资源简介

试卷类型：A
府谷县2026届初中学业水平考试
语文
注意事项：
1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证
号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
某校九年级拟举办“文明的回响一中华力量主题展”，请你参与筹备工作。
【寻根·弦歌不辍】以下为展览的序言，请你完成校对工作。
中华文明有着五千多年的悠久历史，是人类历史上迄今为止唯一未曾断裂的文明形态。中华
民族创造了辉煌的文明成就，留下了无数珍贵的历史文化遗产，并以之影响了周边地区和世界各
地。那些保存至今的文化遗产韵藏着中华文明棉延生长的历史基因和密码。遗产见证历史，当我
们近距离触摸、感知文化遗产，打开的是通向中华文明悠久历史、璀璨成就的广阔世界。
1.请确认序言中加点字的读音。（只填序号）(2分)
(1)迄今为止(A.q1B.qiè)()
(2)璀璨(A.cuiB.cu)()
2.校对序言时，发现其中有错别字，请改正。（2分)
(1)韵藏
(2)棉延
【传薪·文脉相继】文化主题长廊以经典诗文呈现了一脉相承的中华精神。请你根据提示，补
充完整诗文内容。
3.中华精神在诗文中一脉相承。范仲淹虽遭贬谪，却以(1)“
,后天下
之乐而乐”(《岳阳楼记》)的博大胸襟，将个人得失升华为对天下苍生的担当；刘禹锡身居陋室，
朗然自许：(2)“
”(《陋室铭》)，以君子
之德傲对清贫；曹操登临碣石，面对苍茫大海，以(3)“
”(《观沧海》)的雄奇想象，将个人胸襟吞吐于星河之间：崔颢凭栏远跳，借(4)
”(《黄鹤楼》)的缥缈传说，为现实注
人神话的灵韵与千古的幽思；茅盾面对西北高原，以(5)“磨折不了，
”(《白
杨礼赞》)礼赞白杨，将白杨的挺拔不屈升华为中华民族坚韧顽强的精神脊梁。(11分)
府谷县初中语文学业水平考试A-1-(共8页)
【破土·向难而行】航天精神是中华文明在当代的生动延续。以下是展区解说词，请你协助修
改完善。
①中国航天事业的发展，
体现在技术进步，
是一种精神的积淀与传
承。②航天精神首先在于(
),我国航天事业起步阶段，技术基础薄弱、条件极其艰苦，但正
是在这样的环境下，一批科学家迎难而上，从零起步，建立起完整的航天工业体系。③航天精神，还
在于(
),航天工程任务周期长、风险高，细致的很多工作不在聚光灯下，却关乎成败。④航
天精神，更在于(
),很多航天人，一辈子只做一件事，有人只盯着一枚火箭的某个部件，有人
只做一项参数的改进，都是为着航天工作零瑕疵的标准要求。
4.请在第①句的横线上填写恰当的关联词。（2分)
5.第③句画线部分有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(2分)
6.请将下面的短语分别填人语段的括号内。（只填序号)(2分)
A.严谨务实
B.艰苦奋斗
C.无私奉献
【见光·生生不息】展览设有“经典阅读分享角”，请你撰写留言。
7.经典名著中，处处可见“守”的力量。有人守住本心，向光而行；有人失守底线，迷失自我，请从以
下名著中任选一部，就其中某一人物，结合具体内容，谈谈你对“守”的理解。(3分)
《简·爱》
《红岩》
《经典常谈》
二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。（9分)
【材料一】小说《主角》出版8年后，原作改编的电视剧终于让一绝活的“险”，包头的“痛”，
练功练唱的“苦”一种种戏曲人的生命经验进入公众的视野。
30年前，《鬼怨》《杀生》两折戏被整合成《西湖遗恨》，扮演女主角李慧娘的李梅在芬兰、荷兰
演出时，欧洲观众把李慧娘和裴生的故事类比“人鬼情未了”。这让她很感慨：“既然外国人能看明
白、能理解，可见秦腔承载的文化记忆和美学表达有能力抵达无尽的远方和无数的观众，戏曲人不
应该是卑微、寂寞、惶惑的，我们和我们坚守的传统文化需要通过特定的方式被看到。”
十年又十年，距离秦腔首次“出海”30年后，一部电视剧让秦腔在中国本土成功“出西北”。看
到《主角》热播，李梅最感到欣慰的是年轻演员的职业尊严感和自信心振奋了：“孩子们从小吃了太
多苦，外界却不知道、不在意，他们会困惑，我们这么努力，怎么没人喜欢、也没人看我们身上的本
事？这次（戏曲研究）院里的很多演员参与了电视刷拍摄，刷播到易青娥第一次上台演《打焦赞》的
府谷县初中语文学业水平考试A-2-(共8页)

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