【精品解析】西师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一

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【精品解析】西师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一

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西师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一
一、填一 填 。(每空1分,共29分)
1.看图写数。
           
2.一个两位数,个位上是9,十位上是8,这个两位数是   ,读作   ,与它相邻的两个数是   和   。
3.找规律填数。
(1)0,20,   ,60,80,   。
(2)100,95,   ,85,80,   。
4.80 角=   元 1元 2角=   角
5.在〇里填“>”“<”或“”。
15+12〇17+12 17-6〇17-8 37+48〇95-10
6元8分〇6元8角 7元3角〇3元7角
6.6+□>12,□里最小填   ;11-□>4,□里最大填   。
7.想:根据枝形图,0减7不够减,先算   ,再算   ,所以40-7=   。
8.今年爸爸四十多岁,妈妈三十多岁。今年爸爸最小   岁,妈妈最大   岁。
9.数一数,填一填。
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
   个    个    个    个    个
10.交换   和   两张数字卡片后,两边卡片上的数的和相等。
二、选一选。(填序号 )(共10分)
11.下面的图形中有 (  )个六边形。
A.1 B.2 C.3
12.下面算式中,“5”和“2”可以直接相加或相减的是(  )。
A.5+21 B.51-2 C.51-20
13.如果表示13,那么表示(  )。
A.4 B.31 C.13
14.张老师要买一个小篮球,他可以付(  )才够。
A.3张10元和6张1元 B.2张20元和4张1元 C.2张20元和1张10元
15.2,3,,是四个不同的数,哪个竖式的得数与下面左边竖式的得数相同 (  )
A. B. C.
三、算一算。(共21分)
16.直接写出得数。
12-6= 13-8= 16+74= 45-21=
70-10= 43+20= 53+42= 47+8=
17.用竖式计算。
25+63= 87-36= 58+39= 92-58=
18.看图列式
四、(共8分)
19.分一分。
分法一:
       
       
分法二:
       
       
五、解决问题。(共29分)
20. 超市里有34箱苹果汁,酸奶的箱数比苹果汁少一些,橙汁的箱数比苹果汁多得多。
15箱 30箱 40箱 70箱
酸奶可能有多少箱?(画“”)
橙汁可能有多少箱?(画“”)
21.学校举办文艺汇演,有66人表演节目,其中老师有20人,其余的为学生,表演节目的学生有多少人?
(下)
22. 剪纸是国家级非物质文化遗产,下面是幸福商店正在售卖的剪纸作品。
(1)一幅剪纸猴比一幅剪纸龙便宜4元,一幅剪纸猴多少元?
(元)
(2)小明有40元,正好可以买哪两幅剪纸?圈一圈。
(3)幸福商店推出“满70元减10元”的活动。欢欢想买一幅剪纸龙、一幅剪纸猴和一幅剪纸兔,能减10元吗?
(元)
能□ 不能□ (画“√”)
(4)提出一个数学问题并解决。
答案解析部分
1.【答案】35;42;10
【知识点】11~20的认识与读写;41~100的认识与读写;100以内数的组成;21~40的认识与读写
【解析】【解答】解:(1)10+10+10=30,30+5=35;
(2)十位上有4个圆点,表示40,再加上2个,即40+2=42;
(3)十位上1个珠子,所以10。
故答案为:35;42;10。
【分析】这是一道看图写数的题目,需要根据三幅不同的计数图,分别写出每幅图表示的数字,考察100以内数的组成理解,即十位上的计数表示几个十,个位上的计数表示几个一,组合得到对应的数。
第一幅图(小棒图) :图里每捆小棒是10根,一共有3捆,也就是10+10+10=30根,另外还有单独的5根小棒,所以这个数是30+5=35;
第二幅图(数位表点图) :十位上有4个圆点,表示4个十,也就是40,个位上有2个圆点,表示2个一,也就是40+2=42;
第三幅图(计数器图) :计数器的十位上有1个珠子,表示1个十,也就是10,个位上没有珠子,表示0个一,所以这个数是10+0=10。
2.【答案】89;八十九;88;90
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成;100以内数的排序
【解析】【解答】解:个位上是9,十位上是8的数是89,读作:八十九;与89相邻的数是88和90。
故答案为:89;八十九;88;90。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。依据100以内数的排序可知:与89相邻的数是88和90。
3.【答案】(1)40;100
(2)90;75
【知识点】100以内数的排序;数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)0、20、40、60、80、100;
(2)100、95、90、85、80、75。
故答案为:(1)40;100;(2)90;75。
【分析】(1)规律是:从0开始20个20个地数一数;
(2)规律是:从100开始,5个5个地倒着数一数。
4.【答案】8;12
【知识点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解:80角=8元;
10+2=12(角),所以1元2角=12角。
故答案为:8;12。
【分析】1元=10角,几元就是几十角,据此单位换算。
5.【答案】15+12<17+12 17-6>17-8 37+48=95-10
6元8分<6元8角 7元3角>3元7角
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;货币简单的计算
【解析】【解答】解:15+12=27,17+12=29,所以15+12<17+12;
17-6=11,17-8=9,所以17-6>17-8;
37+48=85,95-10=85,所以37+48=95-10;
8分<8角,所以6元8分<6元8角
7元>3元,所以7元3角>3元7角
故答案为:<;>;=;<;>。
【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减,分别计算后再比较大小;
1元=10角,1角=10分,单位换算后再比较大小。
6.【答案】7;6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:12-6+1=7,所以6+7>12;□里面最小填7;
11-4-1=6,所以11-6>4,□里面最大填6。
故答案为:7;6。
【分析】一个加数=和-另一个加数,减数=被减数-差,9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
7.【答案】10-7=3;30+3=33;33
【知识点】整十数的加减法;两位数减一位数的减法;100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:第1空:先算10-7=3;第2空:再算30+3=33;第3空:33;
故答案为:10-7=3;30+3=33;33.
【分析】题中40-7,个位是0,不够减7,所以我们要把40“拆开”,借1个十来用。
先算 10 - 7 = 3”,因为个位0不够减,就从十位借来一个“10”,用这个10去减7,得到3。
“再算 30 + 3 = 33”,刚才借走了一个10,还剩30;再加上上一步算出的3,合起来就是最终结果。
8.【答案】41;39
【知识点】100以内数的组成;100以内数的排序;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解: 今年爸爸四十多岁,妈妈三十多岁。今年爸爸最小 41岁,妈妈最大39岁。
故答案为:41;39。
【分析】“四十多岁”表示年龄大于40岁且小于50岁,所以爸爸最小的年龄是41岁;“三十多岁”表示年龄大于30岁且小于40岁,所以妈妈最大的年龄是39岁。
9.【答案】6;2;2;4;2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
6个 2个 2个 4个 2个
故答案为:6;2;2;4;2。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。
10.【答案】6;4
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】左边和为:6+8+5=19,
右边和为:9+2+4=15,
左边比右边多 19 15=4 ,左边多给右边 2,左右就相等了,
则把左边的 6和右边的 4互换,
互换后,左边和为:4+8+5=17,右边和为:9+2+6=17,
17=17,左边等于右边。
故答案为:6;4。
【分析】先分别计算两组卡片的总和6+8+5=19,9+2+4=15;再求出两组和的差 19 15=4 ,再找出第一组比第二组大2的两个数进行交换,第一组的6比第二组的4大2,则交换6和4后,第一组变为4、8、5,和为4+8+5=17;第二组变为9、2、6,和9+2+6=17。
两组和相等,符合要求。
11.【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:第一个图形、第三个图形都是六边形。有2个。
故答案为:B。
【分析】一个封闭图形由几个边组成,就是几边形。
12.【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解:A项:5+21中,5在个位上,2在十位上,不能直接相加;
B项:51-2中,5在十位上,2在个位上,不能直接相减;
C项:51-20中,5在十位上,2在十位上,能直接相加。
故答案为:C。
【分析】只有在相同数位上的数字才能直接相加减。
13.【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:由3个十和1个一组成的数是31。
故答案为:B。
【分析】1个大石头表示10,1个小石头表示1,3个大石头和1个小石头表示31。
14.【答案】C
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解:A:3张10元是30元,6张1元是6元,合起来是36元;
B:2张20元是40元,4张1元是4元,合起来是44元;
C:2张20元是40元,1张10元是10元,合起来是50元;
36<44<46<50元,所以付2张20元和1张10元;
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,篮球的价格是46元,46是4个十和6个一组成的。付的钱必须大于或者等于46元,三个选项中只有C选项的金额合起来是比46元多,所以选C。
15.【答案】B
【知识点】竖式数字谜;100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解:得数与左边竖式的得数相同的竖式是。
故答案为:B。
【分析】与这两个竖式中,个位数字、十位数字相加的和分别相同,则结果相同。
16.【答案】
12-6=6 13-8=5 16+74=90 45-21=24
70-10=60 43+20=63 53+42=95 47+8=55
【知识点】两位数加整十数的加法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内加法的口算方法:①可以把两位数分成整十数和一位数,先口算整十数加两位数,再加上一位数;②把两个数分别分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法,个位与个位数字相减,十位与十位数字相减,最后再把所得的差相加。
17.【答案】88;51;97;34
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;100以内数的不退位减法;100以内数的退位减法
18.【答案】解:14-9=5(把)
25+9=34(朵)
【知识点】十几减9的退位减法;两位数加一位数的加法
【解析】【分析】右边雨伞的把数=雨伞的总把数-左边的把数;
总朵数=左边的朵数+右边的朵数。
19.【答案】解:分法一:
形状 平行四边形 三角形 圆
数量 3 5 4
分法二:
种类 苹果 香蕉 梨
数量 5 2 5
【知识点】数据收集整理;简单物体的分类
【解析】【分析】方法一:按照卡片的形状分为:平行四边形、三角形和圆这三类;
方法二:按照水果的种类分为:苹果、香蕉和梨这三类。
20.【答案】解:
15箱 30箱 40箱 70箱
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。酸奶的箱数比苹果汁少一些,则酸奶有30箱,橙汁的箱数比苹果汁多得多,则澄汁有70箱。
21.【答案】解:66-20=46(人)
答:表演节目的学生有46人。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】表演节目的学生的学生人数=表演节目的总人数-老师人数。
22.【答案】(1)解:25-4=21(元)
答:一幅剪纸猴21元。
(2)解:
(3)解:25+21+18=64
64<70,不能
(4)解:一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜多少元?
25-15=10(元)
答:一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜10元。
【知识点】两位数减一位数的减法;100以内数的不退位减法;100以内数的连加、连减
【解析】【分析】(1)一幅剪纸猴的钱数=一幅剪纸龙的钱数-便宜的钱数;
(2) 剪纸龙的单价+剪纸马的单价=40元,然后圈出来;
(3) 一幅剪纸猴的单价+一幅剪纸兔的单价=64元<70元,则 不能减10元;
(4)一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜的钱数=剪纸龙的单价-剪纸马的单价。
1 / 1西师大版数学一年级下学期期末仿真模拟试卷一
一、填一 填 。(每空1分,共29分)
1.看图写数。
           
【答案】35;42;10
【知识点】11~20的认识与读写;41~100的认识与读写;100以内数的组成;21~40的认识与读写
【解析】【解答】解:(1)10+10+10=30,30+5=35;
(2)十位上有4个圆点,表示40,再加上2个,即40+2=42;
(3)十位上1个珠子,所以10。
故答案为:35;42;10。
【分析】这是一道看图写数的题目,需要根据三幅不同的计数图,分别写出每幅图表示的数字,考察100以内数的组成理解,即十位上的计数表示几个十,个位上的计数表示几个一,组合得到对应的数。
第一幅图(小棒图) :图里每捆小棒是10根,一共有3捆,也就是10+10+10=30根,另外还有单独的5根小棒,所以这个数是30+5=35;
第二幅图(数位表点图) :十位上有4个圆点,表示4个十,也就是40,个位上有2个圆点,表示2个一,也就是40+2=42;
第三幅图(计数器图) :计数器的十位上有1个珠子,表示1个十,也就是10,个位上没有珠子,表示0个一,所以这个数是10+0=10。
2.一个两位数,个位上是9,十位上是8,这个两位数是   ,读作   ,与它相邻的两个数是   和   。
【答案】89;八十九;88;90
【知识点】41~100的认识与读写;100以内数的组成;100以内数的排序
【解析】【解答】解:个位上是9,十位上是8的数是89,读作:八十九;与89相邻的数是88和90。
故答案为:89;八十九;88;90。
【分析】一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位,100以内数的读(写)都从高位起;先读(写)十位上的数,再读(写)个位上的数。依据100以内数的排序可知:与89相邻的数是88和90。
3.找规律填数。
(1)0,20,   ,60,80,   。
(2)100,95,   ,85,80,   。
【答案】(1)40;100
(2)90;75
【知识点】100以内数的排序;数列中的规律
【解析】【解答】解:(1)0、20、40、60、80、100;
(2)100、95、90、85、80、75。
故答案为:(1)40;100;(2)90;75。
【分析】(1)规律是:从0开始20个20个地数一数;
(2)规律是:从100开始,5个5个地倒着数一数。
4.80 角=   元 1元 2角=   角
【答案】8;12
【知识点】货币单位及其换算
【解析】【解答】解:80角=8元;
10+2=12(角),所以1元2角=12角。
故答案为:8;12。
【分析】1元=10角,几元就是几十角,据此单位换算。
5.在〇里填“>”“<”或“”。
15+12〇17+12 17-6〇17-8 37+48〇95-10
6元8分〇6元8角 7元3角〇3元7角
【答案】15+12<17+12 17-6>17-8 37+48=95-10
6元8分<6元8角 7元3角>3元7角
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;货币简单的计算
【解析】【解答】解:15+12=27,17+12=29,所以15+12<17+12;
17-6=11,17-8=9,所以17-6>17-8;
37+48=85,95-10=85,所以37+48=95-10;
8分<8角,所以6元8分<6元8角
7元>3元,所以7元3角>3元7角
故答案为:<;>;=;<;>。
【分析】100以内的加法,相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十向前一位进一;100以内的减法,相同数位对齐,从个位减起,哪一位上不够减,就从前一位借一当十继续减,分别计算后再比较大小;
1元=10角,1角=10分,单位换算后再比较大小。
6.6+□>12,□里最小填   ;11-□>4,□里最大填   。
【答案】7;6
【知识点】十几减8、7、6的退位减法;十几减5、4、3、2的退位减法
【解析】【解答】解:12-6+1=7,所以6+7>12;□里面最小填7;
11-4-1=6,所以11-6>4,□里面最大填6。
故答案为:7;6。
【分析】一个加数=和-另一个加数,减数=被减数-差,9、8、7、6、5、4加几的进位加法,用“凑十法”计算出结果;十几减9、8、7、6、5、4、3、2的退位减法,用“破十法”计算;也可以用“做减法想加法”的方法计算。
7.想:根据枝形图,0减7不够减,先算   ,再算   ,所以40-7=   。
【答案】10-7=3;30+3=33;33
【知识点】整十数的加减法;两位数减一位数的减法;100以内数的退位减法
【解析】【解答】解:第1空:先算10-7=3;第2空:再算30+3=33;第3空:33;
故答案为:10-7=3;30+3=33;33.
【分析】题中40-7,个位是0,不够减7,所以我们要把40“拆开”,借1个十来用。
先算 10 - 7 = 3”,因为个位0不够减,就从十位借来一个“10”,用这个10去减7,得到3。
“再算 30 + 3 = 33”,刚才借走了一个10,还剩30;再加上上一步算出的3,合起来就是最终结果。
8.今年爸爸四十多岁,妈妈三十多岁。今年爸爸最小   岁,妈妈最大   岁。
【答案】41;39
【知识点】100以内数的组成;100以内数的排序;100以内数的大小比较
【解析】【解答】解: 今年爸爸四十多岁,妈妈三十多岁。今年爸爸最小 41岁,妈妈最大39岁。
故答案为:41;39。
【分析】“四十多岁”表示年龄大于40岁且小于50岁,所以爸爸最小的年龄是41岁;“三十多岁”表示年龄大于30岁且小于40岁,所以妈妈最大的年龄是39岁。
9.数一数,填一填。
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
   个    个    个    个    个
【答案】6;2;2;4;2
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:
长方形 正方形 三角形 圆 平行四边形
6个 2个 2个 4个 2个
故答案为:6;2;2;4;2。
【分析】长方形是长长方方的,由4条边围成,且对边一样长;正方形是正正方方的,由4条边围成,且4条边都一样长;三角形由3条线段首尾依次连接而成的封闭图形;圆形由一条曲线围成的封闭图形;平行四边形是由4条边围成,且对边一样长。据此数一数。
10.交换   和   两张数字卡片后,两边卡片上的数的和相等。
【答案】6;4
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;100以内数的加减混合运算
【解析】【解答】左边和为:6+8+5=19,
右边和为:9+2+4=15,
左边比右边多 19 15=4 ,左边多给右边 2,左右就相等了,
则把左边的 6和右边的 4互换,
互换后,左边和为:4+8+5=17,右边和为:9+2+6=17,
17=17,左边等于右边。
故答案为:6;4。
【分析】先分别计算两组卡片的总和6+8+5=19,9+2+4=15;再求出两组和的差 19 15=4 ,再找出第一组比第二组大2的两个数进行交换,第一组的6比第二组的4大2,则交换6和4后,第一组变为4、8、5,和为4+8+5=17;第二组变为9、2、6,和9+2+6=17。
两组和相等,符合要求。
二、选一选。(填序号 )(共10分)
11.下面的图形中有 (  )个六边形。
A.1 B.2 C.3
【答案】B
【知识点】平面图形的分类及识别
【解析】【解答】解:第一个图形、第三个图形都是六边形。有2个。
故答案为:B。
【分析】一个封闭图形由几个边组成,就是几边形。
12.下面算式中,“5”和“2”可以直接相加或相减的是(  )。
A.5+21 B.51-2 C.51-20
【答案】C
【知识点】两位数加一位数的加法;两位数减一位数的减法;两位数减整十数的减法
【解析】【解答】解:A项:5+21中,5在个位上,2在十位上,不能直接相加;
B项:51-2中,5在十位上,2在个位上,不能直接相减;
C项:51-20中,5在十位上,2在十位上,能直接相加。
故答案为:C。
【分析】只有在相同数位上的数字才能直接相加减。
13.如果表示13,那么表示(  )。
A.4 B.31 C.13
【答案】B
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解:由3个十和1个一组成的数是31。
故答案为:B。
【分析】1个大石头表示10,1个小石头表示1,3个大石头和1个小石头表示31。
14.张老师要买一个小篮球,他可以付(  )才够。
A.3张10元和6张1元 B.2张20元和4张1元 C.2张20元和1张10元
【答案】C
【知识点】货币简单的计算
【解析】【解答】解:A:3张10元是30元,6张1元是6元,合起来是36元;
B:2张20元是40元,4张1元是4元,合起来是44元;
C:2张20元是40元,1张10元是10元,合起来是50元;
36<44<46<50元,所以付2张20元和1张10元;
故答案为:C。
【分析】根据题意可知,篮球的价格是46元,46是4个十和6个一组成的。付的钱必须大于或者等于46元,三个选项中只有C选项的金额合起来是比46元多,所以选C。
15.2,3,,是四个不同的数,哪个竖式的得数与下面左边竖式的得数相同 (  )
A. B. C.
【答案】B
【知识点】竖式数字谜;100以内数的不进位加法
【解析】【解答】解:得数与左边竖式的得数相同的竖式是。
故答案为:B。
【分析】与这两个竖式中,个位数字、十位数字相加的和分别相同,则结果相同。
三、算一算。(共21分)
16.直接写出得数。
12-6= 13-8= 16+74= 45-21=
70-10= 43+20= 53+42= 47+8=
【答案】
12-6=6 13-8=5 16+74=90 45-21=24
70-10=60 43+20=63 53+42=95 47+8=55
【知识点】两位数加整十数的加法;100以内数的不进位加法;100以内数的不退位减法
【解析】【分析】100以内加法的口算方法:①可以把两位数分成整十数和一位数,先口算整十数加两位数,再加上一位数;②把两个数分别分成整十数和一位数,整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,最后把所得的结果相加起来。100以内不退位的减法,个位与个位数字相减,十位与十位数字相减,最后再把所得的差相加。
17.用竖式计算。
25+63= 87-36= 58+39= 92-58=
【答案】88;51;97;34
【知识点】100以内数的不进位加法;100以内数的进位加法;100以内数的不退位减法;100以内数的退位减法
18.看图列式
【答案】解:14-9=5(把)
25+9=34(朵)
【知识点】十几减9的退位减法;两位数加一位数的加法
【解析】【分析】右边雨伞的把数=雨伞的总把数-左边的把数;
总朵数=左边的朵数+右边的朵数。
四、(共8分)
19.分一分。
分法一:
       
       
分法二:
       
       
【答案】解:分法一:
形状 平行四边形 三角形 圆
数量 3 5 4
分法二:
种类 苹果 香蕉 梨
数量 5 2 5
【知识点】数据收集整理;简单物体的分类
【解析】【分析】方法一:按照卡片的形状分为:平行四边形、三角形和圆这三类;
方法二:按照水果的种类分为:苹果、香蕉和梨这三类。
五、解决问题。(共29分)
20. 超市里有34箱苹果汁,酸奶的箱数比苹果汁少一些,橙汁的箱数比苹果汁多得多。
15箱 30箱 40箱 70箱
酸奶可能有多少箱?(画“”)
橙汁可能有多少箱?(画“”)
【答案】解:
15箱 30箱 40箱 70箱
【知识点】100以内数的大小比较
【解析】【分析】用“少得多”或“多得多”描述,说明两个数相差较大;用“少一些”或“多一些”描述,说明两个数相差较小。酸奶的箱数比苹果汁少一些,则酸奶有30箱,橙汁的箱数比苹果汁多得多,则澄汁有70箱。
21.学校举办文艺汇演,有66人表演节目,其中老师有20人,其余的为学生,表演节目的学生有多少人?
(下)
【答案】解:66-20=46(人)
答:表演节目的学生有46人。
【知识点】两位数减整十数的减法
【解析】【分析】表演节目的学生的学生人数=表演节目的总人数-老师人数。
22. 剪纸是国家级非物质文化遗产,下面是幸福商店正在售卖的剪纸作品。
(1)一幅剪纸猴比一幅剪纸龙便宜4元,一幅剪纸猴多少元?
(元)
(2)小明有40元,正好可以买哪两幅剪纸?圈一圈。
(3)幸福商店推出“满70元减10元”的活动。欢欢想买一幅剪纸龙、一幅剪纸猴和一幅剪纸兔,能减10元吗?
(元)
能□ 不能□ (画“√”)
(4)提出一个数学问题并解决。
【答案】(1)解:25-4=21(元)
答:一幅剪纸猴21元。
(2)解:
(3)解:25+21+18=64
64<70,不能
(4)解:一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜多少元?
25-15=10(元)
答:一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜10元。
【知识点】两位数减一位数的减法;100以内数的不退位减法;100以内数的连加、连减
【解析】【分析】(1)一幅剪纸猴的钱数=一幅剪纸龙的钱数-便宜的钱数;
(2) 剪纸龙的单价+剪纸马的单价=40元,然后圈出来;
(3) 一幅剪纸猴的单价+一幅剪纸兔的单价=64元<70元,则 不能减10元;
(4)一幅剪纸马比一幅剪纸龙便宜的钱数=剪纸龙的单价-剪纸马的单价。
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