资源简介 余江一中高一级年级月考历史试卷命题:蔡丹伟审题:熊文明一、选择厘(16小愿,每小题3分,共48分,最佳选项选择题)1.1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》规定:废除地主封建剥削土地所有制,实行农民土地所有制。同时毛泽东指出:土地改革是中国人民民主革命继军事斗争以后的第二场决战。据此可知,毛泽东旨在强调该土地改革的意义在于()A,巩固新生的人民民主政权B.推动社会主义改造的完成C.摧毁封建制度的经济根基D.保障军事斗争的持续胜利2.下表为1961一1962年国民经济调整的部分措施及成效。据此可知,我国政府()措施1960年1962年变化幅度粮食征购量(万吨)约51003814下降25%基本建设投资(亿元)38456下降85%城镇职工人数(万人)41703270净减900万农业税率调减稳定3年不变,增产不增税(数据综合自《中国统计年鉴》《中国共产党简史》)A.着力变革农村土地公有制度B.主动协调国民经济发展比例C.全面推行市场经济改革举措D.改变工农业均衡发展的格局3.下图所示为1978年以来商品零售环节三种价格形式的比重变化。据此可知,我国()%1008060402001978198819982006(年)●政府定价量政府指导价▲市场调节价A,政府宏观调控彻底弱化B.零售领域所有制多元化C.物价监管职能逐步出现边缘化D,经济体制改革市场化趋势显著4.2025年12月,海南自由贸易港全岛封关运作正式启动。此次封关以“一线放开、二线管住”为核心监管框架,对符合规则的境内加工增值货物免征进口关税,大幅压缩了高端制造产业链跨境布局的制度性成本,吸引众多跨国企业将高附加值生产环节落地海南及国内配套产业带。这一战略举措的核心目的在于()A,扩大国内的跨境贸易规模B.完善监管体系严控外资引进C,重塑全球产业链分工格局D.深化对外开放助推产业升级5.下图表反映了1960一2005年东部、中部、西部地区的GDP占全国GDP的比重。对此图信息解读正确的是,()中国不同地区创造的GDP份额(1960一2005)第1页1/6GDP份额60.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%0.00%年1960196519701975198019851990199520002005份。…东部◆·中部。·西祁(数据来源:《新中国六十年统计资料汇编》)A,三线建设推动了东西部经济差距不断缩小B.七十年代以来中部地区经济状况持续衰落C.东部沿海地区凭借改革开放的先发优势迅速发展D.中共十九大的召开促进了东中西部地区协同发展6.表2是《光明日报》不同时期关于我国科技发展主题报道的核心高频词统计情况。这些词汇的变化,本质上(表2时期报道样本量核心高频词水利改良、钢铁治炼、·地质勘探、农具革新、工业基1950一1957年62建农技推广、农机升级、技术引进、电子应用、联产承1978一1985年97包信息技术、生物医药、专利研发、高新技术、产学研1992—2005年213融合A.反映社会价值取向的变迁B.推动全民科学素养的提升C.体现国家发展战略的演进D.标志科教兴国方针的转型7.中共十八大以来,从推进棚户区改造、实施农村饮水安全工程,到建立婴幼儿照护服务体系、打造“15分钟便民生活圈”,一系列关乎群众日常生活的民生实事被纳入国家发展规划,成为各级政府工作的重点内容。这些举措()A.彰显高质量发展的民生导向B,体现社会治理能力的现代化C.反映国家财政投入持续加大D,提升了基层政府的行政效率8.莎草纸是古埃及人民发明并用于书写和绘画的纸张,其使用历史可追湖至公元前3000年。公元前2000年,埃及统治者普遍使用莎草纸传达文字条令,记录各种信息。迄今为止,考古学家已经发现了使用埃及文、希腊文、拉丁文等六种语言符号书写的莎草纸书卷。由此可见,古埃及()A,对外贸易推动了书写材料革命B,书写载体革新助推地中海世界发展C.文明成果具有广泛对外影响力D.依靠文字强化对被征服地区的统治9.公元前3世纪的《巴比伦编年史》记载了塞琉古王国(亚历山大帝国分裂后的希腊化王第2页2/6余江一中高一级年级月考历史答案1--10 A B D D C C A C C D 11-16 D D A A A C17.【答案】(14分)(1)基本特点:优先发展重工业;依托苏联援助开展建设;投资结构向工业与基础设施倾斜;工业化建设与社会主义改造同步推进;以国家指令性计划为主要实施方式。(每点 2分,共 6分,任答三点即可)(2)主要变化:从以经济增速为核心转向经济社会与资源环境协调发展;从指令性计划转向宏观战略性引导;从追求规模数量增长转向注重质量效益提升;从侧重工业建设转向民生改善与可持续发展并重。(每点 2分,共 4分,任答两点即可)原因:改革开放后综合国力大幅跃升,经济基础与发展阶段发生深刻变化;社会主义市场经济体制逐步完善;科学发展观等新发展理念的贯彻落实;对经济发展规律的认识持续深化;顺应国内外发展环境的时代要求。(每点 2分,共 4分,任答两点即可)18.(12分)(1)具体表现:经济上:催生了早期资本主义经济因素(推动了商业模式的近代化转型);政治上:促进了近代政治观念的萌芽;文化与教育上:推动了文化教育的世俗化与专业化发展。(6分)(2)新特征:根本动力工业化;城市化速度加快;城市空间布局重构(公共基础设施系统化发展);城乡关系逆转;社会结构深刻变革/阶级结构变化。(4分,任答两点即可)共同作用:驱动经济模式迭代升级;催化社会结构根本转型;促进权力与思想观念的演进。(2分,任答两点即可)19.(14分)(1)图 1:实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;图 2:拉开了我国农村改革的序幕,解放了农村生产力,为全国推广家庭联产承包责任制提供经验;图 3:解放思想,为中共十四大奠定了思想和理论基础,推动中国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。(每点 2分,3点 6分)(2)认识:海南封关是国内对改革开放政策的延续与深化,也是在国际单边主义、保护主义抬头背景下中国扩大开放的鲜明信号。它以“‘一线’放开、‘二线’管住、岛内自由”为核心,通过构建与国际高标准经贸规则接轨的制度体系,实现更高水平开放,标志着中国“制度型开放”迈出关键一步。这一举措使海南成为引领新时代对外开放重要门户,为经济全球化注入稳定力量,彰显了构建开放型世界经济的中国担当。(背景、内容各 2分,意义 4分,其他答案言之有理,可酌情给分)20.示例:论题:文明交流互鉴推动世界文明发展(2分)阐述:不同文明之间的交流互鉴是世界历史的重要内容。从古代到近代,各地区的经贸往来与思想、文化和技术的传播共同推动了世界文明的发展。古希腊文明深受东方文明影响,西亚的冶铁技术和神话传入希腊,希腊字母源自腓尼基字母。亚历山大东征开启了“希腊化时代”,希腊文化向东传播,促进了欧亚非三大洲文明的交流互鉴。新航路开辟打破了世界各地相对孤立的状态,美洲的玉米、甘薯、烟草等作物传入欧亚,改变了当地的农业结构和饮食习惯,促进了人口增长和经济发展。18、19世纪,欧洲的启蒙思想、工业生产、科学技术等传入美洲、亚洲,推动了这些地区的经济社会发展。(8分)结论:综上所述,文明交流和互鉴是人类文明进步的重要动力。当今,我们更应该秉持开放包容的理念,推动不同文明在交流互鉴中发展进步,推动构建人类命运共同体。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史.pdf 历史试卷.pdf