河南商丘市2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测(扫描版,无答案)

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河南商丘市2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测(扫描版,无答案)

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语文
注意事项:
3
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间120分钟,满分120分。
2.考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无

效。交卷时只交答题卡。

一、积累与运用(共23分)
夏邑中学组织开展“览山河,品人文”学习主题活动,请你参与并完成下列任务。
1.下面是小夏同学结合语文、历史课本制作的“文化古迹”展板,其在字词、用句方面需要完
善。
请你帮助他做出选择。(6
分)
龙门石窟,(
)落于河南省洛阳市,是世界
上造像最多、规模(
)最大的石刻艺术宝库,被
联合国救科文组织评为“中国石到艺术的最高峰”,
龙门在大禹治水中被开凿,鱼跃龙门的传说亦发生
于此。龙门石窟使石窟艺术呈现出了中国化的趋
()势,是中国石窟艺术的“(
)程碑”。
龙门石窟碑刻题记2860余块,有古碑林之称。
(1)依次填人上面括号内文字的字音或字形,全都正确的一项是(
)(2分)
A.座múq0礼
B.坐móq心礼
C.坐
mo au

D.座m心qù里
据历史记栽,黄鸠楼始建于三国时期,传说是为
了军事目的而建,为守城而建楼以

了唐朝,它的军事性质逐渐演变为著名的名胜景点,
历代文人墨客到此游览留下不少
的诗
篇。现在的黄鹤楼不是修复,而是在离原址不远的
地方重建。黄鸩楼的传说与诗词、文赋、楹联等共同
构成了黄鸩楼的文化
(2)依次填人上面文字横线处的词语,恰当的一组是(
)(2分)
A.眺望
喜闻乐见沉淀
B.瞭望
脍炙人口积淀
9999999999999999999966996999
C.眺望
脍炙人口
沉淀
D.瞭望
喜闻乐见积淀
岳阳楼,位于湖南省岳阳市,地处岳阳古城西门
城墙之上,紧靠洞庭湖畔,下瞰洞庭,前望君山。始
建于东汉,历代屡加重修,自古有“洞庭天下水,岳阳
天下楼”之美誉。在岳阳楼上,有12块檀木板组成

的木雕屏,篆刘者《岳阳楼记》全文,」
语文试卷
第1页(共6页)
(3)依次填人上面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(
)(2分)
①还是儒家文化的丰碑、迁客骚人的情怀
②那精深的文化、博大的胸襟,吸引了无数中华儿女
③包含了中国传统知识分子忧国忧民的情结
④岳阳楼不仅是一座楼台建筑
A.③④①②
B.④③②①
C.③①④②
D.④①③②
2.小夏整理了课文中文人登览抒怀的古诗文名句,请帮其完成。(8分)
徜徉华夏胜迹,浸润千年文心。登临黄鹤楼,极目远朓,烟波浩渺,能体会到崔顺
答无
“①
?②
。”(《黄鹤楼》)的思乡之愁;登上飞来峰塔,
能感受到王安石“③

。”(《登飞来峰》)的远大政
治抱负;登临岳阳楼,俯视洞庭,驻足细听,范仲淹“⑤

。”(《岳阳楼记》)那以天下为己任的济世之声仍振聋发聩:伫立北固
楼,凭栏远眺,吟诵着“⑦

。”(《南乡子·登京口
北固亭有怀》)的词句,更能体会到辛弃疾怀念沦陷故土、身怀壮志却报国无门的悲愤与复

杂心绪。
3.在了解河南历史文化与非遗技艺之后,班级围绕“青少年应如何传承中原文化”展开专题
讨论。下面是两位同学的发言,请你认真阅读,帮小夏完成后面的任务。(9分)

同学甲:

我认为,传承中原文化首先要夯实知识基础。我们只有认真学习经典诗文、历史故
事、文化常识,把中原文化的核心内容记牢、弄懂,才能更好地发扬和理解传统文化。如果
连基本的文化知识都不掌握,传承就只能停留在口号,难以真正落到实处。因此,扎实学

习、认真积累,是传承中原文化的第一步。
0
同学乙:
我认为,传承中原文化不能只停留在书本和记忆中,更要走进生活、亲身实践。参观
博物馆、走进古迹遗址、参与研学活动、体验非遗项目,都能让我们直观感受文化的魅力。
文化是有温度、有生命力的,只有在实践中触摸它、感受它,才能真正产生认同与自豪,才
能自觉做中原文化的传承者、传播者。
(1)结合甲乙两位同学的观点,请你根据下联补充上联。(2分)
上联:
下联:躬身实践勇传华夏风华
(2)同学甲的发言中,划横线的句子有语病,请写出语病类型并改正。(2分)
语病类型:
修改意见:
(3)小夏阅读过甲、乙两位同学的发言后,写了下面一段话。请仿照照画线句,续写一句
话,使之构成排比。(2分)
只有真正理解文化从哪里来、内涵是什么,才能发自内心地热爱文化;只有在实践中触摸
它、感受它,才能真正产生认同与自豪;
(4)小夏的同桌认为“背诵文化典籍枯燥无用,不如直接去游玩古迹”,请你结合两位同学
的观点,帮小夏劝说他。(3分)
二、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完成4一7小题。(15分)》
扁担那头的父亲
卡毓方
①人说“有其父,必有其子”。可小时候,没人说我长得像父亲。除了身高不及,脸型也
不像,父亲的脸明显偏长,我的脸则近似于圆;五官也不像,父亲的线条是儒家的,外柔而内
语文试卷第2页(共6页)

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