩,幽默风趣。
他扬鞭一挥,车便辚辚向前。如此颠簸,我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面,但我们不停不息,一如既往地保持着速度,疾驰向前,什么乱石废物,沟壑旷野,一概不顾——有时一两个轮子着地,但大多数时候腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来,神情威严地冲我们说道:“哈,看到了吗?如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王啊。”每当我们险遭不测时,他总是面不改色,和颜悦色地说:“只当是种乐趣吧,先生们,这种情况不常见,很不寻常——能坐上车王的车的人,可是少之又少啊——看到了吧,真如我说的,我就是车王。”
人物
扬鞭一挥
疾驰向前
不停不歇
神情威严
面不改色
和颜悦色
名副其实
车夫之王
动作
神态
语言
环境
乱世废物
沟壑旷野
情节
险遭不测
怎样的车夫?
自信、乐观、淡定、勇敢,艺高人胆大的奇车夫
谁能够运用这些四字成语复述一下作者所遇的奇人奇事?
写作方法二:
写下山用小说笔法:
鲜明的人物形象,
具体的环境描写,
完整的故事情节。
勃朗峰,法语意为"白色的山峰",是阿尔卑斯山脉的最高峰。作者在文中记述了与友人前往勃朗峰游览的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变,妙趣横生。写上山,用散文笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影引出无限感慨;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。细读课文,或许还能感受到一份别样的幽默。此外,这是一篇翻译作品,译笔简练,多用成语,带书卷气。阅读时要注意体会课文的这些特点。
忆旅途
此次勃朗峰之旅已经圆满结束,请同学们根据所学内容为勃朗峰写一首小诗,并谈谈你的感悟。
《勃朗峰》
车轮碾碎山间薄雾,
一路向阿尔卑斯深处奔赴。
低头俯瞰,
抬头仰望,
的云霞,漫过我的眼眸
华丽的辞藻,勾勒出来 的奇景
幽默的语言,刻画出了 的奇遇
四季轮回
来客匆匆
以纯白之姿
静候每一次相逢
《勃朗峰》
车轮碾碎山间薄雾
一路向阿尔卑斯深处奔赴
低头俯瞰, 清流急湍,美不胜收
抬头仰望, 白雪穹顶,光艳耀目
色彩斑斓 的云霞,漫过我的眼眸
华丽的辞藻,勾勒出来 雄伟壮丽 的奇景
幽默的语言,刻画出了 惊险刺激 的奇遇
四季轮回
来客匆匆
以纯白之姿
静候每一次相逢
作业:
根据今天所学,为勃朗峰写一首诗歌或者用物的视角带我们游历勃朗峰。300字左右。

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