资源简介

浙江省温州市瑞安市滨海实验小学2025-2026学年教科版小学科学三年级下册素养检测卷
1．利用太阳和直杆辨别方向时，直杆必须垂直地面放置，否则会影响判断的准确性。(　　)
2．晴朗的中午，操场上旗杆的影子偏向北方，说明此时太阳在南方天空。(　　)
3．在旷野中，同一棵大树南侧的枝叶通常比北侧更加繁茂，这与阳光照射有关。(　　)
4．当一根条形磁铁不小心被摔成两截后，每一截都只剩下一个磁极了。(　　)
5．制作小磁针时，用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针，磁化效果比来回摩擦更好。(　　)
6．使用指南针判断方向时，周围不能有铁制品或其他磁铁，以免干扰磁针指向。(　　)
7．刚孵化出来的蚕宝宝身体是黑色的像小蚂蚁一样，被称为蚁蚕。(　　)
8．小狗和小猫都是由妈妈直接生出来并用乳汁喂养的，它们属于卵生动物。(　　)
9．孔雀开屏、青蛙鸣叫都是动物在求偶，都属于动物的繁殖行为。(　　)
10．蚕宝宝生长过程中会多次蜕皮，这是因为旧皮脏了需要更换。(　　)
11．今天小华早早起床准备和爸爸出去旅行，推开窗户，看见火红的太阳正从正前方升起。由此可以判断，小华所推开的这扇窗户朝向（　　）。
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
12．在前往火车站的路上，小华和爸爸手拉手一起走着，在地面上留下长长的影子。影子的方位和太阳的方位之间是什么关系？（　　）
A．相同 B．相反 C．方向垂直 D．没有关系
13．小华和爸爸发现阳光下影子会随着太阳在天空中位置的变化而变化，一天中影子方位先后经历了_______的变化。（　　）
A．西--北--东 B．东--南--西 C．西--南--东 D．东--北--西
14．到了北方，小华和爸爸发现雪后山上不同朝向斜坡的积雪融化速度不一样；其中朝向________方向的雪融化得最快。（　　）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
15．小华和爸爸在一个风景区发现有一块巨大的岩石，岩石朝北的一侧长了很多苔藓，朝南的一侧却很少。出现这种现象的原因是（　　）。
A．朝北的一侧岩石表面营养更加丰富，所以苔藓长得更多
B．苔藓喜阴，朝南的一侧光照比朝北的一侧更强
C．这是有人将朝南一侧的苔藓刮掉了
16．在野外为了辨别方向，小华利用指南针辨别方向。指南针能稳定指向南北，是因为受到了（　　）的作用。
A．地球引力 B．地磁场 C．太阳引力 D．风力
17．小华在路边捡到一块黑色不知磁极的磁铁，她想快速找出它的南北极。最合适的做法是（　　）。
A．看磁铁两端的颜色
B．用已知磁极的磁铁靠近
C．用手仔细触摸感受
18．到了上海，小华和爸爸一起乘坐了磁悬浮列车，发现列车不但能高速行驶同时声音也特别轻。通过查阅资料，小华了解到原来是因为磁悬浮列车运用了磁铁_____的性质，使它能够悬浮在轨道上方。
A．异极相吸 B．同极相斥 C．能吸引铁
19．小华在列车上读宋朝科学家沈括所写的《梦溪笔谈》时发现里面记载着“方家，以磁石磨针锋，则能指南。”说明很早之前人们就会通过（　　）的方法让没有磁性的针具有磁性。
A．磁石和钢针相互接触
B．磁石和钢针相互接触并摩擦
C．用磁石敲击钢针
20．下车后，小华想要试着用《梦溪笔谈》中所说的方法让针具有磁性。面对爸爸提供的以下四种针，小华应该选择（　　）。
A．铜针 B．铁针 C．银针 D．金针
21．完成磁针的制作后，为了辨别磁针两端的磁极，小华将指南针的N极靠近磁针的针尖发现针尖无法吸引N极，且N极发生偏转，说明了针尖是（　　）。
A．南极 B．北极 C．东极 D．西极
22．小华将做好的磁针做成简易的指南针，她将指南针放在桌上发现磁针总是一动不动，可能的原因是（　　）。
A．指针旋转不灵敏 B．周围有铁制品干扰 C．以上都有可能
23．为了能更好的评价自己的自制指南针，小华不应该选择_____作为针对自制指南针的评价标准。（　　）
A．灵活转动，指向准确
B．制作材料容易获得，价格低廉
C．外壳必须是铁
24．为了能进一步改进指南针，小华应该（　　）
A．不管现有问题，直接重新制作
B．针对评估发现的问题逐一调整
C．只修改指南针的外观，不改变功能
25．回到家后，天气逐渐变暖了，小华发现她的蚕卵开始孵化。这说明蚕卵孵化需要（　　）。
A．充足的阳光 B．适宜的温度 C．大量的水分
26．回到家，小华发现自己养的蚕宝宝很多都进行过多次蜕皮，这是因为（　　）。
A．旧皮变脏了要换新的
B．身体长大了旧皮限制生长
C．天气太热需要蜕皮
27．今天，小华在饲养盒里发现几只蚕宝宝抬起头一动不动，不吃桑叶了。这说明蚕宝宝正在（　　）。
A．睡觉 B．生病了 C．眠（准备蜕皮）
28．拿起放大镜进行仔细观察，小华发现蚕宝宝身体两侧有一排小黑点，这些小黑点的主要作用是（　　）。
A．爬行 B．呼吸 C．排泄
29．通过看动物百科，小华发现有的动物是胎生，有的卵生。下列动物属于胎生的是（　　）。
A．丹顶鹤 B．小山羊 C．小乌龟
30．通过比较不同食性的动物，小华发现我们可以根据牙齿来推断动物的食性。比如某一种动物长着长长的尖锐的牙齿，它最有可能属于（　　）。
A．植食性动物 B．肉食性动物 C．杂食性动物
31．实验：模拟太阳东升西落实验
开学后在科学课上，小华在老师的指导下做了一个有趣的模拟实验。她用半圆形轨道模拟太阳的运行路线，用手电筒模拟太阳，用直杆模拟物体，用画有同心圆的观察纸记录影子的位置。
小华按照实验步骤认真操作：
①上午，手电筒在东边（模拟太阳升起），小华在直杆影子顶点处做记号“1”
②下午，手电筒在西边（模拟太阳落下），小华在直杆影子顶点处做记号“2”
然后连接“1”和“2”，观察这条线指向什么方向，接着再作“1”和“2”连线的垂线，观察垂线指向什么方向
请你根据小明的实验回答：
（1）在这个模拟实验中，手电筒模拟的是（　　）。
A．地球 B．太阳 C．月亮 D．星星
（2）小华连接“1”和“2”这两个记号，发现这条线指向（　　）。
A．南北方向 B．东西方向 C．东北方向 D．西南方向
（3）小华作“1”和“2”连线的垂线，发现这条垂线指向什么方向？（　　）
A．南北方向 B．东西方向 C．东北方向 D．西南方向
（4）实验中的直杆影子变化是由什么造成的？（　　）
A．手电筒的移动（模拟太阳方位的变化）
B．直杆的移动
C．观察纸的移动
D．轨道的移动
（5）回家后，小华将这种辨别方向的方法和爸爸分享。爸爸听完说这种方法还存在不足之处。你同意小华爸爸的说法吗？说说你的理由。
答：我　 　（填“同意”或“不同意”）爸爸的说法。
理由：　 　
实验：磁铁与指南针探究
小华在实验室里用条形磁铁、钢针和泡沫塑料等材料，研究磁铁的性质并尝试制作水浮式指南针。
32．将条形磁铁用细线悬挂起来，让它可以自由转动。当磁铁静止后，它两端指示的方向是（　　）。
A．东西方向 B．南北方向 C．随机方向
33．小华把磁铁的一端（N极）靠近一个悬挂的小磁针的N极。接下来小磁针会（　　）。
A．被吸过来 B．被推开 C．保持不动
34．用磁铁的磁极在一根钢针上沿同一方向摩擦制作小磁针，与来回摩擦相比，哪种方式获得的磁性更强？（　　）
A．来回摩擦更强
B．沿同一方向摩擦更强
C．两种方式一样
35．在水浮式指南针中，泡沫塑料的作用是（　　）。
A．装饰
B．增加重量
C．让磁针漂浮并灵活转动
实验：磁极相互作用规律探究
小华在实验桌上摆放了两块条形磁铁和一辆带有磁铁的小车，她利用所学知识，探究磁极间的相互作用规律。
36．小华将一块磁铁靠近小车上的磁铁，小车立刻被“推着”向远处运动了。这说明两块磁铁靠近的是（　　）。
A．两个相同的磁极 B．两个不同的磁极 C．无法判断
37．如果想让小车朝自己的方向移动，小华应该用手中磁铁的_____靠近小车磁铁。（　　）
A．相同磁极 B．不同磁极 C．任意磁极都可以
38．小华不小心将磁铁摔成了两段后，每一段磁铁各有多少个磁极？（　　）
A．1个 B．2个 C．没有磁极了
39．小华查阅资料了解到地球有地磁场，内部就像藏着一根巨大的条形磁铁，它的地磁南极就在地球_____附近。（　　）
A．地理南极 B．地理北极 C．赤道
40．刚孵化出来的蚕宝宝是什么样的？（　　）
A．白色、胖胖的 B．黑色、像小蚂蚁 C．黄色、会飞
41．小华查阅资料得知，蚕的生命是从（　　）开始的。
A．幼虫阶段 B．蚕蛾阶段 C．蚕卵阶段
42．为探究影响蚕卵孵化的因素，小华设计了相关的实验，实验结果记录如下表。（每组实验都有10粒蚕卵）
实验 温度 空气 湿度 孵化情况 实验 温度 空气 湿度 孵化情况
1 25℃ 充足 干燥 孵化2粒 4 35℃ 无空气 干燥 孵化0粒
2 15℃ 充足 湿润 孵化1粒 5 35℃ 充足 湿润 孵化1粒
3 25℃ 充足 湿润 孵化10粒 6 25℃ 无空气 湿润 孵化0粒
（1）通过比较实验2、实验3、实验5中蚕卵孵化数量，可以知道_____会影响蚕卵的孵化。（　　）
A．蚕卵的大小 B．温度 C．湿度
（2）如果小华要研究空气对蚕卵孵化的影响，可以选择实验3和实验6，从中可以得出的结论是　 　。
43．蚕宝宝孵化出来后，下列小华饲养蚕宝宝的行为，哪个做法是正确的？（　　）
A．给蚕喂带水的桑叶
B．桑叶干枯后及时更换新鲜的
C．把蚕盒放在太阳下暴晒
44．爸爸提醒小华：“用鞋盒作为蚕宝宝的饲养盒时，需要在盒盖上扎一些小孔”。这样做的主要目的是（　　）。
A．让阳光透入 B．保持空气流通 C．方便观察
45．通过观察发现蚕宝宝的身体结构可以分为三个部分，分别是（　　）。
A．头、胸、腹 B．头、身体、尾部 C．头部、躯干、四肢
46．动物妈妈和宝宝的秘密
同学们好！我是动物园的讲解员王老师。今天我们来认识几位动物妈妈和它们的宝宝，了解动物繁殖的奇妙世界。
在我身后的池塘里，青蛙妈妈产下的卵包在一团透明的“果冻”里，为卵宝宝挡住了水里的细菌。远处的沙滩上，海龟妈妈悄悄爬上沙滩，用后肢挖了一个深深的坑，将乒乓球般的卵产在温暖的沙子里，再仔细掩埋好。
请跟随我来到兽医院，今天刚出生了三只可爱的小羊羔。饲养员阿姨正拿着奶瓶给它们喂奶，因为它们和人类一样是胎生动物，需要用乳汁哺育后代。隔壁鸟舍里，孔雀先生展开五彩斑斓的尾屏，这是他在向孔雀小姐展示自己的魅力呢！
（1）青蛙卵外面包裹的透明“果冻”主要有什么作用？（　　）
A．让卵变得更加好看 B．起保护作用 C．为卵提供营养
（2）海龟妈妈把卵产在哪里进行孵化？（　　）
A．温暖的池塘里 B．湿润的草丛中 C．温暖的沙子里
（3）刚出生的小羊羔靠喝妈妈的乳汁长大，这说明羊属于哪类动物？（　　）
A．卵生动物 B．胎生动物 C．卵胎生动物
（4）孔雀开屏展示美丽羽毛的行为属于（　　）。
A．求偶行为 B．育雏行为 C．觅食行为
（5）下列哪组动物全部属于卵生动物？（　　）
A．海龟、麻雀 B．青蛙、小猫 C．小鸡、小羊
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】借助太阳与直杆辨别方向，是利用阳光下物体影子的变化规律来判断。实验要求直杆垂直地面摆放，只有杆身与地面呈直角，影子的长度、方位变化才会符合正常规律。如果直杆倾斜，影子的位置和形态都会发生偏移，无法真实对应太阳的方位，进而造成方向判断失误。因此直杆垂直地面是保证测量、辨别方向准确的前提。故题干正确。
2．【答案】正确
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】影子的形成原理是光沿直线传播，物体的影子方向始终与光源方向相反。晴朗中午，旗杆影子偏向北方，就代表光源也就是太阳，出现在相反的南方天空。在我们所处的北半球区域，正午时分太阳基本位于南侧天空，地面物体的影子自然朝向正北。故题干正确。
3．【答案】正确
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】植物生长离不开阳光，枝叶繁茂程度和光照多少密切相关。我们地处北半球，白天太阳大多出现在南侧天空，大树南侧能接收到更充足的光照。充足的阳光可以让叶片更好地进行光合作用，积累更多养分，促进枝叶生长。而北侧光照较弱，枝叶长势相对稀疏。所以大树南侧枝叶通常更繁茂。故题干正确。
4．【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】任何一块磁铁都同时拥有南极和北极，不存在只有单个磁极的磁铁。条形磁铁摔断之后，原本的两个磁极保留，断裂处会分别形成新的磁极。比如原磁铁左端为N极、右端为S极，断裂后的两段磁铁，依旧各自拥有N极与S极。因此摔成两截的磁铁，每一段都是完整的磁铁，都具备两个磁极。故题干错误。
5．【答案】正确
【知识点】制作水浮式指南针
【解析】【分析】制作小磁针的本质是对钢针进行磁化。用磁铁磁极沿同一方向反复摩擦钢针，能让钢针内的磁性物质有序排列，形成稳定的磁极，磁化效果好。如果来回摩擦，不同方向的磁力会相互抵消，磁性物质无法规律排布，钢针很难被有效磁化，最终磁性微弱甚至没有磁性。因此按照单一方向摩擦是制作小磁针的正确做法。故题干正确。
6．【答案】正确
【知识点】指南针
【解析】【分析】指南针依靠磁针在地磁场作用下指示南北方向。铁制品会被磁铁吸引，其他磁铁也会产生磁场，二者都会对指南针的磁针产生磁力干扰，让磁针偏离正确方位，无法准确指向南北。所以使用指南针时，需要远离铁器、各类磁体，保证只有地磁场作用于磁针，这样才能得到准确结果。故题干正确。
7．【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕卵刚刚孵化出的幼蚕，体型十分细小，整体颜色呈黑褐色，外形和蚂蚁高度相似，所以人们形象地称它为蚁蚕。蚁蚕刚出生时食量很小，身体娇嫩，需要细心照料。随着不断进食桑叶，它会慢慢蜕皮、长大，体色也会逐渐由黑色变为青白色。故题干正确。
8．【答案】错误
【知识点】胎生
【解析】【分析】动物按照繁殖方式可分为胎生和卵生。胎生动物是由母体直接产下幼崽，且幼崽依靠母体分泌的乳汁长大。小狗、小猫都是母体直接分娩产出，还会吸食母乳，属于胎生动物。而卵生动物是由母体产卵，卵经过孵化后才能发育成新个体，比如鸡、鸭、蚕等。题目混淆了胎生和卵生的概念。故题干错误。
9．【答案】正确
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】动物的繁殖行为包含求偶、交配、育幼等一系列活动。孔雀开屏是雄孔雀展示艳丽尾羽，以此吸引雌孔雀；青蛙鸣叫是雄蛙通过叫声传递信号，吸引雌蛙前来配对。这两种行为都是动物典型的求偶表现，目的是完成交配、繁衍后代，都归属于繁殖行为。故题干正确。
10．【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的表皮无法随着身体一同长大，当身体不断生长时，旧外皮就会限制躯体伸展，所以蚕需要蜕皮来摆脱旧表皮，让身体继续生长，并非因为外皮变脏。蚕在整个生长阶段会经历多次蜕皮，每蜕一次皮就长大一些。故题干错误。
11．【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】地球自西向东自转，生活中我们能看到太阳每天从东方升起，西方落下，这是基本的自然规律。题目里太阳出现在正前方，说明窗户正对太阳升起的方向，也就是东方。西方是太阳落下的方向，南方、北方也和日出方位不符。因此这扇窗户朝向东方，故选A。
12．【答案】B
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】光沿直线传播，当光线被人体遮挡时，就会形成影子。太阳是光源，影子永远出现在物体背光的一侧，所以影子的方位和太阳的方位始终相反。比如太阳在东侧，影子就会偏向西侧；太阳在南侧，影子则朝向北侧。本题明确考查光影的位置规律，因此二者方向相反。故选B。
13．【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】在北半球，一天中太阳从东方升起、向西运行，傍晚从西方落下。清晨太阳在东侧，影子朝向西侧；正午太阳位于南方，影子偏向正北；傍晚太阳落到西侧，影子转向东侧。故选A。
14．【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】我们身处北半球，一天当中南面接收到的阳光照射时间最长、光照强度也最大，获得的热量更多。积雪融化需要吸收热量，所以朝南斜坡的积雪受热最多，融化速度最快。东、西方向光照时长和热量次于南方，而北方斜坡光照最弱、温度偏低，积雪融化最慢。故选B。
15．【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】苔藓属于喜阴喜湿的植物，不耐强光照射。在北半球，岩石朝南的一侧光照充足、环境偏干燥，强烈的阳光会抑制苔藓生长，因此苔藓数量稀少。而朝北一侧光照弱、阴凉潮湿，恰好符合苔藓的生长需求，所以能长出大量苔藓。故选B。
16．【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】指南针的核心是磁针，磁针本身带有磁性。地球相当于一个巨大的磁体，周围存在地磁场。在地磁场的作用下，磁针的两极会与地磁两极相互作用，从而稳定指向南北方向。地球引力主要作用是产生重力，太阳引力、风力都无法让磁针固定指向南北。因此指南针能够指示方向，依靠的是地磁场。故选B。
17．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】判断未知磁铁的磁极，可利用磁铁 “同极相斥、异极相吸” 的性质。用已知磁极的磁铁靠近待测磁铁，根据吸引或排斥的现象，就能快速分辨南北极。磁铁颜色没有统一的磁极对应规则，无法靠颜色判断；用手触摸也感受不出磁极差异。故选B。
18．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁悬浮列车利用了磁铁同极相斥的原理。列车和轨道上安装了对应的磁体，相同磁极相互排斥，产生向上的推力，让列车整体悬浮在轨道上方，不与轨道直接接触。这样能大幅减小行驶时的摩擦力，不仅提升行驶速度，还能降低摩擦产生的噪音。异极相吸会让车体紧贴轨道，无法实现悬浮；磁铁吸引铁的性质也和悬浮功能无关。故选B。
19．【答案】B
【知识点】磁化
【解析】【分析】题干中“以磁石磨针锋”，指用磁石接触并摩擦钢针，这是典型的磁化方法。通过摩擦，磁石的磁性传递给钢针，让原本无磁性的钢针变成磁针，可以指向南方。仅接触不摩擦，很难让钢针获得稳定磁性；用磁石敲击钢针，不仅无法有效磁化，还可能破坏钢针结构。结合古文描述与磁化原理，正确做法是磁石接触并摩擦钢针，故选B。
20．【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】只有铁、钢这类铁磁性材料才能被磁铁磁化，变成带有磁性的磁针。铜、银、金都不属于可磁化材料，用磁石摩擦后也无法产生磁性，不能用来制作小磁针。铁针可以在磁铁摩擦后顺利获得磁性，符合制作磁针的要求。因此想要按照古法做出能指南的磁针，应当选择铁针，故选B。
21．【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁铁遵循同极相斥、异极相吸的规律。指南针的N极靠近针尖时，二者无法吸引还出现偏转，说明两者相互排斥。由此可知针尖与指南针N极是相同磁极，所以针尖为北极。磁极只有南极和北极，不存在东极、西极。故选B。
22．【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【分析】简易指南针静止不动存在两种常见原因。一是磁针本身转动不灵敏，转轴卡顿就无法自由转向；二是周边存在铁制品或其他磁体，会产生磁场干扰，抵消地磁场的作用，让磁针无法正常指向南北。这两种情况都会导致磁针保持静止。故选C。
23．【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【分析】评价自制指南针，核心看使用效果与制作条件。转动灵活、指向准确是指南针的基本功能要求；材料易获取、成本低也是合理的评价维度。而铁会干扰磁针正常指向，外壳绝对不能用铁制作，因此 “外壳必须是铁” 不能作为评价标准。故选C。
24．【答案】B
【知识点】指南针
【解析】【分析】改进物品需要先找出问题，再针对性调整优化。无视问题直接重做，无法积累经验，也不能真正解决问题；只改动外观、不优化功能，无法提升指南针的使用效果。结合评估结果逐一调整问题，能有效完善性能，是正确的改进方式。故选B。
25．【答案】B
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】蚕卵孵化对环境条件有一定要求。天气变暖后蚕卵开始孵化，直观体现出适宜的温度是关键条件。蚕卵孵化不需要强光照射，充足阳光并非必要条件；同时也不需要大量水分，环境过于潮湿反而容易导致蚕卵发霉变质。因此温度回升促使蚕卵顺利孵化。故选B。
26．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的外皮质地坚硬，无法随着身体一同生长。当蚕不断进食、身体慢慢变大时，旧外皮就会束缚躯体生长，所以蚕会通过蜕皮褪去旧皮，长出新表皮。蜕皮和外皮变脏、天气炎热没有关系。每完成一次蜕皮，蚕就会长大一些，这是蚕生长过程中的正常现象。故选B。
27．【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕在蜕皮前会进入“眠”的状态，此时它们会抬头静止、不再进食桑叶，这是蜕皮前的正常表现。这一阶段蚕会积蓄能量，等待褪去旧皮继续生长。这并不是单纯的睡觉，也不属于生病的异常状况。等到完成蜕皮后，蚕就会恢复活动，重新进食桑叶。故选C。
28．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】 蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是蚕的呼吸器官，用来完成气体交换。蚕依靠腹足爬行，和这些小黑点无关；它也有专门的排泄部位，并非依靠小黑点。所以这些小黑点主要作用是呼吸。故选B。
29．【答案】B
【知识点】胎生
【解析】【分析】动物按繁殖方式可分为卵生和胎生。胎生动物一般是哺乳动物，母体直接产下幼崽，不靠卵孵化。小山羊属于哺乳动物，是胎生。丹顶鹤、乌龟都属于卵生动物，会产下卵，经过一段时间孵化后，幼体才能破壳而出。因此本题中只有小山羊是胎生动物。故选B。
30．【答案】B
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】肉食性动物需要捕猎、撕咬肉类，因此大多长有尖锐锋利的牙齿，方便撕碎猎物。植食性动物以植物为食，牙齿多平整宽大，适合磨碎草料。杂食性动物牙齿类型相对多样，兼具不同功能。题干中动物拥有长长且尖锐的牙齿，符合肉食性动物的牙齿特征。故选B。
31．【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
（5）同意；这种方法只能在晴天有阳光时使用，阴天或下雨天看不到太阳和影子，就无法辨别方向了。
【知识点】影子；太阳的位置和方向；日影与方向
【解析】【分析】（1）本次实验主题是模拟太阳东升西落，实验器材设定中清晰写明手电筒用来模拟太阳。手电筒可以发光，能够还原太阳作为光源的特点，配合半圆形轨道模拟太阳运行轨迹。地球、月亮、星星都不是本次实验的模拟对象。故选B。
（2）光是沿直线传播的，光源在东侧时，物体影子会朝向西侧，也就是记号1的位置；光源移动到西侧时，影子便会偏向东侧，也就是记号2的位置。两个影子标记分别处在直杆的东西两侧，将两个点连接起来，整条连线就沿着东西方向延伸，所以这条连线指向东西方向。
（3）我们熟知方位基本规律，东西方向与南北方向相互垂直。前面已经得出1、2两点的连线为东西方向，那么这条连线的垂线自然就指向南北方向。东北、西南属于斜向方位，不符合垂直关系。故选A。
（4）整个实验过程中，直杆、观察纸和半圆形轨道都固定不动，唯一发生位置变化的只有手电筒。手电筒模拟太阳，它的位置不断改变，光源方向随之变化，直杆的影子位置、形态也跟着改变。由此可见，影子变化是手电筒移动造成的。故选A。
（5）理由：这种依靠影子辨别方向的方法局限性很大，它必须在晴朗、有阳光的白天才能使用。如果遇到阴天、雨天、大雾天，天空被云层遮挡，没有充足阳光就无法形成影子；到了夜晚没有太阳光源，同样不能使用该方法。此外，若周边有高大建筑、树木遮挡光线，影子会残缺变形，也会导致方向判断出错，所以这个方法存在明显不足。
（1）在这个模拟实验中，手电筒代表太阳。故选B。
（2）上午和下午两个影子顶点的连线大致指向东西方向。故选B。
（3）作东西方向连线的垂线，指向的是南北方向。故选A，
（4）直杆影子方向的变化是由手电筒沿轨道移动（模拟太阳在天空中的方位变化）造成的。故选A。
（5）利用太阳辨别方向依赖阳光照射，受天气影响大，这是该方法的主要局限性。
【答案】32．B
33．B
34．B
35．C
【知识点】磁极与方向；制作水浮式指南针；磁极间的相互作用；磁化
【解析】【分析】自由悬挂的条形磁铁在地磁场作用下，静止后始终指向南北方向，这也是指南针辨别方向的原理。实验证实磁铁遵循同极相斥、异极相吸的特点，当两个N极相互靠近时，小磁针会被推开。在钢针磁化环节，沿同一方向摩擦能让钢针内部磁畴有序排列，磁化效果更好，得到的磁性比来回摩擦更强。制作水浮式指南针时，泡沫塑料利用自身浮力托住磁针，使其平稳浮于水面，减小转动阻力，保障磁针可以灵活转动并准确指向南北。
32．地球本身是一个巨大的磁体，存在地磁场。自由悬挂的条形磁铁会在地磁场的作用下发生转动，待静止后，磁铁的两极会分别指向地球的南北方位，这也是指南针能够辨别方向的基本原理。磁铁不会指向东西方向，也不会随意停留。故选B。
33．磁铁具有同极相互排斥、异极相互吸引的基本性质。本题中，将条形磁铁的N极靠近小磁针的N极，二者属于相同磁极，根据磁极作用规律，相同磁极相遇会产生排斥力，小磁针就会被推开。二者不会相互吸引，也不会保持静止不动。故选B。
34．利用磁铁摩擦钢针进行磁化时，摩擦方式会直接影响钢针的磁性强弱。沿着同一个方向反复摩擦，能让钢针内部的磁性物质排列变得整齐，从而获得稳定且较强的磁性。如果来回摩擦，会打乱磁性物质的排列，削弱磁化效果，最终得到的磁性更弱。因此沿同一方向摩擦的方式效果更好，故选B。
35．制作水浮式指南针时，钢针本身密度较大，直接放入水中会下沉。搭配泡沫塑料后，依靠泡沫的浮力可以让磁针平稳漂浮在水面上。同时水面的阻力很小，能保证磁针不受过多阻碍，自由灵活地转动，以此准确指向南北。泡沫塑料没有装饰作用，也不会增加整体重量，故选C。
【答案】36．A
37．B
38．B
39．B
【知识点】磁极与方向；磁极间的相互作用
【解析】【分析】实验核心验证了磁铁同极相斥、异极相吸的基本规律，当两块磁铁相同磁极靠近时会产生排斥力，推动小车远离；使用不同磁极靠近时会产生吸引力，带动小车靠拢，这也是磁体相互作用的核心原理。实验还探究了磁铁的特殊性质，磁铁断裂后不会消失磁极，每一段断裂的磁铁都会重新形成完整的南北两极，拥有两个磁极，不存在单磁极磁铁。此外，实验拓展了地磁场知识，地球相当于巨型条形磁铁，地磁两极与地理两极反向对应，地磁南极位于地理北极附近，这也是指南针能固定指向南北的根本原因。
36．磁铁存在同极相斥、异极相吸的作用规律。实验中一块磁铁靠近小车磁铁时，小车被推着远离，说明两者之间产生了排斥力。只有两块磁铁相互靠近的是相同磁极时，才会出现相互排斥的现象。若是不同磁极，二者会相互吸引，小车会向磁铁方向靠拢。因此可以判断相互靠近的是两个相同磁极，故选A。
37．结合磁极作用规律，想要让小车朝着自己的方向移动，就需要让两块磁铁产生吸引力。异名磁极相互吸引，所以应当用手中磁铁的不同磁极去靠近小车上的磁铁。如果使用相同磁极，依旧会出现排斥现象，小车会继续远离。任意磁极无法稳定实现吸引效果。故选B。
38．磁极是磁铁固有的属性，任何一块完整或断裂后的磁铁，都必然同时拥有南极和北极两个磁极，不存在只有单个磁极或是失去磁极的磁铁。当条形磁铁摔成两段后，每一段都会形成独立的新磁铁，各自拥有一组南北磁极。因此每一段磁铁都有2个磁极。故选B。
39．地球可以看作一枚巨大的条形磁铁，地磁两极与地理两极位置相近但并不完全重合。根据磁极作用原理，指南针的北极始终指向地理北极，由此可知，地磁的南极位于地球地理北极附近，地磁的北极则对应地球地理南极。赤道区域并非地磁两极所在地，故选B。
40．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】刚从蚕卵中孵化出来的蚕宝宝体型十分微小，整体颜色呈黑褐色，外形和蚂蚁相似，因此也被大家叫做蚁蚕。它们身体细小，行动灵活，主要以鲜嫩的桑叶为食。白色、胖胖的形态，是蚕生长一段时间之后的样子，并非刚孵化的状态。蚕属于爬行类昆虫，一生都不具备飞行能力。故选B。
41．【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕属于完全变态昆虫，完整一生会经历蚕卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段。蚕的新生命正式从蚕卵开始，蚕卵在适宜温度、湿度条件下慢慢发育，最终孵化出幼虫，也就是我们看到的蚕宝宝。幼虫阶段、蚕蛾阶段都是蚕生长过程中的不同时期，并非生命的起点。因此蚕的生命是从蚕卵阶段开始的。故选C。
42．【答案】（1）B
（2）空气会影响蚕卵的孵化，没有空气蚕卵无法孵化
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】（1）实验2、3、6以外的实验2、3、5三组中，空气、湿度条件均保持一致，唯一不同的变量是温度，分别为15℃、25℃、35℃。三组蚕卵的孵化数量差异明显，25℃时孵化数量最多，15℃和35℃时孵化数量大幅减少。实验中并未改变蚕卵大小，湿度也全部统一，由此能够证明温度是影响蚕卵孵化的重要因素。故选B。
（2）实验3和实验6中，温度、湿度等条件完全相同，唯一区别就是实验3空气充足，实验6没有空气。实验3里10粒蚕卵全部顺利孵化，而缺少空气的实验6中蚕卵一粒都没有孵化。两组实验形成鲜明对比，清晰说明空气是蚕卵孵化必不可少的条件，一旦缺少空气，蚕卵就不能正常孵化，充分体现出空气对蚕卵孵化有着决定性的影响。
（1）实验2（15℃）、实验3（25℃）、实验5（35℃）中只有温度不同，其他条件相同。25℃时孵化10粒最多，说明温度会影响蚕卵孵化。故选B。
（2）实验3（充足空气）孵化10粒，实验6（无空气）孵化0粒，对比说明蚕卵孵化需要空气。
43．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】A.饲养蚕宝宝有不少注意事项。蚕的肠胃较为脆弱，喂食带水的桑叶容易导致蚕拉肚子生病，故A错误；
B.桑叶干枯后营养流失、口感变差，及时更换新鲜桑叶，能保证蚕正常进食生长，故B正确；
C.蚕惧怕强光与高温，将蚕盒放在阳光下暴晒，会造成环境温度过高、过于干燥，不利于蚕存活，故C错误。
故选B。
44．【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝和其他小动物一样，生长过程中需要不断呼吸空气。在鞋盒盒盖上扎小孔，能够让盒内外空气正常流通，保证饲养盒内氧气充足，满足蚕的呼吸需求。蚕不喜强光，小孔并不是为了透光，而且阳光直射还会影响蚕的生长。同时，小孔孔径细小，也不利于观察蚕的活动。因此扎孔的主要目的是保持空气流通。故选B。
45．【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性；昆虫
【解析】【分析】蚕属于昆虫，昆虫的典型身体结构分为头、胸、腹三大部分。蚕的头部较小，长有口器和触角，负责进食与感知；胸部长有多对足，主要用于爬行；腹部占身体大部分，两侧分布着呼吸用的气门。故选A。
46．【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】卵生；胎生；动物的行为
【解析】【分析】（1）文中明确提到青蛙卵外的透明胶质物质，可以阻挡水中的细菌，由此可知它的核心作用是保护蛙卵。这层物质只是天然的包裹结构，并不是为了美化外观。同时它无法为卵的发育提供生长所需营养。综合来看，这层 “果冻” 主要起到防护作用，故选B。
（2）根据文段内容，海龟妈妈会爬到沙滩上，挖出沙坑并将卵产在温暖的沙子中，之后再用沙子掩埋来完成孵化准备。海龟并不会将卵产在池塘或者草丛里，池塘水环境、草丛环境都不符合海龟的产卵习性。结合题干描述与动物生活特点，能够确定海龟的卵产在温暖的沙子里，故选C。
（3）动物主要分为胎生和卵生两大类，胎生动物大多为哺乳动物，特点是母体直接产下幼崽，并且会用乳汁喂养后代。小羊羔依靠乳汁成长，完全符合胎生动物的特征。卵生动物依靠产卵孵化繁衍后代，卵胎生也不属于羊的繁殖方式。由此可以判断羊属于胎生动物，故选B。
（4）文段介绍雄孔雀展开尾屏，是为了向雌孔雀展现自身魅力，这种行为属于动物的求偶行为。育雏行为是指动物照料、哺育幼崽，觅食行为是寻找食物，这两种行为都和孔雀开屏没有关系。结合动物行为的相关知识，孔雀开屏是典型的求偶表现，故选A。
（5）卵生动物通过产卵、孵化来繁殖后代，鸟类、爬行类、两栖类大多为卵生。海龟属于爬行动物，麻雀属于鸟类，二者都是卵生动物。小猫、小羊都属于哺乳动物，繁殖方式为胎生。综上，只有A选项中的两种动物全部是卵生动物，故选A。
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1．利用太阳和直杆辨别方向时，直杆必须垂直地面放置，否则会影响判断的准确性。(　　)
【答案】正确
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】借助太阳与直杆辨别方向，是利用阳光下物体影子的变化规律来判断。实验要求直杆垂直地面摆放，只有杆身与地面呈直角，影子的长度、方位变化才会符合正常规律。如果直杆倾斜，影子的位置和形态都会发生偏移，无法真实对应太阳的方位，进而造成方向判断失误。因此直杆垂直地面是保证测量、辨别方向准确的前提。故题干正确。
2．晴朗的中午，操场上旗杆的影子偏向北方，说明此时太阳在南方天空。(　　)
【答案】正确
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】影子的形成原理是光沿直线传播，物体的影子方向始终与光源方向相反。晴朗中午，旗杆影子偏向北方，就代表光源也就是太阳，出现在相反的南方天空。在我们所处的北半球区域，正午时分太阳基本位于南侧天空，地面物体的影子自然朝向正北。故题干正确。
3．在旷野中，同一棵大树南侧的枝叶通常比北侧更加繁茂，这与阳光照射有关。(　　)
【答案】正确
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】植物生长离不开阳光，枝叶繁茂程度和光照多少密切相关。我们地处北半球，白天太阳大多出现在南侧天空，大树南侧能接收到更充足的光照。充足的阳光可以让叶片更好地进行光合作用，积累更多养分，促进枝叶生长。而北侧光照较弱，枝叶长势相对稀疏。所以大树南侧枝叶通常更繁茂。故题干正确。
4．当一根条形磁铁不小心被摔成两截后，每一截都只剩下一个磁极了。(　　)
【答案】错误
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】任何一块磁铁都同时拥有南极和北极，不存在只有单个磁极的磁铁。条形磁铁摔断之后，原本的两个磁极保留，断裂处会分别形成新的磁极。比如原磁铁左端为N极、右端为S极，断裂后的两段磁铁，依旧各自拥有N极与S极。因此摔成两截的磁铁，每一段都是完整的磁铁，都具备两个磁极。故题干错误。
5．制作小磁针时，用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针，磁化效果比来回摩擦更好。(　　)
【答案】正确
【知识点】制作水浮式指南针
【解析】【分析】制作小磁针的本质是对钢针进行磁化。用磁铁磁极沿同一方向反复摩擦钢针，能让钢针内的磁性物质有序排列，形成稳定的磁极，磁化效果好。如果来回摩擦，不同方向的磁力会相互抵消，磁性物质无法规律排布，钢针很难被有效磁化，最终磁性微弱甚至没有磁性。因此按照单一方向摩擦是制作小磁针的正确做法。故题干正确。
6．使用指南针判断方向时，周围不能有铁制品或其他磁铁，以免干扰磁针指向。(　　)
【答案】正确
【知识点】指南针
【解析】【分析】指南针依靠磁针在地磁场作用下指示南北方向。铁制品会被磁铁吸引，其他磁铁也会产生磁场，二者都会对指南针的磁针产生磁力干扰，让磁针偏离正确方位，无法准确指向南北。所以使用指南针时，需要远离铁器、各类磁体，保证只有地磁场作用于磁针，这样才能得到准确结果。故题干正确。
7．刚孵化出来的蚕宝宝身体是黑色的像小蚂蚁一样，被称为蚁蚕。(　　)
【答案】正确
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕卵刚刚孵化出的幼蚕，体型十分细小，整体颜色呈黑褐色，外形和蚂蚁高度相似，所以人们形象地称它为蚁蚕。蚁蚕刚出生时食量很小，身体娇嫩，需要细心照料。随着不断进食桑叶，它会慢慢蜕皮、长大，体色也会逐渐由黑色变为青白色。故题干正确。
8．小狗和小猫都是由妈妈直接生出来并用乳汁喂养的，它们属于卵生动物。(　　)
【答案】错误
【知识点】胎生
【解析】【分析】动物按照繁殖方式可分为胎生和卵生。胎生动物是由母体直接产下幼崽，且幼崽依靠母体分泌的乳汁长大。小狗、小猫都是母体直接分娩产出，还会吸食母乳，属于胎生动物。而卵生动物是由母体产卵，卵经过孵化后才能发育成新个体，比如鸡、鸭、蚕等。题目混淆了胎生和卵生的概念。故题干错误。
9．孔雀开屏、青蛙鸣叫都是动物在求偶，都属于动物的繁殖行为。(　　)
【答案】正确
【知识点】动物的行为
【解析】【分析】动物的繁殖行为包含求偶、交配、育幼等一系列活动。孔雀开屏是雄孔雀展示艳丽尾羽，以此吸引雌孔雀；青蛙鸣叫是雄蛙通过叫声传递信号，吸引雌蛙前来配对。这两种行为都是动物典型的求偶表现，目的是完成交配、繁衍后代，都归属于繁殖行为。故题干正确。
10．蚕宝宝生长过程中会多次蜕皮，这是因为旧皮脏了需要更换。(　　)
【答案】错误
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的表皮无法随着身体一同长大，当身体不断生长时，旧外皮就会限制躯体伸展，所以蚕需要蜕皮来摆脱旧表皮，让身体继续生长，并非因为外皮变脏。蚕在整个生长阶段会经历多次蜕皮，每蜕一次皮就长大一些。故题干错误。
11．今天小华早早起床准备和爸爸出去旅行，推开窗户，看见火红的太阳正从正前方升起。由此可以判断，小华所推开的这扇窗户朝向（　　）。
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
【答案】A
【知识点】太阳的位置和方向
【解析】【分析】地球自西向东自转，生活中我们能看到太阳每天从东方升起，西方落下，这是基本的自然规律。题目里太阳出现在正前方，说明窗户正对太阳升起的方向，也就是东方。西方是太阳落下的方向，南方、北方也和日出方位不符。因此这扇窗户朝向东方，故选A。
12．在前往火车站的路上，小华和爸爸手拉手一起走着，在地面上留下长长的影子。影子的方位和太阳的方位之间是什么关系？（　　）
A．相同 B．相反 C．方向垂直 D．没有关系
【答案】B
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】光沿直线传播，当光线被人体遮挡时，就会形成影子。太阳是光源，影子永远出现在物体背光的一侧，所以影子的方位和太阳的方位始终相反。比如太阳在东侧，影子就会偏向西侧；太阳在南侧，影子则朝向北侧。本题明确考查光影的位置规律，因此二者方向相反。故选B。
13．小华和爸爸发现阳光下影子会随着太阳在天空中位置的变化而变化，一天中影子方位先后经历了_______的变化。（　　）
A．西--北--东 B．东--南--西 C．西--南--东 D．东--北--西
【答案】A
【知识点】日影与方向
【解析】【分析】在北半球，一天中太阳从东方升起、向西运行，傍晚从西方落下。清晨太阳在东侧，影子朝向西侧；正午太阳位于南方，影子偏向正北；傍晚太阳落到西侧，影子转向东侧。故选A。
14．到了北方，小华和爸爸发现雪后山上不同朝向斜坡的积雪融化速度不一样；其中朝向________方向的雪融化得最快。（　　）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】我们身处北半球，一天当中南面接收到的阳光照射时间最长、光照强度也最大，获得的热量更多。积雪融化需要吸收热量，所以朝南斜坡的积雪受热最多，融化速度最快。东、西方向光照时长和热量次于南方，而北方斜坡光照最弱、温度偏低，积雪融化最慢。故选B。
15．小华和爸爸在一个风景区发现有一块巨大的岩石，岩石朝北的一侧长了很多苔藓，朝南的一侧却很少。出现这种现象的原因是（　　）。
A．朝北的一侧岩石表面营养更加丰富，所以苔藓长得更多
B．苔藓喜阴，朝南的一侧光照比朝北的一侧更强
C．这是有人将朝南一侧的苔藓刮掉了
【答案】B
【知识点】辨别物体的方向
【解析】【分析】苔藓属于喜阴喜湿的植物，不耐强光照射。在北半球，岩石朝南的一侧光照充足、环境偏干燥，强烈的阳光会抑制苔藓生长，因此苔藓数量稀少。而朝北一侧光照弱、阴凉潮湿，恰好符合苔藓的生长需求，所以能长出大量苔藓。故选B。
16．在野外为了辨别方向，小华利用指南针辨别方向。指南针能稳定指向南北，是因为受到了（　　）的作用。
A．地球引力 B．地磁场 C．太阳引力 D．风力
【答案】B
【知识点】磁极与方向
【解析】【分析】指南针的核心是磁针，磁针本身带有磁性。地球相当于一个巨大的磁体，周围存在地磁场。在地磁场的作用下，磁针的两极会与地磁两极相互作用，从而稳定指向南北方向。地球引力主要作用是产生重力，太阳引力、风力都无法让磁针固定指向南北。因此指南针能够指示方向，依靠的是地磁场。故选B。
17．小华在路边捡到一块黑色不知磁极的磁铁，她想快速找出它的南北极。最合适的做法是（　　）。
A．看磁铁两端的颜色
B．用已知磁极的磁铁靠近
C．用手仔细触摸感受
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】判断未知磁铁的磁极，可利用磁铁 “同极相斥、异极相吸” 的性质。用已知磁极的磁铁靠近待测磁铁，根据吸引或排斥的现象，就能快速分辨南北极。磁铁颜色没有统一的磁极对应规则，无法靠颜色判断；用手触摸也感受不出磁极差异。故选B。
18．到了上海，小华和爸爸一起乘坐了磁悬浮列车，发现列车不但能高速行驶同时声音也特别轻。通过查阅资料，小华了解到原来是因为磁悬浮列车运用了磁铁_____的性质，使它能够悬浮在轨道上方。
A．异极相吸 B．同极相斥 C．能吸引铁
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁悬浮列车利用了磁铁同极相斥的原理。列车和轨道上安装了对应的磁体，相同磁极相互排斥，产生向上的推力，让列车整体悬浮在轨道上方，不与轨道直接接触。这样能大幅减小行驶时的摩擦力，不仅提升行驶速度，还能降低摩擦产生的噪音。异极相吸会让车体紧贴轨道，无法实现悬浮；磁铁吸引铁的性质也和悬浮功能无关。故选B。
19．小华在列车上读宋朝科学家沈括所写的《梦溪笔谈》时发现里面记载着“方家，以磁石磨针锋，则能指南。”说明很早之前人们就会通过（　　）的方法让没有磁性的针具有磁性。
A．磁石和钢针相互接触
B．磁石和钢针相互接触并摩擦
C．用磁石敲击钢针
【答案】B
【知识点】磁化
【解析】【分析】题干中“以磁石磨针锋”，指用磁石接触并摩擦钢针，这是典型的磁化方法。通过摩擦，磁石的磁性传递给钢针，让原本无磁性的钢针变成磁针，可以指向南方。仅接触不摩擦，很难让钢针获得稳定磁性；用磁石敲击钢针，不仅无法有效磁化，还可能破坏钢针结构。结合古文描述与磁化原理，正确做法是磁石接触并摩擦钢针，故选B。
20．下车后，小华想要试着用《梦溪笔谈》中所说的方法让针具有磁性。面对爸爸提供的以下四种针，小华应该选择（　　）。
A．铜针 B．铁针 C．银针 D．金针
【答案】B
【知识点】磁铁的磁性
【解析】【分析】只有铁、钢这类铁磁性材料才能被磁铁磁化，变成带有磁性的磁针。铜、银、金都不属于可磁化材料，用磁石摩擦后也无法产生磁性，不能用来制作小磁针。铁针可以在磁铁摩擦后顺利获得磁性，符合制作磁针的要求。因此想要按照古法做出能指南的磁针，应当选择铁针，故选B。
21．完成磁针的制作后，为了辨别磁针两端的磁极，小华将指南针的N极靠近磁针的针尖发现针尖无法吸引N极，且N极发生偏转，说明了针尖是（　　）。
A．南极 B．北极 C．东极 D．西极
【答案】B
【知识点】磁极间的相互作用
【解析】【分析】磁铁遵循同极相斥、异极相吸的规律。指南针的N极靠近针尖时，二者无法吸引还出现偏转，说明两者相互排斥。由此可知针尖与指南针N极是相同磁极，所以针尖为北极。磁极只有南极和北极，不存在东极、西极。故选B。
22．小华将做好的磁针做成简易的指南针，她将指南针放在桌上发现磁针总是一动不动，可能的原因是（　　）。
A．指针旋转不灵敏 B．周围有铁制品干扰 C．以上都有可能
【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【分析】简易指南针静止不动存在两种常见原因。一是磁针本身转动不灵敏，转轴卡顿就无法自由转向；二是周边存在铁制品或其他磁体，会产生磁场干扰，抵消地磁场的作用，让磁针无法正常指向南北。这两种情况都会导致磁针保持静止。故选C。
23．为了能更好的评价自己的自制指南针，小华不应该选择_____作为针对自制指南针的评价标准。（　　）
A．灵活转动，指向准确
B．制作材料容易获得，价格低廉
C．外壳必须是铁
【答案】C
【知识点】指南针
【解析】【分析】评价自制指南针，核心看使用效果与制作条件。转动灵活、指向准确是指南针的基本功能要求；材料易获取、成本低也是合理的评价维度。而铁会干扰磁针正常指向，外壳绝对不能用铁制作，因此 “外壳必须是铁” 不能作为评价标准。故选C。
24．为了能进一步改进指南针，小华应该（　　）
A．不管现有问题，直接重新制作
B．针对评估发现的问题逐一调整
C．只修改指南针的外观，不改变功能
【答案】B
【知识点】指南针
【解析】【分析】改进物品需要先找出问题，再针对性调整优化。无视问题直接重做，无法积累经验，也不能真正解决问题；只改动外观、不优化功能，无法提升指南针的使用效果。结合评估结果逐一调整问题，能有效完善性能，是正确的改进方式。故选B。
25．回到家后，天气逐渐变暖了，小华发现她的蚕卵开始孵化。这说明蚕卵孵化需要（　　）。
A．充足的阳光 B．适宜的温度 C．大量的水分
【答案】B
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】蚕卵孵化对环境条件有一定要求。天气变暖后蚕卵开始孵化，直观体现出适宜的温度是关键条件。蚕卵孵化不需要强光照射，充足阳光并非必要条件；同时也不需要大量水分，环境过于潮湿反而容易导致蚕卵发霉变质。因此温度回升促使蚕卵顺利孵化。故选B。
26．回到家，小华发现自己养的蚕宝宝很多都进行过多次蜕皮，这是因为（　　）。
A．旧皮变脏了要换新的
B．身体长大了旧皮限制生长
C．天气太热需要蜕皮
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕的外皮质地坚硬，无法随着身体一同生长。当蚕不断进食、身体慢慢变大时，旧外皮就会束缚躯体生长，所以蚕会通过蜕皮褪去旧皮，长出新表皮。蜕皮和外皮变脏、天气炎热没有关系。每完成一次蜕皮，蚕就会长大一些，这是蚕生长过程中的正常现象。故选B。
27．今天，小华在饲养盒里发现几只蚕宝宝抬起头一动不动，不吃桑叶了。这说明蚕宝宝正在（　　）。
A．睡觉 B．生病了 C．眠（准备蜕皮）
【答案】C
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕在蜕皮前会进入“眠”的状态，此时它们会抬头静止、不再进食桑叶，这是蜕皮前的正常表现。这一阶段蚕会积蓄能量，等待褪去旧皮继续生长。这并不是单纯的睡觉，也不属于生病的异常状况。等到完成蜕皮后，蚕就会恢复活动，重新进食桑叶。故选C。
28．拿起放大镜进行仔细观察，小华发现蚕宝宝身体两侧有一排小黑点，这些小黑点的主要作用是（　　）。
A．爬行 B．呼吸 C．排泄
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】 蚕身体两侧的小黑点叫做气门，是蚕的呼吸器官，用来完成气体交换。蚕依靠腹足爬行，和这些小黑点无关；它也有专门的排泄部位，并非依靠小黑点。所以这些小黑点主要作用是呼吸。故选B。
29．通过看动物百科，小华发现有的动物是胎生，有的卵生。下列动物属于胎生的是（　　）。
A．丹顶鹤 B．小山羊 C．小乌龟
【答案】B
【知识点】胎生
【解析】【分析】动物按繁殖方式可分为卵生和胎生。胎生动物一般是哺乳动物，母体直接产下幼崽，不靠卵孵化。小山羊属于哺乳动物，是胎生。丹顶鹤、乌龟都属于卵生动物，会产下卵，经过一段时间孵化后，幼体才能破壳而出。因此本题中只有小山羊是胎生动物。故选B。
30．通过比较不同食性的动物，小华发现我们可以根据牙齿来推断动物的食性。比如某一种动物长着长长的尖锐的牙齿，它最有可能属于（　　）。
A．植食性动物 B．肉食性动物 C．杂食性动物
【答案】B
【知识点】动物的食物
【解析】【分析】肉食性动物需要捕猎、撕咬肉类，因此大多长有尖锐锋利的牙齿，方便撕碎猎物。植食性动物以植物为食，牙齿多平整宽大，适合磨碎草料。杂食性动物牙齿类型相对多样，兼具不同功能。题干中动物拥有长长且尖锐的牙齿，符合肉食性动物的牙齿特征。故选B。
31．实验：模拟太阳东升西落实验
开学后在科学课上，小华在老师的指导下做了一个有趣的模拟实验。她用半圆形轨道模拟太阳的运行路线，用手电筒模拟太阳，用直杆模拟物体，用画有同心圆的观察纸记录影子的位置。
小华按照实验步骤认真操作：
①上午，手电筒在东边（模拟太阳升起），小华在直杆影子顶点处做记号“1”
②下午，手电筒在西边（模拟太阳落下），小华在直杆影子顶点处做记号“2”
然后连接“1”和“2”，观察这条线指向什么方向，接着再作“1”和“2”连线的垂线，观察垂线指向什么方向
请你根据小明的实验回答：
（1）在这个模拟实验中，手电筒模拟的是（　　）。
A．地球 B．太阳 C．月亮 D．星星
（2）小华连接“1”和“2”这两个记号，发现这条线指向（　　）。
A．南北方向 B．东西方向 C．东北方向 D．西南方向
（3）小华作“1”和“2”连线的垂线，发现这条垂线指向什么方向？（　　）
A．南北方向 B．东西方向 C．东北方向 D．西南方向
（4）实验中的直杆影子变化是由什么造成的？（　　）
A．手电筒的移动（模拟太阳方位的变化）
B．直杆的移动
C．观察纸的移动
D．轨道的移动
（5）回家后，小华将这种辨别方向的方法和爸爸分享。爸爸听完说这种方法还存在不足之处。你同意小华爸爸的说法吗？说说你的理由。
答：我　 　（填“同意”或“不同意”）爸爸的说法。
理由：　 　
【答案】（1）B
（2）B
（3）A
（4）A
（5）同意；这种方法只能在晴天有阳光时使用，阴天或下雨天看不到太阳和影子，就无法辨别方向了。
【知识点】影子；太阳的位置和方向；日影与方向
【解析】【分析】（1）本次实验主题是模拟太阳东升西落，实验器材设定中清晰写明手电筒用来模拟太阳。手电筒可以发光，能够还原太阳作为光源的特点，配合半圆形轨道模拟太阳运行轨迹。地球、月亮、星星都不是本次实验的模拟对象。故选B。
（2）光是沿直线传播的，光源在东侧时，物体影子会朝向西侧，也就是记号1的位置；光源移动到西侧时，影子便会偏向东侧，也就是记号2的位置。两个影子标记分别处在直杆的东西两侧，将两个点连接起来，整条连线就沿着东西方向延伸，所以这条连线指向东西方向。
（3）我们熟知方位基本规律，东西方向与南北方向相互垂直。前面已经得出1、2两点的连线为东西方向，那么这条连线的垂线自然就指向南北方向。东北、西南属于斜向方位，不符合垂直关系。故选A。
（4）整个实验过程中，直杆、观察纸和半圆形轨道都固定不动，唯一发生位置变化的只有手电筒。手电筒模拟太阳，它的位置不断改变，光源方向随之变化，直杆的影子位置、形态也跟着改变。由此可见，影子变化是手电筒移动造成的。故选A。
（5）理由：这种依靠影子辨别方向的方法局限性很大，它必须在晴朗、有阳光的白天才能使用。如果遇到阴天、雨天、大雾天，天空被云层遮挡，没有充足阳光就无法形成影子；到了夜晚没有太阳光源，同样不能使用该方法。此外，若周边有高大建筑、树木遮挡光线，影子会残缺变形，也会导致方向判断出错，所以这个方法存在明显不足。
（1）在这个模拟实验中，手电筒代表太阳。故选B。
（2）上午和下午两个影子顶点的连线大致指向东西方向。故选B。
（3）作东西方向连线的垂线，指向的是南北方向。故选A，
（4）直杆影子方向的变化是由手电筒沿轨道移动（模拟太阳在天空中的方位变化）造成的。故选A。
（5）利用太阳辨别方向依赖阳光照射，受天气影响大，这是该方法的主要局限性。
实验：磁铁与指南针探究
小华在实验室里用条形磁铁、钢针和泡沫塑料等材料，研究磁铁的性质并尝试制作水浮式指南针。
32．将条形磁铁用细线悬挂起来，让它可以自由转动。当磁铁静止后，它两端指示的方向是（　　）。
A．东西方向 B．南北方向 C．随机方向
33．小华把磁铁的一端（N极）靠近一个悬挂的小磁针的N极。接下来小磁针会（　　）。
A．被吸过来 B．被推开 C．保持不动
34．用磁铁的磁极在一根钢针上沿同一方向摩擦制作小磁针，与来回摩擦相比，哪种方式获得的磁性更强？（　　）
A．来回摩擦更强
B．沿同一方向摩擦更强
C．两种方式一样
35．在水浮式指南针中，泡沫塑料的作用是（　　）。
A．装饰
B．增加重量
C．让磁针漂浮并灵活转动
【答案】32．B
33．B
34．B
35．C
【知识点】磁极与方向；制作水浮式指南针；磁极间的相互作用；磁化
【解析】【分析】自由悬挂的条形磁铁在地磁场作用下，静止后始终指向南北方向，这也是指南针辨别方向的原理。实验证实磁铁遵循同极相斥、异极相吸的特点，当两个N极相互靠近时，小磁针会被推开。在钢针磁化环节，沿同一方向摩擦能让钢针内部磁畴有序排列，磁化效果更好，得到的磁性比来回摩擦更强。制作水浮式指南针时，泡沫塑料利用自身浮力托住磁针，使其平稳浮于水面，减小转动阻力，保障磁针可以灵活转动并准确指向南北。
32．地球本身是一个巨大的磁体，存在地磁场。自由悬挂的条形磁铁会在地磁场的作用下发生转动，待静止后，磁铁的两极会分别指向地球的南北方位，这也是指南针能够辨别方向的基本原理。磁铁不会指向东西方向，也不会随意停留。故选B。
33．磁铁具有同极相互排斥、异极相互吸引的基本性质。本题中，将条形磁铁的N极靠近小磁针的N极，二者属于相同磁极，根据磁极作用规律，相同磁极相遇会产生排斥力，小磁针就会被推开。二者不会相互吸引，也不会保持静止不动。故选B。
34．利用磁铁摩擦钢针进行磁化时，摩擦方式会直接影响钢针的磁性强弱。沿着同一个方向反复摩擦，能让钢针内部的磁性物质排列变得整齐，从而获得稳定且较强的磁性。如果来回摩擦，会打乱磁性物质的排列，削弱磁化效果，最终得到的磁性更弱。因此沿同一方向摩擦的方式效果更好，故选B。
35．制作水浮式指南针时，钢针本身密度较大，直接放入水中会下沉。搭配泡沫塑料后，依靠泡沫的浮力可以让磁针平稳漂浮在水面上。同时水面的阻力很小，能保证磁针不受过多阻碍，自由灵活地转动，以此准确指向南北。泡沫塑料没有装饰作用，也不会增加整体重量，故选C。
实验：磁极相互作用规律探究
小华在实验桌上摆放了两块条形磁铁和一辆带有磁铁的小车，她利用所学知识，探究磁极间的相互作用规律。
36．小华将一块磁铁靠近小车上的磁铁，小车立刻被“推着”向远处运动了。这说明两块磁铁靠近的是（　　）。
A．两个相同的磁极 B．两个不同的磁极 C．无法判断
37．如果想让小车朝自己的方向移动，小华应该用手中磁铁的_____靠近小车磁铁。（　　）
A．相同磁极 B．不同磁极 C．任意磁极都可以
38．小华不小心将磁铁摔成了两段后，每一段磁铁各有多少个磁极？（　　）
A．1个 B．2个 C．没有磁极了
39．小华查阅资料了解到地球有地磁场，内部就像藏着一根巨大的条形磁铁，它的地磁南极就在地球_____附近。（　　）
A．地理南极 B．地理北极 C．赤道
【答案】36．A
37．B
38．B
39．B
【知识点】磁极与方向；磁极间的相互作用
【解析】【分析】实验核心验证了磁铁同极相斥、异极相吸的基本规律，当两块磁铁相同磁极靠近时会产生排斥力，推动小车远离；使用不同磁极靠近时会产生吸引力，带动小车靠拢，这也是磁体相互作用的核心原理。实验还探究了磁铁的特殊性质，磁铁断裂后不会消失磁极，每一段断裂的磁铁都会重新形成完整的南北两极，拥有两个磁极，不存在单磁极磁铁。此外，实验拓展了地磁场知识，地球相当于巨型条形磁铁，地磁两极与地理两极反向对应，地磁南极位于地理北极附近，这也是指南针能固定指向南北的根本原因。
36．磁铁存在同极相斥、异极相吸的作用规律。实验中一块磁铁靠近小车磁铁时，小车被推着远离，说明两者之间产生了排斥力。只有两块磁铁相互靠近的是相同磁极时，才会出现相互排斥的现象。若是不同磁极，二者会相互吸引，小车会向磁铁方向靠拢。因此可以判断相互靠近的是两个相同磁极，故选A。
37．结合磁极作用规律，想要让小车朝着自己的方向移动，就需要让两块磁铁产生吸引力。异名磁极相互吸引，所以应当用手中磁铁的不同磁极去靠近小车上的磁铁。如果使用相同磁极，依旧会出现排斥现象，小车会继续远离。任意磁极无法稳定实现吸引效果。故选B。
38．磁极是磁铁固有的属性，任何一块完整或断裂后的磁铁，都必然同时拥有南极和北极两个磁极，不存在只有单个磁极或是失去磁极的磁铁。当条形磁铁摔成两段后，每一段都会形成独立的新磁铁，各自拥有一组南北磁极。因此每一段磁铁都有2个磁极。故选B。
39．地球可以看作一枚巨大的条形磁铁，地磁两极与地理两极位置相近但并不完全重合。根据磁极作用原理，指南针的北极始终指向地理北极，由此可知，地磁的南极位于地球地理北极附近，地磁的北极则对应地球地理南极。赤道区域并非地磁两极所在地，故选B。
40．刚孵化出来的蚕宝宝是什么样的？（　　）
A．白色、胖胖的 B．黑色、像小蚂蚁 C．黄色、会飞
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】刚从蚕卵中孵化出来的蚕宝宝体型十分微小，整体颜色呈黑褐色，外形和蚂蚁相似，因此也被大家叫做蚁蚕。它们身体细小，行动灵活，主要以鲜嫩的桑叶为食。白色、胖胖的形态，是蚕生长一段时间之后的样子，并非刚孵化的状态。蚕属于爬行类昆虫，一生都不具备飞行能力。故选B。
41．小华查阅资料得知，蚕的生命是从（　　）开始的。
A．幼虫阶段 B．蚕蛾阶段 C．蚕卵阶段
【答案】C
【知识点】蚕的一生
【解析】【分析】蚕属于完全变态昆虫，完整一生会经历蚕卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段。蚕的新生命正式从蚕卵开始，蚕卵在适宜温度、湿度条件下慢慢发育，最终孵化出幼虫，也就是我们看到的蚕宝宝。幼虫阶段、蚕蛾阶段都是蚕生长过程中的不同时期，并非生命的起点。因此蚕的生命是从蚕卵阶段开始的。故选C。
42．为探究影响蚕卵孵化的因素，小华设计了相关的实验，实验结果记录如下表。（每组实验都有10粒蚕卵）
实验 温度 空气 湿度 孵化情况 实验 温度 空气 湿度 孵化情况
1 25℃ 充足 干燥 孵化2粒 4 35℃ 无空气 干燥 孵化0粒
2 15℃ 充足 湿润 孵化1粒 5 35℃ 充足 湿润 孵化1粒
3 25℃ 充足 湿润 孵化10粒 6 25℃ 无空气 湿润 孵化0粒
（1）通过比较实验2、实验3、实验5中蚕卵孵化数量，可以知道_____会影响蚕卵的孵化。（　　）
A．蚕卵的大小 B．温度 C．湿度
（2）如果小华要研究空气对蚕卵孵化的影响，可以选择实验3和实验6，从中可以得出的结论是　 　。
【答案】（1）B
（2）空气会影响蚕卵的孵化，没有空气蚕卵无法孵化
【知识点】观察蚕卵
【解析】【分析】（1）实验2、3、6以外的实验2、3、5三组中，空气、湿度条件均保持一致，唯一不同的变量是温度，分别为15℃、25℃、35℃。三组蚕卵的孵化数量差异明显，25℃时孵化数量最多，15℃和35℃时孵化数量大幅减少。实验中并未改变蚕卵大小，湿度也全部统一，由此能够证明温度是影响蚕卵孵化的重要因素。故选B。
（2）实验3和实验6中，温度、湿度等条件完全相同，唯一区别就是实验3空气充足，实验6没有空气。实验3里10粒蚕卵全部顺利孵化，而缺少空气的实验6中蚕卵一粒都没有孵化。两组实验形成鲜明对比，清晰说明空气是蚕卵孵化必不可少的条件，一旦缺少空气，蚕卵就不能正常孵化，充分体现出空气对蚕卵孵化有着决定性的影响。
（1）实验2（15℃）、实验3（25℃）、实验5（35℃）中只有温度不同，其他条件相同。25℃时孵化10粒最多，说明温度会影响蚕卵孵化。故选B。
（2）实验3（充足空气）孵化10粒，实验6（无空气）孵化0粒，对比说明蚕卵孵化需要空气。
43．蚕宝宝孵化出来后，下列小华饲养蚕宝宝的行为，哪个做法是正确的？（　　）
A．给蚕喂带水的桑叶
B．桑叶干枯后及时更换新鲜的
C．把蚕盒放在太阳下暴晒
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】A.饲养蚕宝宝有不少注意事项。蚕的肠胃较为脆弱，喂食带水的桑叶容易导致蚕拉肚子生病，故A错误；
B.桑叶干枯后营养流失、口感变差，及时更换新鲜桑叶，能保证蚕正常进食生长，故B正确；
C.蚕惧怕强光与高温，将蚕盒放在阳光下暴晒，会造成环境温度过高、过于干燥，不利于蚕存活，故C错误。
故选B。
44．爸爸提醒小华：“用鞋盒作为蚕宝宝的饲养盒时，需要在盒盖上扎一些小孔”。这样做的主要目的是（　　）。
A．让阳光透入 B．保持空气流通 C．方便观察
【答案】B
【知识点】蚕的幼虫的习性
【解析】【分析】蚕宝宝和其他小动物一样，生长过程中需要不断呼吸空气。在鞋盒盒盖上扎小孔，能够让盒内外空气正常流通，保证饲养盒内氧气充足，满足蚕的呼吸需求。蚕不喜强光，小孔并不是为了透光，而且阳光直射还会影响蚕的生长。同时，小孔孔径细小，也不利于观察蚕的活动。因此扎孔的主要目的是保持空气流通。故选B。
45．通过观察发现蚕宝宝的身体结构可以分为三个部分，分别是（　　）。
A．头、胸、腹 B．头、身体、尾部 C．头部、躯干、四肢
【答案】A
【知识点】蚕的幼虫的习性；昆虫
【解析】【分析】蚕属于昆虫，昆虫的典型身体结构分为头、胸、腹三大部分。蚕的头部较小，长有口器和触角，负责进食与感知；胸部长有多对足，主要用于爬行；腹部占身体大部分，两侧分布着呼吸用的气门。故选A。
46．动物妈妈和宝宝的秘密
同学们好！我是动物园的讲解员王老师。今天我们来认识几位动物妈妈和它们的宝宝，了解动物繁殖的奇妙世界。
在我身后的池塘里，青蛙妈妈产下的卵包在一团透明的“果冻”里，为卵宝宝挡住了水里的细菌。远处的沙滩上，海龟妈妈悄悄爬上沙滩，用后肢挖了一个深深的坑，将乒乓球般的卵产在温暖的沙子里，再仔细掩埋好。
请跟随我来到兽医院，今天刚出生了三只可爱的小羊羔。饲养员阿姨正拿着奶瓶给它们喂奶，因为它们和人类一样是胎生动物，需要用乳汁哺育后代。隔壁鸟舍里，孔雀先生展开五彩斑斓的尾屏，这是他在向孔雀小姐展示自己的魅力呢！
（1）青蛙卵外面包裹的透明“果冻”主要有什么作用？（　　）
A．让卵变得更加好看 B．起保护作用 C．为卵提供营养
（2）海龟妈妈把卵产在哪里进行孵化？（　　）
A．温暖的池塘里 B．湿润的草丛中 C．温暖的沙子里
（3）刚出生的小羊羔靠喝妈妈的乳汁长大，这说明羊属于哪类动物？（　　）
A．卵生动物 B．胎生动物 C．卵胎生动物
（4）孔雀开屏展示美丽羽毛的行为属于（　　）。
A．求偶行为 B．育雏行为 C．觅食行为
（5）下列哪组动物全部属于卵生动物？（　　）
A．海龟、麻雀 B．青蛙、小猫 C．小鸡、小羊
【答案】（1）B
（2）C
（3）B
（4）A
（5）A
【知识点】卵生；胎生；动物的行为
【解析】【分析】（1）文中明确提到青蛙卵外的透明胶质物质，可以阻挡水中的细菌，由此可知它的核心作用是保护蛙卵。这层物质只是天然的包裹结构，并不是为了美化外观。同时它无法为卵的发育提供生长所需营养。综合来看，这层 “果冻” 主要起到防护作用，故选B。
（2）根据文段内容，海龟妈妈会爬到沙滩上，挖出沙坑并将卵产在温暖的沙子中，之后再用沙子掩埋来完成孵化准备。海龟并不会将卵产在池塘或者草丛里，池塘水环境、草丛环境都不符合海龟的产卵习性。结合题干描述与动物生活特点，能够确定海龟的卵产在温暖的沙子里，故选C。
（3）动物主要分为胎生和卵生两大类，胎生动物大多为哺乳动物，特点是母体直接产下幼崽，并且会用乳汁喂养后代。小羊羔依靠乳汁成长，完全符合胎生动物的特征。卵生动物依靠产卵孵化繁衍后代，卵胎生也不属于羊的繁殖方式。由此可以判断羊属于胎生动物，故选B。
（4）文段介绍雄孔雀展开尾屏，是为了向雌孔雀展现自身魅力，这种行为属于动物的求偶行为。育雏行为是指动物照料、哺育幼崽，觅食行为是寻找食物，这两种行为都和孔雀开屏没有关系。结合动物行为的相关知识，孔雀开屏是典型的求偶表现，故选A。
（5）卵生动物通过产卵、孵化来繁殖后代，鸟类、爬行类、两栖类大多为卵生。海龟属于爬行动物，麻雀属于鸟类，二者都是卵生动物。小猫、小羊都属于哺乳动物，繁殖方式为胎生。综上，只有A选项中的两种动物全部是卵生动物，故选A。
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