资源简介

2026年普通高中学业水平选择性考试
历史试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑：如需改动，用橡皮
擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题
目要求的。
1.考古发现，仰韶文化遗址出土大量色彩绚丽的彩陶，纹饰多取材于自然万物：同期龙山文化遗址则以工
艺精湛的黑陶为主，器型规整、素面居多。从彩陶到黑陶的器物演变，主要反映了()
A.早期文明呈现多元一体特征
B,手工业生产技术不断进步
C.南北文化交流日益频繁
D.原始宗教信仰发生转变
2.战国《法经》确立“重刑轻民”原则，强调以刑罚维护社会秩序：隋唐《唐律疏议》将儒家伦理全面融
入律法，提出“德主刑辅”。这一古代法律体系的演变趋势是()
A.法律条文日趋简约
B.司法权逐步收归中央
C.律法不断儒家化
D.弱化对君主权威的维护
3.唐代中枢机构中，中书省草拟诏令，门下省审核封驳，尚书省负责执行政令，三省长官均为宰相。同时
朝廷建立严格的官员考课制度，依据政缋奖惩官吏。据此可知，唐代官吏制度()
A.彻底打破门阀士族特权
B,实现了权力的完全制衡
C.分工明确且重视吏治管理
D.扩大了地方行政自主权
4,宋代科举推行糊名、誊录制度，隔绝考官与考生的人为联系，录取规模远超唐代。朝廷大力兴办官学，
民间书院也蓬勃兴起，活字印刷术逐步普及。这一系列现象共同推动了()
A.社会阶层流动性增强
B,重农抑商政策松动
C.理学成为官方哲学
D.对外文化交流繁荣
5.元朝在全国推行行省制度，将今甘肃、青海、宁夏等西北区域纳入行省管辖，设宜政院统辖吐蕃地区，
边地名与行政区划逐步和内地接轨。元代地名与区划的变化体现了()
A.闭关锁国政策初步推行
B,中央对边疆治理的强化
C.地方割据势力彻底消亡
D.经济重心完成南北转移
6.明代松江地区“家家织机，户户纺纱”，棉纺织品行销全国，形成专业纺织市镇。当地出现大量“机户
出资、机工出力”的生产模式。这一现象说明明代中后期()
A.官营手工业占据主导
B.商品经济与新生产因素发展
C.政府放弃重农抑商
D.自然经济开始走向解体
7.1884年中法战争持续进行，清政府常年拨付巨额军费。晚清海关被列强把控，关税收入大幅流失，各
地地方督抚戳留财税，中央国库入不敷出。据此可知，当时清政府财政危机的主要诱因是()
A.近代民族工业挤压财税来源
B.列强侵略与中央财权弱化
C.国内农民起义持续不断
D.传统赋税制度全面崩溃
8.清末新政期间，清政府废除科举制度，在全国广设新式学堂，设立学部统一管理教育，课程增设自然科
学、外语、实业等内容。清末兴学堂的举措()
A.巩固了封建统治根基
B,推动中国教育近代化
C.照搬西方教有体系
D.实现了教有全民普及
9,1929年，全国多地农村革命根据地相继建立工农苏维埃政权，开展土地革命，组织工农武装，形成“工
农武装割据”的局面。这一实践()
A.推动革命重心转向城市
B.适应了近代中国国情
C.实现了国共两党合作
D.摆脱了共产国际影响
10.1948年郑州解放后，当地迅速设立军事管制委员会，接管城市行政、工商、治安事务，保护民族工商
业，稳定社会秩序。郑州军管会的设立主要意在()
A.积累城市接管与治理经验
B,全面推行社会主义改造
C,废除封建土地剥削制度
D.开启对外开放新局面
11,新中国成立后，国家开展大规模扫盲运动，确立为人民服务的教育方针：改革开放后推行九年义务教
育，实施科教兴国战略。新中国现代教育的发展始终致力于()
A.服务社会主义建设事业
B.照搬苏联教有发展膜式
C.优先发展高等教育
D.弱化思想道德教育
12.古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国等早期文明均诞生于大河流域，依靠河水发展农耕经济，逐步
建立起统一的集权国家，并创造出成熟文字。这反映出大河文明的共同特征是()
A.海外贸易十分发达
B,农耕为基础、王权集中
C.民主政治贯穿始终
D.神权完全凌驾于王权
13.西欧加洛林王朝时期，国王依靠教会巩固统治，推行采邑制构建封建等级体系，王权与教权深度结合，
这一时期西欧社会()
A.民主制度逐步确立
B,资本主义萌芽产生
C.封建制度不断发展
D.教会势力走向衰落

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