资源简介 2025—2026七年级下第二次期中考试试题测试试题评分参考一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C C B C B B B B C A二、非选择题11.【答案】(1)契丹族(1分);“澶渊之盟”(1分);使辽宋之间保持了很长时间的和平局面。(1分)(2)岳飞(1分);分界线:淮水至大散关一线(1分);宋金对峙局面形成。(1分)(3)西夏、金(2分);意义:结束了我国历史上较长时期的政权分立局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。(2分)(4)从民族政权并立走向统一。(2分)12.【答案】(1)经济重心南移(从黄河流域转移到长江流域)。(1分)①南方战乱较少,社会安定。②许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动力。③南方具有优越的自然环境。④统治者重视发展经济,采取一些有利于经济发展的措施。(4分)(2)纸币;四川;张择端;瓦子。(2分)(3)商业繁荣(或海外贸易)超过了前代;设立市舶司管理对外贸易;出现早市、夜市;沿街设立店铺;旅店业兴旺;使用纸币;出现娱乐场所瓦子;有春节(或元宵节、端午节、中秋节)等传统节日等。(本题为开放性题目,只要列出符合题意的三条即可,每条 1分,共 2分。)(4)商品经济繁荣;市民生活丰富多彩。(任答一点,其它答案言之有理亦可得分)(l分)13.【答案】(1)特点:各民族政权之间有战有和,以和为主;边境贸易频繁。(2)示例:观点:两宋时期民族关系促进了民族交融与经济文化交流。阐述:宋辽签订澶渊之盟后,保持了长时段的和平局面,双方在边境开展贸易,促进了经济文化交流;宋夏和议后,宋夏边界贸易兴盛,促进了西北边境地区的发展;宋金对峙时期,虽然双方有战争,但边界的榷场贸易也十分发达,南宋的茶叶、丝织品等传入金朝,金朝的畜产品和药材等传入南宋,丰富了双方人民的生活,促进了民族交融。所以,两宋时期民族关系促进了民族交融与经济文化交流。第 1页2025一2026七年级下第二次期中考试试题历史一、选择题1.某人物传记中有“陈桥兵变”“杯酒释兵权”“稍夺其权与制其钱谷”等标题。该人物是()A.汉高祖刘邦B,唐太宗李世民C.宋太祖赵匡胤D.明太祖朱元璋州2.唐代有“出将入相”的说法,人们认定“宁为百夫长,胜作一书生”;宋代民间则流行“做人莫做军,做铁莫做针”的俗语。这表明()A.唐代的大多数官员都曾是武将B,宋代文化相对于唐代更为发达C.社会观念与政治环境关系密切D,科举制度提高了文人社会地位3.南北朝时期,北方少数民族统治者大多采取与汉族士人合作的政策,学习汉族的典章制度。辽宋夏金时期,西夏和金朝仿效唐宋制度改革军政。这些现象体现了我国古代()A.中原政局稳定B,民族交流交融C.少数民族内迁D.边境贸易发达4.岳飞精忠报国,至死不渝;文天祥从容赴义,宁死不降。两人事迹共同体现了()A.变法图强的改革精神B.抵御外侮的军事才能C.舍生取义的民族气节D.忠君思想的时代局限5.元朝在地方设置行省,“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里…凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”据此判断,元朝设立的这一机构()①造成藩镇割据的局面②便于管理广袤的疆土③是地方最高行政机构④主要目的是监视官民A.①②B.②③C.②④D.③④6.《元史·百官志》说元代的宗教事务机构的职责是“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶之”,就是说既管理全国的佛教事务,又管理吐蕃的行政事务。该机构是()A.西域都护府B.宣政院C.澎湖巡检司D.驻藏大臣7.能佐证宋代福建海船广泛采用“水密隔舱技术”的直接史料是()A,宋代市舶司记录的船舶规格B.泉州出土的宋代海船隔舱残骸C.《梦溪笔谈》记载的造船流程D,海外发现的宋代景德镇青白瓷8.宋元时期海外贸易繁荣,当时外国商人要把货物卖到泉州,为他办理商品关税的机构是()A.都护府B,市舶司C,宣政院D.军机处9.浙江温州白象塔发现了宋代用胶泥活字技术印刷的佛经残页,这是目前我国现存最早的泥活字印刷品。此佛经残页印刷技术的发明者是()A.司马迁B.王羲之C.毕昇D.苏轼10.某初中生在阐述一道论述题时用到的关键词句有:“天理是宇宙万物的本原”“存天理,灭人欲”“格物致知”“致良知”“知行合一”等。他阐述的主题可能是()A.宋明理学B.明清理学C.先秦儒学D.汉代儒学二、非选择题11.阅读下列材料(12分)材料一(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。—苏辙《来城集》材料二宋向金称臣,“世世子孙,谨守臣节”:宋金疆界,东以淮河中流,西以大散关(陕西宝鸡西南)为界。宋割唐(河南唐河)、邓(邓县)两州及商(陕西商县)、秦(甘肃天水)两州之半予金:宋岁贡银25万两,绢25匹。《中国古代史》材料三1206年,成吉思汗建立了蒙古国,开始在黄河流域扩张发展势力。…陆续攻灭了当时与宋并立的…少数民族政权,…1271年,忽必烈取《易经》上“乾元”的意思,定国号为元。…8年后灭南宋统一全国。《中国通史》(1)材料一中“辽”是由哪个民族建立的政权?“(辽)与朝廷和好年深”是通过什么盟约实现的?结合所学,该盟约签订后产生了怎样的积极影响?(3分)(2)结合所学,举出一位反对宋金议和的抗金将领。据材料二指出宋金议和划定的分界线。此次议和后,形成了怎样的政治局面?(3分)(3)材料三中被蒙古国陆续攻灭的“与宋并立”的少数民族政权是哪些?元“统一全国”有何历史意义?(4分)(4)综上所述,归纳这一时期历史发展的基本趋势。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2025—2026七年级下第二次期中考试试题参考答案.pdf 内蒙古鄂伦春自治旗大杨树第一中学2025-2026学年七年级下学期第二次检测历史试题.pdf