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西师大版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二
一、填空。（每空1分，共23分）
1．同学们到医院做口腔检查。检查的200个学生中，73人有蛀牙，　 　人没有蛀牙。
【答案】127
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：200-73=127（人）
故答案为：127。
【分析】没有蛀牙的人数=总人数-有蛀牙的人数
2．同学们去秋游，男生有180人，女生有160人。每人一瓶矿泉水，一共需要准备　 　瓶矿泉水。李老师准备了 300瓶矿泉水，还差　 　瓶。
【答案】340；40
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：180+160=340（瓶）
340 300=40（瓶）
故答案为：340；40。
【分析】本题考查万以内加减法的实际应用。先把男生人数和女生人数相加，求出总人数也就是需要的矿泉水总瓶数，再用总瓶数减去李老师已准备的 300 瓶，得到还差的瓶数。
3．水星公转周期约是88天，金星公转周期比水星的3倍少39天，金星的公转周期约是多少天？列综合算式是　 　，结果是　 　天。
【答案】88×3-39；225
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：88×3-39
=264-39
=225（天）
综合算式是88×3-39，结果是225天。
故答案为：88×3-39；225。
【分析】水星公转周期×3倍-39天=金星公转周期。
4．根据算式提出问题。
（1）刘老师买了　 　，买的铅笔比钢笔多12支，他买了几支钢笔？ 15-12=3(支)
（2）小优收集了6个哪吒玩偶，收集的孙悟空玩偶是哪吒玩偶的3倍。　 　？　 　？
6×3=18(个) 18+6=24(个)
【答案】（1）15支铅笔
（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶；小优一共收集了多少个玩偶
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：（1）补充信息：15支铅笔；
（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶？
6×3=18(个)
小优一共收集了多少个玩偶？
18+6=24(个) 。
故答案为：（1）15支铅笔；（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶？；小优一共收集了多少个玩偶？
【分析】（1）刘老师买钢笔的数量=刘老师买铅笔的数量-铅笔比钢笔多的数量；
（2）小优收集孙悟空玩偶的数量=小优收集哪吒玩偶的数量×3；
小优一共收集玩偶的数量=小优收集哪吒玩偶的数量＋小优收集孙悟空玩偶的数量。
5．6000m=　 　km 4 m=　 　dm
80cm=　 　m 6cm=　 　mm
【答案】6；40；0.8；60
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6000米=6千米
4米=40分米
80厘米=0.8米
6厘米=60毫米。
故答案为：6；40；0.8；60。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，据此单位换算。
6．在〇里填上“>”、“<”或“=”。
70mm〇7dm 740+70〇880 - 70 6749〇5656
【答案】70毫米＜7分米 740+70=880-70 6749＞5656
【知识点】整百整十数的加减法；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：70毫米=7厘米，所以70毫米＜7分米；
740+70=810，880-70=810，所以740+70=880-70；
6749＞5656。
故答案为：＜；=；＞。
【分析】1厘米=10毫米，1分米=10厘米，单位换算后再比较大小；
整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减，分别计算后再比较大小；
整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。
7．按规律填数或图形。
（1）1900，　 　、2100，2200，2300，……
（2）☆◆〇☆◆〇☆◆〇　 　……
【答案】（1）2000
（2）☆
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）1900、2000、2100、2200、2300······；
（2）接着画是☆。
故答案为：（1）2000；（2）☆。
【分析】（1）规律是：从1900开始100个100个地数一数；
（2）规律是：按照 ☆◆〇 3个图形为一组依次循环。
8．四大名著是中国古典文学长河中历经数百年沉淀的璀璨瑰宝。下图是三(1)班学生最喜欢的四大名著的投票情况。(每个☆代表1票，一人只能投1票，无人弃权)
（1）最喜欢《三国演义》的有　 　人，比最喜欢《红楼梦》的多　 　人。
（2）三(1)班一共有　 　人。
【答案】（1）9；3
（2）35
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）最喜欢《三国演义》的有9人，比最喜欢《红楼梦》的多9-6=3（人）；
（2）6+15+9+5=35（人），所以三(1)班一共有35人。
故答案为：（1）9；3；（2）35。
【分析】（1）最喜欢《三国演义》比最喜欢《红楼梦》多的人数=最喜欢《三国演义》的人数-最喜欢《红楼梦》的人数，据此代入数值作答即可；
（2）把四大名著每本书投票的人数加起来即可。
9．根据图回答问题。
（1）办公楼在教学楼的　 　面，在体育馆的　 　方向。
（2）聪聪从大门出发向　 　走到教学楼，再向　 　走到实验楼。
【答案】（1）西；西南
（2）北；东北
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：（1）办公楼在教学楼的西面，在体育馆的西南方向；
（2）聪聪从大门出发向北走到教学楼，再向东北走到实验楼。
故答案为：（1）西；西南；（2）北；东北。
【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。
（1）办公楼在教学楼的西面，在体育馆的西南方向。
（2）聪聪从大门出发向北走到教学楼，再向东北走到实验楼。
10．被除数不变，除数越大，商越　 　；除数不变，被除数越大，商越　 　。(填“大”或“小”)
【答案】小；大
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：被除数不变，除数越大，商越小；除数不变，被除数越大，商越大。
故答案为：小；大。
【分析】被除数不变，除数越大，相当于总数不变，每份分的越多，分的份数越少，即商越小；
除数不变，被除数越大，相当于每份分的数量不变，总数越多，分的份数越多，即商越大。
11．五月五，赛龙舟，百舟竞渡迎端午。现有A、B、C三条龙舟在同一赛道进行表演赛，若A龙舟到B龙舟的距离是260米，比C龙舟到B龙舟的距离短150米，则A龙舟到C龙舟的距离最近是　 　米，最远是　 　米。
【答案】150；670
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：C龙舟到B龙舟的距离为260+150=410(米)，所以要使A龙舟到C龙舟的距离最近，那么A龙舟在C龙舟和B龙舟之间，此时410-260=150（米）；要使A龙舟到C龙舟的距离最远，那么B龙舟在A龙舟和C龙舟之间，此时410+260=670（米）。
故答案为：150；670。
画图表示如下，需分情况讨论，C龙舟到B 龙舟的距离为260+150=410(米)，①最近距离是410-260=150(米)；②最远距离是 260+410 =670(米)。
最近距离的情况：
最远距离的情况：
【分析】C龙舟到B龙舟的距离=A龙舟到B龙舟的距离+A龙舟到B龙舟的距离比C龙舟到B龙舟的距离短的长度，如图所示：
最近距离的情况：，所以A龙舟到C龙舟最近的距离=C龙舟到B龙舟的距离-A龙舟到B龙舟的距离；
最远距离的情况：，所以A龙舟到C龙舟最远的距离=C龙舟到B龙舟的距离+A龙舟到B龙舟的距离。
二、判断，（5分）
12．100m赛跑，马兵同学用了23秒，王林同学用了29秒，李文同学用了21秒，跑得最快的是马兵同学。（　　）
【答案】错误
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解：29＞23＞21，李文用的时间最短，所以跑得最快的是李文同学。
故答案为：错误。
【分析】距离相同时，谁用的时间最短，谁跑得最快。
13．用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( )
【答案】正确
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字一共5画，所以代表5天。
故答案为：正确。
【分析】用画“正”字统计结果时，一画表示数量1，据此作答即可。
14．东对西，南对北，东北对西南，东南对西北。(　　)
【答案】正确
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：在方向对应关系中，东与西是相反方向，南与北是相反方向；东北方向的相反方向是西南，东南方向的相反方向是西北。题目中的陈述均符合方向相对性的基本常识，故该说法正确。
故答案为：正确。
【分析】方向相对性是本题的考查要点。需要掌握基本方向的相对关系以及中间方向的对应规律。四个基本方向中，东与西、南与北互为相对方向。中间方向由两个基本方向组合而成，其相对方向需将组合中的两个基本方向分别对应到相反面后组合。
15．一件上衣84元，一双鞋比一件上衣的2倍多15元，这双鞋多少钱？列式是884×2+15。(　　)
【答案】错误
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：这双鞋的钱数是：84×2+15。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】上衣的钱数×2倍+15元=这双鞋的钱数。
16．两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应（　　）。
A．增加300 B．减少300 C．不变
【答案】B
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【解答】解：要使和不变，另一个加数应该减少300。
故答案为：B。
【分析】两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应减少相同的数。
三、选择。（10分）
17．如图所示为禁止机动车左转的交通指示牌，表示这个路口有两个时间段不能左转。下面的时刻中，不能左转的是(　　)。
A．上午10时 B．下午4时 C．下午5时30分
【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17：00~19：00化为普通计时法是下午5时~下午7时
下午5时30分不能左转。
故答案为：C。
【分析】把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
18．下列除法算式中，余数是5 的算式是（　　）。
A．20÷4 B．32÷4 C．37÷8
【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：选项A：20÷4=5，商是5，不合题意；
选项B：32÷4=8，商是8，不合题意；
选项C：37÷8=4......5，余数是5，符合题意。
故答案为：C。
【分析】被除数÷除数=商......余数，找出余数是5的选项即可。
19．李叔叔是一名快递员，他上午派送了108个快递，比下午少派送34个，李叔叔上午和下午一共派送了多少个快递？列式是（　　）。
A．108＋34＋108 B．108－34＋108 C．108＋34
【答案】A
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：下午 = 108 + 34，全天 = 上午 + 下午 = 108 + (108 + 34)，可写成：108 + 34 + 108，
故答案为：A。
【分析】本题考查的是根据数量关系列综合算式的能力，可先求下午派送的数量，再求全天总数。
20．家里有18个苹果、6个梨，算式“18÷6=3”可以表示(　　)。
A．梨的个数是苹果的3倍
B．苹果的个数比梨多3个
C．苹果的个数是梨的3倍
【答案】C
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的应用
【解析】【解答】解：18÷6=3表示：苹果的个数是梨的3倍。
故答案为：C。
【分析】苹果的个数是梨的倍数=苹果的个数÷梨的个数。
21．△÷7=5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是(　　)。
A．6 B．7 C．8
【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：7-1=6。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，除数是7，余数最大=除数-1=6。
四、计算。（36分）
22．直接写出得数。
310-200= 8×8= 300+500= 7×7= 690-590=
900-800= 60+90= 81÷9= 200+120= 1000-200=
【答案】
310-200=90 8×8=64 300+500=800 7×7=49 690-590=100
900-800=100 60+90=150 81÷9=9 200+120=320 1000-200=800
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；整百、整千数的加减法；整百整十数的加减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。
23．用竖式计算。
437+ 229 = 807 - 452 = 519+138+165 = 401 - 385 +244 =
【答案】解：437+ 229 =666
807 - 452 =355
519+138+165 =822
401 - 385 +244 =260
【知识点】1000以内数的连加运算；1000以内数的加减混合运算；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
24．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。
改正： 改正：
( ) ( )
【答案】（×） 改正：
（×） 改正：
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
25．将除法算式补充完整。
【答案】
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
五、操作（4分）
26．★的个数是〇的3 倍，〇有________个。
★★★★★★★★★★★★
________
【答案】解：12÷3=4（个）
〇〇〇〇
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【分析】 〇 的个数= ★ 的个数÷ ★的个数是〇的倍数=4个，画4个〇。
六、问题解决。(每小题4分，共24分）
27．希望小学一年级有248人，二年级有186人，三年级有224人。这三个年级的学生每人带一本书到学校参加“图书漂流活动”。他们一共可以带来多少本书？
【答案】解：248+186+224
=434+224
=658（元）
答：他们一共可以带来658本书。
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【分析】他们一共可以带来书的本数=一年级的人数+二年级的人数+三年级的人数，据此代入数值作答即可。
28．李明看一本180页的书，前三天看了125页，第四天看了36页，还有多少页没有看
【答案】解：180 -125 -36
=55-36
=19（页）
答：还有19页没有看。
【知识点】1000以内数的连减运算
【解析】【分析】还剩下没有看的页数=李明看这本书的总页数-前三天看的页数-第四天看的页数。
29．“六一”儿童节学校举行联欢晚会，参加唱歌的有185 人，参加跳舞的比唱歌的少65人，参加这两项活动的共有多少人？
【答案】解：185+185 -65
=370-65
=305（人）
答：参加这两项活动的共有305人。
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】参加这两项活动的总人数=参加唱歌的人数＋参加跳舞的人数，其中， 参加跳舞的人数= 参加唱歌的人数-少的人数。
30．一年级有231名学生，二年级有309名学生，阅览室共有600个座位，如果两个年级的同学同一时间去看书，阅览室座位够吗？
【答案】解：231+309=540（人）
540人<600人
答：阅览室座位够。
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【分析】去阅览室的总人数=一年级去的人数＋二年级去的人数，然后与阅览室的总人数比较大小。
31．二⑴班图书角有故事书8本，科技书的本数是故事书的3倍。
（1）科技书有多少本？
（2）二⑴班要成立阅读兴趣小组，每个小组分4本科技书，把科技书分给 6个小组，能刚好分完吗？
【答案】（1）解：3×8=24（本）
答：科技书有24本。
（2）解：24÷4=6（组）
答：能刚好分完。
【知识点】8的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】（1）科技书的本数=故事书的本数×3；
（2）可以分的组数=科技书的总本数÷平均每个小组分的本数。
32．二（1）班30同学到公园乘坐游船，每只大船坐8人，每只小船坐3人，怎样租船能刚好装下30名学生？
【答案】解：3×8=24(人）
3×2=6(人）
24＋6=30（人）
答：租3只大船，2只小船，刚好装下30人。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】租3只大船，2只小船最多能坐的人数=大船限乘的人数×租大船的只数＋小船限乘的人数×租小船的只数。
1 / 1西师大版数学二年级下学期期末仿真模拟试卷二
一、填空。（每空1分，共23分）
1．同学们到医院做口腔检查。检查的200个学生中，73人有蛀牙，　 　人没有蛀牙。
2．同学们去秋游，男生有180人，女生有160人。每人一瓶矿泉水，一共需要准备　 　瓶矿泉水。李老师准备了 300瓶矿泉水，还差　 　瓶。
3．水星公转周期约是88天，金星公转周期比水星的3倍少39天，金星的公转周期约是多少天？列综合算式是　 　，结果是　 　天。
4．根据算式提出问题。
（1）刘老师买了　 　，买的铅笔比钢笔多12支，他买了几支钢笔？ 15-12=3(支)
（2）小优收集了6个哪吒玩偶，收集的孙悟空玩偶是哪吒玩偶的3倍。　 　？　 　？
6×3=18(个) 18+6=24(个)
5．6000m=　 　km 4 m=　 　dm
80cm=　 　m 6cm=　 　mm
6．在〇里填上“>”、“<”或“=”。
70mm〇7dm 740+70〇880 - 70 6749〇5656
7．按规律填数或图形。
（1）1900，　 　、2100，2200，2300，……
（2）☆◆〇☆◆〇☆◆〇　 　……
8．四大名著是中国古典文学长河中历经数百年沉淀的璀璨瑰宝。下图是三(1)班学生最喜欢的四大名著的投票情况。(每个☆代表1票，一人只能投1票，无人弃权)
（1）最喜欢《三国演义》的有　 　人，比最喜欢《红楼梦》的多　 　人。
（2）三(1)班一共有　 　人。
9．根据图回答问题。
（1）办公楼在教学楼的　 　面，在体育馆的　 　方向。
（2）聪聪从大门出发向　 　走到教学楼，再向　 　走到实验楼。
10．被除数不变，除数越大，商越　 　；除数不变，被除数越大，商越　 　。(填“大”或“小”)
11．五月五，赛龙舟，百舟竞渡迎端午。现有A、B、C三条龙舟在同一赛道进行表演赛，若A龙舟到B龙舟的距离是260米，比C龙舟到B龙舟的距离短150米，则A龙舟到C龙舟的距离最近是　 　米，最远是　 　米。
二、判断，（5分）
12．100m赛跑，马兵同学用了23秒，王林同学用了29秒，李文同学用了21秒，跑得最快的是马兵同学。（　　）
13．用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字代表5天。( )
14．东对西，南对北，东北对西南，东南对西北。(　　)
15．一件上衣84元，一双鞋比一件上衣的2倍多15元，这双鞋多少钱？列式是884×2+15。(　　)
16．两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应（　　）。
A．增加300 B．减少300 C．不变
三、选择。（10分）
17．如图所示为禁止机动车左转的交通指示牌，表示这个路口有两个时间段不能左转。下面的时刻中，不能左转的是(　　)。
A．上午10时 B．下午4时 C．下午5时30分
18．下列除法算式中，余数是5 的算式是（　　）。
A．20÷4 B．32÷4 C．37÷8
19．李叔叔是一名快递员，他上午派送了108个快递，比下午少派送34个，李叔叔上午和下午一共派送了多少个快递？列式是（　　）。
A．108＋34＋108 B．108－34＋108 C．108＋34
20．家里有18个苹果、6个梨，算式“18÷6=3”可以表示(　　)。
A．梨的个数是苹果的3倍
B．苹果的个数比梨多3个
C．苹果的个数是梨的3倍
21．△÷7=5……☆，这个除法算式中☆表示的数可能是(　　)。
A．6 B．7 C．8
四、计算。（36分）
22．直接写出得数。
310-200= 8×8= 300+500= 7×7= 690-590=
900-800= 60+90= 81÷9= 200+120= 1000-200=
23．用竖式计算。
437+ 229 = 807 - 452 = 519+138+165 = 401 - 385 +244 =
24．下面的计算对吗？对的打“√”，错的打“×”，并改正过来。
改正： 改正：
( ) ( )
25．将除法算式补充完整。
五、操作（4分）
26．★的个数是〇的3 倍，〇有________个。
★★★★★★★★★★★★
________
六、问题解决。(每小题4分，共24分）
27．希望小学一年级有248人，二年级有186人，三年级有224人。这三个年级的学生每人带一本书到学校参加“图书漂流活动”。他们一共可以带来多少本书？
28．李明看一本180页的书，前三天看了125页，第四天看了36页，还有多少页没有看
29．“六一”儿童节学校举行联欢晚会，参加唱歌的有185 人，参加跳舞的比唱歌的少65人，参加这两项活动的共有多少人？
30．一年级有231名学生，二年级有309名学生，阅览室共有600个座位，如果两个年级的同学同一时间去看书，阅览室座位够吗？
31．二⑴班图书角有故事书8本，科技书的本数是故事书的3倍。
（1）科技书有多少本？
（2）二⑴班要成立阅读兴趣小组，每个小组分4本科技书，把科技书分给 6个小组，能刚好分完吗？
32．二（1）班30同学到公园乘坐游船，每只大船坐8人，每只小船坐3人，怎样租船能刚好装下30名学生？
答案解析部分
1．【答案】127
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【解答】解：200-73=127（人）
故答案为：127。
【分析】没有蛀牙的人数=总人数-有蛀牙的人数
2．【答案】340；40
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：180+160=340（瓶）
340 300=40（瓶）
故答案为：340；40。
【分析】本题考查万以内加减法的实际应用。先把男生人数和女生人数相加，求出总人数也就是需要的矿泉水总瓶数，再用总瓶数减去李老师已准备的 300 瓶，得到还差的瓶数。
3．【答案】88×3-39；225
【知识点】倍的认识
【解析】【解答】解：88×3-39
=264-39
=225（天）
综合算式是88×3-39，结果是225天。
故答案为：88×3-39；225。
【分析】水星公转周期×3倍-39天=金星公转周期。
4．【答案】（1）15支铅笔
（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶；小优一共收集了多少个玩偶
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：（1）补充信息：15支铅笔；
（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶？
6×3=18(个)
小优一共收集了多少个玩偶？
18+6=24(个) 。
故答案为：（1）15支铅笔；（2）小优收集了多少个孙悟空玩偶？；小优一共收集了多少个玩偶？
【分析】（1）刘老师买钢笔的数量=刘老师买铅笔的数量-铅笔比钢笔多的数量；
（2）小优收集孙悟空玩偶的数量=小优收集哪吒玩偶的数量×3；
小优一共收集玩偶的数量=小优收集哪吒玩偶的数量＋小优收集孙悟空玩偶的数量。
5．【答案】6；40；0.8；60
【知识点】米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；千米与米之间的换算与比较
【解析】【解答】解：6000米=6千米
4米=40分米
80厘米=0.8米
6厘米=60毫米。
故答案为：6；40；0.8；60。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，据此单位换算。
6．【答案】70毫米＜7分米 740+70=880-70 6749＞5656
【知识点】整百整十数的加减法；米、分米、厘米、毫米之间的换算与比较；10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：70毫米=7厘米，所以70毫米＜7分米；
740+70=810，880-70=810，所以740+70=880-70；
6749＞5656。
故答案为：＜；=；＞。
【分析】1厘米=10毫米，1分米=10厘米，单位换算后再比较大小；
整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减，分别计算后再比较大小；
整数比较大小，位数多的数大；如果位数相同，左起第一位上大的数就大；如果左起第一位上的数相同，左起第二位上大的数就大；如果左起第二位上的数相同，左起第三位上大的数就大······。
7．【答案】（1）2000
（2）☆
【知识点】数形结合规律；数列中的规律
【解析】【解答】解：（1）1900、2000、2100、2200、2300······；
（2）接着画是☆。
故答案为：（1）2000；（2）☆。
【分析】（1）规律是：从1900开始100个100个地数一数；
（2）规律是：按照 ☆◆〇 3个图形为一组依次循环。
8．【答案】（1）9；3
（2）35
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）最喜欢《三国演义》的有9人，比最喜欢《红楼梦》的多9-6=3（人）；
（2）6+15+9+5=35（人），所以三(1)班一共有35人。
故答案为：（1）9；3；（2）35。
【分析】（1）最喜欢《三国演义》比最喜欢《红楼梦》多的人数=最喜欢《三国演义》的人数-最喜欢《红楼梦》的人数，据此代入数值作答即可；
（2）把四大名著每本书投票的人数加起来即可。
9．【答案】（1）西；西南
（2）北；东北
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：（1）办公楼在教学楼的西面，在体育馆的西南方向；
（2）聪聪从大门出发向北走到教学楼，再向东北走到实验楼。
故答案为：（1）西；西南；（2）北；东北。
【分析】根据方位图和各个地点的位置作答即可。
（1）办公楼在教学楼的西面，在体育馆的西南方向。
（2）聪聪从大门出发向北走到教学楼，再向东北走到实验楼。
10．【答案】小；大
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：被除数不变，除数越大，商越小；除数不变，被除数越大，商越大。
故答案为：小；大。
【分析】被除数不变，除数越大，相当于总数不变，每份分的越多，分的份数越少，即商越小；
除数不变，被除数越大，相当于每份分的数量不变，总数越多，分的份数越多，即商越大。
11．【答案】150；670
【知识点】整百整十数的加减法
【解析】【解答】解：C龙舟到B龙舟的距离为260+150=410(米)，所以要使A龙舟到C龙舟的距离最近，那么A龙舟在C龙舟和B龙舟之间，此时410-260=150（米）；要使A龙舟到C龙舟的距离最远，那么B龙舟在A龙舟和C龙舟之间，此时410+260=670（米）。
故答案为：150；670。
画图表示如下，需分情况讨论，C龙舟到B 龙舟的距离为260+150=410(米)，①最近距离是410-260=150(米)；②最远距离是 260+410 =670(米)。
最近距离的情况：
最远距离的情况：
【分析】C龙舟到B龙舟的距离=A龙舟到B龙舟的距离+A龙舟到B龙舟的距离比C龙舟到B龙舟的距离短的长度，如图所示：
最近距离的情况：，所以A龙舟到C龙舟最近的距离=C龙舟到B龙舟的距离-A龙舟到B龙舟的距离；
最远距离的情况：，所以A龙舟到C龙舟最远的距离=C龙舟到B龙舟的距离+A龙舟到B龙舟的距离。
12．【答案】错误
【知识点】秒的认识
【解析】【解答】解：29＞23＞21，李文用的时间最短，所以跑得最快的是李文同学。
故答案为：错误。
【分析】距离相同时，谁用的时间最短，谁跑得最快。
13．【答案】正确
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：用“正”字统计十月份的天气情况，一个“正”字一共5画，所以代表5天。
故答案为：正确。
【分析】用画“正”字统计结果时，一画表示数量1，据此作答即可。
14．【答案】正确
【知识点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：在方向对应关系中，东与西是相反方向，南与北是相反方向；东北方向的相反方向是西南，东南方向的相反方向是西北。题目中的陈述均符合方向相对性的基本常识，故该说法正确。
故答案为：正确。
【分析】方向相对性是本题的考查要点。需要掌握基本方向的相对关系以及中间方向的对应规律。四个基本方向中，东与西、南与北互为相对方向。中间方向由两个基本方向组合而成，其相对方向需将组合中的两个基本方向分别对应到相反面后组合。
15．【答案】错误
【知识点】倍的应用
【解析】【解答】解：这双鞋的钱数是：84×2+15。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】上衣的钱数×2倍+15元=这双鞋的钱数。
16．【答案】B
【知识点】整百、整千数的加减法
【解析】【解答】解：要使和不变，另一个加数应该减少300。
故答案为：B。
【分析】两个数相加，一个加数增加300，要使和不变，另一个加数应减少相同的数。
17．【答案】C
【知识点】24时计时法与普通计时法的互化
【解析】【解答】解：17：00~19：00化为普通计时法是下午5时~下午7时
下午5时30分不能左转。
故答案为：C。
【分析】把24时计时法改写成用普通记时计时法，上午的时刻不变，下午或晚上时刻减12时，添上上午、下午或晚上这些汉字。
18．【答案】C
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：选项A：20÷4=5，商是5，不合题意；
选项B：32÷4=8，商是8，不合题意；
选项C：37÷8=4......5，余数是5，符合题意。
故答案为：C。
【分析】被除数÷除数=商......余数，找出余数是5的选项即可。
19．【答案】A
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【解答】解：下午 = 108 + 34，全天 = 上午 + 下午 = 108 + (108 + 34)，可写成：108 + 34 + 108，
故答案为：A。
【分析】本题考查的是根据数量关系列综合算式的能力，可先求下午派送的数量，再求全天总数。
20．【答案】C
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的应用
【解析】【解答】解：18÷6=3表示：苹果的个数是梨的3倍。
故答案为：C。
【分析】苹果的个数是梨的倍数=苹果的个数÷梨的个数。
21．【答案】A
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：7-1=6。
故答案为：A。
【分析】在有余数的除法中，余数要比除数小，除数是7，余数最大=除数-1=6。
22．【答案】
310-200=90 8×8=64 300+500=800 7×7=49 690-590=100
900-800=100 60+90=150 81÷9=9 200+120=320 1000-200=800
【知识点】7的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用；整百、整千数的加减法；整百整十数的加减法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。
23．【答案】解：437+ 229 =666
807 - 452 =355
519+138+165 =822
401 - 385 +244 =260
【知识点】1000以内数的连加运算；1000以内数的加减混合运算；万以内数的进位加法；万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一；万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
连加、连减、加减混合运算，按照从左到右的顺序计算。
24．【答案】（×） 改正：
（×） 改正：
【知识点】万以内数的退位减法
【解析】【分析】万以内的减法，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减，就从前一位借一当十继续减。
25．【答案】
【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算，在有余数的除法中，余数要比除数小。
26．【答案】解：12÷3=4（个）
〇〇〇〇
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；倍的认识
【解析】【分析】 〇 的个数= ★ 的个数÷ ★的个数是〇的倍数=4个，画4个〇。
27．【答案】解：248+186+224
=434+224
=658（元）
答：他们一共可以带来658本书。
【知识点】1000以内数的连加运算
【解析】【分析】他们一共可以带来书的本数=一年级的人数+二年级的人数+三年级的人数，据此代入数值作答即可。
28．【答案】解：180 -125 -36
=55-36
=19（页）
答：还有19页没有看。
【知识点】1000以内数的连减运算
【解析】【分析】还剩下没有看的页数=李明看这本书的总页数-前三天看的页数-第四天看的页数。
29．【答案】解：185+185 -65
=370-65
=305（人）
答：参加这两项活动的共有305人。
【知识点】1000以内数的加减混合运算
【解析】【分析】参加这两项活动的总人数=参加唱歌的人数＋参加跳舞的人数，其中， 参加跳舞的人数= 参加唱歌的人数-少的人数。
30．【答案】解：231+309=540（人）
540人<600人
答：阅览室座位够。
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【分析】去阅览室的总人数=一年级去的人数＋二年级去的人数，然后与阅览室的总人数比较大小。
31．【答案】（1）解：3×8=24（本）
答：科技书有24本。
（2）解：24÷4=6（组）
答：能刚好分完。
【知识点】8的乘法口诀及应用；用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】（1）科技书的本数=故事书的本数×3；
（2）可以分的组数=科技书的总本数÷平均每个小组分的本数。
32．【答案】解：3×8=24(人）
3×2=6(人）
24＋6=30（人）
答：租3只大船，2只小船，刚好装下30人。
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】租3只大船，2只小船最多能坐的人数=大船限乘的人数×租大船的只数＋小船限乘的人数×租小船的只数。
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