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总分
甘肃省高中招生学业水平考试评估试卷（三）
吹
历史
(本试卷满分100分，答题时间90分钟)
注意事项：
1.全卷共计100分，考试用时90分钟。考生在答题前务必将学校、班级、
姓名、学号、座号填写在试卷的相应位置上。
2.要求用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔将答案直接写在考试卷上，字迹工整，
器
卷面整洁。
3.不得另加附页，附页上答题不得分。
得
分评卷人
一、选择题。（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小
题所给的四个选项中，只有一项符合题目要求)
1
“中华文明探源工程”研究表明，中华文明起源地涵盖了整个黄河、长江流
域和西辽河流域，在长期交流互动中兼收并蓄，最终融汇凝聚出以二里头文
区
化为代表的文明核心。这说明中华文明起源的特点是
()
A.多元一体，核心引领
B.超大规模，世界领先
蒸
C.满天星斗，各放异彩
D.源远流长，绵延不断
2.
老子认为：“圣人无常心，以百姓心为心”；孔子提出：“节用而爱人，使民
以时”。二者都主张
(
A.无为而治
B.重农抑商
C.儒道一家
D.以民为本
3.下图是出土于河南辉县的战国铁犁铧，犁铧采用高质量的铁材料制成，具有
极高的强度和耐磨性，能够长时间使用且不易损坏。由此可推断，它的使用
A.导致诸侯间征伐不断
B.提高农业的生产效率
C.促使井田制开始瓦解
辞
D.造成铁矿的开采过度
4.表中关于中国古代集权政治的史实与结论对应关系正确的是
第1页共8页
史实
历史结论
A
秦朝废除分封制，实行郡县制
制药了相权，强化了君主专制
B
汉初地方行政实行郡国并行制
加强了对地方的常理与中央集权
东晋时“王与马，共天下”的门阀政治
使得皇族与世家合作，加强皇权
隋朝分科考试选拔官吏，创立科举制
加强了朝廷的选官权力和中夹集权
5.隋唐时，四方传入的民族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡乐，以至
王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”这反映出隋唐时期
A.城市商业繁荣
B.民族交融进一步发展
C.社会风气开放
D.对外文化交流很频繁
6.宋元时期，泉州被誉为“东方第一大港”，无数蕃舶客商蜂拥而至，为了管理
泉州的海上对外贸易，朝廷在泉州设置市舶司，负责管理检查进出船舶、征
舶税、收舶货。这表明（)
A.政府注重规范海外贸易
B.外贸税收是南宋国库主要财源
C.南方成为全国经济重心
D.海外贸易促进泉州制瓷业兴盛
7.康熙时，皇帝的亲信、耳目和高级官吏才有权上密折奏事。到雍正时，除各省
督抚、总兵官、布政使等享有上密折的待遇外，还特许一些驿盐道、粮道的
小官吏上密折，可密折奏事者多达千余人。这一变化反映出
()
A.政府职能的完善
B.皇帝政务负担减轻
C.君主专制的加强
D.官员权力大大增强
8.清朝中期以后，安徽的茶叶并非就近沿长江到宁波等地出口，而是要走江西
境内的赣江往南再越过大庚岭来到广州出口。这一现象的出现是因为（)
A.闭关政策的实行
B.微商群体的出现
C.海上丝路的开通
D.南方人口的增长
9.1853年，当太平军占领武昌后准备沿江东下时，英国驻上海领事阿礼国在给
英国驻华公使文翰的报告中，主张由英国一国，或由英、法、美三国联合镇
压太平天国，以便“趁皇帝还具有能够缔结条约的地位时，向他们取得这种
干涉的报酬”。这表明，英国图谋
()
A.镇压太平天国运动
B.与其他列强进行合作
C.用武力打击清政府
D.寻求更大的侵略利益
10.在中国近代化进程中，不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君
第2页共8页

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