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2025-2026 学年第二学期第二次素养评价 4.【改错题】正确规范书写汉字是一种良好的学习习惯。以下四个词语中各有一个同
四年级 语文 音错别字，请你圈出来，并将正确的汉字写在相应的田字格中。（占 2 分）
（满分：110分 时间：100分钟） ① 浪废 ②白哗 ③ 慰籍 ④ 迫不急待
一、基础·语言运用（38 分）
① ② ③ ④
（一）识字写字（10 分）
（二）词句辨析（16 分）
1.【识字题】读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格里。（4 分） 5.下列词语中，全都描写城市生活的一项是（ ）（2 分）
春天来了，校园里一片①shēng jī勃勃。同学们在操场上②bēn pǎo、游戏，笑 A.炊烟袅袅 鸡犬相闻 麦浪翻滚 B.车水马龙 高楼林立 霓虹闪烁
声③chuán biàn整个校园。老师④gǔ lì我们多读书，多观察，用心感受生活的美。 C.青山绿水 鸟语花香 小桥流水 D.田野广阔 牧童短笛 蛙声一片
6.下面句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是（ ）。（2 分）
① ② ③ ④
A.树上的小果子笑红了脸。 B.他跑得像一阵风一样快，眨眼就到了终点。
C.路边的野花在微风中频频点头。 D.春天到了，小草偷偷地从土里钻出来。
2、【单选题】甲骨文的“马”描绘了马的侧视轮廓，突出其鬃毛、长脸和奔跑体态
7.下列加点词语使用有误的是哪一项？( )(2 分)
的特征。下列图片中代表“马”字的是（ ）（2 分）
A.登上长城后，大家情不自禁地发出了赞叹。
B.他才华出众，在班级里总是夸夸其谈，受到同学们的敬佩。
A. B. C. D. C.看到妈妈做的红烧肉，我垂涎欲滴，恨不得马上吃一口。
D.展厅里的每一件文物都独一无二，价值连城。
3.根据形声字 “形旁表义” 的特点，观察思考以下带 “曷” 的字，根据形旁的 8.下列句子中没有语病的一项是（ ）。（2 分）
不同含义，把正确的字工整地填入下面的括号中。（2 分） A.通过学习这篇课文，使我明白了许多道理。
渴 喝 歇 揭 B.我们要认真改正并发现作业中的错误。
农民伯伯干活累了，就在树荫下（ ）一会儿。他感到口（ ），就（ ）了一 C.联欢会上，同学们唱起了动听的歌和优美的舞。
大碗水。然后（ ）开盖子，继续给庄稼施肥。 D.春天的江南是一个美丽的地方。
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…………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………
学校： 班级： 姓名： 学号：
9. 下列对课文主题理解有误的一项是（ ）（2 分） （5）《清平乐·村居》中描写老翁和老妇喝酒聊天的词句是：“__________，
A.《猫》表达了作者对猫的喜爱之情。 __________？”
B.《海上日出》写出了日出的壮丽景象。 （6）罗隐在《蜂》中用“__________，__________，写了蜜蜂到处辛勤采蜜的勤劳
C.《记金华的双龙洞》主要写了溶洞的形成过程。 的品质。
D.《颐和园》表达了作者对祖国大好河山的热爱。 二、阅读思维能力（29 分）
10.阅读文段，完成综合练习。(6 分) （一）非连续性阅读。(6 分)
①校门口有一棵高大的银杏树，已经有五十多岁了。②秋天一到，满树的叶子像一把 【材料一】江门被誉为“中国侨都”，旅居海外的华侨华人、港澳台同胞遍布全球。
把金黄色的小扇子。③（ ）刮一阵风，（ ）会有许多叶子飘落下来，像蝴蝶 开平碉楼与村落是江门首个世界文化遗产，建筑融合中西风格，既是旧时民居，也兼
在跳舞。④同学们在树下捡叶子 有人喊 快看 这片叶子像爱心 ⑤银杏树的果实臭臭 具防御功能。巴金先生游览新会小鸟天堂后，写下散文名篇，让这片独木林名扬全国。
的，但它的叶子和果实都可以入药。它真是一棵有用的树啊。 梁启超、陈白沙等历史名人也出自江门，深厚的人文底蕴是这座城市的特色。
（1）在括号里填上一组恰当的关联词。（2分） 【材料二】
（2）请给第④句加上正确的标点符号。（2分） 四年级（1）班开展“江门文化探究”活动，分组调研四类文化内容，下表为各组提
（3）请仿照文中第②句再写一个同样修辞的句子（2分） 交的有效资料数量：
____________________________________________________________________________
探究主题 侨乡建筑 自然景观 历史名人 特色物产
（三）积累梳理（12 分）
资料份数 68 42 55 31
11.根据课文内容，把答案补充完整（12 分）
12.细读材料，判断正误，对的打√，错的打×。（2 分）
（1）漫步在乡间小路上，看到稀疏的篱笆旁有一条小路伸向远方，树上的花落了，
（1）开平碉楼仅具备居住功能，没有防御作用。 （ ）
但还没有形成树荫。我不禁想起杨万里的诗句：“__________，__________。”
（2）小鸟天堂因巴金的散文被更多人知晓。 （ ）
（2）傍晚时分，天边的云彩像燃烧的火一样红，江水一半被映成红色，一半还是碧
13.根据表格数据填空：四类主题里，收集资料最多的是______，最少的是______。
绿色。白居易的“__________，__________。”正好描绘了这一美景。
（1 分）
（3）《四时田园杂兴》（其二十五）中写出农民劳作繁忙的诗句是：“__________，
14.结合两则材料作答：如果让你探究“江门人文特色”，你会选择哪两个内容？请
__________。”
简要说明理由。（3 分））
（4）《卜算子·咏梅》中表现梅花坚强不屈精神的名句是：“__________，__________。”
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（二）阅读《乡下人家》节选片段， 按要求答题。（10 分） ②有一天，我发现一只蚂蚁拖着一块比它大好几倍的面包屑，一步一步往前挪。它走
若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅 得很慢，但一直没有停下。遇到小石子，它就绕过去；遇到裂缝，它就试着爬过去。
饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟 我正看得入神，又来了一只蚂蚁，它们俩一起抬，面包屑果然快了许多。
儿，都是他们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 ③我心里一喜，继续观察。不一会儿，越来越多的蚂蚁围了过来，它们有的推，有的
秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： 拉，有的在旁边探路。终于，面包屑被抬进了洞口。
“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛 ④我惊呆了。小小的蚂蚁，竟然有这么大的力量！它们团结合作，不怕困难，完成了
苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。 独自无法完成的任务。
乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 ⑤从那以后，我再也不觉得蚂蚁普通了。它们教会我：团结就是力量。
15.作者说乡下人家吃饭“天高地阔”，结合画面想一想，这个词仅仅是指空间开阔 19. 第①②自然段中，作者一开始对蚂蚁的印象是什么？（2 分）
2 ___________________________________________________________________________________吗？说说你的理解。（ 分）
20. 下列表述与短文内容相符的一项是（ ）（2 分）
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16.文中将纺织娘的叫声比作催眠曲，请你说说这样写妙在哪里？（2分） A. 蚂蚁只喜欢单独行动
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B. 一只蚂蚁就能轻松搬走面包屑
17. 找出选文的中心句抄写下来，并说说你对这句话的理解。（3分）
C. 蚂蚁遇到困难就放弃了
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18.假如你是一名小导游，请结合选段内容，用一两句话向游客介绍乡下人家的美。 D. 蚂蚁团结合作，能搬动比自己大的食物
（3分） 21. 第②段中描写蚂蚁搬食物的句子，主要运用了什么描写方法？有什么好处？（3
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分）
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（三）课外阅读（13 分） 22.作者对蚂蚁的情感发生了怎样的变化？变化的原因是什么？（3 分）
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《蚂蚁的力量》
23. 你从蚂蚁身上学到了什么？请结合生活实际谈一谈。（3 分）
①在我家院子里，住着一群小蚂蚁。它们黑黑的，小小的，平时总在墙角、树根下忙
碌地爬来爬去。我以前从没认真看过它们，觉得它们太普通了。
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三、习作 审美创造（33 分） 27. 《看看我们的地球》（李四光）这本书，主要向我们介绍的是（ ）
24.口语交际：一到周末，同学们最喜欢找自己的小伙伴玩了，不过，和朋友在一 起， A. 地球的地质、地貌与演化知识
有的时候也会闹矛盾，同学们，你们是怎样和朋友相处的呢 你和朋友相 处印象 B. 宇宙中其他星球的奥秘
最深的一件事是什么 (3 分) C. 动植物的生活习性
___________________________________________________________________________________ D. 人体的内部构造
___________________________________________________________________________________ 28. 《灰尘的旅行》（高士其）中，作者笔下的“菌儿”指的是（ ）
___________________________________________________________________________________ A. 空气中的灰尘颗粒
B. 细菌等微小生物
25.习作（30 分） C. 雾霾污染物
题目：我学会了_______________ D. 飘飞的花粉
提示：我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情，让你最有成 就感 29. 下列关于《人类起源的演化过程》（贾兰坡）的表述，正确的一项是（ ）
把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧。注意把 题目补充完 A. 这本书讲述了古代文明的历史故事
整。写之前想一想： B. 书中详细介绍了太空与宇宙的奥秘
1.你是怎样一步步学会做这件事的 C. 这本书主要讲述了人类从远古逐步演化而来的过程
2.学习过程中遇到了哪些困难 是怎么克服的 D. 这本书记录了动物的驯化过程
3.有过哪些有趣的经历 心情有哪些变化 30.当我们看到优秀的同学，就要向他学习；看到他人身上的缺点，就对照自己
反省。这正如《论语》中所说：“__________，__________。”
四、国学读书·文化自信（10 分）
26. 下列关于《十万个为什么》（伊林）的说法，不正确的一项是（ ）
A. 这本书用屋内旅行记的方式，解答了许多日常科学问题
B. 书中解释了水为什么能灭火、面包为什么会变硬等问题
C. 这本书重点介绍了恐龙灭绝的原因
D. 作者通过生动的语言，把科学知识讲得通俗易懂
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