人教统编(2024)七年级历史下册第15课 明朝的统治(课件)

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人教统编(2024)七年级历史下册第15课 明朝的统治(课件)

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(共24张PPT)
第15课
明朝的统治
通过了解明朝加强皇权的举措,初步认识君主专制带来的社会弊端。
02
03
01
了解明朝的建立时间、建立者;掌握朱元璋强化皇权的具体措施及其特点和影响。(时空观念、史料证实)
了解明朝科举考试的变化,认识到其脱离实际、禁锢思想的弊端。(史料证实、历史解释)
认识明朝君主专制的强化,加强了多民族国家的统一,但同时也是中国社会逐步走向衰落的原因之一。(唯物史观、家国情怀)
背景:元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生。
1351年,黄河下游地区爆发红巾军起义,很快发展到江淮地区,出现了多支反元队伍。
朱元璋领导的队伍逐步强大,先是消灭南方群雄,然后向北进军。

明朝的建立
明朝的创立者朱元璋,在所有王朝创建者中出生最为微贱。他生于贫苦的农民家庭,父母过世较早,为了生计,他讨过饭,当过和尚。元朝末年,天下大乱,群雄并起,朱元璋凭着其英勇善战和擅长权术的天赋,一步步走向权力的巅峰。
——《中国墓葬史》张学峰
▌根据教材86页,用教材语言说出材料“元朝末年,天下大乱”具体内容。
▌根据教材86页,找出材料中“群雄并起”的教材相关表述。
▌“一步步走向权力的巅峰”指得是什么?
1368年
朱元璋(明太祖)
应天府(今江苏南京)
洪武

明朝的建立
▌阅读教材86页,指出明朝建立的概况。
年号:
都城:
建立者:
时间:
在明朝正式建立前后,朱元璋派徐达、常遇春北伐,攻占元大都北京,后相继平定云南梁王把匪刺瓦尔密、四川明昇及辽东的北元太尉纳哈出的残余势力,于洪武二十年(1387)统一全国。
——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
元朝
地方分权和朝臣权利过大
他在积极恢复发展社会经济的同时,在政治上采取一系列措施,从中央到地方全面改革官制
巩固统治,加强皇权

强化皇权
元氏昏乱,纪纲不立。主荒臣专,威福下移,由是法度不行,人心涣散,遂致天下骚乱。 ——《明太祖实录》卷之十四
▌材料中的“元氏”指的是?
▌请用教材87页的教材语言描述,朱元璋认为元朝灭亡的原因是?
▌明太祖吸取元亡教训,采取了怎样的措施?
▌目的是什么?
身为天下至尊的皇帝,总是要千方百计削弱丞相的权力,以加强皇权。他们深感相权的膨胀直接威胁着皇权的稳固。 ——《胡惟庸案与明初中央集权》杨欣 《北京广播电视大学学报》
在中央:① 废除丞相,提升六部职权,使六部直接向皇帝负责。
明代政府构架(改制前):
明代政府构架(改制后):
设置丞相易导致朝臣权力过大,威胁皇权。

强化皇权
▌请根据所学知识以及改制前明代政府构架,画出改制后明朝政府框架。
我朝罢丞相……事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做皇帝 时,并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏, 将犯人凌迟,全家处死。 ——《皇明祖训·祖训首章》
▌明太祖为什么强烈反对设立丞相?他在担心什么?
废除丞相后,他每天要处理很多公务,即使日理万机也难以应付。
文渊阁
内阁首辅 ≠ 丞相

强化皇权
▌废除宰相会带来何种弊端?
百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁,日高三丈犹拥被。
▌如何解决?
兵部
前军都督府
后军都督府
左军都督府
右军都督府
中军都督府
调兵权
统兵权
皇帝
①明太祖将原来的大都督府分为成为中、左、右、前、后五军都督府;
作用:分散兵权,皇帝直接掌握军事大权
材料二:
②将军队调动和武官任命的权力统归兵部。

强化皇权
▌根据材料一、二和教材87页,找出材料一中朱元璋解决“权不专于一司,事不留于壅蔽”的具体措施。有何作用?
材料一:在明朝还没建立时候,朱元璋就已经设立了统军大元帅府,后来明朝初期改为枢密院,然后又改为大都督府,目的是节制中外诸军事。1380年的时候,朱元璋认为“权不专于一司,事不留于壅蔽”。所以将大都督府一分为五,成为中、左、右、前、后五军都督府。......五军都督府的权力仅限于地方的军事管理,不能调动军队,调动军队的权力归皇帝所有。
——《国家人文历史》2018年第22期
人往代迁,或鞠为茂草,片瓦颓垣有不能存者矣。明太祖孝陵独岂然耸于五百五十年后,不随宗社以俱亡。
—— 《明孝陵志》王焕镳( biāo)南京出版社
洪武三十一年(太祖崩后)六月十六日立孝陵卫,设经历司。
——《姜氏秘史》
凡谋反及大逆(谓谋毁宗庙、山陵及官阙),但共谋者,不分首从,皆凌迟处死。
——《明会典·刑律》
凡山陵巡禁樵采,每季委百户二员、旗校二十名。
——《明会典·锦衣卫》

强化皇权
洪武十五年,朱元璋将自己的卫队之一仪鸾司改为锦衣卫,分南北镇抚司,其中北镇抚司设有“诏狱”,直接向皇帝本人负责,可以越过刑部大理寺等司法机构直接行使侦伺、逮捕、刑讯、审判、拟罪、处决的权力。 ——《国家人文历史》2018年第22期
皇帝耳目和爪牙,由皇帝直接指挥
监视官民,加强君主专制
掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事
明太祖
设锦衣卫
明成祖
设东厂
明宪宗
设西厂
厂卫制度
“时京官每旦入朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。” ——《稗史汇编》

强化皇权
目的:
特点:
职能:
国子监祭酒宋讷“危坐有怒色”,第二天朝见时,朱元璋问他昨天为什么发怒,宋讷大吃一惊,把发怒的原因如实说了,问“陛下何自知之”,朱元璋把派人偷着给他画的像拿出来给他看。 ——南炳文、汤纲《明史》
▌发展过程:
① 将行中书省的权力一分为三,设立三司
“三司”分权,分别只听命于中央号令,互不统辖。

强化皇权
▌明太祖在 地方上 强化皇权的具体措施
特点:
丞宣布政使司
都指挥使司
提刑按察使司
行政
军事
监察
地方
明初藩王分封图
“编《祖训录》,定封建诸王之制”。
——朱元璋
② 分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。

强化皇权
▌“定封建诸王之制”带来何种弊端?
洪武三十一年(1398),朱元璋故去,皇太孙朱允炆继位,朝政委于翰林学士方孝孺和黄子澄等人,更改官制,推行削藩。燕王朱棣(1360—1424)以黄子澄等破坏祖制为借口,以“清君侧”之旗号发动靖难之役,起兵造反。建文四年(1402),燕王朱棣攻占南京,夺取皇位,建文帝不知所终。
——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
“靖难之役”
皇帝
督察院
内阁
中央
机构
地方
机构
五军都督府


户部
礼部
兵部
刑部
工部
布政使司
按察使司
都指挥使司
锦衣卫
东厂
西厂
行政
军事
监察
明成祖
三司
权力的分散与制衡
作用:通过分散中央和地方的权力,以及彼此间的制约,防止朝臣和地方官员专权。
皇权高度集中
君主专制大为加强
在实现大权独揽后,明太祖立下“祖制”,明确规定子孙不得改变他的做法。
▌明太祖对中央和地方官制的改动,最突出的特点是什么?
明孝陵首创的“前朝后寝”和紧凑有序的三进院落的制度,反映了礼制的特点,突出的是政权和皇权。朱元璋生前将中国封建集权专制发展到极致,他的政治思想和管理措施在其陵宫的设计、建造上也得到体现。
——《考古发掘与世界文化遗产申报—以明孝陵为例》贺云翱 陈思妙
明孝陵陵宫复原示意
明太祖如何在选官制度上进一步加强皇权?
明孝陵陵总平面示意
内容 考试范围
答题标准
格式 儒家经典“四书”“五经”
朱熹《四书章句集注》
一篇文章须分成八个部分,其中的后四部分各有两股对仗文字,因此称为“八股文”。
八股文示例,北京国子监“金榜题名——中国古代科举展”
古代科考用书:四书五经、八股时文,现藏北京高碑店科举匾额博物馆

科举考试的变化
▌阅读教材88页,梳理科举制的变化及相关内容,完成表格
“四书”
《大学》
《中庸》
《论语》
《孟子》
“五经”《诗》
《书》
《礼》
《易》
《春秋》
隋炀帝
设置进士科,创立科举制
增加科举考试科目
创立殿试、武举
殿试成定制,改革和发展科举制,大幅度增加科举取士名额
唐太宗
武则天
宋朝
明清
八股取士
“故深知中国实情者,莫不谓八股为致弱之根源。” ——梁启超
年代 世界主要科技 中国 占百分比
汉代 45(件) 28 62﹪
隋唐 45(件) 32 71﹪
宋元 67(件) 38 57﹪
明清 472(件) 19 4﹪
弊端:不许阐述个人见解,成为加强皇权,钳制思想的有力武器,大多成为皇帝旨意的顺从者

科举考试的变化
▌结合所学知识,梳理科举制度演变过程
明朝帝陵一览表
明朝共有十八座皇帝陵,分布在三省一市六个地方。祖陵在江苏省盱眙县。皇陵在安徽省凤阳县。朱元璋的孝陵在江苏南京市。显陵在湖北省钟祥县。十三陵在北京市昌平区。景泰陵在北京市海淀区 ——《一张图表看懂明清皇陵作者》徐广源 中华书局
明朝形势图(1433年)
永乐十九年(1421),朱棣将都城从南京迁往北平,改为北京......五次亲征蒙古,设九边镇,镇守北边。 ——《新编中国通史纲要上下册》中国历史研究院主编
1421年,明成祖为加强北方的防御力量,迁都北京。
东北
蒙古
①明成祖在黑龙江下游设奴儿干都司;
②黑龙江、乌苏里江、松花江流域等地和库页岛,在明朝前期就已纳入有效管理
①退居北方的蒙古各部与明朝时有战争;
②1571年,“隆庆和议”。结束了明与蒙古约200年 的敌对状态,此后双方很少爆发大规模战争。

民族关系
▌根据教材89页,梳理明朝对边疆地区的管理措施
因俗而治、威德兼施
蒙古:和议、册封、互市
①维护明朝统治,维护了边疆地区的稳定
②促进边境贸易和经济发展。
③促进民族交融和各族经济、文化往来。
东北:设置机构(奴儿干都司)

民族关系
▌概括明朝民族交往的主要方式
▌概括政策特点:
▌明朝统治者对边疆各族加强管理有什么意义?
字由康熙亲笔题写,碑由《红楼梦》作者曹雪芹的祖父曹寅奉旨所立,意为赞颂朱元璋功绩远超唐宗宋祖。
明孝陵碑殿中的“治隆唐宋”碑
“盖明祖一人,圣贤、豪杰、盗贼之性,实兼而有之者也。”
——清代史学家赵翼
1、中国历史上的某位皇帝曾训谕其子孙以后做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。这位皇帝是( )
A.汉高祖 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖
D
巩固练习
2、“祖宗设立阁臣,不过文学侍从,而其重亦止于票拟(帮助皇帝处理文件)。”这反映了明朝( )
A.中央机构完善 B.皇权空前强化
C.文学日趋繁荣 D.文臣地位提高
B
3、明末清初著名思想家顾炎武认为:“八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……” 此观点重在说明八股取士的( )
A.原因 B.形式 C.目的 D.危害
D
巩固练习
4.明太祖朱元璋废除了丞相制和行省制,明成祖时形成辅佐皇帝处理政事的内阁、司礼监体制,还逐渐形成了加强对地方控制的督抚制度。这些制度设计旨在(  )
A.强化专制皇权 B.增强监察职能
C.精简政府机构 D.防止宦官专权
A
5、如图为被明朝万历皇帝钦笔御批"第一甲第一名"的状元赵秉忠长达2460字的殿试卷子,成为我国现存唯一的状元卷。该卷最有可能涉及的内容是( )
A .经济政策 B .时事评论
C .诗词歌赋 D .四书五经
D
巩固练习
6.按图示的编制思路,其空白处应为(  )
A.废除丞相制度
B.设立“三司”
C.设立锦衣卫
D.实行“八股取士”
D
7、隆庆五年(1571年),明朝和鞑靼首领俺答汗达成了"隆庆和议",结束了二百多年的对立状态,开启了双方和平互市的局面。"隆庆和议"( )
A .顺应了民族关系发展的要求 B .消除了明朝与蒙古的民族矛盾
C .妥善解决了明朝的边患问题 D .实现了明朝对蒙古的直接统治
A
巩固练习
8.自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家,历朝历代都采取了各种措施推进统一多民族国家的发展。以下属于明朝治理东北边疆措施的是( )
A .设置宣慰使司都元帅府 B .设置奴儿干都司
C .设置澎湖巡检司 D .设置北庭都元帅府
B

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