资源简介 2025一2026学年度下学期高二年级历史学科反馈练习2本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时40分钟。第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题共17小题,每题3分,共51分。每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.孔子认为“仁者爱人”“克已复礼为仁”。董仲舒提出“仁之美者在于天。天,仁也。天覆育万物…察于天之意,无穷极之仁也”。朱熹认为“为仁者必有以胜私欲而复于礼,则事皆天理,而本心之德复全于我矣”。上述材料反映出“仁”()A.构成了儒家学派完整的哲学思想体系B.蕴含着“致良知、知行合一”的思想C.始终服务于封建国家专制统治的强化D.在回应社会变革中其内涵不断的发展2.东汉《女诫》树立了女子的德行标准,要“敬顺”“曲从”。南北朝晚期成书的《颜氏家训》中提到,当时江南妇女“略无交游”,承袭了汉以来对女性的要求,而“邺下(今河北邯郸,曾为东魏、北齐都城)风俗,专以妇持门户,争讼曲直,造请逢迎…此乃恒、代(山西大同一带)之遗风”。这反映出()A.玄学崇尚生活作风上任其“自然”B.游牧民族为中原注入新风尚C.高门士族成为南朝政权主要支柱D.提倡个性自由的新思想出现3.关于波斯国王居鲁士征服巴比伦有不同的历史书写。居鲁士圆柱铭文视居鲁士为“世间共主”,强调此事件是实现巴比伦最高神的旨意。希罗多德在《历史》中既突出居鲁士其人的雄才大略,又直言他也有“不知该如何行事”之时。对此解释正确的是()①铭文美化了居鲁士的“征服者”形象②希罗多德的叙事体裁借鉴了圆柱铭文③《历史》中的描述具有人文主义色彩④波斯与希腊文明之间缺乏交流与认知A.①②B.①③c.②④D.③④4.2025年,考古学家借助人工智能技术将楔形文字残片识别与拼接,破译出一首距今约3000年的巴比伦颂诗。该颂诗曾是当时学校课程中的固定内容,包括赞颂马尔杜克(巴比伦守护神)的治愈力量、巴比伦城条例完美无缺、巴比伦人遵循神圣戒律且维护公义等。据此可知()①楔形文字是古巴比伦文化传承的载体②人工智能技术取代传统史料考证方法③巴比伦已形成系统完善的成文法体系④宗教信仰影响着巴比伦人的社会生活A.①③B.①④c.②③D.②④5.下图所示两件文物可用于研究()曾侯乙墓出土蜻蜓眼玻璃珠项链产地是地中海东海岸的腓尼基新疆古尔班通古特地区出土的马骨化实下石。记录着公元前539年居鲁士攻克巴比伦的情形。与现存不列颠博物馆的居鲁士泥圆柱上的铭文部分相合。高二历史第12025一2026学年度下学期高二年级历史学科反馈练习1本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时40分钟。第I卷(选择题共60分)一、单项选择题(本大题共15小题,每题3分,共45分。每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.孔子认为“仁者爱人”“克己复礼为仁”。董仲舒提出“仁之美者在于天。天,仁也。天覆育万物…察于天之意,无穷极之仁也”。朱熹认为“为仁者必有以胜私欲而复于礼,则事皆天理,而本心之德复全于我矣”。上述材料反映出“仁”()A.构成了儒家学派完整的哲学思想体系B.蕴含着“致良知、知行合一”的思想C.始终服务于封建国家专制统治的强化D.在回应社会变革中其内涵不断的发展【答案】D【解析】【详解】A.儒家哲学思想体系是由仁、礼、义、理、心等诸多范畴共同构成的,仅“仁”这一理念无法构成完整的哲学思想体系,错误。B.“致良知、知行合一”是明代王阳明心学的核心主张,材料中仅涉及孔子、童仲舒、朱熹的思想,并未出现阳明心学的相关内容,错误。C.孔子生活于春秋时期,当时分封制逐步瓦解,尚未形成封建专制统治,错误。D.孔子将“仁”定义为爱人与克己复礼,童仲舒把“仁”与天意相结合,朱熹则将“仁”与天理、私欲相联系,三者对“仁”的阐释各不相同,体现出儒家在不同时代背景下,为回应社会变革而不断丰富发展“仁”的内涵,正确。故选D项。2.东汉《女诫》树立了女子的德行标准,要“敬顺”“曲从”。南北朝晚期成书的《颜氏家训》中提到,当时江南妇女“略无交游”,承袭了汉以来对女性的要求,而“邺下(今河北邯郸,曾为东魏、北齐都城)风俗,专以妇持门户,争讼曲直,造请逢迎…此乃恒、代(山西大同一带)之遗风”。这反映出()A.玄学崇尚生活作风上任其“自然”B.游牧民族为中原注入新风尚C.高门士族成为南朝政权主要支柱D.提倡个性自由的新思想出现【答案】B【解析】【详解】A.玄学盛行于魏晋南朝,而邺下、恒代是北朝地区,材料中北方妇女的风俗与玄学无关,错误。B.邺下、恒代是北魏、北齐等鲜卑政权统治的核心区域,当地妇女持门户、争讼、社交活跃的风俗,是游牧民族女性地位较高、参与社会事务的传统传入中原的体现,与江南承袭汉以来“敬顺”“曲从”的传统形成鲜明对比,正确。C.材料仅提及江南妇女承袭传统礼教,未涉及南朝政权支柱相关内容,错误。D.北方妇女的风俗是游牧民族传统的延续,并非新思想推动的结果,且材料未体现个性自由的思想主张,错误。故选B项。3.关于波斯国王居鲁士征服巴比伦有不同的历史书写。居鲁士圆柱铭文视居鲁士为“世间共主”,强调此事件是实现巴比伦最高神的旨意。希罗多德在《历史》中既突出居鲁士其人的雄才大略,又直言他也有“不知该如何行事”之时。对此解释正确的是()①铭文美化了居鲁士的“征服者”形象②希罗多德的叙事体裁借鉴了圆柱铭文③《历史》中的描述具有人文主义色彩④波斯与希腊文明之间缺乏交流与认知A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】A.②材料无法体现希罗多德借鉴圆柱铭文,②错误。1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025-2026学年天津市河西区北京市师范大学附属中学高二年级下学期6月月考历史校考.pdf 2025-2026学年天津市河西区北京市师范大学附属中学高二年级下学期6月月考历史校考答案.pdf