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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 英语学科
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2025-2026学年三年级下册英语译林版（三起）（新教材）
期末核心素养提升培优卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
听力部分（满分：30分）
一、听力选择（每小题1分，共5分）
1．听录音，根据所听内容，选出你所听到的句子。
( ) 1. A．Look at the book. B．Look at the bird.
( ) 2. A．I can’t find my pen. B．I can’t find my pencil.
( ) 3. A．Please close your book. B．Please open your book.
( ) 4. A．Put your things in the bag B．Put your things in the schoolbag
( ) 5. A．Would you like a banana B．Would you like some bananas
二、听力排序（每小题1分，共5分）
2．听录音，给图片进行排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听力判断（每小题2分，共10分）
3．科学老师带学生去农场调研，听句子或对话，判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
四、听音理解（每小题2分，共10分）
4．听录音，选择所听到的句子的答语。
( ) 1. A．It’s over there. B．It’s a ruler. C． Yes, it is.
( ) 2. A．I’m sorry. B．Thank you. C． No, it isn’t.
( ) 3. A．Yes, Mr Green. B．It’s a bird. C． How beautiful!
( ) 4. A．It’s my brother’s. B．It’s behind the door. C． It’s nice.
( ) 5. A．It’s a lunch box. B．No, it isn’t. C． Yes, I do.
笔试部分（满分：70分）
五、语音辨析，选择与画线部分发音相同的一个单词。（每小题1分，共4分）
5．Father has four good friends. ( )
A．love B．fun C．that
6．Don’t look out of the window. ( )
A．shout B．rule C．please
7．Let’s go and play in the garden. ( )
A．play B．girl C．long
8．Look! The boy has two books. ( )
A．pen B．bag C．can
六、选择不同类的一项。（每小题1分，共5分）
( )9．A．pen B．ruler C．school
( )10．A．window B．blackboard C．rubber
( )11．A．shout B．talk C．library
( )12．A．under B．tree C．behind
( )13．A．mango B．grape C．chair
七、单项选择（每小题1分，共10分）
14．—Is that a duck ( )
—_________
A．No. It’s a duck. B．No. It’s a chicken. C．Yes. It’s a chicken.
15．—What colour are the traffic lights (交通信号灯) ( )
—________
A．Red, yellow and green. B．Red, yellow and blue. C．Green, blue and red.
16．___________ shout in the classroom. ( )
A．Not B．Don’t C．No
17．A: __________,Yang Ling ( )
B: A picture of my cat.
A．What do you draw B．What can you do C．How do you have fun
18．I want ___________ a picture ___________ the garden. ( )
A．draw; of B．to draw; of C．to draw; off
19．—________ my pencil ( )
—It’s ________ my schoolbag.
A．Where; in B．What’s; on C．Where’s; in
20．I want _________ draw the flowers in the garden. ( )
A．of B．to C．by
21．I can’t find my CD．It’s __________ here. ( )
A．not B．no C．is
22．—I can clean the table. ( )
—________.
A．Be quick! B．Me too. C．You’re welcome.
23．—Is this ______ pen ( )
—No, it isn’t. ______ pen is new.
A．you; Your B．your; My C．my; My
八、根据首字母提示填空（每小题1分，共5分）
24．The desk is dirty. Let me c it.
25．Let’s s the floor after school.
26．The toy flower is f you.
27．C the window and the door. Let’s go and have fun in the playground.
28．Shh! Don’t t here. My brother is sleeping.
九、选择方框内合适的内容完成对话，将序号填写在横线上。（每小题1分，共6分）
A．Where is B．break time C． lots of fruit D．What colour E. in the tree F. go very far
29．—It’s . Let’s play with the ball. —Good idea!
30．— is your robot —It’s pink.
31．—The planes . —Great!
32．— my toy —Under the bed.
33．—I find a cat . —How lovely!
34．—What do you want —I want on my plate.
十、连词成句（每小题1分，共5分）
35．window, the, Close, please (, .)
_________________________________________________
36．like, a, sweet, you, would ( )
_________________________________________________
37．butterfly, is, the, Where ( )
_________________________________________________
38．clean, your, and, desk, please, chair (, .)
_________________________________________________
39．schoolbag, your, in, put, things, your (.)
_________________________________________________
十一、句型转换（每小题1分，共5分）
40．Let’s play games. (改为否定句)
_________________________________________________
41．The schoolbag is on the desk. (对划线部分提问)
______ ______ the schoolbag
42．These are tigers. (改为单数句)
______ ______ a tiger.
43．Do you like monkeys (作肯定回答)
Yes, ______ ______.
44．These are cows. (改为一般疑问句)
______ these cows
十二、补全短文（每小题1分，共5分）
选出正确的单词，并用其适当形式填空，完成短文。
feed monkey play animal long
Hello, I’m Peter. I go to the zoo with my friends today. I see many 45 in the zoo. I like 46 . They are brown and lovely. They have 47 tails (尾巴). They 48 in the trees. They jump and hide. We like to watch them. It’s lunch time. We eat some cakes and bananas. They like bananas too. But we can’t 49 them.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Today is a sunny day. After class, the students of Class 3 go to the playground. Some are playing hide-and-seek 50 the tree. Others are drawing pictures 51 the garden. Lucy finds a butterfly 52 the flowers. She wants to draw it, but the butterfly 53 away. “Where is it now ” she asks. Her friend points to the sky and says, “Look! It’s flying 54 a paper plane!”
( )50．A．in B．behind C．under D．on
( )51．A．in B．on C．under D．by
( )52．A．in B．on C．under D．behind
( )53．A．fly B．flies C．flew D．is flying
( )54．A．with B．and C．but D．or
十四、阅读理解（每小题1分，共11分）
阅读短文，判断正(T)误(F)。
My name is Li Hua. I have a twin sister, Li Mei. Today is New Year’s Day. It’s also our birthday. My friend Chen Wei gives (给) me a toy car. Li Mei gets a schoolbag from Xia Ying. My father buys a robot for us. My mother makes a big cake. We share it. And she cooks some nice food for us. We sing and dance. We also play games. What a happy day!
55．Today is Li Mei’s birthday. ( )
56．Li Hua gets a robot from his friend. ( )
57．Xia Ying gives Li Mei a schoolbag. ( )
58．Li Hua’s mother buys a big cake for them. ( )
59．They sing and dance on Li Hua’s birthday. ( )
阅读绘本故事，完成任务。
_____ A giraffe and a goat are good friends. One day, the giraffe says, “Let’s see who is better (谁更好)！” _____ The giraffe says, “I’m tall. I have a long neck. I can eat the leaves easily (容易地). ” _____ The goat says, “I can go through the fence (穿过栅栏) and eat the grass easily in the garden!”
60．选择合适的图片，将序号填在绘本中的横线上。
A． B． C．
61．根据绘本内容，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) The giraffe has a long neck. ( )
(2) The goat is big and fat. ( )
62．观点态度根据绘本内容，选择最佳选项。
Boys and girls, can you see who is better The giraffe or the goat ( )
A．The giraffe. B．The goat.
C． The giraffe and the goat are both good.
十五、书面表达（共9分）
63．仿照范例，看图写话。
例：
Hello! I am Tom.
Look! I have a blue pencil case.
I like apples.
They are sweet.
I like monkeys.
They are cute.
Hello! I am Lily.
Look! I have ________________.
I like ______________________.
They are ___________________.
I like ______________________.
___________________________.
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：30分）
1．B A B B A
【解析】1. Look at the bird.
2. I can’t find my pen
3. Please open your book.
4. Put your things in the schoolbag.
5. Would you like a banana
2．3 5 4 2 1
【解析】1. There is a yellow balloon.
2. A red apple on the tree.
3. a chameleon
4. a pink balloon
5. a little friend
3．T T T F F
【解析】1. Welcome to our farm.
2. Look at these sheep. They are under the tree.
3. Look, these are some ducks.
4. You can see an orange tree by the house.
5. —What are those
—They are carrots.
4．A A A A C
【解析】1. Where’s my pencil case
2. Don’t shout in the library.
3. Please open the book, class.
4. Whose schoolbag is this
5. Do you have a crayon
笔试部分（满分：70分）
5．B 6．A 7．B 8．B
【解析】5．句意：爸爸有四个好朋友。four和friend画线部分发音均为/f/，选项A，B，C画线部分发音分别为/v/，/f/，/t/。
6．句意：不要向窗外看。Don’t和out画线部分发音均为/t/，选项A，B，C画线部分发音分别为/t/，/r/，/p/。
7．句意：我们去花园里玩吧。go和garden画线部分发音均为/ɡ/，选项A，B，C画线部分发音分别为/p/，/ɡ/，/ /。
8．句意：看！男孩有两本书。boy和book画线部分发音均为/b/，选项A，B，C画线部分发音分别为/p/，/b/，/k/。
9．C 10．C 11．C 12．B 13．C
【解析】9．A钢笔，B尺子，C学校，AB都是学习用品，C是地点，故选C。
10．A窗户，B黑板，C橡皮，AB都是其他物品，C是学习用品，故选C。
11．A大喊，B说话，C图书馆，AB都是动词，C是名词，故选C。
12．A在……下面，B树，C在……后面，AC都是介词，B是名词，故选B。
13．A芒果，B葡萄，C椅子，AB都是水果，C不是，故选C。
14．B
【解析】句意：—那是一只鸭子吗？—_________No. It’s a duck.不。它是一只鸭子。No. It’s a chicken.不。它是一只鸡。Yes. It’s a chicken.是的。它是一只鸡。根据问句和选项，可知选项B符合语境。
15．A
【解析】句意：—交通信号灯是什么颜色的？—________ red红色，yellow黄色，green绿色，根据常识可知交通信号灯有红、绿、黄三种颜色。
16．B
【解析】句意：不要在教室里喊叫。根据句意可知句子是祈使句的否定形式，结构为：Don’t+动词原形+其他，选项B符合题意。
17．A
【解析】句意：—_____，杨玲？—一幅我的猫的画。答句是一幅画的内容，问句必须是询问画什么。选项A符合逻辑。
18．B
【解析】句意：我想画一幅花园的画。want to do sth想做某事；of……的，off从……离开，of符合句意。
19．C
【解析】句意：—我的铅笔_____？—它__我的书包___。根据句意应问在哪里，用Where’s提问，根据句意应是在书包里，介词用in。
20．B
【解析】句意：我想要画花园里的花。want to do sth.想要做某事。
21．A
【解析】句意：我找不到我的光盘。它不在这里。根据句意可知不在这里，It’s是It is的缩写，否定句是在后面加not。
22．B
【解析】句意：—我能清理桌子。—______。Be quick!快点！Me too.我也是。You’re welcome.别客气。根据句意可知我也能清理桌子。
23．B
【解析】句意：—这是______钢笔吗？—不，它不是。______钢笔是新的。you你，是人称代词，your你的，my我的，都是形容词性物主代词，根据空后的pen可知需用形容词性物主代词，第一空用your，第二空用my，符合逻辑。
24．clean/lean
【解析】句意：课桌脏了。让我_____它吧。课桌脏了，应该清洁它，clean动词，清洁，let sb do sth固定搭配，让某人做某事，clean用原形。
25．sweep/weep
【解析】句意：让我们放学后_____地板。根据let sb do sth让某人做某事，可知该空用原形，又根据句意及首字母可知该空填打扫，sweep the floor扫地，固定搭配。
26．for/or
【解析】句意：这个玩具花朵是给你的。for表示给或者为了，后接人称。
27．Close/lose
【解析】句意：关上窗户和门。我们去操场玩得开心点。根据首字母及句意可知是关上窗户和门，close关闭，祈使句以动词原形开头。
28．talk/alk
【解析】句意：嘘！不要在这里___。我的弟弟正在睡觉。根据句意及所给字母可知是talk说，Don’t后跟动词原形。
29．B 30．D 31．F 32．A 33．E 34．C
【解析】29．句意：现在是_____。我们去玩球吧。根据后一句提议玩耍，可知break time休息时间，符合句意。
30．句意：—你的机器人是_____？—它是粉色的。答语回答颜色，要用What colour提问。
31．句意：—飞机_____。—太棒啦！go very far飞得很远，符合句意。
32．句意：—我的玩具_____？—在床底下。答语回答地点，要用 Where is提问。
33．句意：—我发现一只猫_____。—真可爱！in the tree在树上，是固定搭配，描述猫咪的位置。
34．句意：—你想要什么？—我想要盘子里放_____。lots of fruit许多水果，符合问句询问想要物品的语境。
35．Close the window, please.
【解析】Close the window关窗户，please请，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请关窗户。
36．Would you like a sweet
【解析】would like想要，a sweet一块糖果，you你，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你想要一块糖果吗？
37．
【解析】
本题考查句子结构。butterfly蝴蝶，is是，the定冠词，Where在哪，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：蝴蝶在哪？故答案为。
38．Clean your desk and chair, please.
【解析】本题考查句子结构。clean清理，your你的，and和，desk桌子，please请，chair椅子，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：请清理你的桌椅。故答案为Clean your desk and chair, please.
39．Put your things in your schoolbag.
【解析】本题考查句子结构。schoolbag书包，your你的，in在……里，put放，things东西，your你的，根据所给句号和单词，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：把你的东西放在你的书包里。故答案为Put your things in your schoolbag.
40．Let’s not play games.
【解析】原句句意：让我们玩游戏吧！本题考查句型转换。let型的祈使句的肯定形式改为否定句，在let’s后加not，故答案为Let’s not play games.
41．Where is
【解析】原句句意：书包在桌子上。本题考查句型转换。题目要求对划线部分提问。划线部分是on the desk，用where提问，后跟一般疑问句，句子中有be动词is，只需要把其放于句首，其余不变，故答案为Where，is。
42．This is
【解析】原句句意：这些是老虎。本题考查句型转换。题干要求改为单数句，These改为This，are改为is，故答案为This，is。
43．I/we do
【解析】原句句意：你(们)喜欢猴子吗？本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句，主语是you，肯定回答是Yes, I/we do. 故答案为I/we，do。
44．Are
【解析】句意：这些是牛。本题考查句型转换，根据句意可知该句是陈述句，时态为一般现在时，改为一般疑问句，句中的are提前，句子首字母大写，故答案为Are。
45．animals 46．monkeys 47．long 48．play 49．feed
【导语】本文讲述了Peter和朋友去动物园的游玩的经历。
【解析】45．我在动物园看到很多______。根据in the zoo可知动物园里有很多动物，many+可数名词复数形式，animals动物，符合题意。
46．我喜欢______。他们是棕色的并且很可爱。根据前文提到动物园里有很多动物，此处举例喜欢的动物，并且不止一只，monkeys猴子，符合题意。
47．他们有______尾巴。根据常识可知，猴子有长尾巴，long长的，符合题意。
48．他们在树上______。根据语境可知猴子们在树上玩，主语是They，时态是一般现在时，谓语动词用原形，play玩，符合题意。
49．但是我们不能______它们。根据前文我们吃蛋糕和香蕉。他们也喜欢香蕉。结合常识可知，动物园禁止投喂动物；又根据can’t+动词原形，feed喂养，符合题意。
50．B 51．A 52．A 53．B 54．A
【导语】本文讲了学生们下课后的活动。
【解析】50．句意：一些正在树后玩捉迷藏。A在……里面，B在……后面，C在……下面，D在……上面，根据提示，故选B。
51．句意：其他人正在花园里画画。in the garden在花园里，固定搭配，符合句意，故选A。
52．句意：露西在花丛中找到一只蝴蝶。in the flowers在花丛中，固定搭配，故选A。
53．句意：她想画它，但蝴蝶飞走了。根据短文语境，可知句子是一般现在时，主语the butterfly是单数，后面的动词用第三人称单数形式flies，故选B。
54．句意：它正乘坐一架纸飞机飞行！A和，B和，C但是，D或，根据句子结构和句意，可知横线处填介词with，故选A。
55．T 56．F 57．T 58．F 59．T
【导语】本文主要介绍李华及其双胞胎妹妹的生日礼物。
【解析】55．句意：今天是李梅的生日。根据“I have a twin sister, Li Mei. Today is New Year’s Day. It’s also our birthday.”可知表达正确。
56．句意：李华从他的朋友那里得到一个机器人。根据“My friend Chen Wei gives (给) me a toy car.”可知是一个玩具汽车。
57．句意：夏颖给李梅一个书包。根据“Li Mei gets a schoolbag from Xia Ying.”可知表达正确。
58．句意：李华的妈妈给他们买了一个大蛋糕。根据“My mother makes a big cake.”可知是做了一个大蛋糕。
59．句意：他们在李华的生日上唱歌和跳舞。根据“We sing and dance.”可知表达正确。
60．BAC 61．T F 62．C
【导语】本文介绍长颈鹿和山羊的故事。
60．根据“A giraffe and a goat are good friends. 长颈鹿和山羊是好朋友。”可知绘本第一小节讲的是它们是好朋友。选项B符合第一小节内容，根据“I can eat the leaves easily.我可以很容易地吃树叶。”可知绘本第二小节讲长颈鹿展示它的优势，它可以很容易吃到树叶，选项A符合第二小节内容，根据“I can go through the fence (穿过栅栏) and eat the grass easily in the garden!我可以穿过栅栏，轻松地在花园里吃草！”可知绘本第三小节讲山羊展示自己的优势。选项C是羊翻越围栏，符合第三小节的内容，故答案为BAC。
61．(1)句意：长颈鹿有一条长脖子。根据“I have a long neck. ”可知它有一条长脖子。句子与原文相符，故答案为T。
(2)句意：山羊是大的肥的。根据“I can go through the fence (穿过栅栏) and eat the grass easily in the garden!我可以穿过栅栏，轻松地在花园里吃草！”可知山羊是瘦的，它才这么灵活。句子与原文不符，故答案为F。
62．句意：孩子们，你们能看到谁更好吗？长颈鹿还是山羊？A长颈鹿。B山羊。 C长颈鹿和山羊都很好。根据绘本内容可知它们两各有所长，所以它们两都好，故选C。
63．范文：
Hello! I am Lily. Look! I have a pink bag. I like strawberries. They are sweet. I like rabbits. They are cute.
【解析】题干解读：主要用第一人称，时态为一般现在时。
参考词汇和句型：
参考词汇：pink bag粉红色的包，strawberries草莓，sweet 甜的，rabbits 兔子，cute可爱的
参考句型：I am…；I have…；I like…；They are…
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