资源简介 高二生物学考试范围:人教版必修1第1章~第2章第3节,选择性必修3。一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国科研工作者在华北燕山地区发现了距今约16.3亿年的多细胞真核生物壮丽青山藻的化石。下列对壮丽青山藻的推断,错误的是A.属于自养生物B.可能含有进行光合作用的叶绿体C.有助于揭示复杂生命的起源D.通过二分裂的方式进行增殖2.某校实验小组的同学进行了“DNA的粗提取与鉴定”的实验,下列有关叙述正确的是A.相比于香蕉,选择猪的红细胞作为实验材料效果更好B.对材料进行研磨时需加入SO2以溶解DNAC.向粗提取的DNA中加入二苯胺后水浴加热会出现紫色反应D.将研磨后的提取液置于4℃冰箱中的目的之一是防止DNA降解3.下列关于转基因生物安全性的叙述,正确的是A.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则该转基因食品一定安全B.抗除草剂转基因作物的种植,可能导致杂草对除草剂的抗性增强C.食用转基因大米,外源基因会直接整合到人的基因组中并引发疾病D.喷洒除草剂后,抗除草剂转基因作物中的除草剂残留不会对人体健康产生任何影响4.下列关于高倍物镜使用的叙述,正确的是A.使用高倍镜更容易找到要观察的细胞B.转换成高倍物镜后,先用粗准焦螺旋调焦C.若要将左下角的观察对象移至视野中央,可将装片向左下角移动D.转换成高倍物镜后,视野变亮,可用平面反光镜调整视野亮度5.下列有关细胞学说的叙述,正确的是A.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B.细胞学说认为一切生物体都由细胞和细胞产物构成一C.细胞学说标志着生物学研究从组织水平进人细胞水平D.细胞学说的建立主要运用了完全归纳法6.锌是人体必需的微量元素,参与多种酶的合成,对人体的生长发育、免疫功能等具有重要作用。下列叙述错误的是A.锌属于细胞中的微量元素B.锌元素在细胞中主要以化合物的形式存在C.锌元素是人体细胞合成的,不存在于自然界中D.若人体缺锌,则可能导致食欲减退、生长发育迟缓【高二生物学第1页(共6页)】7.水分子是极性分子,其氧原子一端带部分负电荷,氢原子一端带部分正电荷,因此带有正电荷13.不同的微生物具有产生不同代谢物的能力,利用它们可以生产出人们所需要的多种产物。或负电荷的分子或离子都容易与水结合。下列关于水的叙述,正确的是下图是某生物小组选用的发酵装置,下列叙述正确的是A.良好的储能物质B.良好的溶剂A.为防止杂菌污染,可用体积分数为50%的酒精对发酵装置进行消毒C.能储存大量遗传信息D.能维持细胞的酸碱平衡B.在发酵瓶中加入乳酸杆菌和灭菌的牛奶,在适宜条件下培养不能获得乳酸8.下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是C.向从g处取样的溶液中滴加溴麝香草酚蓝溶液可以检测是否有酒精生成A.组成淀粉和糖原的基本单位都是葡萄糖B.几丁质是动物细胞中重要的储能物质D.若用该装置酿造果醋,e处应该通人无菌空气,并关闭g打开fgcC.糖类和脂质均由C、H、O三种元素组成D.充足的脂肪可以大量转化为糖类二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。在每小题给出的四个选项中,有两个或9.下列有关无机盐的叙述,错误的是两个以上选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。A.铁是构成血红素的元素B.无机盐可以参与维持细胞的酸碱平衡14,某同学观察了如图所示的两种生物,并对两种生物做出如表所示的总结,其中总结错误的是C.人体血液中C:2+含量偏高会引发肌肉抽搐D.无机盐在细胞中主要以离子形式存在序号总结10.用菌株c生产的化合物S被广泛应用于医药、食品和化工工业。某小组通过实验比较不同①幽门螺杆菌没有以核膜为界限的细胞核,变形虫有碳源对菌株c的生长和化合物S的产量的影响,结果如表所示。下列叙述错误的是②合成ATP的场所都是细胞质基质碳源细胞干重/(g·11)化合物S的产量/(g·L1)③两种生物均含有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体幽门螺杆菌变形虫④两种生物的遗传物质均为DNA葡萄糖3.120.15A.①B.②C.③D.④淀粉0.01015.果聚糖是禾本科植物茎秆中常见的水溶性多糖,能调节细胞渗透压,增强植物对干旱的适应制糖废液2.300.18能力。它由蔗糖与果糖缩合而成,也可水解为蔗糖和果糖。下列叙述错误的是A.用于培养菌株c的培养液中还要加入氮源等A.果糖和蔗糖的组成元素与磷脂的相同B.表中菌株c生长的最适碳源是葡萄糖B.果糖、葡萄糖和麦芽糖均属于单糖C.表中用菌株c生产化合物S的最适碳源是制糖废液C.一分子蔗糖水解可产生两分子葡萄糖D.在培养液中添加淀粉更有利于得到化合物SD.长期干旱胁迫下,植物细胞中果聚糖的水解速率可能加快11.我国科学家首次将由化学重编程多能干细胞(CiPSCs)分化而来的胰岛细胞自体移植到一16.在某地区种植的冬小麦,其叶片经常出现黄化而患黄化病。甲同学认为这是土壤中缺磷引名1型糖尿病(T1DM)患者体内,让患者成功摆脱胰岛素依赖,具体流程如图所示。下列叙起的,乙同学认为这是土壤中缺镁引起的。为判断哪个观点正确,丙同学利用三组长势相同述错误的是的冬小麦幼苗完成了下列实验。下列叙述错误的是脂肪组织组别培养液实验处理观察指标T1DM患者化学分子①全素培养液相同且适宜条件下培育相同3②缺磷培养液幼苗的生长发育状况的一段时间脂肪干细胞CiPSCs胰岛细胞移植回患者体内③缺镁培养液A.①过程需要用胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理,使脂肪组织分散成单个细胞A.该实验的自变量是培养液中磷、镁的有无及幼苗的生长发育状况B.②③过程细胞形态功能发生改变,是因为基因的选择性表达B.组别①是对照组,组别②③都是实验组C.对图中细胞进行体外培养时所需气体环境为95%的O2和5%的C0C.若②组幼苗出现黄化,①③组正常,则说明黄化病是由缺磷引起的D.TIDM患者对移植到体内的胰岛细胞基本不产生免疫排斥反应D.若①组正常,②③两组幼苗都出现黄化,则说明黄化病是由磷和镁共同缺乏引起的12.人体内的tPA蛋白能高效降解血栓,是心梗和脑血栓的急救药。然而,为心梗患者注射大17.某科研团队从一株土壤细菌中分离出了一种能高效降解塑料的酶一P酶。他们将该细菌剂量的tPA蛋白会诱发颅内出血。研究证实,将tPA蛋白第84位的半胱氨酸换成丝氨的拟核DNA全部去除后,发现该细菌仍能正常合成P酶;但将细胞内的环状DNA分子全酸,能显著降低出血(副作用)。获得性能优良的tPA突变蛋白的正确顺序是部去除后,P酶的合成完全停止。下列相关叙述正确的是①t-PA突变蛋白功能分析和结构设计②借助定点突变技术改造t-PA基因序列③检验A.将控制P酶合成的基因转入植物中用于治理环境无须担心基因污染t-PA突变蛋白的结构和功能④设计tPA突变蛋白氨基酸序列和基因序列⑤利用工程B.控制P酶合成的基因位于该细菌的质粒上菌发酵合成tPA突变蛋白C.若将该细菌的P酶基因转人大肠杆菌中表达,需用到转基因技术A.①④②⑤③B.⑤③①④②C.②④①③⑤D.④②①③⑤D.若该细菌被改造成具有高致病性的菌株并用于军事或恐怖活动,则属于生物武器【高二生物学第2页(共6页)】【高二生物学第3页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源预览