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缙云县2025学年第一学期九年级科学期中检测卷
1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“凡钢铁炼法，用熟铁打成薄片如指头阔，长半寸许”。文中提到能把铁块捶打成薄片，体现了铁具有的物理性质是（　　）
A．磁性 B．延展性 C．导电性 D．导热性
【答案】B
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】延展性：受拉力，拉成细丝不断裂，受锤击，碾成薄片不破碎。
【解答】书中记载：“ 凡钢铁炼法，用熟铁打成薄片如指头阔，长半寸许 ”，文中提到能把铁块捶打成薄片，不破碎，体现了金属的延展性，故ACD选项不符合题意，B选项符合题意。
故答案为：B。
2．下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（　　）
A．称量NaOH固体
B．配制NaOH溶液
C．稀释浓
D．测稀的pH
【答案】C
【知识点】常见实验操作；pH值的测量及方法；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】（1）托盘天平遵循左物右码原则，氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃容器中；
（2）量筒是精密的测量仪器，不能作为溶液配制的仪器；
（3）根据浓硫酸的稀释方法：由酸入水、引流、搅拌等进行分析；
（4）用玻璃棒蘸取少量待测液体，滴在干燥的pH试纸上，再将pH试纸的颜色与比色卡进行比较。
【解答】A、在称量时，物体要放左边，砝码放右边，具有腐蚀性，不能直接放在纸上，要放在烧杯中称量，故A选项错误，不符合题意；
B、配制溶液不能放在量筒中，要放在烧杯内，量筒作为精密的测量仪器，不能作为配制溶液的反应容器，故B选项错误，不符合题意；
C、稀释浓硫酸时，要由酸入水，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失，故C选项正确，符合题意；
D、测定稀硫酸的pH值时，不能湿润pH试纸，若湿润了pH试纸就会稀释了稀硫酸的酸性，使溶液的酸性减弱，测定结果不准确，故D选项错误，不符合题意。
故答案为：C。
3．下列物质可用来干燥二氧化碳气体的是（　　）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体
C．浓盐酸 D．稀硫酸
【答案】A
【知识点】酸、碱的概念；酸的化学性质；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳属于酸性气体，能干燥二氧化碳气体的物质需要具有吸水性，且不能与二氧化碳反应。
【解答】A、浓硫酸具有吸水性，且不会与二氧化碳反应，因此可以用来干燥二氧化碳气体，故A选项符合题意；
B、二氧化碳是酸性气体，能与氢氧化钠反应，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故B选项不符合题意；
C、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故C选项不符合题意；
D、稀硫酸不具有吸水性，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故D选项不符合题意；
故答案为：A。
4．粮食安全是“国之大者”，水稻是我国重要的粮食作物。合理施肥是水稻增产的最有利措施，下列化肥中属于复合肥的是 (　　)
A．(NH4)3PO4 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4
【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】根据含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥；含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥；含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】 A、复合肥含有两种或两种以上的营养元素，（NH4）3PO4既含有氮元素，又含有磷元素，为复合肥．故A符合题意．
B、KCl只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥．故B不符合题意；
C、Ca（H2PO4）2只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，故C不符合题意；
D、（NH4）2SO4只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，故D不符合题意。
故答案为：A。
5． 100 克溶质质量分数为的氢氧化钾和 100 克溶质质量分数为的稀硫酸混合，所得溶液的pH （　　）
A．小于7 B．等于7 C．大于7 D．不确定
【答案】A
【知识点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据化学反应方程式进行计算分析。
【解答】100g溶质质量分数为20%的氢氧化钾的质量为20g，100g溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量为20g，根据化学反应方程式可得，112g的和98g恰好完全反应成中性，因此20g和20g反应，有剩余，因此溶液显酸性，故BCD选项不符合题意，A选项符合题意。
故答案为：A。
6．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，实验前已调节杠杆在水平位置平衡。在图示位置挂两个钩码，为使杠杆仍在水平位置平衡，下列做法可行的是（　　）
A．在A点施加向下大小适当的拉力 B．在B点施加向上大小适当的拉力
C．在C点挂4个钩码 D．在D点挂1个钩码
【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】杠杆平衡是指杠杆在静止或匀速转动状态下的平衡。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力和阻力）的大小与它们的力臂成反比，即动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂。例如，当杠杆两端挂上相等的重量且离支点的距离相等时，杠杆将保持平衡。 【解答】AB．当阻力和动力在同侧时，杠杆阻力向下，为使杠杆仍平衡在水平位置，动力方向需要向上，故A不符合题意，B符合题意；
C．当在C点挂4个钩码时，离支点的格数是2格，左边挂两个钩码，离支点的格数是3格。根据杠杆平衡的条件可知，两边不相等，不平衡，故C不符合题意；
D．在D点挂1个钩码，离支点的格数是5格，左边挂两个钩码，离支点的格数是3格。根据杠杆平衡的条件可知，两边不相等，不平衡，故D不符合题意。
故选B。
7．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．氧化物含氧元素，含氧元素的一定是氧化物
B．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
C．碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞变红的物质一定显碱性
D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
【答案】C
【知识点】离子的书写与意义；酸、碱的概念；酸与碱的反应及用途；碱的化学性质；氧化物
【解析】【分析】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；
（2）带电粒子有原子核、质子、核外电子、离子等；
（3）无色酚酞试液遇到碱性溶液会变红色；
（4）酸碱中和反应生成盐和水，金属氧化物和酸反应也生成盐和水，非金属氧化物和碱反应生成盐和水。
【解答】A、氧化物含有氧元素，但也含有氧元素，但它由三种元素组成，不是氧化物，因此含有氧元素的不一定是氧化物，故A选项错误，不符合题意；
B、离子是带电粒子，但原子核也带电，它不是离子，因此带电粒子不一定是离子，故B选项错误，不符合题意；
C、指示剂可以判断溶液酸碱性，因此能使酚酞试液变红色的一定是显碱性，故C选项正确，符合题意；
D、酸碱中和反应生成盐和水，但金属氧化物和酸反应也生成盐和水，故D选项错误，不符题意。
故答案为：C。
8．《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”。这是对甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。下列有关甲烷的叙述，正确的是（　　）
A．甲烷的化学式为C2H4
B．甲烷属于有机物
C．甲烷燃烧只生成水
D．甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生爆炸
【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】根据甲烷化学式为CH4 ，燃烧生成二氧化碳和水，易燃性气体与空气混合易发生爆炸分析。
【解答】A、 甲烷的化学式为CH4 ，不符合题意；
B、 甲烷含碳元素，属于有机物 ，符合题意；
C、 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 ，不符合题意；
D、 甲烷与空气的混合物遇火燃烧可能会发生爆炸 ，不符合题意；
故选B。
9．化学方程式是化学学习的核心语言，下列化学方程式正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据质量守恒定律判断化学反应方程式的正误：化学反应是否客观存在、化学式书写是否正确、是否配平、反应条件是否正确，气体和沉淀符号是否标出等进行分析。
【解答】A、和反应生成和，化学反应方程式书写正确，故A选项符合题意；
B、和发生置换反应生成和，的化学式书写错误，故B选项不符合题意；
C、和反应生成和，化学反应方程式没有配平，故C选项不符合题意；
D、盐和碱反应需要反应物都可溶，是固体，因此不能和反应，故D选项不符合题意。
故答案为：A。
10．在2024年巴黎奥运会上，巴基斯坦选手阿尔沙德·纳迪姆以92.97米的成绩获得男子标枪金牌，并创造奥运纪录。将标枪斜向上抛出后（不计空气阻力），则标枪从被抛出到落地的过程中（　　）
A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小
B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大
C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。重力势能与物质的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。【解答】把物体斜向上抛出时，物体出手的瞬间速度最大，动能最大，物体在上升的过程中，动能逐渐转变为重力势能，而从最高点到落地的过程中，重力势能又逐渐转变为动能，故整个过程中，势能先增大后减小，动能先减小后增大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
11．中国新能源技术世界一流，新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的这种能量，该能量是（　　）
A．电能 B．内能 C．机械能 D．化学能
【答案】D
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述分析其中包含的能量存在性质即可。
【解答】 电池通过化学反应（如锂离子电池的氧化还原反应）存储能量，具有化学能；汽油也是通过燃烧时的化学反应释放能量，也就是化学能，那么二者都具有化学能。
故选D。
12．如图是物质甲（氢气）和乙（二氧化碳）反应生成丙和丁的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
A．该反应属于复分解反应
B．生成的物质丙和丁都是有机物
C．参加反应的物质甲和乙的分子个数之比为1：1
D．该反应在反应前后原子的种类和个数都没有改变
【答案】D
【知识点】模型与符号；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】根据化学反应的微观模型图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题。
由微观反应示意图可知，该反应是由氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下反应生成CH4O和H2O，反应的化学方程式为。
【解答】A、该反应物中的甲是一种单质，因此该反应不属于复分解反应，故说法错误；
B、丁物质是水，水是由氢元素与氧元素组成的，不含碳元素，因此水不属于有机物，故说法错误；
C、由化学方程式可知，参加反应的物质甲和乙的分子个数之比为3：1，故说法错误；
D、由质量守恒定律可知，该反应在反应前后原子的种类和个数都没有改变，故说法正确。
故答案为：D。
13．运动员甲比乙高，如果甲和乙举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图，则（　　）
A．甲做功较多，功率较大
B．甲做功较多，功率较小
C．甲做功较多，甲、乙功率相等
D．甲、乙做功相等，乙的功率较大
【答案】A
【知识点】功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】由题知甲比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小，又知道所用时间相同，再利用比较功率大小。
【解答】两人举起杠铃质量相同，杠铃重相同，甲比乙高，举起的高度：h甲＞h乙，举起杠铃做功W=Gh，举起杠铃做的功：W甲＞W乙，由 ，举起杠铃用的时间相同，做功功率：P甲＞P乙
A、 甲做功较多，功率较大与分析相符，故A项正确；
B、甲做功较多，功率较小与分析不符，故B项错误；
C、甲做功较多，甲、乙功率相等与分析不符，故C项错误；
D、甲、乙做功相等，乙的功率较大与分析不符，故D项错误。
故答案为：A。
14．如图是氢气还原氧化铜的实验装置，下列有关该实验操作的说法中正确的是（　　）
A．组装器材时，先固定试管，再放酒精灯
B．先检验氢气纯度，再向试管中通入氢气
C．先用酒精灯加热试管，再向试管中通氢气
D．反应结束后，先停止通氢气，再移开酒精灯
【答案】B
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 根据氢气还原氧化铜的实验操作步骤进行分析判断。
【解答】 A.组装器材时，先放酒精灯，再固定试管，故A错误；
B.氢气与氧气混合受热易发生爆炸，先检验氢气纯度，再向试管中通入氢气，故B正确；
C.先向试管中通氢气，再点燃酒精灯加热试管，故C错误；
D.反应结束后，先移开酒精灯，再停止通氢气，防止反应生成的铜重新被氧气氧化，故D错误。
故选B。
15．将一定量的金属 M 加入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得固体残渣、滤液为无色，向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生。下列有关金属的金属活动性判断一定正确的是（　　）
A． B． C． D．
【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物；金属活泼性强的金属能把活泼性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。
【解答】根据题中信息金属M加入到和的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，说明 被反应完了，因此金属M，往滤渣中稀硫酸有气泡产生，有两种可能：①若金属M过量，气泡可能是因为金属M和产生的，这种情况下可得
M，②气泡可能是被置换出来的和产生的，这种情况下可得M，因此判断一定正确M，故ABD选项不符合题意，C选项符合题意。
故答案为：C。
16．日常生活、生产中的许多问题的解决都与科学知识密切相关。常见物质：①烧碱溶液；②苏打溶液；③食醋；④食盐溶液；⑤熟石灰。请用上述物质的序号完成下面填空：
（1）农业常用　 　来改良酸性土壤。
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢（主要成分碳酸钙），可以用　 　来清理。
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，被叮咬后皮肤会红肿、痛痒，可在叮咬处涂抹　 　来缓解。
【答案】（1）⑤
（2）③
（3）②
【知识点】酸与碱的反应及用途；盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析。
【解答】（1）酸性土壤具有酸性，要中和酸性土壤要用碱性溶液，烧碱和熟石灰都是碱，都能与酸发生中和反应，但烧碱具有很强的腐蚀性，可用熟石灰来中和土壤的酸性，故答案为：⑤；
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢，主要成分碳酸钙，可用酸与碳酸钙发生反应，故答案为：③；
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，苏打溶液即溶液，呈碱性，能与酸反应，可在叮咬处涂抹苏打溶液来缓解症状，故答案为： ② 。
17．小科在制作“科学与生活的联系”的思维导图时，准备了以下知识点。
（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类，使食物不易腐败的是　 　。（写化学式）
（2）街边的垃圾箱随处可见。它的材质部分材料是不锈钢属于　 　（填“金属材料”、“无机非金属材料”“有机合成材料”）。
（3）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的　 　（选填“吸水性”、“脱水性”）。
【答案】（1）NaCl
（2）金属材料
（3）脱水性
【知识点】盐的性质及用途；合金与合金的性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据物质的性质来分析；
（2）金属材料包括纯金属和合金；
（3）根据浓硫酸的性质来分析。
【解答】（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是食盐，化学式为NaCl；
（2）不锈钢是一种铁合金，属于金属材料；
（3）浓硫酸具有脱水性，使木棒或棉花脱水变黑。
（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是食盐，化学式为NaCl；
（2）不锈钢是一种铁合金，属于金属材料；
（3）浓硫酸具有脱水性，使木棒或棉花脱水变黑。
18．碱盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
（1）酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出　 　。（填离子符号）
（2）利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液 pH变化，7实验结果如图，当滴入溶液为时，所得溶液中的阴离子有　 　（写离子符号），所得溶液能使紫色石蕊溶液变成　 　色。
【答案】（1）
（2）；红
【知识点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【解析】（1）物质在水溶液中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子的化合物叫做酸；
（2）根据盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水进行分析。
【分析】（1）酸具有相似的性质，是因为在电离时产生的阳离子全部都是氢离子，故答案为：；
（2）根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，在滴入液体之前PH是大于7的，所以本实验是将盐酸滴入氢氧化钠中，当液体滴入体积是V2时，pH值小于7，说明滴入的盐酸过量，因此所得溶液中的阴离子有，过量的酸能使紫色石蕊试液变红色，故答案为：；红。
19．2021年3月26日，我国首次通过天问一号探测器拍摄到南、北半球火星侧身影像，化学材料在其中起到了重要的作用。
（1）探测器天线骨架涂有一层聚酯纤维网，聚酯纤维属于　 　（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2） 天问一号在火星着陆后， 将利用三结砷化镣太阳能电池作为其动力， 制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：，Y的化学式为　 　
【答案】（1）合成材料
（2）
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；新型金属材料
【解析】【解析】（1）金属材料是由金属元素或以金属元素为主构成具有金属特性的物质；合成材料是利用化学方法人工合成的有机高分子材料，自然界原本不存在的；
（2）根据质量守恒定律化学反应前后物质总质量、元素种类、元素质量、原子种类、原子个数、原子质量不变，物质种类、分子种类发生改变，分子个数可能改变。
【分析】（1）聚酯纤维是一种合成纤维，属于合成材料，故答案为：合成材料；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类、原子种类、原子个数不变，反应前有3个，12个，1个，1个，反应后有1个，1个，1个，缺少3个和12个，Y前的系数是3，因此Y中有1个和4个，故答案为：。
20．我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。
（1）战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”（“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬）。这句话说明铜锡合金具有的特性是　 　。
（2）战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）。文中＂灰＂指氧化钙，可通过反应制备，此反应属于　 　反应（填写反应的基本类型）。古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程式　 　。
【答案】（1）硬度大
（2）分解；
【知识点】化合反应和分解反应；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；合金与合金的性质；金属的化学性质
【解析】【解析】（1）合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合形成的具有金属特性的混合物，硬度要大于组成它的纯金属；
（2）分解反应是指一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应；
【分析】（1）金柔锡柔，合两柔则刚说明铜锡合金的硬度比组成它的纯金属要大，故答案为：硬度大；
（2）根据化学反应方程式可知碳酸钙经过高温生成氧化钙和二氧化碳，由一种物质生成两种物质，因此属于分解反应；题中的灰是指氧化钙，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙放出大量的热，即；故答案为：分解；
21．如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台0 点。运动员由静止开始自由下落，A 点处弹性绳正好处于原长；B 点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重不计）
（1）从0点到A 点的过程中，运动员的机械能　 　（选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”）。
（2）从A 点到C 点的过程中，运动员的动能　 　（选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”）。
【答案】（1）不变
（2）先增大后减小
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒；机械能守恒
【解析】【分析】（1）A点处弹性绳正好处于原长，弹性绳子没有产生弹力，因此从O点到A点的运动过程中，忽略空气阻力，弹性绳的自重不计，重力势能转化为动能，机械能守恒；
（2）影响弹性势能大小的因素有弹性形变的大小和发生弹性形变的难易程度，形变越大，弹性势能就越大。
【解答】（1）从O点到A点的运动过程中，忽略空气阻力，运动员自由下落。重力势能转化为动能，机械能守恒，因此运动员的机械能大小不变，故答案为：不变。
（2）根据题意可知，A点是弹性绳子正常伸长量，A点到B点的过程中，弹性形变增大，弹性势能增大，弹力增大，弹性绳对运动员的拉力增大但小于重力，在竖直方向上的合力向下，因此运动员做向下加速运动，运动员的动能在增大；B点时运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等，B点到C点，弹性势能还在增大，弹性绳对运动员的拉力大于运动员的重力，在竖直方向上的合力向上，运动员做向下减速运动，动能减小，到达C点时，速度为零，因此从A 点到C 点的过程中，运动员的动能先增大后减小，故答案为： 先增大后减小 。
22．如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与
时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时，物体处于　 　态，第3秒末到第6秒末，物体受到的摩擦力是　 　牛，第6秒末到第9秒末，推力F做功是　 　焦耳。
【答案】静止；4；24
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的存在；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）由图乙可知第2秒末物体的速度为零进行分析；
（2）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，物体滑动时接触面粗糙程度和压力大小都不变，可以在物体匀速时根据二力平衡的条件分析摩擦力的大小；
（3）利用公式W=FS进行计算。
【解答】（1）由图乙可知物体在第2秒末时的速度为零，因此物体处于静止状态，故答案为：静止。
（2）由图乙可知，第3秒末到第6秒末，物体处于加速状态，此时的F大小为6N，因此fF，物体的滑动摩擦力只跟接触面的粗糙程度、压力大小有关，因此在接触面粗糙程度和压力不变的情况下，滑动摩擦力不变，可以在物体匀速时根据二力平衡的条件算出摩擦力的大小，根据图乙可知物体在6-9秒匀速时推力是4N，根据二力平衡的条件得出f=4N，故答案为：4。
（3）根据图乙可知6-9秒F=4N，物体匀速运动v=2m/s，根据公式W=FS=4N2m/s3s=24J，故答案为：24。
23．某样品可能含中的一种或几种物质，为验证其组成，小科设计了如图实验。［注：，溶液呈中性］
（1）该样品中一定没有的物质是　 　。
（2）图中白色沉淀的化学式是　 　。
（3）上述步骤不能验证是否含有氢氧化钠，改变实验中所用三种试剂的滴加顺序，就可以验证其组成，则这三种试剂滴加的顺序依次为　 　。（填写序号）
【答案】（1）
（2）
（3）②③①
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】某样品可能含、、、 中的一种或几种物质 ，取样品加入足量的水完全溶解，得到无色溶液，说明样品中一定不含；向无色溶液中加入过量的盐酸产生气泡，说明样品中含有碳酸根，则有，加入过量的硝酸钡产生白色沉淀，又因为有过量的盐酸，因此样品中肯定含有硫酸根，则有，加入酚酞不变色，不能确定样品中是否含有。
【解答】（1）根据分析可知该样品中一定没有的物质是，故答案为：。
（2）图中信息可知在经过第①步后溶液中含有过量的稀盐酸，加热硝酸钡后还能产生白色沉淀，则这个沉淀是，故答案为：。
（3）上述步骤不能验证是否含有氢氧化钠，样品当中可以确定不含，另外三种、、中和显碱性，先加入过量的硝酸钡，将和反应完全，再加入无色酚酞试液，若变红色，说明含有，再加入过量的稀盐酸，若沉淀部分溶解，说明含有和；故答案为：②③①。
24．一次用餐中、小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：酒精的化学式为 ：氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
（1）酒精的化学式与 NaOH 相比，都有＂ ，那么酒精的水溶液是不是显碱性？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？
【实验探究】
（1）实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液　 　（填“显”或“不显”）碱性。
（2）实验二：她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到　 　， 说明氢氧化钠已变质。
（3）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为　 　（填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
【答案】（1）不显
（2）产生气泡
（3）或或或
【知识点】酸、碱的概念；盐的性质及用途；酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）碱溶液能电离出，能和溶液反应生成蓝色絮状沉淀；
（2）氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠会与氯化钙反应生成白色碳酸钙沉淀；
（3）根据检验氢氧化钠部分变质时，需先除碳酸钠，不引入碱性物质，不干扰氢氧化钠的检验。
【解答】（1）取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明没有，因此酒精溶液不显碱性，故答案为：不显。
（2）若氢氧化钠变质，是因为氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙，加入稀盐酸会和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此若观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，故答案为：产生气泡。
（3）将澄清石灰水变成、、、，这些溶液能除去碳酸钠且溶液呈中性，不会干扰氢氧化钠的检验，故答案为：或或或。
25．如图，在＂研究物体的动能与哪些因素有关＂的实验中，将三个小球先后从同一装置的高处滚下（），推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）通过观察比较小球推动纸盒运动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的（　　）相同。
A．用磁感线的疏密表示磁体周围磁场的强弱
B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化来研究分子之间有间隙
C．探究压力作用效果与受力面积的关系时控制压力大小相同
D．判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定
（2）要研究动能与质量的关系，我们应选择　 　两图来进行比较；
（3）通过对比两次实验可得出结论是　 　
（4）为研究物体的动能与质量的关系，有同学设计了如图d装置，分别让BC两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放（不考虑摩擦等能量损耗）。老师却否定了此方案，因为该操作会导致B球的初速度　 　（选填＂或＂）C球的初速度。
【答案】（1）D
（2）ac
（3）当质量相等时，速度越大，物体的动能越大
（4）
【知识点】实验探究的其他思想方法；动能和势能的大小变化；动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）转换法是指将不易直接测量、看不见、摸不着的物理量，转换成容易观察、容易测量的物理量来研究；
（2）控制变量法：当一个物理量或实验现象受多个因素影响时，只改变其中一个因素，保持其他因素不变，来研究该因素对研究对象的影响的方法；
（3）根据能量守恒定律可知，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
【解答】（1）A、磁感线实际不存在，是人们为形象描述磁场分布建立的模型，属于模型法，故A选项不符合题意；
B、用黄豆和芝麻混合前后体积变化来研究分子之间有间隙的实验中，黄豆和芝麻并不是分子，而是模拟分子，属于模型法，故B选项不符合题意；
C、探究压力作用效果与受力面积的关系实验是利用了控制变量法，故C选项不符合题意；
D、判断电路中是否有电流实验中，电流看不见，摸不着，可以通过电路中的灯泡是否发光来确定，属于转换法，故D选项符合题意；
故答案为：D。
（2）要研究动能与质量的关系，必须保证速度相同，质量不同，即让质量不同的小球从同一斜面的相同高度自由滚下来，因此要选择a图和c图，故答案为：ac。
（3）观察ab两次实验，质量相等，hA大于hB，即小球到达水平面的初速度a球大于b球，推动纸盒的距离是a大于b，所以通过对比ab两次实验可以得出的结论是：当质量相等时，速度越大，物体的动能越大；故答案为：当质量相等时，速度越大，物体的动能越大。
（4）由题意知分别将BC两球压缩弹簧到同样的形变程度，弹性势能相同，释放后，弹性势能转化成小球的动能也相等，根据动能的计算公式，mBmC，因此VBVC，故答案为：。
26．杆秤在古籍中被称为“权衡器”，是我国从古代沿用至今的称量工具。《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小科利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验，并制作了一把杆秤。完成下列问题：
（1）实验前，把杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向　 　调节。
（2）调平后，在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。多次实验收集实验数据如下表所示，分析数据可总结出杠杆的平衡条件是　 　（以符号表示）。
次数 动力 动力臂1，/cm 阻力 阻力臂
1 1.0 10 0.5 20
2 1.5 10 1.0 15
3 2.0 15 1.5 20
（3）小科根据杠杆知识制作了图丙所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。请分析回答：使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽　 　（选填“B”或“C”，杆秤的称量范围更大。
【答案】（1）左
（2）
（3）B
【知识点】杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【分析】（1）若杠杆右端下沉，为了使杠杆平衡，应向左调节平衡螺母；
（2）杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂；
（3）杆秤是以B或C为支点的杠杆，A点为阻力作用点，阻力臂为AB或AC；秤砣对杆秤的力为动力，当杆秤在水平位置平衡时，动力臂为B或C到悬挂秤砣的位置D点的距离；
【解答】（1）图甲显示杠杆向右倾斜，右端下沉，应将平衡螺母向左调节使杠杆平衡，故答案为：左。
（2）分析表中数据可得出杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂，故答案为：。
（3）当以B点为支点，秤砣在E点时，阻力臂LAB，动力臂LBE，根据杠杆的平衡条件，，当以C点为支点，秤砣在E点时，阻力臂LAC，动力臂LCE，根据杠杆的平衡条件，，因此GB大于GC，故答案为：B。
27．实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助其完成探究活动。
（1）同学们将部分白色固体放于烧杯中加入少量的水，发现烧杯外壁有热感，白色固体中能与水反应放热的物质是　 　。继续加入足量的水并过滤，用pH试纸测定滤液的　 　7（选填＂或＂＜＂），滤液呈碱性。
（2）【提出问题】滤液中含有哪些碱性物质？
【提出猜想】猜想①：NaOH
猜想②： NaOH 和
猜想③： NaOH 和
猜想④：和
【实验探究】
甲同学认为猜想④不合理，原因是。　 　
（3）乙同学进行下列实验，请你填写表中空白处。
实验操作步骤 实验现象 结论
I．取用少量滤液于试管中，通入 没有明显变化 滤液不含 　 　
Ⅱ．取用少量滤液于试管中，滴加过
量稀盐酸 有气泡产生 滤液含有 ，反应的化学方
程式是 　 　。
【得出结论】猜想②成立
【答案】（1）氧化钙；
（2）和不能共存
（3）氢氧化钙；
【知识点】pH值的测量及方法；金属、金属氧化物、碱之间的转化；物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【解析】（1）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，并释放大量的热量；碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙；
（2）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【分析】（1）样品中含有氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，并产生大量热量，继续加入足量的水，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，故答案为：氧化钙；。
（2）甲同学认为猜想④不合理，原因是和能发生反应生成和，故答案为：和不能共存。
（3）步骤1中取用少量滤液于试管中，通入二氧化碳， 没有明显变化 ，说明滤液中不含氢氧化钙；
步骤 Ⅱ 中取用少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，有气泡产生，说明滤液含有能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故答案为：氢氧化钙；。
28．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习，某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰，于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型。
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如图甲实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的气体产物通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为　 　；
（2）图甲实验方案中，装置C归属于上述思维模型中的　 　环节。
（3）【改进创新】小科同学从简约装置、节约实验药品的角度出发，对图甲方案进行了改进与创新，去掉B、C、D装置，替换F、G装置，改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中，小科先从A处通一段时间混合气体，再点燃E处酒精灯加热，观察现象，也实现了气体产物成分的检验。
实验中，小科在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是　 　。
【答案】（1）水蒸气、二氧化碳、一氧化碳
（2）气体净化
（3）防止加热时发生爆炸，同时检验二氧化碳气体
【知识点】物质除杂或净化；实验探究的其他思想方法；二氧化碳的检验和验满；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）无水硫酸铜遇水变蓝色，可以检验水蒸气；澄清石灰水可以检验二氧化碳的存在；
（2）该实验中C装置中的氢氧化钠主要作用是为了吸收气体中的二氧化碳；
（3）可燃性气体在不纯的情况下点燃容易发生爆炸。
【解答】（1）根据题意实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝说明气体中有水蒸气，B装置中的澄清石灰水均变浑浊，说明气体中有二氧化碳，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，说明气体中的二氧化碳被氢氧化钠吸收完全，F装置中的澄清石灰水均变浑浊，说明加热氧化铜和一氧化碳生成二氧化碳，因此该气体中含有水蒸气、二氧化碳、一氧化碳，故答案为：水蒸气、二氧化碳、一氧化碳。
（2）图甲实验方案中，装置C是为了吸收原气体中的二氧化碳，避免对后续实验产生干扰，归属于上述思维模型中气体净化环节，故答案为：气体净化。
（3）实验中在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是为了防止加热时发生爆炸，故答案为：防止加热时发生爆炸，同时检验二氧化碳气体。
29．如图所示，工人用150N的力将重为210N的物体匀速提升了2m。求：
（1）该过程中工人做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率。
【答案】（1）解：已知G=210N，S=2m；
根据公式，
答： 该过程中工人做的有用功为420J。
（2）解：由题意知n=2，F拉=150N，h=2m，G物=210N；
根据公式，
；
；
答：滑轮组的机械效率为70%。
【知识点】功的计算公式的应用；滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的计算
【解析】【分析】（1）根据求该过程中工人对物体做的有用功；
（2）由题意可知n=2，根据W=Fs算出总功，再根据，算出滑轮组的机械效率。
【解答】
30．如图所示为某餐厅的智能送餐机器人，使用机器人送餐能节省人力成本，提升配送效率。该机器人自身质量为35kg，某次送餐时，它水平托着质量为5kg的食物沿水平地面匀速直线运动72m，用时1min。已知机器人此时受到的摩擦力是总重力的0.1倍。
（1）在匀速运动过程中，送餐机器人对食物　 　（选填“做了功”或“没有做功”）。
（2）此次送餐中，机器人受到的牵引力大小为多少？
（3）此次送餐中，机器人受到的牵引力做功的功率为多少？
【答案】（1）没有做功
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3）牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
【知识点】力是否做功的判断；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在竖直方向上没有移动距离，根据做功的条件可知送餐机器人对食物是否做功；
（2）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动，受到的牵引力与摩擦力大小相等，根据F=f=0.1G=0.1mg求机器人受到的牵引力；
（3）根据W=Fs求机器人受到的牵引力做的功；根据求机器人受到的牵引力做功的功率。
【解答】（1）功是力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在力的方向上没有前进距离，故没有做功。
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3）牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
（1）功是力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在力的方向上没有前进距离，故没有做功。
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3））牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
31．草木灰是农村常用的一种肥料（其有效成分是）。某兴趣小组为了测定草木灰中的含量，取现有的草木灰 40 g 放入锥形瓶中，将 40 g 盐酸分 4 次（每次 10 g ）加入瓶中，所得溶液总质量与加入盐酸的关系如下表；已知
（假设草木灰中除 外，其它物质均不溶于水，也不与盐酸反应）
所加次数 第一次 第二次 第三次 第四次
锥形瓶中物质总质量/g 49.68 59.36 69.12 79.12
（1）以上四次实验，其中盐酸有剩余的是　 　。
（2）第一次加入盐酸后产生气体的质量为　 　克。
（3）草木灰中的质量分数为多少？
【答案】（1）第三次和第四次
（2）0.32
（3）解：由题意知生成二氧化碳的质量为0.32g+0.32g+0.24g=0.88g
设草木灰中的质量为x。
，解得x=2.76g，
答：草木灰中的质量分数为6.9%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律化学反应前后物质总质量不变；
（2）第一次加入盐酸后产生气体的质量等于物质的总质量减去剩余物质的质量；
（3）根据化学反应方程式进行计算。
【解答】（1）第一次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为49.68g，说明生成二氧化碳的质量为40g+10g-49.68g=0.32g，第二次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为59.36g，说明生成二氧化碳的质量为49.68g+10g-59.36g=0.32g，第三次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为69.12g，说明生成二氧化碳的质量为59.36g+10g-69.12g=0.24g，说明第三次实验后碳酸钾已完全反应，盐酸有剩余，因此第三次和第四次盐酸有剩余，故答案为：第三次和第四次。
（2）第一次加入盐酸后总质量为40g+10g=50g，锥形瓶中物质总质量49.68g，说明生成二氧化碳40g+10g-49.68g=0.32g，故答案为：0.32g 。
32．将 40 g 稀盐酸逐滴加入到 20 g 溶质质量分数为的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐　 　（填“增大”或“减小”）；
（2）图二C点时溶液中溶质有　 　；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
【答案】（1）减小
（2）和
（3）解：由题意可知稀盐酸过量，氢氧化钠完全反应；
即，
当稀盐酸加到20g的时候两者恰好完全反应；
设：20g稀盐酸中含有的质量为x。
，解得x=0.73g
答：稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【解析】（1）由图中信息可知是稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中，氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应放出热量；
（2）根据图中信息C点时，稀盐酸加到40g，温度降低，说明此时稀盐酸已经过量；
（3）根据图中信息40g稀盐酸加入到20g氢氧化钠溶液中，稀盐酸是过量的，根据氢氧化钠的质量分析算出盐酸的质量分数。
【分析】（1）根据图中信息从A到B点，稀盐酸加到20g，温度升高，结合图一PH=7，因此溶液的pH是减小的，故答案为：减小。
（2）根据图中信息可知B点温度最高，说明恰好完全反应，C点盐酸过量，因此溶质为过量的和反应生成的，故答案为：和。
33．新中国成立以来，我国科技发展日新月异，国力的日益强大印证了科技兴则民族兴的道理。
（1）我国“蛟龙”号载人潜水器上使用了钛合金，主要利用了钛合金的化学性质是____（填字母）。
A．硬度大 B．抗腐蚀性能好
C．密度小 D．熔点高
（2）世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。其发射铁塔表面采用冷喷涂层，其防锈的原理是　 　
（3）我国将力争2060年前实现碳中和。的捕捉是减少碳排放的措施之一，利用 NaOH 捕捉，得到高纯度的流程如图。图中可循环使用的物质有 CaO 和 X ，则 X 物质为　 　。
【答案】（1）B
（2）隔绝空气和水分
（3）
【知识点】化学式的书写及意义；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；合金与合金的性质；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）钛合金硬度大、具有优异的抗腐蚀性能、密度小、熔点高，要结合深海需要进行分析；
（2）生锈的条件：氧气和水；两者缺一不可，酸性物质或盐会加快生锈速度；
（3）根据图中信息氧化钙和碳酸钠溶液反应的原理进行分析。
【解答】（1）在深海环境中，海水盐度高，对材料的腐蚀性更强，潜水器对抗腐蚀性材料的选择的重要性往往大于硬度、密度和熔点，因此钛合金具有抗腐蚀性能，能够在深海等恶劣环境中保持稳定的性质，这是利用钛合金的主要原因，故ACD选项不符合题意，B选项符合题意，故答案为：B。
（2）冷喷涂层能够覆盖在金属表面，形成一层致密的保护膜，从而隔绝金属与氧气和水的接触，防止金属生锈，故答案为：隔绝空气和水分。
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，即X是，故答案为：。
1 / 1缙云县2025学年第一学期九年级科学期中检测卷
1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“凡钢铁炼法，用熟铁打成薄片如指头阔，长半寸许”。文中提到能把铁块捶打成薄片，体现了铁具有的物理性质是（　　）
A．磁性 B．延展性 C．导电性 D．导热性
2．下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（　　）
A．称量NaOH固体
B．配制NaOH溶液
C．稀释浓
D．测稀的pH
3．下列物质可用来干燥二氧化碳气体的是（　　）
A．浓硫酸 B．氢氧化钠固体
C．浓盐酸 D．稀硫酸
4．粮食安全是“国之大者”，水稻是我国重要的粮食作物。合理施肥是水稻增产的最有利措施，下列化肥中属于复合肥的是 (　　)
A．(NH4)3PO4 B．KCl C．Ca(H2PO4)2 D．(NH4)2SO4
5． 100 克溶质质量分数为的氢氧化钾和 100 克溶质质量分数为的稀硫酸混合，所得溶液的pH （　　）
A．小于7 B．等于7 C．大于7 D．不确定
6．如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置，实验前已调节杠杆在水平位置平衡。在图示位置挂两个钩码，为使杠杆仍在水平位置平衡，下列做法可行的是（　　）
A．在A点施加向下大小适当的拉力 B．在B点施加向上大小适当的拉力
C．在C点挂4个钩码 D．在D点挂1个钩码
7．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（　　）
A．氧化物含氧元素，含氧元素的一定是氧化物
B．离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子
C．碱性溶液能使酚酞试液变红，能使酚酞变红的物质一定显碱性
D．酸碱中和反应生成盐和水，则有盐和水生成的反应一定是酸碱中和反应
8．《易经》记载：“泽中有火”“上火下泽”。这是对甲烷气体在湖泊池沼水面上起火现象的描述。下列有关甲烷的叙述，正确的是（　　）
A．甲烷的化学式为C2H4
B．甲烷属于有机物
C．甲烷燃烧只生成水
D．甲烷与空气的混合物遇火一定不会发生爆炸
9．化学方程式是化学学习的核心语言，下列化学方程式正确的是（　　）
A．
B．
C．
D．
10．在2024年巴黎奥运会上，巴基斯坦选手阿尔沙德·纳迪姆以92.97米的成绩获得男子标枪金牌，并创造奥运纪录。将标枪斜向上抛出后（不计空气阻力），则标枪从被抛出到落地的过程中（　　）
A．物体的动能一直增大，重力势能一直减小
B．物体的动能一直减小，重力势能一直增大
C．物体的动能先减小后增大，重力势能先增大后减小
D．物体的动能先增大后减小，重力势能先减小后增大
11．中国新能源技术世界一流，新能源电动车利用电池提供能量来驱动汽车。电池和汽油中蕴含相同形式的这种能量，该能量是（　　）
A．电能 B．内能 C．机械能 D．化学能
12．如图是物质甲（氢气）和乙（二氧化碳）反应生成丙和丁的微观示意图，下列说法正确的是（　　）
A．该反应属于复分解反应
B．生成的物质丙和丁都是有机物
C．参加反应的物质甲和乙的分子个数之比为1：1
D．该反应在反应前后原子的种类和个数都没有改变
13．运动员甲比乙高，如果甲和乙举起相同质量的杠铃所用的时间相等，如图，则（　　）
A．甲做功较多，功率较大
B．甲做功较多，功率较小
C．甲做功较多，甲、乙功率相等
D．甲、乙做功相等，乙的功率较大
14．如图是氢气还原氧化铜的实验装置，下列有关该实验操作的说法中正确的是（　　）
A．组装器材时，先固定试管，再放酒精灯
B．先检验氢气纯度，再向试管中通入氢气
C．先用酒精灯加热试管，再向试管中通氢气
D．反应结束后，先停止通氢气，再移开酒精灯
15．将一定量的金属 M 加入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得固体残渣、滤液为无色，向滤渣中滴加稀硫酸有气泡产生。下列有关金属的金属活动性判断一定正确的是（　　）
A． B． C． D．
16．日常生活、生产中的许多问题的解决都与科学知识密切相关。常见物质：①烧碱溶液；②苏打溶液；③食醋；④食盐溶液；⑤熟石灰。请用上述物质的序号完成下面填空：
（1）农业常用　 　来改良酸性土壤。
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢（主要成分碳酸钙），可以用　 　来清理。
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，被叮咬后皮肤会红肿、痛痒，可在叮咬处涂抹　 　来缓解。
17．小科在制作“科学与生活的联系”的思维导图时，准备了以下知识点。
（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类，使食物不易腐败的是　 　。（写化学式）
（2）街边的垃圾箱随处可见。它的材质部分材料是不锈钢属于　 　（填“金属材料”、“无机非金属材料”“有机合成材料”）。
（3）浓硫酸使木棒或棉花变黑，体现了浓硫酸的　 　（选填“吸水性”、“脱水性”）。
18．碱盐种类繁多，与人类日常生活和工农业生产关系十分密切。
（1）酸具有相似的性质，因为不同的酸在水溶液中都能解离出　 　。（填离子符号）
（2）利用数字化实验设备，测定盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液 pH变化，7实验结果如图，当滴入溶液为时，所得溶液中的阴离子有　 　（写离子符号），所得溶液能使紫色石蕊溶液变成　 　色。
19．2021年3月26日，我国首次通过天问一号探测器拍摄到南、北半球火星侧身影像，化学材料在其中起到了重要的作用。
（1）探测器天线骨架涂有一层聚酯纤维网，聚酯纤维属于　 　（填“金属材料”或“合成材料”）。
（2） 天问一号在火星着陆后， 将利用三结砷化镣太阳能电池作为其动力， 制取砷化镓（GaAs）的化学原理为：，Y的化学式为　 　
20．我国古代劳动人民在认识、改造和应用物质方面有着很多实践。
（1）战国《吕氏春秋》中记载：“金柔锡柔，合两柔则刚”（“金”指铜单质，“锡”指锡单质，“刚”指坚硬）。这句话说明铜锡合金具有的特性是　 　。
（2）战国《周礼》中记载：“煤饼烧砺房成灰”（“砺房”即牡砺壳，主要成分是碳酸钙）。文中＂灰＂指氧化钙，可通过反应制备，此反应属于　 　反应（填写反应的基本类型）。古代劳动人民将此“灰”溶于水制得碱液，写出该反应的化学方程式　 　。
21．如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一端固定在跳台0 点。运动员由静止开始自由下落，A 点处弹性绳正好处于原长；B 点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等；C点处是蹦极运动员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重不计）
（1）从0点到A 点的过程中，运动员的机械能　 　（选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”）。
（2）从A 点到C 点的过程中，运动员的动能　 　（选填“增大”“减小”“不变”或“先增大后减小”）。
22．如图甲所示，水平地面上的一个物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与
时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示。则第2秒末时，物体处于　 　态，第3秒末到第6秒末，物体受到的摩擦力是　 　牛，第6秒末到第9秒末，推力F做功是　 　焦耳。
23．某样品可能含中的一种或几种物质，为验证其组成，小科设计了如图实验。［注：，溶液呈中性］
（1）该样品中一定没有的物质是　 　。
（2）图中白色沉淀的化学式是　 　。
（3）上述步骤不能验证是否含有氢氧化钠，改变实验中所用三种试剂的滴加顺序，就可以验证其组成，则这三种试剂滴加的顺序依次为　 　。（填写序号）
24．一次用餐中、小丽同学对“固体酒精”产生好奇，于是她决定买回一袋，对其进行研究。
【收集资料】通过阅读标签及查阅资料，她获得如下信息：该固体酒精中含有酒精、氯化钙、氢氧化钠三种物质：酒精的化学式为 ：氯化钙、氯化钡的水溶液均呈中性。
【提出问题】
（1）酒精的化学式与 NaOH 相比，都有＂ ，那么酒精的水溶液是不是显碱性？
（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？
【实验探究】
（1）实验一：她取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明酒精溶液　 　（填“显”或“不显”）碱性。
（2）实验二：她先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀，再取沉淀于试管中加稀盐酸，观察到　 　， 说明氢氧化钠已变质。
（3）她取上述烧杯中上层清液于试管中，先滴加足量澄清石灰水，发现生成白色沉淀，再滴入几滴无色酚酞溶液，液体呈红色，她认为氢氧化钠部分变质。老师发现后，提示她由该实验得出的结论不可靠。你认为只要将上述实验中的澄清石灰水变为　 　（填化学式）溶液，即可得到氢氧化钠部分变质的结论。
25．如图，在＂研究物体的动能与哪些因素有关＂的实验中，将三个小球先后从同一装置的高处滚下（），推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）通过观察比较小球推动纸盒运动的距离来比较小球动能的大小，这种科学研究的方法与以下选项中的（　　）相同。
A．用磁感线的疏密表示磁体周围磁场的强弱
B．用黄豆和芝麻混合前后的体积变化来研究分子之间有间隙
C．探究压力作用效果与受力面积的关系时控制压力大小相同
D．判断电路中是否有电流可通过电路中灯泡是否发光来确定
（2）要研究动能与质量的关系，我们应选择　 　两图来进行比较；
（3）通过对比两次实验可得出结论是　 　
（4）为研究物体的动能与质量的关系，有同学设计了如图d装置，分别让BC两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放（不考虑摩擦等能量损耗）。老师却否定了此方案，因为该操作会导致B球的初速度　 　（选填＂或＂）C球的初速度。
26．杆秤在古籍中被称为“权衡器”，是我国从古代沿用至今的称量工具。《墨经》最早对权衡器的杠杆原理做了理论上的探讨。小科利用如图所示装置进行“探究杠杆的平衡条件”实验，并制作了一把杆秤。完成下列问题：
（1）实验前，把杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在图甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的螺母向　 　调节。
（2）调平后，在杠杆两侧分别挂上不同数量的钩码，杠杆重新在水平位置平衡，如图乙所示。多次实验收集实验数据如下表所示，分析数据可总结出杠杆的平衡条件是　 　（以符号表示）。
次数 动力 动力臂1，/cm 阻力 阻力臂
1 1.0 10 0.5 20
2 1.5 10 1.0 15
3 2.0 15 1.5 20
（3）小科根据杠杆知识制作了图丙所示杆秤。使用时，将待称量的物体挂在秤钩上，用手提起B或C处的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置，使秤杆达到水平平衡时即可读出待称物体的质量。请分析回答：使用不同的秤纽，杆秤的称量范围和精确度是不同的，选择秤纽　 　（选填“B”或“C”，杆秤的称量范围更大。
27．实验室中有一包由碳酸钠和氧化钙组成的白色粉末，下面是某化学兴趣小组的同学进行的探究过程，请你按要求帮助其完成探究活动。
（1）同学们将部分白色固体放于烧杯中加入少量的水，发现烧杯外壁有热感，白色固体中能与水反应放热的物质是　 　。继续加入足量的水并过滤，用pH试纸测定滤液的　 　7（选填＂或＂＜＂），滤液呈碱性。
（2）【提出问题】滤液中含有哪些碱性物质？
【提出猜想】猜想①：NaOH
猜想②： NaOH 和
猜想③： NaOH 和
猜想④：和
【实验探究】
甲同学认为猜想④不合理，原因是。　 　
（3）乙同学进行下列实验，请你填写表中空白处。
实验操作步骤 实验现象 结论
I．取用少量滤液于试管中，通入 没有明显变化 滤液不含 　 　
Ⅱ．取用少量滤液于试管中，滴加过
量稀盐酸 有气泡产生 滤液含有 ，反应的化学方
程式是 　 　。
【得出结论】猜想②成立
28．思维模型的建构既方便于问题的解决，又能促进深度学习，某科学研究小组同学，在研究了气体检验专题内容后，认为气体检验的关键是干扰气体的界定，判断标准是对后续实验是否会产生干扰，于是在老师的指导下对解决“气体检验”类问题建构了如图所示思维模型。
【模型应用】同学们为检验天然气燃烧后的气体产物成分，应用思维模型设计了如图甲实验方案（固定装置未画出），将天然气在氧气中燃烧后得到的气体产物通过该方案进行实验。
（1）实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝，B、F装置中的澄清石灰水均变浑浊，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，由此可得出该气体产物的成分为　 　；
（2）图甲实验方案中，装置C归属于上述思维模型中的　 　环节。
（3）【改进创新】小科同学从简约装置、节约实验药品的角度出发，对图甲方案进行了改进与创新，去掉B、C、D装置，替换F、G装置，改用图乙所示的装置对该气体产物的成分进行探究。在实验中，小科先从A处通一段时间混合气体，再点燃E处酒精灯加热，观察现象，也实现了气体产物成分的检验。
实验中，小科在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是　 　。
29．如图所示，工人用150N的力将重为210N的物体匀速提升了2m。求：
（1）该过程中工人做的有用功；
（2）滑轮组的机械效率。
30．如图所示为某餐厅的智能送餐机器人，使用机器人送餐能节省人力成本，提升配送效率。该机器人自身质量为35kg，某次送餐时，它水平托着质量为5kg的食物沿水平地面匀速直线运动72m，用时1min。已知机器人此时受到的摩擦力是总重力的0.1倍。
（1）在匀速运动过程中，送餐机器人对食物　 　（选填“做了功”或“没有做功”）。
（2）此次送餐中，机器人受到的牵引力大小为多少？
（3）此次送餐中，机器人受到的牵引力做功的功率为多少？
31．草木灰是农村常用的一种肥料（其有效成分是）。某兴趣小组为了测定草木灰中的含量，取现有的草木灰 40 g 放入锥形瓶中，将 40 g 盐酸分 4 次（每次 10 g ）加入瓶中，所得溶液总质量与加入盐酸的关系如下表；已知
（假设草木灰中除 外，其它物质均不溶于水，也不与盐酸反应）
所加次数 第一次 第二次 第三次 第四次
锥形瓶中物质总质量/g 49.68 59.36 69.12 79.12
（1）以上四次实验，其中盐酸有剩余的是　 　。
（2）第一次加入盐酸后产生气体的质量为　 　克。
（3）草木灰中的质量分数为多少？
32．将 40 g 稀盐酸逐滴加入到 20 g 溶质质量分数为的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：
（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐　 　（填“增大”或“减小”）；
（2）图二C点时溶液中溶质有　 　；
（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。
33．新中国成立以来，我国科技发展日新月异，国力的日益强大印证了科技兴则民族兴的道理。
（1）我国“蛟龙”号载人潜水器上使用了钛合金，主要利用了钛合金的化学性质是____（填字母）。
A．硬度大 B．抗腐蚀性能好
C．密度小 D．熔点高
（2）世界最高5G基站在中国，信号覆盖整个珠穆朗玛峰。其发射铁塔表面采用冷喷涂层，其防锈的原理是　 　
（3）我国将力争2060年前实现碳中和。的捕捉是减少碳排放的措施之一，利用 NaOH 捕捉，得到高纯度的流程如图。图中可循环使用的物质有 CaO 和 X ，则 X 物质为　 　。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常见金属与金属的物理性质及用途
【解析】【分析】延展性：受拉力，拉成细丝不断裂，受锤击，碾成薄片不破碎。
【解答】书中记载：“ 凡钢铁炼法，用熟铁打成薄片如指头阔，长半寸许 ”，文中提到能把铁块捶打成薄片，不破碎，体现了金属的延展性，故ACD选项不符合题意，B选项符合题意。
故答案为：B。
2．【答案】C
【知识点】常见实验操作；pH值的测量及方法；浓硫酸的稀释
【解析】【分析】（1）托盘天平遵循左物右码原则，氢氧化钠具有腐蚀性，要放在玻璃容器中；
（2）量筒是精密的测量仪器，不能作为溶液配制的仪器；
（3）根据浓硫酸的稀释方法：由酸入水、引流、搅拌等进行分析；
（4）用玻璃棒蘸取少量待测液体，滴在干燥的pH试纸上，再将pH试纸的颜色与比色卡进行比较。
【解答】A、在称量时，物体要放左边，砝码放右边，具有腐蚀性，不能直接放在纸上，要放在烧杯中称量，故A选项错误，不符合题意；
B、配制溶液不能放在量筒中，要放在烧杯内，量筒作为精密的测量仪器，不能作为配制溶液的反应容器，故B选项错误，不符合题意；
C、稀释浓硫酸时，要由酸入水，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时散失，故C选项正确，符合题意；
D、测定稀硫酸的pH值时，不能湿润pH试纸，若湿润了pH试纸就会稀释了稀硫酸的酸性，使溶液的酸性减弱，测定结果不准确，故D选项错误，不符合题意。
故答案为：C。
3．【答案】A
【知识点】酸、碱的概念；酸的化学性质；二氧化碳的化学性质
【解析】【分析】二氧化碳属于酸性气体，能干燥二氧化碳气体的物质需要具有吸水性，且不能与二氧化碳反应。
【解答】A、浓硫酸具有吸水性，且不会与二氧化碳反应，因此可以用来干燥二氧化碳气体，故A选项符合题意；
B、二氧化碳是酸性气体，能与氢氧化钠反应，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故B选项不符合题意；
C、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故C选项不符合题意；
D、稀硫酸不具有吸水性，因此不能用来干燥二氧化碳气体，故D选项不符合题意；
故答案为：A。
4．【答案】A
【知识点】盐与化肥
【解析】【分析】根据含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素的肥料称为氮肥；含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素的肥料称为磷肥；含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【解答】 A、复合肥含有两种或两种以上的营养元素，（NH4）3PO4既含有氮元素，又含有磷元素，为复合肥．故A符合题意．
B、KCl只含有一种营养元素钾元素，属于钾肥．故B不符合题意；
C、Ca（H2PO4）2只含有一种营养元素磷元素，属于磷肥，故C不符合题意；
D、（NH4）2SO4只含有一种营养元素氮元素，属于氮肥，故D不符合题意。
故答案为：A。
5．【答案】A
【知识点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【分析】根据化学反应方程式进行计算分析。
【解答】100g溶质质量分数为20%的氢氧化钾的质量为20g，100g溶质质量分数为20%的稀硫酸的质量为20g，根据化学反应方程式可得，112g的和98g恰好完全反应成中性，因此20g和20g反应，有剩余，因此溶液显酸性，故BCD选项不符合题意，A选项符合题意。
故答案为：A。
6．【答案】B
【知识点】杠杆的平衡条件
【解析】【分析】杠杆平衡是指杠杆在静止或匀速转动状态下的平衡。要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力（动力和阻力）的大小与它们的力臂成反比，即动力 × 动力臂 = 阻力 × 阻力臂。例如，当杠杆两端挂上相等的重量且离支点的距离相等时，杠杆将保持平衡。 【解答】AB．当阻力和动力在同侧时，杠杆阻力向下，为使杠杆仍平衡在水平位置，动力方向需要向上，故A不符合题意，B符合题意；
C．当在C点挂4个钩码时，离支点的格数是2格，左边挂两个钩码，离支点的格数是3格。根据杠杆平衡的条件可知，两边不相等，不平衡，故C不符合题意；
D．在D点挂1个钩码，离支点的格数是5格，左边挂两个钩码，离支点的格数是3格。根据杠杆平衡的条件可知，两边不相等，不平衡，故D不符合题意。
故选B。
7．【答案】C
【知识点】离子的书写与意义；酸、碱的概念；酸与碱的反应及用途；碱的化学性质；氧化物
【解析】【分析】（1）氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物；
（2）带电粒子有原子核、质子、核外电子、离子等；
（3）无色酚酞试液遇到碱性溶液会变红色；
（4）酸碱中和反应生成盐和水，金属氧化物和酸反应也生成盐和水，非金属氧化物和碱反应生成盐和水。
【解答】A、氧化物含有氧元素，但也含有氧元素，但它由三种元素组成，不是氧化物，因此含有氧元素的不一定是氧化物，故A选项错误，不符合题意；
B、离子是带电粒子，但原子核也带电，它不是离子，因此带电粒子不一定是离子，故B选项错误，不符合题意；
C、指示剂可以判断溶液酸碱性，因此能使酚酞试液变红色的一定是显碱性，故C选项正确，符合题意；
D、酸碱中和反应生成盐和水，但金属氧化物和酸反应也生成盐和水，故D选项错误，不符题意。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】质量守恒定律及其应用；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】根据甲烷化学式为CH4 ，燃烧生成二氧化碳和水，易燃性气体与空气混合易发生爆炸分析。
【解答】A、 甲烷的化学式为CH4 ，不符合题意；
B、 甲烷含碳元素，属于有机物 ，符合题意；
C、 甲烷燃烧生成二氧化碳和水 ，不符合题意；
D、 甲烷与空气的混合物遇火燃烧可能会发生爆炸 ，不符合题意；
故选B。
9．【答案】A
【知识点】质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式
【解析】【分析】根据质量守恒定律判断化学反应方程式的正误：化学反应是否客观存在、化学式书写是否正确、是否配平、反应条件是否正确，气体和沉淀符号是否标出等进行分析。
【解答】A、和反应生成和，化学反应方程式书写正确，故A选项符合题意；
B、和发生置换反应生成和，的化学式书写错误，故B选项不符合题意；
C、和反应生成和，化学反应方程式没有配平，故C选项不符合题意；
D、盐和碱反应需要反应物都可溶，是固体，因此不能和反应，故D选项不符合题意。
故答案为：A。
10．【答案】C
【知识点】动能和势能的大小变化
【解析】【分析】动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大。重力势能与物质的质量和高度有关，质量越大，高度越高，重力势能越大。【解答】把物体斜向上抛出时，物体出手的瞬间速度最大，动能最大，物体在上升的过程中，动能逐渐转变为重力势能，而从最高点到落地的过程中，重力势能又逐渐转变为动能，故整个过程中，势能先增大后减小，动能先减小后增大，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
11．【答案】D
【知识点】能量的相互转化和转移
【解析】【分析】根据题目描述分析其中包含的能量存在性质即可。
【解答】 电池通过化学反应（如锂离子电池的氧化还原反应）存储能量，具有化学能；汽油也是通过燃烧时的化学反应释放能量，也就是化学能，那么二者都具有化学能。
故选D。
12．【答案】D
【知识点】模型与符号；有机物与无机物的区别
【解析】【分析】根据化学反应的微观模型图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，根据方程式的意义分析判断有关的问题。
由微观反应示意图可知，该反应是由氢气和二氧化碳在纳米纤维催化剂的作用下反应生成CH4O和H2O，反应的化学方程式为。
【解答】A、该反应物中的甲是一种单质，因此该反应不属于复分解反应，故说法错误；
B、丁物质是水，水是由氢元素与氧元素组成的，不含碳元素，因此水不属于有机物，故说法错误；
C、由化学方程式可知，参加反应的物质甲和乙的分子个数之比为3：1，故说法错误；
D、由质量守恒定律可知，该反应在反应前后原子的种类和个数都没有改变，故说法正确。
故答案为：D。
13．【答案】A
【知识点】功率；功率计算公式的应用
【解析】【分析】由题知甲比乙高，举起相同的杠铃时，举起的高度大，根据W=Gh分析做功大小，又知道所用时间相同，再利用比较功率大小。
【解答】两人举起杠铃质量相同，杠铃重相同，甲比乙高，举起的高度：h甲＞h乙，举起杠铃做功W=Gh，举起杠铃做的功：W甲＞W乙，由 ，举起杠铃用的时间相同，做功功率：P甲＞P乙
A、 甲做功较多，功率较大与分析相符，故A项正确；
B、甲做功较多，功率较小与分析不符，故B项错误；
C、甲做功较多，甲、乙功率相等与分析不符，故C项错误；
D、甲、乙做功相等，乙的功率较大与分析不符，故D项错误。
故答案为：A。
14．【答案】B
【知识点】气体装置的装配、连接、选择与气密性检查
【解析】【分析】 根据氢气还原氧化铜的实验操作步骤进行分析判断。
【解答】 A.组装器材时，先放酒精灯，再固定试管，故A错误；
B.氢气与氧气混合受热易发生爆炸，先检验氢气纯度，再向试管中通入氢气，故B正确；
C.先向试管中通氢气，再点燃酒精灯加热试管，故C错误；
D.反应结束后，先移开酒精灯，再停止通氢气，防止反应生成的铜重新被氧气氧化，故D错误。
故选B。
15．【答案】C
【知识点】金属活动性顺序及其应用
【解析】【分析】置换反应：一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物；金属活泼性强的金属能把活泼性弱的金属从它的盐溶液中置换出来。
【解答】根据题中信息金属M加入到和的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液为无色，说明 被反应完了，因此金属M，往滤渣中稀硫酸有气泡产生，有两种可能：①若金属M过量，气泡可能是因为金属M和产生的，这种情况下可得
M，②气泡可能是被置换出来的和产生的，这种情况下可得M，因此判断一定正确M，故ABD选项不符合题意，C选项符合题意。
故答案为：C。
16．【答案】（1）⑤
（2）③
（3）②
【知识点】酸与碱的反应及用途；盐的性质及用途；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】物质的性质决定物质的用途，根据常见物质的性质与用途进行分析。
【解答】（1）酸性土壤具有酸性，要中和酸性土壤要用碱性溶液，烧碱和熟石灰都是碱，都能与酸发生中和反应，但烧碱具有很强的腐蚀性，可用熟石灰来中和土壤的酸性，故答案为：⑤；
（2）久用的茶壶常常会在壶底出现水垢，主要成分碳酸钙，可用酸与碳酸钙发生反应，故答案为：③；
（3）蚂蚁分泌的蚁酸具有酸性，苏打溶液即溶液，呈碱性，能与酸反应，可在叮咬处涂抹苏打溶液来缓解症状，故答案为： ② 。
17．【答案】（1）NaCl
（2）金属材料
（3）脱水性
【知识点】盐的性质及用途；合金与合金的性质；酸的化学性质
【解析】【分析】（1）根据物质的性质来分析；
（2）金属材料包括纯金属和合金；
（3）根据浓硫酸的性质来分析。
【解答】（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是食盐，化学式为NaCl；
（2）不锈钢是一种铁合金，属于金属材料；
（3）浓硫酸具有脱水性，使木棒或棉花脱水变黑。
（1）厨房里有食盐和纯碱，可用于腌制肉类和蔬菜，使食物不易腐败的是食盐，化学式为NaCl；
（2）不锈钢是一种铁合金，属于金属材料；
（3）浓硫酸具有脱水性，使木棒或棉花脱水变黑。
18．【答案】（1）
（2）；红
【知识点】酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途；酸的化学性质
【解析】【解析】（1）物质在水溶液中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子的化合物叫做酸；
（2）根据盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水进行分析。
【分析】（1）酸具有相似的性质，是因为在电离时产生的阳离子全部都是氢离子，故答案为：；
（2）根据氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，在滴入液体之前PH是大于7的，所以本实验是将盐酸滴入氢氧化钠中，当液体滴入体积是V2时，pH值小于7，说明滴入的盐酸过量，因此所得溶液中的阴离子有，过量的酸能使紫色石蕊试液变红色，故答案为：；红。
19．【答案】（1）合成材料
（2）
【知识点】化学式的书写及意义；质量守恒定律及其应用；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；新型金属材料
【解析】【解析】（1）金属材料是由金属元素或以金属元素为主构成具有金属特性的物质；合成材料是利用化学方法人工合成的有机高分子材料，自然界原本不存在的；
（2）根据质量守恒定律化学反应前后物质总质量、元素种类、元素质量、原子种类、原子个数、原子质量不变，物质种类、分子种类发生改变，分子个数可能改变。
【分析】（1）聚酯纤维是一种合成纤维，属于合成材料，故答案为：合成材料；
（2）根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类、原子种类、原子个数不变，反应前有3个，12个，1个，1个，反应后有1个，1个，1个，缺少3个和12个，Y前的系数是3，因此Y中有1个和4个，故答案为：。
20．【答案】（1）硬度大
（2）分解；
【知识点】化合反应和分解反应；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；合金与合金的性质；金属的化学性质
【解析】【解析】（1）合金是由一种金属跟其他金属或非金属熔合形成的具有金属特性的混合物，硬度要大于组成它的纯金属；
（2）分解反应是指一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应；
【分析】（1）金柔锡柔，合两柔则刚说明铜锡合金的硬度比组成它的纯金属要大，故答案为：硬度大；
（2）根据化学反应方程式可知碳酸钙经过高温生成氧化钙和二氧化碳，由一种物质生成两种物质，因此属于分解反应；题中的灰是指氧化钙，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙放出大量的热，即；故答案为：分解；
21．【答案】（1）不变
（2）先增大后减小
【知识点】动能和势能的大小变化；动能和势能的转化与守恒；机械能守恒
【解析】【分析】（1）A点处弹性绳正好处于原长，弹性绳子没有产生弹力，因此从O点到A点的运动过程中，忽略空气阻力，弹性绳的自重不计，重力势能转化为动能，机械能守恒；
（2）影响弹性势能大小的因素有弹性形变的大小和发生弹性形变的难易程度，形变越大，弹性势能就越大。
【解答】（1）从O点到A点的运动过程中，忽略空气阻力，运动员自由下落。重力势能转化为动能，机械能守恒，因此运动员的机械能大小不变，故答案为：不变。
（2）根据题意可知，A点是弹性绳子正常伸长量，A点到B点的过程中，弹性形变增大，弹性势能增大，弹力增大，弹性绳对运动员的拉力增大但小于重力，在竖直方向上的合力向下，因此运动员做向下加速运动，运动员的动能在增大；B点时运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等，B点到C点，弹性势能还在增大，弹性绳对运动员的拉力大于运动员的重力，在竖直方向上的合力向上，运动员做向下减速运动，动能减小，到达C点时，速度为零，因此从A 点到C 点的过程中，运动员的动能先增大后减小，故答案为： 先增大后减小 。
22．【答案】静止；4；24
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断；摩擦力的存在；功的计算公式的应用
【解析】【分析】（1）由图乙可知第2秒末物体的速度为零进行分析；
（2）滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关，物体滑动时接触面粗糙程度和压力大小都不变，可以在物体匀速时根据二力平衡的条件分析摩擦力的大小；
（3）利用公式W=FS进行计算。
【解答】（1）由图乙可知物体在第2秒末时的速度为零，因此物体处于静止状态，故答案为：静止。
（2）由图乙可知，第3秒末到第6秒末，物体处于加速状态，此时的F大小为6N，因此fF，物体的滑动摩擦力只跟接触面的粗糙程度、压力大小有关，因此在接触面粗糙程度和压力不变的情况下，滑动摩擦力不变，可以在物体匀速时根据二力平衡的条件算出摩擦力的大小，根据图乙可知物体在6-9秒匀速时推力是4N，根据二力平衡的条件得出f=4N，故答案为：4。
（3）根据图乙可知6-9秒F=4N，物体匀速运动v=2m/s，根据公式W=FS=4N2m/s3s=24J，故答案为：24。
23．【答案】（1）
（2）
（3）②③①
【知识点】酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】某样品可能含、、、 中的一种或几种物质 ，取样品加入足量的水完全溶解，得到无色溶液，说明样品中一定不含；向无色溶液中加入过量的盐酸产生气泡，说明样品中含有碳酸根，则有，加入过量的硝酸钡产生白色沉淀，又因为有过量的盐酸，因此样品中肯定含有硫酸根，则有，加入酚酞不变色，不能确定样品中是否含有。
【解答】（1）根据分析可知该样品中一定没有的物质是，故答案为：。
（2）图中信息可知在经过第①步后溶液中含有过量的稀盐酸，加热硝酸钡后还能产生白色沉淀，则这个沉淀是，故答案为：。
（3）上述步骤不能验证是否含有氢氧化钠，样品当中可以确定不含，另外三种、、中和显碱性，先加入过量的硝酸钡，将和反应完全，再加入无色酚酞试液，若变红色，说明含有，再加入过量的稀盐酸，若沉淀部分溶解，说明含有和；故答案为：②③①。
24．【答案】（1）不显
（2）产生气泡
（3）或或或
【知识点】酸、碱的概念；盐的性质及用途；酸、碱、盐的鉴别；物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）碱溶液能电离出，能和溶液反应生成蓝色絮状沉淀；
（2）氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠而变质，碳酸钠会与氯化钙反应生成白色碳酸钙沉淀；
（3）根据检验氢氧化钠部分变质时，需先除碳酸钠，不引入碱性物质，不干扰氢氧化钠的检验。
【解答】（1）取少量酒精溶液于试管中，滴加硫酸铜溶液，未观察到蓝色沉淀，说明没有，因此酒精溶液不显碱性，故答案为：不显。
（2）若氢氧化钠变质，是因为氢氧化钠易与二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙，加入稀盐酸会和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，因此若观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已经变质，故答案为：产生气泡。
（3）将澄清石灰水变成、、、，这些溶液能除去碳酸钠且溶液呈中性，不会干扰氢氧化钠的检验，故答案为：或或或。
25．【答案】（1）D
（2）ac
（3）当质量相等时，速度越大，物体的动能越大
（4）
【知识点】实验探究的其他思想方法；动能和势能的大小变化；动能的影响因素；动能和势能的转化与守恒
【解析】【分析】（1）转换法是指将不易直接测量、看不见、摸不着的物理量，转换成容易观察、容易测量的物理量来研究；
（2）控制变量法：当一个物理量或实验现象受多个因素影响时，只改变其中一个因素，保持其他因素不变，来研究该因素对研究对象的影响的方法；
（3）根据能量守恒定律可知，能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化和转移的过程中，能量的总量保持不变。
【解答】（1）A、磁感线实际不存在，是人们为形象描述磁场分布建立的模型，属于模型法，故A选项不符合题意；
B、用黄豆和芝麻混合前后体积变化来研究分子之间有间隙的实验中，黄豆和芝麻并不是分子，而是模拟分子，属于模型法，故B选项不符合题意；
C、探究压力作用效果与受力面积的关系实验是利用了控制变量法，故C选项不符合题意；
D、判断电路中是否有电流实验中，电流看不见，摸不着，可以通过电路中的灯泡是否发光来确定，属于转换法，故D选项符合题意；
故答案为：D。
（2）要研究动能与质量的关系，必须保证速度相同，质量不同，即让质量不同的小球从同一斜面的相同高度自由滚下来，因此要选择a图和c图，故答案为：ac。
（3）观察ab两次实验，质量相等，hA大于hB，即小球到达水平面的初速度a球大于b球，推动纸盒的距离是a大于b，所以通过对比ab两次实验可以得出的结论是：当质量相等时，速度越大，物体的动能越大；故答案为：当质量相等时，速度越大，物体的动能越大。
（4）由题意知分别将BC两球压缩弹簧到同样的形变程度，弹性势能相同，释放后，弹性势能转化成小球的动能也相等，根据动能的计算公式，mBmC，因此VBVC，故答案为：。
26．【答案】（1）左
（2）
（3）B
【知识点】杠杆的平衡条件；探究杠杆的平衡条件实验
【解析】【分析】（1）若杠杆右端下沉，为了使杠杆平衡，应向左调节平衡螺母；
（2）杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂；
（3）杆秤是以B或C为支点的杠杆，A点为阻力作用点，阻力臂为AB或AC；秤砣对杆秤的力为动力，当杆秤在水平位置平衡时，动力臂为B或C到悬挂秤砣的位置D点的距离；
【解答】（1）图甲显示杠杆向右倾斜，右端下沉，应将平衡螺母向左调节使杠杆平衡，故答案为：左。
（2）分析表中数据可得出杠杆平衡的条件：动力动力臂=阻力阻力臂，故答案为：。
（3）当以B点为支点，秤砣在E点时，阻力臂LAB，动力臂LBE，根据杠杆的平衡条件，，当以C点为支点，秤砣在E点时，阻力臂LAC，动力臂LCE，根据杠杆的平衡条件，，因此GB大于GC，故答案为：B。
27．【答案】（1）氧化钙；
（2）和不能共存
（3）氢氧化钙；
【知识点】pH值的测量及方法；金属、金属氧化物、碱之间的转化；物质的鉴别、推断；碱的化学性质
【解析】【解析】（1）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，并释放大量的热量；碳酸钠与氢氧化钙反应生成氢氧化钠和碳酸钙；
（2）氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠；
（3）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；碳酸钠能与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。
【分析】（1）样品中含有氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙，并产生大量热量，继续加入足量的水，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，故答案为：氧化钙；。
（2）甲同学认为猜想④不合理，原因是和能发生反应生成和，故答案为：和不能共存。
（3）步骤1中取用少量滤液于试管中，通入二氧化碳， 没有明显变化 ，说明滤液中不含氢氧化钙；
步骤 Ⅱ 中取用少量滤液于试管中，滴加过量稀盐酸，有气泡产生，说明滤液含有能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，故答案为：氢氧化钙；。
28．【答案】（1）水蒸气、二氧化碳、一氧化碳
（2）气体净化
（3）防止加热时发生爆炸，同时检验二氧化碳气体
【知识点】物质除杂或净化；实验探究的其他思想方法；二氧化碳的检验和验满；物质的鉴别、推断
【解析】【分析】（1）无水硫酸铜遇水变蓝色，可以检验水蒸气；澄清石灰水可以检验二氧化碳的存在；
（2）该实验中C装置中的氢氧化钠主要作用是为了吸收气体中的二氧化碳；
（3）可燃性气体在不纯的情况下点燃容易发生爆炸。
【解答】（1）根据题意实验过程中观察到A装置中的无水硫酸铜变蓝说明气体中有水蒸气，B装置中的澄清石灰水均变浑浊，说明气体中有二氧化碳，D装置中的澄清石灰水不变浑浊，说明气体中的二氧化碳被氢氧化钠吸收完全，F装置中的澄清石灰水均变浑浊，说明加热氧化铜和一氧化碳生成二氧化碳，因此该气体中含有水蒸气、二氧化碳、一氧化碳，故答案为：水蒸气、二氧化碳、一氧化碳。
（2）图甲实验方案中，装置C是为了吸收原气体中的二氧化碳，避免对后续实验产生干扰，归属于上述思维模型中气体净化环节，故答案为：气体净化。
（3）实验中在加热前先通一段时间的混合气体，其目的是为了防止加热时发生爆炸，故答案为：防止加热时发生爆炸，同时检验二氧化碳气体。
29．【答案】（1）解：已知G=210N，S=2m；
根据公式，
答： 该过程中工人做的有用功为420J。
（2）解：由题意知n=2，F拉=150N，h=2m，G物=210N；
根据公式，
；
；
答：滑轮组的机械效率为70%。
【知识点】功的计算公式的应用；滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算；机械效率的计算
【解析】【分析】（1）根据求该过程中工人对物体做的有用功；
（2）由题意可知n=2，根据W=Fs算出总功，再根据，算出滑轮组的机械效率。
【解答】
30．【答案】（1）没有做功
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3）牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
【知识点】力是否做功的判断；功率计算公式的应用
【解析】【分析】（1）机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在竖直方向上没有移动距离，根据做功的条件可知送餐机器人对食物是否做功；
（2）送餐机器人在水平地面上做匀速直线运动，受到的牵引力与摩擦力大小相等，根据F=f=0.1G=0.1mg求机器人受到的牵引力；
（3）根据W=Fs求机器人受到的牵引力做的功；根据求机器人受到的牵引力做功的功率。
【解答】（1）功是力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在力的方向上没有前进距离，故没有做功。
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3）牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
（1）功是力与物体在力的方向上通过的距离的乘积，机器人对食物的作用力竖直向上，食物沿水平地面匀速直线运动，在力的方向上没有前进距离，故没有做功。
（2）机器人在水平面上做匀速直线远动受到平衡力的作用，牵引力等于摩擦力，所以牵引力
F=f=0.1×（35kg+5kg）×10kg/N=40N
（3））牵引力所在的功
W=Fs=40N×72m=2880J
机器人受到的牵引力做功的功率
31．【答案】（1）第三次和第四次
（2）0.32
（3）解：由题意知生成二氧化碳的质量为0.32g+0.32g+0.24g=0.88g
设草木灰中的质量为x。
，解得x=2.76g，
答：草木灰中的质量分数为6.9%。
【知识点】质量守恒定律及其应用；根据化学反应方程式的计算；盐的性质及用途
【解析】【分析】（1）根据质量守恒定律化学反应前后物质总质量不变；
（2）第一次加入盐酸后产生气体的质量等于物质的总质量减去剩余物质的质量；
（3）根据化学反应方程式进行计算。
【解答】（1）第一次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为49.68g，说明生成二氧化碳的质量为40g+10g-49.68g=0.32g，第二次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为59.36g，说明生成二氧化碳的质量为49.68g+10g-59.36g=0.32g，第三次加入10g稀盐酸后，锥形瓶中物质总质量为69.12g，说明生成二氧化碳的质量为59.36g+10g-69.12g=0.24g，说明第三次实验后碳酸钾已完全反应，盐酸有剩余，因此第三次和第四次盐酸有剩余，故答案为：第三次和第四次。
（2）第一次加入盐酸后总质量为40g+10g=50g，锥形瓶中物质总质量49.68g，说明生成二氧化碳40g+10g-49.68g=0.32g，故答案为：0.32g 。
32．【答案】（1）减小
（2）和
（3）解：由题意可知稀盐酸过量，氢氧化钠完全反应；
即，
当稀盐酸加到20g的时候两者恰好完全反应；
设：20g稀盐酸中含有的质量为x。
，解得x=0.73g
答：稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。
【知识点】根据化学反应方程式的计算；溶液的酸碱性与pH值的关系；酸与碱的反应及用途
【解析】【解析】（1）由图中信息可知是稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中，氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应放出热量；
（2）根据图中信息C点时，稀盐酸加到40g，温度降低，说明此时稀盐酸已经过量；
（3）根据图中信息40g稀盐酸加入到20g氢氧化钠溶液中，稀盐酸是过量的，根据氢氧化钠的质量分析算出盐酸的质量分数。
【分析】（1）根据图中信息从A到B点，稀盐酸加到20g，温度升高，结合图一PH=7，因此溶液的pH是减小的，故答案为：减小。
（2）根据图中信息可知B点温度最高，说明恰好完全反应，C点盐酸过量，因此溶质为过量的和反应生成的，故答案为：和。
33．【答案】（1）B
（2）隔绝空气和水分
（3）
【知识点】化学式的书写及意义；化学方程式的配平；书写化学方程式、文字表达式；合金与合金的性质；金属的腐蚀与防护
【解析】【分析】（1）钛合金硬度大、具有优异的抗腐蚀性能、密度小、熔点高，要结合深海需要进行分析；
（2）生锈的条件：氧气和水；两者缺一不可，酸性物质或盐会加快生锈速度；
（3）根据图中信息氧化钙和碳酸钠溶液反应的原理进行分析。
【解答】（1）在深海环境中，海水盐度高，对材料的腐蚀性更强，潜水器对抗腐蚀性材料的选择的重要性往往大于硬度、密度和熔点，因此钛合金具有抗腐蚀性能，能够在深海等恶劣环境中保持稳定的性质，这是利用钛合金的主要原因，故ACD选项不符合题意，B选项符合题意，故答案为：B。
（2）冷喷涂层能够覆盖在金属表面，形成一层致密的保护膜，从而隔绝金属与氧气和水的接触，防止金属生锈，故答案为：隔绝空气和水分。
（3）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，即X是，故答案为：。
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