资源简介 2026年高一6月题库历史 试题注意事项:1.本卷满分100分,考试时间60分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。选择题部分一、选择题Ⅰ(本大题共9小题,每小题2分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.距今5300-4800年左右的河北张家口市郑家沟遗址积石冢中,既发掘出了玉猪龙等红山文化的典型玉器,又出土了带有庙底沟文化特征的彩陶,源于中原的“玫瑰花”纹饰彩陶与源于辽西的“龙”形玉器在此相遇。这一考古发现可以佐证A.早期文明存在互相交流 B.夏商周早期国家的形成C.玉器制作工艺巨大飞跃 D.原始农业生产蓬勃发展2.公元383年,前秦与东晋之间爆发大规模战争。由于内部各族尚未充分交融,统治基础脆弱,前秦军队大败。强大的前秦政权在此战后迅速崩溃,北方再度陷入分裂割据局面,江南地区获得相对稳定的发展环境。这场战争是A.牧野之战 B.淝水之战 C.崖山之战 D.雅克萨之战3.19世纪末,北京街头流传一首民谣:“六君子,头颅送;袁项城,顶子红;康与梁,一场梦;皇帝老子坐深宫。”这首童谣反映了A.洋务运动缺乏社会基础 B.维新变法运动最后失败C.二次革命被残酷镇压 D.袁世凯企图复辟帝制4.20世纪30年代,上海《生活》周刊刊登读者来信:“自东北沦陷,沪战又起,政府仍持‘攘外必先安内’之策,精锐悉调江西‘剿共’。吾等小民,日日见日机盘旋,夜夜闻闸北炮声,而国军主力竟在千里之外自相残杀,岂不痛心!”文中的“沪战”是指A.一·二八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.八一三事变5.改革开放40多年来,中国经济创造了举世瞩目的发展奇迹(如下表)。表中数据的变化主要得益于年份 国内生产总值(GDP) GDP全球排名1978年 3679亿元 第11位1986年 突破1万亿元 第9位2000年 突破10万亿元 第6位2010年 突破40万亿元 第2位2020年 突破100万亿元 第2位2025年 突破140万亿元 第2位A.三大改造的顺利完成 B.社会主义建设总路线的提出C.改革开放的持续深化 D.中国成功加入世界贸易组织6.有学者对于中古时期某一文化评述说,该文化具有鲜明的继承性、开放性和发展性,以特殊的方式对古希腊、罗马文明进行保护,为这份珍贵的文化遗产披上了基督教的外衣,并对周边各个民族群体特别是斯拉夫人产生了巨大而深刻的影响。形成这一独具一格文化特色的帝国是A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼帝国 C.拜占庭帝国 D.俄罗斯帝国7.托勒密在其著作《天文学大成》中构建了的宇宙模型,作出了大地呈球形的推论,但该推论始终缺少直接实践佐证。人类首次以远洋航行实证大地为球体的航海家是A.迪亚士 B.哥伦布 C.达·伽马 D.麦哲伦8.有人把第一次工业革命形容为“一枝独秀”,把第二次工业革命形容为“世界竞秀”。对“世界竞秀”理解最准确的是A.第二次工业革命取得了更多、更重要成果B.第二次工业革命在欧美几个国家同时发生C.第二次工业革命主要集中于重工业领域D.第二次工业革命科技与生产紧密相结合9.如图的漫画描绘了二战某个时期的场景:斯大林正狠狠地打希特勒的屁股,罗斯福撸着袖子拿着扫帚正准备上场来“混合双打”。漫画上方写着斯大林对希特勒说的一段话,意为“节省下你的眼泪吧,阿道夫,这仅仅是个预热!”这个场景最有可能发生在A.1931年 B.1939年 C.1942年 D.1945年二、选择题Ⅱ(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)10.汉初鲁国人朱家“用侠闻”,家中藏匿豪杰罪犯数以百计,史载关东地区“莫不延颈愿交之”。洛阳人剧孟以任侠显名于诸侯间,其母过世时,自远方送丧车驾多达千乘。为此,汉武帝采取的主要措施是A.颁布推恩令 B.提升尚书令的地位C.任用酷吏治理地方 D.推行盐铁官营11.隋朝统一后,为解决“关中地狭,所出不足以给京师,备水旱,故常转漕东南之粟”的问题,隋炀帝下令开凿贯通南北的大运河。这说明大运河能够A.促进运河沿岸城市发展 B.便于炀帝巡行江南各郡C.将南方财赋北运至大都 D.缓解长安粮食供应问题12.燕云十六州地势险要,易守难攻,自古是北方少数民族南下中原的必经之路,是中原王朝北部边境的天然防御阵地。燕云十六州位于下图中的A.① B.② C.③ D.④13.古代一位思想家指出,知是心的本原,心自然能知,看见父母自然知道孝顺,看见兄长自然知道恭敬,看见小孩落井自然有同情之心,这便是“良知”,“愚夫愚妇与圣人同具良知”。据此可知,这位大儒A.倡导工商皆本的政治观点 B.思想含有平等叛逆的色彩C.自南宋后期起受官方尊崇 D.认同格物致知的求学理念14.“大将筹边尚未还,湖湘子弟遍天山。新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。”这首诗是湘军名将杨昌浚赞美近代一位英雄人物所写。以下对该诗解读合理的是A.该事件引起了中央权力下移B.诗中“大将”指的是李鸿章C.此次边疆危机与英、俄两国相关D.朝鲜农民起义是该事件的导火索15.如图为“初等小学堂四年完全科国文教科书第2册”中的插图(1911年)。对插图内容分析正确的是A.白话文改革取得了显著成效 B.国旗观念彰显民主革命成果C.中国外交未受近代国际影响 D.体现了清末教育改革的进步16.有学者指出,1947年5月下旬起,国民党政府和蒋介石已因局势的发展对自己越来越不利而显得忧心忡忡,中国共产党却对局势的发展越来越有把握,开始作出新的重大战略部署。下列选项中属于“重大战略部署”的是A.召开瓦窑堡会议 B.赴重庆进行谈判 C.千里挺进大别山 D.发起渡江战役17.书籍是人类文明传承至关重要的一部分,古埃及有谚语:“人是要腐烂的,他的尸体变成了尘土,他所有的皮肉都将消失,但一本书却可以使他通过它的读者的嘴而被人铭记。”埃及的“一本书”的材料最有可能是A.泥板 B.竹片 C.莎草纸 D.蔡侯纸18.中世纪时期,古希腊罗马的文化遗产几乎濒临消亡,依靠阿拉伯文版本得以保存;中世纪后期,这些典籍又被译为拉丁语等西方语言,重新传回欧洲。例如,亚里士多德本是西方古典哲学家,但在其著作由阿拉伯文转译为拉丁文之前,西方几乎无人知晓这位哲学家。这说明阿拉伯帝国A.为西方文化传承作出巨大贡献 B.是东西方经济文化交流的桥梁C.是西方古典文化的正统继承者 D.其文化成就仰赖西方古典文化19.有学者写道:“18世纪的法国,还远未解决扫盲问题,对于占人口大多数的文盲和半文盲来说,图书馆和阅览室都毫无意义,而更方便、更大众化的去处是咖啡馆。……18世纪最大胆的思想,也因而有了最畅通的传播渠道,在浓郁的咖啡刺激下,启蒙时代的各种新思想、新观念在咖啡馆里相遇、交流、互补,逐渐形成了一股股潮流。”作者意在强调A.法国文盲率过高阻碍了新思想传播B.咖啡馆成为传播新思想的重要平台C.咖啡馆的建立推动启蒙思想的萌发D.图书馆模式不适应欧洲的社会实际20.19世纪三四十年代,一些有识之士无情地揭露和批判资本主义制度的种种弊端,主张建立合作、平等、和谐的理想社会,但他们反对暴力革命,寄希望于资本家、统治者良心发现,通过和平宣传、道德感化改造社会。这些“有识之士”的代表人物包括A.瓦特 B.圣西门 C.马克思 D.列宁21.明治天皇推翻幕府后,诱使各藩藩主自动“奉还版籍”于朝廷,把藩主变为藩知事(地方官),后又宣布“废藩置县”,免除全国各藩知事的职务,一律迁往东京居住。明治政府的举动A.导致了严重民族危机 B.推动了资本主义发展C.废除了封建等级制度 D.加强了政府中央集权22.1947年,美国总统杜鲁门在国会发表演说,宣称世界已分为两个敌对的阵营,美国肩负着领导“自由世界”及援助其他“自由国家”的使命。《纽约时报》对此评论道,杜鲁门“揭开了美国外交政策一个时代的帷幕”,“取而代之的是一个美国承担责任的时代”。该演说A.是美国对苏联发动冷战的标志 B.直接导致柏林危机和德国分裂C.标志着两极格局的最终形成 D.在经济上巩固资本主义制度23.如图是“1950—1970年主要资本主义国家经济年均增长示意图”。下面解读正确的是A.世界的多极化趋势明显 B.日本的GDP已超过美国C.美国丧失世界霸主地位 D.资本主义阵营逐渐分化非选择题部分三、非选择题(本大题共2小题,24题22分,25题18分,共40分)24.阅读材料,回答问题。(22分)材料一 明代商业十分活跃,当时已有长途贩运业务,所谓“滇南车马,纵贯辽阳,岭徼宦商,衡游蓟北”。由于商品经济发达,经营商业的人也愈来愈多。商业资本经营的范围日渐扩大:到明代后期,任何东西几乎都可以从市场上找到,从远途贩运的商品,不仅是满足王公、贵戚、官绅地主需用的奢侈品,而且更多的是与一般人民生活有关的生活用品。1514年至1662年间,中国的人民和政府都卷入了“现代世界体系”发展的第一阶段之中。与日本、马尼拉的丝—银贸易对明朝经济发生了实质性的影响,澳门、马尼拉、巴达维亚、满剌加等地也随之繁荣起来。——摘编自孙健《中国经济通史》、崔瑞德《剑桥中国明代史》材料二 广东南海继昌隆缫丝厂,由陈启源首创于1873年。该工厂所生产产品“行销于欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利。”陈启沅本人的善举也起了一些敦睦乡里的作用。他除办理施米外,对自己设计造出的轻便蒸汽缫丝机,凡有来请给图自制或央求介绍机器店号代制者,均不厌求详,反复解说。但继昌隆的发展也并不是一帆风顺的,继昌隆开工后,首先引起经纶堂的丝织工人反对,认为有了这样的工厂,就会打破他们的饭碗。该厂还面临着地方士绅的排斥。部分士绅认为,男女同在一个厂房里工作,易生瓜李之嫌,有伤风化。机器纺织还侵蚀了传统丝商的市场份额,造成了经济利益的巨大损失。在丝商的煽动下,爆发了多起捣毁机器的暴力事件。南海县知事徐赓陛认为丝厂不适宜开设,并饬继昌隆亦要停办,后者被迫迁至澳门。——摘编自张茂元《技术革新与社会结构变迁:近代机器缫丝技术应用的比较研究》(1)根据材料一,概括“明代商业十分活跃”的表现。结合所学,简析推动明朝商业活跃的外部因素(10分)(2)根据材料二,概括继昌隆缫丝厂的经营优势和不利因素,并综合材料一、二,概述你对明朝以来中国工商业发展的认识。(12分)25.阅读材料,回答问题。(18分)材料一 17世纪末,德国史学家凯列尔把人类的全部历史划分为古代、中世纪、近代三个时期。对许多人来说中世纪就是“黑暗时代”,是楔入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误,由于种种原因,中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年。无论如何,中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代,而是一个充满变化的时代。中世纪早期(约500-1000年)动荡不安,变化不断。中世纪中后期(约1000-1300年),人口逐渐增长,财富得以汇聚,城市得以发展,教育得以振兴,疆域也在扩张。——摘编自本内特《欧洲中世纪史》材料二 16、17世纪东西方思想家及思想(部分)思想家 生卒年份 主要思想东方 黄宗羲 1610-1695 为天下之大害者,君而已矣。顾炎武 1613-1682 以天下之权,寄天下之人。王夫之 1619-1692 以天下论者,必循天下之公。西方 马丁·路德 1483-1546 唯独因信仰即可得救,不靠善功、赎罪券。哥白尼 1473-1543 人的天职在于勇于探索真理。莎士比亚 1564-1616 人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!——根据《明夷待访录》《九十五条论纲》等整理(1)根据材料一并结合所学,概述中世纪是“黑暗时代”的表现,简析中世纪是“一个充满变化的时代”的理由。(6分)(2)16、17世纪,东西方都出现了思想解放运动。参考材料二,从“欧洲思想解放运动”和“中国思想解放运动”两个主题中任选其一,结合相关史实,写一篇历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文)(12分)22026年高一6月题库历史试题参考答案解析一、选择题Ⅰ(本大题共9小题,每小题2分,共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 A B B A C C D B C二、选择题Ⅱ(本大题共14小题,每小题3分,共42分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23答案 C D A B C D C C A B B D A A三、非选择题(本大题共2小题,24题22分,25题18分,共40分)24.(1)表现:长途贩运贸易兴盛;经营商业者(商人)群体扩大;商业资本经营的范围日益扩大;对外贸易蓬勃发展。(任答3点得6分)外部因素:新航路的开辟;(2分)葡萄牙(日本)的丝银贸易/西班牙经营“马尼拉大帆船”贸易。(2分)(2)经营优势:使用机器生产;面向国际市场;陈启源对机器设计等方面较为熟悉;陈启源本人对乡里关系的积极经营。(任答3点得3分)不利因素:传统思想观念的束缚(士绅的反对);工人对机器生产的恐惧;传统丝商的敌视;自然经济根深蒂固。(任答3点得3分)认识:国家政策影响工商业发展;封建思想束缚工商业发展;技术进步对工商业有重要推动作用;外部环境对工商业发展有重要意义;杰出商人的努力对工商业发展贡献良多。(任答3点即可得6分,言之成理酌情给分)25.(1)表现:政治上分裂割据、动荡不安(实行封君封臣制度);思想上教会控制着人们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发展;经济上实行庄园农奴制,封闭落后。(3分)理由:王权的加强;封建经济发展;城市的兴起和自治;大学兴起。(任答3点可得3分)(2)示例:思想解放照亮欧洲前行之路16、17世纪的欧洲,正处于从中世纪向近代社会转型的关键时期。旧有的神权秩序日益僵化,新兴的资产阶级渴望打破束缚。宗教改革、文艺复兴等思想解放运动应运而生,为欧洲社会的变革注入了强大的精神动力。欧洲的思想解放运动首先体现为对人的价值的重新发现。英国的莎士比亚撰写了《哈姆雷特》《李尔王》等,充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。马丁·路德发起宗教改革,认为人的灵魂获救靠自己的信仰,不靠烦琐的宗教仪式,打破了罗马教廷对信仰的垄断。哥白尼则在天文学领域发起革命,其“日心说”动摇了教会支持的地心说体系,推动了近代科学的兴起。这些思想运动共同冲击了封建神权统治,为资本主义的发展奠定了思想基础。思想的觉醒是社会进步的先导。当人们敢于运用自己的理性,勇于探索真理,新的文明曙光就会显现。这种追求自由、崇尚理性的精神,不仅推动了欧洲的历史进程,也为全人类的精神解放提供了宝贵的精神财富。评分理念:评分不囿于传统的采点给分,注意区分学生的水平层次,尊重学生个性差异,重点考查学生的思维品质和思维过程。评分标准:主题3分+结构3分+论述6分①主题3分:立论可以体现在标题、开头或结尾②结构3分:总分总、总分、分总都可(含价值升华1分)③论述6分:3个史实正确且论证充分,史论结合(表述不流畅,或者使用数字或符号加以罗列者酌情扣分)2 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