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重庆市南坪中学 2025-2026 学年高二下学期月考生物试题
一、单选题
1．下图表示生物种群数量改变的四种情形。有关产生这些变化的原因的分析中，不正确的是（ ）
A．若图①所示为草原生态系统中某羊群，则 a点后的变化原因可能是过度放牧
B．若图②所示为某湖泊中草鱼的数量，则 b点后的变化原因就是草鱼的繁殖能力增强
C．图③中 c点后发生的变化表明生态系统的抵抗外来干扰的能力有一定限度
D．图④曲线说明要想持续获得较大的捕捞量，捕捞后应使种群处在 d点对应的数量
2．生物学是一门以实验为基础的自然科学，实验中使用的材料以及实验方法在很大程度上决定着实验的成
败，下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有（ ）
①调查某种鱼的种群密度及土壤小动物丰富度用标志重捕法
②调查种群密度时，若田鼠被捕捉过一次后更难捕捉，则估算出的种群密度比实际高
③土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降
④种群数量的变化可利用数学模型描述、解释和预测
⑤黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目
⑥在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，用沾蘸法处理时要求时间较长、溶液浓度较低，
浸泡法则正好相反
A．零项 B．一项 C．二项 D．三项
3．在某退耕农田的自然演替过程中，植物物种甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势，它们的相对多度（群
落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比）与演替时间的关系如下图所示。下列关于该
地群落演替的叙述，错误的是（ ）
A．该退耕农田的自然演替和裸岩上发生的演替不是同种演替类型
B．第 30年至第 50年，甲、乙的种群密度逐渐减小，丙的种群密度逐渐增加
C．物种乙在上述发展过程中使群落内部环境变得不适于自身发展而为丙创造更有利的条件
D．该群落演替到与当地气候和土壤条件处于平衡状态时，各物种的相对多度仍可能会变化
4．某草原因过度放牧导致土壤沙化、优势种变为杂草及灌木；禁牧后，禾草类逐渐恢复。下列叙述错误的
是（ ）
A．恢复过程中禾草类重新占据优势，说明次生演替都可恢复为原来群落
B．退化后群落类型可能向荒漠草原演替，其物种丰富度不一定降低
C．草原与森林群落的类型差异不仅受气候影响，还与土壤、生物相互作用相关
D．形成退化群落后也可能因内部种间关系变化继续演替
5．科研人员对一个简单生态系统中所有消费者的粪便进行分析，结果如表所示。下列相关叙述正确的是（ ）
消费者 ① ② ③ ④
粪便中食物残渣来源 水草、藻类、② 藻类 ① ②、③
A．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质与能量
B．该生态系统中有 4条食物链，④占据第三、四营养级
C．①和②的种间关系为捕食关系
D．若输入该生态系统的总能量不变，将③移走，④获得的能量减少
6．《中馈录》中记载：“泡盐菜法，定要覆水坛。坛口上覆一盖，浸于水中……。泡菜之水，用花椒和盐煮
沸，加烧酒少许。……如有霉花，加烧酒少许。”下列关于泡菜制作叙述正确的是（ ）
A．“坛口上覆一盖”是为了使气体不能进出泡菜坛
B．“霉花”主要由毛霉增殖形成，毛霉孢子往往来自空气
C．泡菜水需浸没全部菜料主要是为了用盐杀死菜料表面的杂菌
D．发酵过程中乳酸菌将糖类氧化为乳酸，细胞中有[H]的产生与消耗，但无气体生成
7．紫杉醇是一种天然抗癌药物，最初从红豆杉的树皮中提取，但产量极低。随着生物工程的发展，科学家
们通过多种方法提高其产量：
方法一 关键酶基因转入红豆杉体细胞 通过植物组织培养技术获得高产植株
方法二 关键酶基因转入酵母菌 利用微生物发酵技术生产紫杉醇前体
方法三 对红豆杉愈伤组织进行基因改造 直接从培养物中提取紫杉醇
下列关于三种方法叙述正确的是（ ）
A．方法一和方法三都利用了植物细胞的全能性
B．方法二的核心技术不属于细胞工程范畴，而属于发酵工程
C．方法三相较于方法一，能更好地解决资源短缺问题，且不受季节、气候等限制
D．方法一和方法三中，外源基因成功转入受体细胞后，均能正常表达及稳定遗传
8．间充质祖细胞是一种存在于多种组织中的成体干细胞。科学研究团队通过动物细胞培养技术，构建抗衰
型人间充质祖细胞（SRC）模型，并在灵长类动物模型中验证了其抗衰效果。下列相关叙述正确的是（ ）
A．培养 SRC时，需要在培养基中添加血清，并通入 CO2以刺激细胞呼吸
B．SRC增殖时若出现细胞贴壁生长特性，则应定期用胰蛋白酶处理后再用离心法收集
C．间充质祖细胞具有组织特异性，具有发育成完整个体的能力
D．若 SRC能够悬浮在培养液中生长增殖，则不需要进行传代培养
9．甲型 H1N1流感病毒表面的神经氨酸酶有 4个抗原决定簇，一种抗原决定簇只能刺激机体产生一种抗体
（Ab）。由多种抗原决定簇刺激机体产生的抗体称为多克隆抗体。如图为制备多克隆抗体和单克隆抗体的示
意图，下列叙述正确的是（ ）
A．多克隆抗体的产生需要多种 B细胞的参与
B．①②可用相同的选择培养基培养，用相同的方法筛选
C．筛选②的目的是分离得到大量单克隆抗体
D．甲型 H1N1流感病毒部分抗原结构改变后，会出现多抗失效而单抗有效的情况
10．下图是胚胎工程技术研究及应用的相关情况，其中供体 1是良种高产奶牛，供体 2是本地黄牛，下列
相关叙述错误的是（ ）
A．应用 2中，需要两次检查，一次是检查胚胎质量，一次是对受体进行妊娠检查
B．进行胚胎移植前，无需对供体和受体进行免疫检查，基本不发生免疫排斥反应
C．应用 1中普遍使用的去核方法是显微操作法，去的“核”是纺锤体-染色体复合物
D．为了提高奶牛的遗传多样性，可以采用应用 1、3方式进行人工繁育
11．下图是某兴趣小组 PCR产物琼脂糖凝胶电泳的结果。下列分析错误的是（ ）
A．凝胶加样孔应在 A端，且 A端应连接电源的负极
B．1号和 2号泳道的 DNA片段具有相同的碱基排列顺序
C．凝胶中的 DNA分子被染色后可在波长 300nm的紫外灯下被检测出来
D．制备凝胶时，核酸染料需要在琼脂糖熔化冷却后、倒胶凝固前加入
12．“黄金大米”是一种转基因水稻，通过转入外源基因（如 crt Ⅰ）使大米胚乳富含β-胡萝卜素，该物质可在
人体内转化为维生素 A，对预防和改善维生素 A缺乏病具有潜在价值。下列叙述正确的是（ ）
A．用 PCR扩增 crt Ⅰ基因时需在反应体系中添加耐高温的 DNA聚合酶和解旋酶
B．构建重组质粒时应选择 Hind Ⅲ和 Sal Ⅰ同时切割质粒和含 crt Ⅰ的 DNA 片段
C．用抗原-抗体杂交技术检测相关蛋白质可确定 crt Ⅰ基因在大米细胞中的表达
D．大米细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，可合成β-胡萝卜素
13．为了降低人葡萄糖脑苷脂酶（hGC）缺乏症的治疗成本，研究人员构建了含有 hGC基因的重组 Ti质粒，
并通过农杆菌转化法将 hGC基因导入烟草中，并高效表达，其过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．在基因工程中，构建基因表达载体是基因工程的核心步骤
B．含重组 Ti质粒的农杆菌表达的 hGC蛋白可以直接用于疾病治疗
C．从愈伤组织中提取蛋白质作为抗原进行抗原-抗体杂交检测 hGC基因是否翻译
D．将含有 hGC基因的重组质粒导入受体细胞后，还需要利用植物组织培养技术
14．以下是限制性内切核酸酶切割 DNA分子后形成的部分片段。下列叙述错误的是（ ）
5'-CTGCA-3' 5'-G
① ②
3'-G 3'-CTGCA-5'
A．以上 DNA片段是由 2种限制酶切割后产生的
B．①②两个黏性末端，不能用 DNA连接酶直接连接
C -CTGCAG-．上述连接两个黏性末端，其连接后形成的 DNA序列是 -GACGTC-
D．限制酶切割磷酸二酯键，DNA连接酶能催化磷酸二酯键形成
15．为提升海南特色热带水果台农芒果的抗病性，研究人员利用基因工程导入抗病基因，获得转基因抗病
植株。相关质粒、抗病基因的结构及部分过程如图 1所示，其中用不同限制酶切割后会形成不同的 DNA末
端。下列叙述正确的是（ ）
表 1不同限制酶的识别序列及切割位点
限制酶 BamHⅠ HindⅢ BclⅠ Sau3AⅠ
识别序列
5'-G↓GATCC-3' 5'-A↓AGCTT-3' 5'-T↓GATCA-3' 5'-↓GATC-3'
及切割位
3'-CCTAG↓G-5' 3'-TTCGA↓A-5' 3'-ACTAG↓T-5' 3'-CTAG↑-5'
点
A．利用 PCR获取和扩增抗病基因时，PCR反应缓冲溶液中一般要添加 Ca2+来激活 DNA聚合酶
B．为防止目的基因和质粒反向连接，宜用 BamHⅠ和 Sau3AⅠ两种限制酶切割目的基因和质粒
C．导入重组质粒的受体细胞在含潮霉素的培养基中能存活，在含四环素的培养基中不能存活
D．获得转基因抗病台农芒果植株后，可利用病原体的接种实验，进行个体生物学水平的鉴定
二、解答题
16．近年来通过对嘉陵江的生态修复使植被繁茂、鸟类回归。图 1为嘉陵江流域参与碳循环的部分示意图，
甲～丁为生态系统的组成成分。图 2为嘉陵江某段生态系统能量流动图（单位：J·cm 2·a 1），I～Ⅳ代表各
个营养级。请回答下列问题：
(1)图 1中碳元素以 CO2形式传递的过程有_____________（填序号），除图中所示途径外，指向丁途径的还
有_____________过程。“碳中和”是指植树造林、节能减排等途径，抵消 CO2排放总量，达到相对“零排放”。
达到“碳中和”时，图 1中生产者吸收 CO2总量_______（填“大于”“等于”或“小于”）所有生物呼吸释放的 CO2
总量。
(2)图 2中 X的数值应为_______，第三营养级向第四营养级的能量传递效率约为_______（保留一位小数）。
Ⅱ营养级中生物在生态系统成分中可能属于图 1中_______（选填“甲～丁”）。
(3)江面上的雄鸟通过不断鸣叫和独特的求偶仪式博得雌水鸟的青睐，该过程中的信息种类有__________，
说明信息传递在生态系统中的作用是__________。近年来嘉陵江在旅游观光以及涵养水源调节生态环境等
方面发挥着巨大的作用，这体现了生物多样性的__________价值。
17．为治理被污染的水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A区域芦苇，B、C区域伊乐藻、苦草）等
措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善，请回
答下列问题：
(1)不同区域选择种植不同类型的植物，同时还应兼顾各种生物的数量，不能超过环境承载能力，避免系统
的失衡和破坏，这主要体现了生态工程建设的_______原理。（四选一作答）
(2)芦苇生长快，能大量吸收污水中的 N、P等营养物质，同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的富
集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案：a．芦苇秸秆就地掩埋后还田；b．收割后输出，集中无害化处
理。你认为最佳的方案是_______，并说明选择的理由：_______。
(3)试分析 B、C区域选择植物搭配时，除景观环境外，从生物学角度需要考虑的因素有__________。
①食用价值②对本地环境的适应性③对 N、P等元素的吸收能力④与本土物种的种间关系⑤通过光合作用增
加水体含氧量
三、实验题
18．回答关于微生物分离提纯的问题。
黄曲霉是常见的真菌，多见于发霉的粮食、粮制品及其他霉腐的有机物上。黄曲霉素是由黄曲霉产生的代
谢产物，具有极强的毒性和致癌性。研究人员用黄曲霉素 B（AFB1）的结构类似物——香豆素（C9H6O2）
分离出能高效去除 AFB1的细菌菌株，部分过程如图所示，其中序号代表过程。
(1)为了筛选到 AFB1降解菌，应该在_______（填“霉变”或“正常”）的粮食上取样。
(2)图中Ⅰ号培养基中的唯一碳源物质应为_______。
(3)将菌悬液接种至Ⅰ号培养基中培养一段时间后，从Ⅰ号培养基中取适量培养液转接于新的Ⅰ号培养基中继续
培养，反复重复多次，如图中步骤④，该步骤的目的是_______；步骤⑥使用的接种工具为_______。
(4)在此过程中，鉴定不同菌落降解 AFB1能力的方法是准备含有等量 AFB1的液体培养基若干瓶，将挑取不
同菌落放置在不同的瓶子中，一段时间后，测量_______。
(5)进一步研究发现，筛选出的高效降解菌能合成某种酶从而降解 AFB1，推测这种酶可能在细胞内起作用，
也可能分泌到细胞外起作用。为探究该问题，研究人员设计了如下实验：
a．将该降解菌的培养液进行离心，收集上清液和菌体沉淀备用。
b．甲组：取适量_______加入到适量 AFB1溶液中；乙组：取等量蒸馏水加入到等量的 AFB1溶液中。
c．一段时间后，若甲组的 AFB1的残留量明显_______（填“低于”或“高于”）乙组，可推测该酶主要在胞外
起作用。
四、解答题
19．发酵工程在医药上的应用非常广泛，其中青霉素的发现和产业化生产进一步推动了发酵工程在医药领
域的应用和发展。产黄青霉菌是一种广泛存在于自然界中的霉菌，是生产青霉素的重要工业菌种。工业上
生产青霉素的流程如图所示。回答相关问题：
(1)对产黄青霉菌进行分离纯化并计数采用了稀释涂布平板法，其可以用来计数的原理为___________。在制
备培养霉菌的培养基时，一般需要将 pH调至_______性。
(2)接种之前，过程①、②目的是对菌种进行____________。整个发酵过程的中心环节是_____________。
(3)过程③中常用__________________对培养基灭菌，杂菌的存在可能会导致青霉素产量下降。过程④可采
用______________方法将菌体分离干燥。
20．天山雪莲生长环境严酷，野生资源稀少，其含有的萜类化合物具有抗炎、抗氧化等功效，目前常通过
植物细胞工程进行培养，具体过程如图所示，其中的数字代表处理或生理过程。请回答下列相关问题：
(1)①表示外植体接种，接种前通常需对外植体用______（填两种试剂名称）进行消毒处理。
(2)②③过程中影响植物细胞发育方向的关键因素是______，其中通常需要光照的是______（填序号）过程，
光照的作用是______。
(3)图中④过程，相较以幼苗为实验材料，选择______作为实验材料的优点是培养细胞处于不断增殖状态，
易受诱变因素影响而突变，得到的诱变体数目更多。⑤过程诱导原生质体融合的化学方法除了图中的 PEG
法外还有______。⑥过程表示细胞产物的工厂化生产，萜类化合物______（填“是”或“不是”）天山雪莲基本
生命活动所必需的产物。
参考答案
1．B
2．C
3．B
4．A
5．D
6．D
7．C
8．B
9．A
10．D
11．B
12．C
13．B
14．C
15．D
16．(1) ①②⑤⑥ 化石燃料的燃烧 大于
(2) 606.7 16.0% 乙、丙
(3) 物理信息、行为信息 生物种群的繁衍离不开信息的传递 直接和间接
17．(1)协调
(2) b 输出并集中无害化处理才能真正降低本生态系统中过量的 N、P等元素，避免重金属的再次
污染
(3)②③④⑤
18．(1)霉变
(2)香豆素
(3) 逐步提高 AFB1降解菌的浓度，筛选出降解能力强的菌株 接种环
(4)剩余 AFB1的含量
(5) 上清液 低于
19．(1) 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个单菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌
酸
(2) 扩大培养 发酵罐中发酵
(3) 湿热灭菌法 过滤、沉淀
20．(1)酒精和次氯酸钠
(2) 生长素和细胞分裂素的浓度和配比（或生长素和细胞分裂素的比值） ③ 诱导叶绿素的合
成，满足叶绿体利用光能进行光合作用制造有机物
(3) 愈伤组织 高 Ca2+-高 pH融合法 不是

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