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2025学年第二学期
小学语文五年级课堂练习参考内容（三）
五年
班
姓名
学号
我评自己
同学评我
老师评我
家长评我
《童心月刊》准备办一期以人物为主题的专刊，专刊共设“字里行间众生相”“人间百
态观万象”“大干世界你我他”三个栏目，期待大家积极准备，踊跃参加。
一、小语为课内人物写了几段介绍，小文则想学习描写人物的词语，以提高自己运用词语的
能力，请你协助他们完成下列任务吧」
1.读拼音，将词语写在括号里。
(1)小嘎子跟小胖墩比试shuāijiāo(
),小胖墩是个惯手，不露一点儿破
绽。只见他hu1ong(
)一紧，sāi bang(
)子一鼓，朝小嘎子
jido wàn(
)处一别，顺势一推，小嘎子顿时就人仰马翻。
(2)刷子李于起活儿来pàit6u(
)十足，他的一身衣服有着shen sheng
)不可gin fan(
)的威严。
(3)一艘帆船上，一个孩子被一只fàngsi(
)的猴子戏弄，爬上wei9ān
),陷入险境。
2.清按要求选释正确答案，在（)里填写序号。
(1)下列选项中加点字的读音完全正确的一项是()
A.引荐(jiàn)
轻蔑(miè)
B.发怔(zheng）
瞄准(miáo)
c.横木(hng)监生(jian)
D.颧骨(9uàn)
撕咬(s1)
(2)下列各组词语中，哪一组词语书写完全正确？()
A.难堪船苍
B.屏障无疑
C.轰然期负
D.衔接
露陷儿
(3)下列句子中加点字的解释不正确的一项是(
A.吾盾之坚（坚固）
B.其人弗能应也（答应）
C.守株待兔（守候）
D.王戎不取道旁李（道路）
(4)下列词语中的“疾”与“手疾眼快”中的“疾”意思相同的是哪一项？()
A.疾驰而过
B.疾病缠身
C.疾恶如仇
D.痛心疾首
(5)下列句子中加点词语使用不当的一项是(
A.为了迎接这次考试，我认真复习，早已胸有成竹，一点也不慌张。
B.这次班级活动的方案，是大家反复讨论，共同出谋划策完成的。
C.站在悬空的玻璃栈道上，他往下一看，顿时吓得心惊胆战，双腿发软。
D.他犯了严重的错误，还兴致勃勃地低头认错。
(6)要为介绍《运动达人一小海》选取典型事例，下列事例不恰当的是(
A.校运会上，小海在百米冲刺的最后阶段摔倒擦破了皮，但他立刻爬起来咬牙冲过终点，
赢得了全场掌声。
B.小海每天放学后都会去操场练习跳远，同一个动作重复上百次，直到自己满意才离开。
C.小海特别喜欢看体育频道的比赛节目，经常要看完体育新闻才肯去写作业。
D.班里举行拔河比赛，小海主动站在最后面当“锚人”，用力把绳子缠在腰上，手上磨出
了水泡也没松手。
二、小语和小文都积极向月刊投稿，请协助他们完成以下练习，助他们达成心愿吧！
3.小语完成了人物专刊的投稿，在等待结果的过程中，她是怎样的心情呢？请仿照例句
用表示时间的词来写一写。
例句：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟，一大家已经觉得时间太长了。等
孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
4.小文写的稿件当中有一些语病，请你帮他用修改符号修改下面这段话吧。（共5处错误）
语文课上，老师鼓舞我们要多看课外书。通过阅读“西游记”，使我明白了坚持就是胜利
的道理。因为这本书很厚，但是我大约用了一个暑假左右才读完，真是受益匪浅啊！
三、日积月累。
5.小文对古人的思辨思想以及对年龄的描述十分感兴趣，请你与他一起填写相关内容吧。

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