统编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)

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统编版三年级下册语文期末测试卷(含答案)

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三年级下册语文期末测试卷
一、语段情境基础运用(34分)
阅读语段,完成1-8题。
大自然是奇妙的宝库,藏着无数有趣的秘密。晴朗的天空洁白yún duǒ( )飘浮,微风轻轻吹拂,让人心情舒畅。海底更是一个神奇的世界,那里景色奇异、物产丰富。各种各样的动物自由自在地生活,有的游动嬉戏,有的静静栖息,为幽深的大海增添了无限趣味。
只要我们留心观察、用心感受,就能发现大自然的美好。生活处处有学问,细微之处见真知,善于观察、勤于思考,就能收获成长与进步。
1.根据语境写词语。(2分)
2.“吹拂”的“拂”读音是______,一共______画。(2分)
3.语段中“奇异”的近义词是______,“丰富”的反义词是______。(4分)
4.语段中“生活处处有学问”,请写出一句关于观察的名言:________________________。(3分)
5.下列词语不能用来形容大海的是( )(3分)
A.无边无际 B.波涛汹涌 C.五谷丰登 D.蔚蓝辽阔
6.语段第一自然段主要写了________________________。(3分)
7.情境口语交际(5分)
你的同学不爱观察生活,写作文总是没有素材,请你简单鼓励他,告诉他观察的好处。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8.课文积累填空(12分)
(1)________________,沙暖睡鸳鸯。(《绝句》)
(2)人间四月芳菲尽,________________。(《大林寺桃花》)
(3)眼见为实,________________。
(4)________________,近墨者黑。
(5)《海底世界》告诉我们:海底__________、__________。
二、课内阅读理解(16分)
阅读《赵州桥》选段,完成1-4题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,石栏上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1.赵州桥的特点是__________、__________。(4分)
2.为什么说赵州桥的设计是“建桥史上的创举”?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.第二自然段是围绕哪句话写的?用横线画出来。(4分)
4.石栏上的龙图案有什么特点?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课外阅读理解(20分)
阅读《细心观察,发现美好》,完成1-5题。
①生活就像一本厚厚的书,只要我们细心翻阅、认真观察,就能发现藏在细节里的美好。很多时候,我们觉得生活平淡无味,只是因为我们缺少一双善于发现的眼睛。
②大自然的细节处处藏着惊喜。清晨的露珠晶莹透亮,滚落在青草叶上,轻轻晃动;小蚂蚁团结协作,齐心协力搬运食物;秋日的树叶慢慢变黄,随风轻轻飘落。每一个微小的画面,都是生活独有的美好。
③校园里也藏着温暖的细节。同学主动帮忙捡起掉落的文具,老师耐心讲解难题,大家互帮互助、团结友爱,让校园生活格外温暖。
④善于观察,是一种好习惯。坚持观察,能让我们积累写作素材,学到书本外的知识,也能让我们发现更多美好,收获满满的快乐。学会留心、学会细致,我们的生活就会变得多姿多彩。
1.联系语境,写出近义词。(4分)
细心——__________温暖——__________
2.短文写了哪两个地方的美好细节?(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________3.大自然中的哪些细节让你觉得很美好?简单写出两点。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________4.善于观察有什么好处?请用原文语句回答。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________5.你平时观察过哪些事物?简单写一写。(4分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________
四、习作天地(30分)
生活中处处有美好,美丽的景物、温暖的瞬间、可爱的小动物,都是值得记录的风景。请以《我发现了生活的美》为题,写一篇作文。
要求:1.选取生活中的真实小事或景物;2.语句通顺,内容具体;3.字数300字左右,书写工整。
参考答案及评分标准
一、语段情境基础运用(34分)
1.云朵(2分)
2.fú、7(每空1分,共2分)
3.奇特、贫乏(每空2分,共4分)
4.示例:处处留心皆学问(3分)
5.C(3分)
6.大自然景色奇妙、物产丰富,十分有趣(3分,意思对即可)
7.示例:只要我们平时多观察身边的事物,就能积累很多写作素材,不仅能写好作文,还能发现很多生活中的小美好,你可以试着多多观察呀!(5分,语气真诚、贴合题意即可)
8.(1)泥融飞燕子(2)山寺桃花始盛开(3)耳听为虚(4)近朱者赤(5)景色奇异、物产丰富(每空1.2分,共12分)
二、课内阅读理解(16分)
1.坚固、美观(每空2分,共4分)
2.大桥洞搭配小桥洞的设计,既减轻流水冲击力、保护桥梁,又减轻桥身重量、节省石料,是古代建桥的创新设计。(4分)
3.这座桥不但坚固,而且美观。(4分)
4.图案精美、样式多样,龙的姿态生动逼真,像活的一样。(4分)
三、课外阅读理解(20分)
1.仔细、温馨(每空2分,共4分)
2.大自然、校园(4分)
3.示例:晶莹的露珠、团结搬运食物的小蚂蚁、飘落的树叶(4分,任意两点即可)
4.能让我们积累写作素材,学到书本外的知识,也能让我们发现更多美好,收获满满的快乐。(4分)
5.示例:我观察过家里的小多肉,它的叶片胖乎乎的,四季常绿,不需要经常浇水,生命力十分顽强。(4分,真实合理即可)
四、习作天地(30分)
一等文(25-30分):紧扣题目,内容具体,细节真实,语句流畅,情感自然,字数达标。
二等文(20-24分):中心明确,内容较具体,语句通顺,少量错别字。
三等文(15-19分):能围绕题目写作,内容简单,语句基本通顺。
四等文(14分以下):偏离题目,内容空洞,字数不足,错误较多。
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