资源简介 八年级物理第二学期A层模拟卷八年级物理下学期期末培优卷7.(2分)关于牛顿第一定律,下列说法正确的是()姓名:班级:考号:A,牛顿第一定律是科学家牛顿一个人通过大量实验总结出来的学校:选择题答案填写处B.牛顿第一定律无法用物理实验验证,所以只能是一种猜想1.34.C,牛顿揭示了运动和力的关系一一力是维持物体运动或者静止的原因D.一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态,这就是牛顿第6.89.10.一定律11.12.13.14.15.8.(2分)如图,某同学在厨房发现,小小的樱珠沉在水底,而较大的苹果会漂在水面。下列判断正确的是()一、单选题:本大题共10小题,共20分A.苹果在水中受到的浮力比重力大B.樱珠在水中受到的浮力比重力小1.(2分)下列各物理量的表示符号及其对应单位不正确的是()C.樱珠比苹果排开水的体积大D.苹果的密度与水的密度相等A.力用符号F表示,其单位是牛顿,符号是NB.压强用符号P表示,单位是帕斯卡,符号是Pa9.(2分)小华利用橡皮筋和钩码制作了如图所示的“魔罐”。在水平地面上用手将它推出,滚动一段时间后,它C.功用符号W表示,单位是焦耳,符号是JD.机械效率用符号表示,没有单位,通常用百分数表示能自动折返。“魔罐”被推出后向前滚动的过程中()2.(2分)一枚鸡蛋从约10米高的5楼落到地面,重力做的功大约是()A.动能转化为弹性势能B.弹性势能转化为动能A.0.6JB.6JC.60JD.600JC.重力势能转化为弹性势能D.弹性势能转化为重力势能3.(2分)物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某桌面10.(2分)使用如右图所示的滑轮组在10s内将质量为0.2kg的钩码竖直匀速提升0.1m,此过程上时的情形如图所示。则该桌面()中弹簧测力计的示数为N。使用滑轮组所做的总功是()A.左面低右面高,前面低后面高B.左面低右面高,前面高后面低A.0.02JB.0.1JC.0.2JD.0.3JC.左面高右面低,前面高后面低D.左面高右面低,前面低后面高二、多选题:本大题共5小题,共15分。(每题有2~3个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得2分,4.(2分)关于运动和力的关系,下列观点正确的是()有选错的得0分)A.一切物体只有受力才能保持匀速直线运动,不受力总是静止的(多选)11.(3分)物理学是集知识、方法和思维为一体的学科。下列有关科学思维方法的叙述正确的有()B.一切物体只有受力才能保持静止状态,不受力总是做匀速直线运动C.物体不受力时,既有可能是匀速直线运动状态,也有可能是静止状态0D.物体受到了力的作用,运动状态就会发生改变5.(2分)关于共享单车的构造、使用和维护,下列为了减小摩擦的是()A.给车的轴承加润滑油B.车轮胎上刻有花纹C.刹车时用力捏车闸D.车把手上有橡胶套76.(2分)下列说法正确的是(A,图甲:在厚玻璃瓶中装满水,通过细玻璃管中水柱高度的变化研究瓶子的微小形变,用到了放大法可随水位升降的浮球B.图乙:在探究浮力的大小与哪些因素有关时,需要逐次探究浮力与其中一个量的关系,运用了控制变量法阀门支点C.图丙:对于整个物体,将物体各部分受到的重力视为集中作用在重心,这属于等效法活D.图丁:研究“同一直线上二力的合成”实验用到了转换法阀门A-阀门B(多选)12.(3分)下列说法错误的是()蓄水槽饮水槽用甲丙A.功率表示做功的快慢,数值上等于一定时间内做功的多少B.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反A.图甲:帕斯卡裂桶实验说明液体压强与容器形状有关B.图乙:牲畜自动喂水装置工作时利用了大气压强C.压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关D.大气压随高度的增加而减小,每升高10减小100PaC.图丙:活塞式抽水机主要应用了连通器原理D.图丁:热气球内的空气是被燃烧器加热的热空气第1页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览