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期末综合练习卷（A卷）
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 幸福生活是______出来的，不是天上掉下来的。
2. 劳动是人类生存和发展的______。
3. 我们都是家庭中的一员，在享受家庭温暖的同时，也承担着建设幸福家庭的______。
4. 在与他人交流时，不仅要学会表达，还要学会______，促进相互理解。
5. 诚实是中华民族的传统美德，中国人一直把诚实看作做人的______、做事的准则。
6. 说到做到，是一个人______的重要标志。
7. 我们要提高劳动能力，养成______习惯，做一个会劳动、爱劳动的好公民。
8. 父母总在忙碌着，为工作努力，为生活奔波，他们其实很______。
9. 在和同学交往的过程中，互相帮助是搭建______的重要基石。
10. 劳动没有高低贵贱之分，任何一份职业都很______。
二、选择题（每题3分，共15分）
1. 以下哪种行为体现了“孝亲敬老”？（ ）
A. 对长辈大喊大叫
B. 记住父母的生日并送上祝福
C. 把吃剩的骨头扔在地上
D. 让奶奶帮自己洗衣服，自己却去玩
2. 当你和同学的意见不一致时，你应该（ ）。
A. 立刻打断他，大声反驳
B. 耐心听完，换位思考，寻找合理点
C. 不理他，让他自己说
D. 强迫他听你的
3. 下列哪项不是“珍惜劳动成果”的表现？（ ）
A. 把没吃完的饭菜倒掉
B. 看完书放回原处
C. 保持街道整洁
D. 给快递员说声谢谢
4. 关于“家庭责任”，下列说法正确的是（ ）。
A. 只有大人才有责任，小孩不用管
B. 一旦决定养宠物，就要负责到底
C. 家务活太累了，能不做就不做
D. 管好自己就行，不用管家里的事
5. 小文答应帮同学补习，结果忘记了。这种行为属于（ ）。
A. 诚实
B. 守信
C. 失信
D. 互助
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）
1. 职业有高低贵贱之分，科学家比清洁工更伟大。（ ）
2. 倾听时，即使不同意对方的观点，也要让他把话说完。（ ）
3. 为了不让父母操心，我们要学会自己照顾自己。（ ）
4. 说谎只要不被发现，就没关系。（ ）
5. 帮助同学时，可以附带条件，比如“你教我做题，我给你零食”。（ ）
四、连线题（将左侧的人物/行为与右侧的品质/意义连线，共10分）
人物/行为 品质/意义
1. 明山宾卖牛 A. 互相帮助，共建和谐
2. 杨帆帮值日生打扫卫生 B. 诚实无欺，坚守道德
3. 轩轩坚持照顾金鱼 C. 换位思考，理解他人
4. 倾听同学发言 D. 有始有终，承担责任
5. 同学之间互助 E. 真诚友善，服务集体
五、简答题（共25分）
1. （10分） 请结合“幸福生活是奋斗出来的”一课，谈谈为什么生活条件好了，我们还需要继续奋斗？
2. （15分） 在家庭中，我们可以通过哪些具体行动来“管好自己，少让父母操心”？请至少列举三点，并说明这样做的意义。
六、情境分析题（共20分）
情境：
课间，小刚不小心把同桌小明的书碰掉在地上，书皮撕破了。小刚吓坏了，赶紧把书捡起来塞进抽屉，假装没看见。小明发现后很生气，质问小刚。小刚却说：“谁让你把书放桌边的，又不是我故意的！”
1. 小刚的行为有哪些不妥之处？（至少写出两点）（8分）
2. 请你运用本册书中“学会表达”、“待人要诚信”和“同学要互助”的知识，帮小刚重新设计一段对话，来解决这个冲突。（12分）
期末综合练习卷（B卷）
一、填空题（每空2分，共20分）
1. 我国粮食生产连年丰收，谷物、肉类、禽蛋等产量稳居世界______。
2. 我们要从小立志、学好本领、增长才干，做好每一件日常小事，履行好每一项______，这就是奋斗。
3. 父母为工作努力，为生活奔波，我们要学会______，不给他们添麻烦。
4. 在表达不同意见时，我们要学会______思考，站在别人的角度想问题。
5. 真正的互助是出于______，而不是为了显示自己或索取回报。
6. 商鞅“立木为信”的故事告诉我们：讲信用能赢得大家的______。
7. 泥瓦匠王承福认为，每个人的职责虽有大小，但都在各尽其能，就像生活用具一样各有各的______。
8. 我们在集体中学习和生活，就像______一样，互相帮助对我们而言是非常自然的事。
9. 倾听时，要用心听他人的见解、感受、需要和______。
10. 劳动节的全称是“______”国际劳动节。
二、选择题（每题3分，共15分）
1. 关于“劳动”，下列说法错误的是（ ）。
A. 劳动只有体力活，没有脑力活
B. 劳动创造了美好生活
C. 我们要珍惜劳动成果
D. 任何劳动都值得尊重
2. 当你想向父母提建议，但父母正在生气时，你应该（ ）。
A. 立刻大声说出来
B. 等他们情绪稳定后再沟通
C. 摔门而去
D. 跟他们对着干
3. 下列哪项体现了“男女平等”的家庭美德？（ ）
A. 爸爸负责赚钱，妈妈负责所有家务
B. 男孩可以踢足球，女孩只能学跳舞
C. 无论男女，都可以承担家务，为家庭出谋划策
4. D. 家里大事由爸爸说了算
5. 在“传话筒”游戏中，最后一名同学说出的话往往和原话差别很大。这主要说明了（ ）的重要性。
A. 大声说话
B. 用心倾听
C. 快速奔跑
D. 随便猜测
6. 小美答应周末帮奶奶打扫卫生，但朋友约她去逛街。她应该（ ）。
A. 直接爽约去逛街
B. 带着朋友一起去帮奶奶打扫，或者改天再去
C. 骗奶奶说生病了去不了
D. 让奶奶自己打扫
三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）
1. 只有取得巨大成就的人才算奋斗，小学生做好作业不算奋斗。（ ）
2. 倾听就是安静地听，不需要有任何表情或动作。（ ）
3. 哥哥姐姐要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹也要尊重哥哥姐姐。（ ）
4. 如果同学以前和我吵过架，我就不需要再帮助他了。（ ）
5. 诚实就是要实事求是，不欺骗别人。（ ）
四、辨析题（共15分）
观点：“现在生活条件这么好，我们不需要再像老一辈那样艰苦奋斗了，只要享受生活就行。”
请你运用本册所学知识，对上述观点进行辨析。
五、实践探究题（共40分）
主题：我的家庭贡献与责任
1. 家庭贡献清单（15分）：
请列出你在过去一个月中为家庭做出的三项具体贡献（如：洗碗、陪奶奶聊天、给爸爸倒水等），并简要说明这些贡献给家庭带来了什么变化。
o 贡献1： ，带来的变化： 。
o 贡献2： ，带来的变化： 。
o 贡献3： ，带来的变化： 。
2. 家庭冲突调解（15分）：
如果你的爸爸妈妈因为家务事（如谁洗碗、谁接送你）发生了争吵，你会如何利用你的“家庭责任”和“学会表达”的知识来帮助他们缓和关系？请写出你的具体行动计划。
3. 诚信承诺书（10分）：
结合“待人要诚信”一课，给自己写一句诚信格言，并制定一条具体的诚信守则（如：考试不作弊、借东西及时还等）。
o 我的诚信格言：____________________。
o 我的诚信守则：____________________。
参考答案
期末综合练习卷（A卷）参考答案
一、填空题
1. 奋斗
2. 基础
3. 责任
4. 倾听
5. 根本
6. 守信
7. 劳动
8. 辛苦
9. 友谊桥梁
10. 光荣
二、选择题
1. B
2. B
3. A
4. B
5. C
三、判断题
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. ×
四、连线题
1-B，2-E，3-D，4-C，5-A
五、简答题
1. 因为：①奋斗是长期的，幸福生活需要一代又一代人接续奋斗；②奋斗能让我们掌握本领，提升自我；③只有持续奋斗，才能应对未来的挑战，创造更美好的生活。
2. 示例：①按时回家：不让父母担心。②自己整理书包：不麻烦父母送东西。③少吃生冷食物：避免生病让家人操心。意义：管好自己能减轻父母的负担，让他们安心工作，也能培养自己的独立能力。
六、情境分析题
1. 不妥之处：①不诚实，逃避责任；②不道歉，推卸责任；③不互助，没有关心同桌的书。
2. 示例：小刚应该说：“小明，对不起！我不小心把你的书碰掉了，还把书皮撕破了。我不是故意的，但我应该负责。你看能不能用胶带修补一下？或者我赔你一本新的？”（运用诚实道歉、表达歉意、提出解决方案）
期末综合练习卷（B卷）参考答案
一、填空题
1. 第一
2. 职责
3. 体谅
4. 换位
5. 真心
6. 信任
7. 用处
8. 一家人
9. 请求
10. 五一
二、选择题
1. A
2. B
3. C
4. B
5. B
三、判断题
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
5. √
四、辨析题
观点错误。理由：①幸福生活是奋斗出来的，不是天上掉下来的。②虽然现在生活条件好了，但奋斗精神不能丢。③奋斗不仅是创造物质财富，更是磨炼意志、提升品格的过程。④作为新一代，我们要传承奋斗精神，为未来更美好的生活打下基础。
五、实践探究题
1. （示例）贡献1：每天洗碗，变化：妈妈下班后更轻松了。贡献2：陪爷爷散步，变化：爷爷心情变好了。贡献3：整理客厅，变化：家里更整洁了。
2. （示例）①先倾听双方的不满，不偏袒。②等他们冷静后，表达我的感受（看到他们吵架我很难过）。③主动承担部分家务（如“今天我来洗碗”），减轻他们的负担。④提议一起制定家务分工表，公平分配。
3. （示例）格言：诚信立身，守信做人。守则：考试独立答题，不抄袭；借同学东西按时归还。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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