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2026年湖北省襄阳市诸葛亮中学教育集团中考化学二模试卷
一、选择题
1.近来，我国在军事、科技、人工智能等多领域全面发力。下列过程中主要发生化学变化的是( )
A. 福建舰电磁弹射 B. 六代机点火起飞 C. 嫦娥六号月背取壤 D. 春晚机器人跳舞
2.春分“竖蛋”。蛋壳的主要成分是碳酸钙，其化学式为( )
A. B. C. D.
3.清明放风筝。下列与风筝制作、放飞相关的部件中，用到金属材料的是( )
A. 竹质骨架 B. 纸质风筝面 C. 棉质捆扎线 D. 不锈钢手握轮
4.秋分吃桂花糕。桂花中含甜菜碱，下列关于的说法正确的是( )
A. 由三种元素组成 B. 氢、氮元素质量比为：
C. 氢元素的质量分数最大 D. 碳、氧原子个数比为：
5.“铁丝在氧气中燃烧”的实验中，下列对该实验有关图标的标注不正确的是( )
A. 护目镜 B. 明火
C. 锐器 D. 洗手
6.我国自主研制的薄膜铌酸锂光子毫米波雷达芯片可用于智能驾驶。锂元素和铌元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法不正确的是( )
A. 锂的原子序数是
B. 两种元素都属于金属元素
C. 铌原子中含有个质子
D. 两种元素原子的电子数相差
7.与在一定条件下反应生成和，该制氢反应的微观示意图如图所示：
图中丁的微观图示为( )
A. B. C. D.
8.实验课上，同学们设计了如下四个实验，能达到实验目的的是( )
A. 探究燃烧条件之一：需要有氧气
B. 测定空气中氧气含量
C. 探究物质溶解性与溶质的性质有关
D. 验证质量守恒定律
9.白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似，能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( )
A. 铁管 B. 大理石栏杆 C. 铜像 D. 铝合金门窗
10.建设美丽家园需要天蓝、地绿、水清。下列做法不利于保护环境的是( )
A. 开发和利用新能源 B. 积极植树、造林、种草
C. 露天焚烧树叶、塑料袋 D. 将垃圾分类、回收、利用
11.下列是小明一天中的生活经历和相关解释，其中错误的是( )
A. 早上用不锈钢水壶在燃气灶上烧水，利用的是金属的导电性
B. 下午体育课后喝了葡萄糖溶液，补充的糖类能为人体提供能量
C. 傍晚将塑料矿泉水瓶放入可回收垃圾桶，该塑料属于可回收的合成材料
D. 晚饭后将洗净的铁锅擦干，是为了防止铁锅生锈
12.我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒含乙醇会发酵成醋含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似，铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉，加热浮粉得铅白固体，铅白可用作白色颜料。下列说法错误的是( )
A. 酒能变醋体现乙醇的化学性质 B. 铅能与醋酸反应产生氢气
C. 浮粉中铅元素的化合价为价 D. 浮粉变铅白，固体质量增大
13.下列有关实验现象的描述，正确的是( )
A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B. 小木棍蘸取浓硫酸一段时间后变黑
C. 灼烧棉纱线，闻到烧焦羽毛的气味 D. 硝酸铵固体溶于水，溶液温度不变
二、非选择题
14.请从化学视角回答下列问题：
制糖工业中利用活性炭来脱色以制白糖，利用了活性炭的 。
玻璃钢可用于制造飞机、导弹的雷达罩，玻璃钢属于 填“复合材料”或“金属材料”。
家里的刀、剪等钢铁制品与 接触易生锈。
天然气的主要成分是甲烷，其完全燃烧的化学方程式为 。
15.阅读下列短文，回答相关问题。
科技助力人工碳循环
中国的经济发展离不开大量的能源，目前我国的能源结构中以煤高碳、石油中碳、天然气低碳为代表的化石燃料仍占主导地位，化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生，是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。
也是巨大的碳资源。目前，的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。根据与其他能源的耦合方式不同，的转化利用技术可分为以下三条途径。
途径：耦合化石能源的转化利用技术。如与催化重整为与。
途径：耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂实现低温、高效、长寿命催化加氢制甲醇的工艺。
途径：直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力，在温和条件下将直接转化为化学原料或燃料。
科学技术的研发和应用将促进自然界碳循环回归平衡。如何摆脱对含碳化石能源的依赖，转化利用丰富的资源，跨越低碳及创新新能源，拥抱新式零碳能源，期待同学们学好和利用化学开创未来。
写出自然界中吸收的一条途径：______ 。
氢氧燃料电池的能量转化形式是将化学能转化为______ 。
我国科学家将直接转化成葡萄糖的过程中，第一阶段的反应可表示为：，的化学式是______ 。
写出和在催化剂和加热条件下转化为甲醇的化学方程式：______ 。
16.为防止全球温室效应的加剧，我国承诺在年实现“碳中和”，的捕捉是减少碳排放的有效措施。如图是实际生产中采用足量溶液来“捕捉”的工艺流程：
操作的名称是 ______。
“捕捉室”中溶液采用喷雾方式加入，目的是 ______，发生反应的化学方程式为 ______。
“捕捉室”中的溶液与“反应器”中的溶液可否互换？原因是 ______。
整个流程中可以循环使用的物质是 ______填化学式。
17.天工开物中记载了许多金属的冶炼技术。在锌的冶炼方法中，主要反应之一为
。
中碳氧元素的质量比为______ 。
若要制得，计算参加反应的的质量是多少？写出计算过程
18.实验室制取气体的常用装置如下图所示，请回答下列问题。
制取和可选用相同的发生和收集装置，该套装置为______ 填字母。
写出实验室用装置制取的化学方程式______ 。
若用虚线框内装置干燥气体，请将该装置图补画完整______ 。
实验室制取气体时，下列因素中，不需要考虑的是______ 填序号。
所要制取气体的颜色
药品容易获得，能生成所要制取的气体
反应条件易于控制，反应速率适中
操作简便易行，安全可靠，节能环保
19.中国向世界承诺到年实现碳中和的气候目标，正在加快氢能、新技术储能、可控核聚变等颠覆性技术攻关及其工业化，为宜居地球和绿色地球贡献中国力量。氢气作为新能源有很多优点，其燃烧后的产物为水，无污染，符合绿色化学的要求，制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题：
实验室电解水制氢，与电源负极相连的电极产生的气体是 填“”或“”。
工业上一种制取的方法为，其生成物和在一种新型催化剂作用下进一步反应，其反应的微观过程模型示意图如图，从该示意图可以判断生成物与的分子个数比为 。
利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径，某种光分解水的循环反应过程如图所示。该循环过程中不断消耗的物质是 填化学式。
合金是一种潜在的储氢材料，该合金在一定条件下完全吸氢发生反应：，与水反应生成白色的沉淀，并释放出，其化学反应方程式为 。
20.同学们把盛有自上而下依次呈现多种颜色溶液的试管称为“彩虹管”。小组同学看到某个“彩虹管”的制作过程如图后，对影响“彩虹管”效果的因素进行探究。
已知：“彩虹管”呈现出的颜色越多、保持时间越长，效果越好。
【进行实验】
实验：用蒸馏水浸泡黑枸杞得到浸取液，分别滴入不同的无色溶液中，记录现象。
溶液颜色 红色 粉色 紫色 蓝色 绿色 黄色
实验：向试管中加入一定质量分数的盐酸、滴入滴黑枸杞浸取液、振荡，再逐滴滴入约一定质量分数的溶液，之后记录溶液颜色。
实验 盐酸中溶质的质量分数 溶液中溶质的质量分数 溶液颜色
红色
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约分钟只剩红色、黄色
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约分钟仍无明显变化
自上而下为无色、红色
红色
自上而下依次为红色、蓝色、黄色，静置约分钟只剩红色、黄色
【解释与结论】
向的无色溶液中滴加黑枸杞浸取液，溶液颜色变为______ 。
盐酸与反应的化学方程式为______ 。
实验中，“彩虹管”效果最佳的是，理由是______ 。
【进一步探究】
查阅资料发现，在溶液中加入一定量可使“彩虹管”效果更好。小组同学设计实验进行验证，并与实验中对照。
实验：向质量分数为的溶液中加入固体，搅拌后得到溶液，进行如下实验并记录。
操作 现象
______ ，再逐滴滴入约溶液 立即出现气泡；滴加完成后溶液颜色自上而下依次为红色、粉色、紫色、蓝色、绿色、黄色，静置约小时仍无明显变化
【解释与结论】
补全实验的操作：______ 。
实验中观察到气泡，推测有气体生成，该气体是______ 。
由实验、可知：制作“彩虹管”过程中，影响其效果的因素一定有______ 。
参考答案
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13.
14.吸附性
复合材料
氧气和水或潮湿空气

15.绿色植物的光合作用合理即可 电能
16.过滤 增大反应物接触面积，使反应更快、更充分 不能互换，是因为氢氧化钙微溶于水，氢氧化钠易溶于水，相同条件下氢氧化钙吸收二氧化碳的效果比氢氧化钠差 、
17.：
18.
19.
：

20.紫色 呈现的颜色种类多，且静置后颜色保持时间最长 向试管中加入溶质质量分数为的盐酸，滴入滴黑枸杞浸取液，并振荡向试管中加入溶质质量分数为的盐酸，滴入滴黑枸杞浸取液，并振荡 二氧化碳 盐酸的溶质质量分数、氢氧化钠溶液的溶质质量分数、氢氧化钠溶液中是否添加碳酸钠
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