资源简介

北辛中学 2025-2026 学年七年级下学期竞学竞练
（5 月月考）
道德与法治试题
（本试卷共 4 页。满分 50 分。考试时长 45 分钟。）
注意事项
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的
答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择
题时，用 0.5 毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。每小题只有一个
选项符合题目要求）
1. 下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是
A. 求同存异、和而不同的处世方法
B. 形神兼备、情景交融的美学追求
C. 俭约自守、中和泰和的生活理念
D. 孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
2. 《千里江山图》以细腻的笔触描绘了壮丽的山河景色，不仅展示了画家
高超的艺术技巧，更传递了一种人与自然和谐共处的价值观。对此，以下评价不
正确的是
A. 《千里江山图》展现出中华民族独特的审美气质
B. 《千里江山图》启发我们要立志做一名环保专家
C. 《千里江山图》表达了作者热爱自然的思想情感
D. 《千里江山图》体现了形神兼备、情景交融的美学追求
3. 中华人文精神通过诗书礼乐等精神文明创造，深刻影响了人们的价值观
和行为准则。下列属于中华人文精神的作用的是
①熏陶教化 ②损人利己 ③凝聚示范 ④见利忘义
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
4. “天下为公，世界大同”“君子和而不同，小人同而不和”“天时、地利、人
和” 共同反映了弘扬中华人文精神需要
A. 弘扬见义勇为的思想文化
B. 弘扬孝敬父母的核心思想理念
C. 弘扬向上向善的思想文化
D. 弘扬促进社会和谐的思想文化
5. 在学习中华传统文化时，有些同学对 “中华文化”“中华传统美德”“爱国”
这三个概念区分不清楚，小辛同学想用图示法帮助同学弄清三者之间的关系。下
列图示正确的是
6. 中华传统美德，就是在中华民族的历史上存在过的、在今天仍有着生命
力的优秀道德伦理、规范、行为等的综合。中华传统美德
①是世代相传的民族智慧
②是中华优秀传统文化的精髓
③是中华民族走向未来的宝贵精神财富
④主要体现在处世方法、教化思想、美学追求、生活理念等诸多方面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7. 2024 年 9 月 11 日，苏州一男子当街划伤一名女子，危急关头 “碎花
裙女生” 勇敢出手，附近店铺的店长、店员抄起长把铁勺，挺身而出迫使男子松
手放开了受害女子。他们的事迹启示我们
A. 不应该冲动行事，让自己陷入危险中
B. 见义勇为，运用智慧和力量帮助他人
C. 同违法犯罪作斗争不是未成年人的责任
D. 真正勇敢的人不能鲁莽，应该避而远之
8. 2026 年 3 月 5 日是第 63 个 “学雷锋纪念日”。63 年来，雷锋早已
不再是一个名字，他已成为一种精神、一座丰碑，激励着一代代中华儿女奉献社
会、成长成才。学习弘扬雷锋精神，我们要
①兼济天下，勇于担当社会责任
②心怀善意，满足他人所有要求
③崇德向善，要向美德榜样学习
④厚植家国情怀，竭力报效祖国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9. 在社会生活中有许多法律规定，如 “禁止酒后开车”“行人过马路要走斑马
线” 等。这些法律规定说明
A. 道德比法律更有约束力
B. 我们的生活离不开法律
C. 人们不能约束自己行为
D. 良好秩序限制人们自由
10.“有法而不循法，法虽善与无法等。” 这句话告诉我们的道理是
①法律的生命力在于实施
②要崇尚法律，捍卫法律
③要加强立法，依法办事
④要拥护法律，信仰法律
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.《中华人民共和国粮食安全保障法》第十二条规定：国家严格控制耕地
转为林地、草地、园地等其他农用地；禁止违规占用耕地绿化造林、挖湖造景等
行为；禁止在国家批准的退耕还林还草计划外擅自扩大退耕范围。这告诉我们
A. 公民不得滥用权利损害社会公共利益
B. 法律加剧个人利益与公共利益的矛盾
C. 有了法律，社会公共利益就能得到保障
D. 法律要保护公共利益就得损害个人利益
12.《中华人民共和国乡村振兴促进法》旨在全面实施乡村振兴战略，促进
农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，加快农业农村现代化，实现中华
民族伟大复兴。这体现出法律
A. 调整经济纠纷 B. 规范人际交往 C. 保障公民权利 D. 促进社会发展
二、非选择题（本题共 2 小题，共 26 分）
13.（12 分）
某校七年级同学以 “弘扬传统美德践行在你我” 为主题开展系列探究活动，
请你参与其中。
【品美德故事】
（原文）家人修房盖瓦要占用两家之间的缝隙之地，写信给在外做官的张英，
要他撑腰做主。张英看信后回信道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？” 家
人阅罢主动让出三尺地，邻居见状感动，也让出三尺，形成 “六尺巷”。
(1) 张英倡导的这些优良家风体现了中华传统文化中的哪些智慧？（6 分）
【析现实意义】
“六尺巷” 是中华民族 “以和为贵” 思想的生动写照，体现张家良好家风家教。
张英倡导的读书、立品、礼让、守廉、俭用、养身为核心的家风，影响深远，被
誉为 “江左第一家风”。
(2) 张英倡导的这些优良家风在今天具有哪些现实意义？（6 分）
14.（14 分）
某校七年级同学以 “关注身边的法律” 为主题开展系列探究活动，请你参与
其中。
【观点评析】同学们搜集到下面两会立法信息
(1) 有同学认为，我国已形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，
再不断立法属于多此一举。你赞同这种观点吗？请说明理由。（8 分）
【以案说法】
2023—2025 年，林某武等 5 人非法获取公民个人信息超 6 亿组，搭建付
费 “社工库” 网站牟利，实施 “网络开盒”、煽动网暴，
涉案网站访问量 30 万余人次。2026 年 3 月法院一审
宣判，5 人均构成侵犯公民个人信息罪、非法利用信息
网络罪。
(2) 结合案例，谈谈法律是如何维护社会秩序的？
（6 分）
参考答案
1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. A 7.B 8. D 9. B 10. C
11. A 12. D
二、非选择题
13.（12 分）
(1)①“读书”“立品” 体现 “以文化人” 的教化思想；②“守廉”“俭用” 体现 “俭
约自守” 的生活理念；③“礼让”“养身” 体现尚和合、中和泰和的思想理念。（任
答 2 点，每点 3 分，共 6 分）
(2)①优良家风潜移默化影响家庭成员行为；②引导向上向善，促进家庭幸
福和谐。（每点 3 分，共 6 分）
14.（14 分）
(1) 不赞同（2 分）。理由：①社会发展无止境，法律体系完善无止境；②
完善法律体系，巩固社会主义制度、保障人民当家作主，为现代化建设提供法治
环境（6 分）。
(2)①法律规范全体社会成员行为，保障社会有序运行；②制裁违法犯罪，
维护公平正义，保障人民安居乐业；③调节社会关系，化解矛盾，促进社会和谐
稳定。（任答 2 点，6 分）

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