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2025-2026学年第一学期小学三年级语文期末检测卷（Λ卷)
班级
姓名
等级
【语言文字积累与梳理】
1.读拼音，根据语境在田字格中规范地写出词语。
liong jing jing
pu gong ying
我喜欢夏天的早晨。
的露珠划过
的花，
cang cui
von yon shi shi
滴洛在泥士.中：我喜欢夏天的午后、
的枝叶把天空遮得
mao mi
zhen yu
的，小动物们也躲在
的树荫下乘凉：我喜欢夏天的傍晚，一场
shi run
ting yuan
wan shua
过后，泥土那么
小朋友们在
里一起
酒下
ao
mi
一片欢笑：我喜欢夏天的夜晚，夜空中还有许多
等待着我们去发现。
2.根据语境，在正确的读音或字形下面划“√
(1)黄河风情线的柳树垂下柔软的丝（绦条），像女孩飘扬的长发，引得游客纷
纷拍照留（恋念）。
(2)秋夜的黄河边，劲(jin jin9)风吹过，树叶沙沙作响，远处的灯光散(sn
sàn)落在水面上，波光粼粼。
(3)爸爸说假(jiǎjià)如今年寒假(jijià)他有空，就会带我去看冰雌展览。
3.按要求完成下面的习题。
(1)夏天，树木长得葱葱茏茏。（照样子写句子）
得
(2)秋天的五泉山，是一个美丽的季节。（丽修改符号修改病句）
(3)我们怎么能被生活中的困难吓例呢？（改变句子的说法，何意思不变）
(4)
小蜘蛛
你吃饱了吗
老屋问一
(在横线处加上正确的标点符号)
4.在语境中正确填写句子。
(1)诗歌里的大自然美如画：看到天门山下江水回旋的壮观景象，我不禁想起了
店代诗人李白的诗句“
《饮湖上初晴后雨》中千古传诵的佳句“水光潋滟晴方好，
让我欣赏到了西湖的美景。“
潭面无风镜
未磨”是涧庭湖风平浪静的祥和之美。“
,霜叶
红于二月花”是深秋山林的醉人风景。
(2)《秋天的雨》里说：“菊花仙子得到的颜色就更多了，
…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(3)我们要做一个仁爱、有礼的人，正如《孟子》所言“仁者爱人，
(4)我和哥哥一起参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“二人同心，
最后，我们取得了胜利。
(5)“志不强者智不达，
”让我们明白，在成长的过程
中，既要立下远大的志向，也要坚守诚信的底线。
【实用性阅读与表达】
捕她草是自然界的
我们在触碰含羞草的
空气凤梨主要分布在
“小猎手”，它的叶片长
时候，它的叶片会迅速闭
热带或亚热带地区，它是
得像小央子一样，这些小
合，像个害羞的小姑娘。
一种附(fù)生植物，通
夹子能够捕捉并消化昆虫
含羞草多分布在热带地区
。
捕蝇草的原产地在贫
那里鸟兽众多，叶片一
常附生在树干上，可以通
疥（()的湿地草原，
动就能吓跑那些想要吃它
过叶片上的鳞(1(n)片
所以它需要通过捕食昆
的食草动物，所以含盖草
吸收空气中的水分和养分
虫来补充土埃（rǎng
的叶片闭合其实是一种防
。它们喜欢温暖、湿润、
)中缺乏的营养。
御（yù)机制。
空气流通的环境。

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