资源简介 2026年统编版三年级道德与法治下册期末测试卷(二)(时间:60分钟 满分:100分)一、填空题(每空1分,共20分)1. 我们的生活越来越幸福,离不开国家的________,也离不开每一个普通人的________。2. 幸福不会从天降,美好生活靠________。只有付出________,才能收获幸福。3. 职业没有高低贵贱,________都值得我们尊重和感谢。4. 从小养成爱劳动的好习惯,我们可以做________、________、________等力所能及的家务。5. 作为家庭的一员,我们有________和________,要主动为家庭分忧。6. 好的家风能让家庭________,也能传递________。我们要做家风的________者。7. 与人交往,首先要学会________,认真听别人说话是________的表现。8. 学会表达,要做到________、________,既说出自己的想法,也尊重他人的感受。9. 同学之间要________,遇到困难互相帮助;________是做人的根本,答应别人的事要做到。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1. 现在生活条件好了,就不用努力奋斗了。( )2. 清洁工、外卖员的工作很辛苦,我们应该尊重他们的劳动。( )3. 做家务是大人的事,小学生只要学习好就行。( )4. 父母工作辛苦,我们可以用自己的方式关心他们,比如帮他们捶捶背。( )5. 家风是家里的私事,和社会风气没关系。( )6. 别人说话时,我们可以一边听一边玩手机,不用认真听。( )7. 和同学闹矛盾时,要学会好好沟通,而不是吵架。( )8. 答应同学的事,如果后来不想做了,可以不用跟对方说。( )9. 帮助同学会耽误自己的学习,所以没必要帮别人。( )10. 传承好家风,要从自己做起,从小事做起。( )三、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪一项不是劳动者的贡献?( )A. 农民伯伯种出粮食 B. 老师教我们知识 C. 医生为病人治病 D. 我们玩游戏2. 下列行为中,属于爱劳动的是( )A. 吃完饭后把碗一推,等着妈妈洗 B. 周末主动帮妈妈擦桌子、扫地C. 自己的书包从来不收拾,让爸爸帮忙 D. 看到教室脏了,假装没看见3. 下列做法中,能让父母少操心的是( )A. 放学路上贪玩,很晚才回家 B. 上课认真听讲,按时完成作业C. 挑食偏食,不好好吃饭 D. 经常和同学打架,让老师请家长4. 下列关于家风的说法,正确的是( )A. 家风就是大人的规矩,和小孩没关系 B. 好的家风能让家庭更和睦,也能影响周围的人C. 家风是固定不变的,不能改变 D. 家风只有在大家庭里才有,小家庭没有5. 与人交往时,下列做法错误的是( )A. 别人说话时,看着对方的眼睛,不打断 B. 别人提意见时,虚心接受,不生气C. 同学有困难时,主动伸出援手 D. 答应别人的事,转头就忘6. 下列关于诚信的说法,正确的是( )A. 偶尔说谎没关系,只要不被发现就行 B. 诚信能让我们交到更多的朋友C. 诚信就是对别人好,不用对自己诚实 D. 只有大人需要讲诚信,小孩不用7. 下列属于家庭美德的是( )A. 尊敬长辈,孝顺父母 B. 自私自利,只顾自己C. 好吃懒做,不做家务 D. 和兄弟姐妹斤斤计较8. 下列行为中,属于奋斗精神的是( )A. 遇到难题就放弃,等着老师讲 B. 为了学会游泳,反复练习不放弃C. 考试考不好就抱怨题目太难 D. 不想努力,只想坐享其成9. 下列关于劳动的说法,错误的是( )A. 劳动创造了美好生活 B. 体力劳动和脑力劳动都值得尊重C. 小学生的任务是学习,不用劳动 D. 从小爱劳动,能培养我们的责任感10. 下列关于同学互助的说法,错误的是( )A. 同学之间互相帮助,能共同进步 B. 别人帮了我,我也要主动帮助别人C. 只有成绩差的同学才需要帮助 D. 帮助同学要真诚,不图回报四、简答题(每题5分,共20分)1. 为什么说“幸福生活是奋斗出来的”?请结合你的生活举两个例子说明。2. 作为家庭的一员,你可以通过哪些小事为家庭做贡献,让父母少操心?请写出3条具体做法。3. 我们身边有很多劳动者,我们应该怎样尊重他们的劳动?请写出3条具体做法。4. 和同学交往时,怎样才能做到既学会倾听,又学会表达?五、材料分析题(10分)材料:小红是三年级的学生,她觉得自己还小,什么都做不好。每天早上起床,衣服要妈妈帮她穿;吃完饭,碗一推就去看电视;放学回家,作业要妈妈催着写,书包也要妈妈帮她收拾。妈妈工作一天已经很累了,小红却还经常因为一点小事发脾气,嫌妈妈照顾得不好。结合材料,回答下列问题:1. 小红的做法有哪些不对的地方?(4分)2. 如果你是小红,你会怎么做?请写出具体的改进方法。(6分)参考答案一、填空题(每空1分,共20分)1. 发展 付出与奋斗2. 奋斗 辛勤劳动3. 所有劳动者4. 扫地 擦桌子 整理书包(合理即可)5. 责任 义务6. 和睦幸福 正能量 传承7. 倾听 尊重与礼貌8. 真诚 有礼貌9. 互相帮助 诚信二、判断题(每题2分,共20分)1. × 2. √ 3. × 4. √ 5. ×2. × 7. √ 8. × 9. × 10. √三、选择题(每题2分,共20分)1. D 2. B 3. B 4. B 5. D2. B 7. A 8. B 9. C 10. C四、简答题(每题5分,共20分)1. 示例:因为幸福不是凭空来的,需要靠努力和劳动创造。比如农民伯伯辛勤耕种,我们才能吃到香喷喷的米饭;环卫工人早起晚归打扫街道,我们才能有干净的环境;我们自己认真学习,才能取得进步,收获成长的快乐。所以说,幸福生活是奋斗出来的。(言之有理即可)2. 示例:①自己的事情自己做,比如穿衣、收拾书包、整理房间;②主动做力所能及的家务,比如洗碗、扫地、擦桌子;③认真完成作业,不让父母操心;④关心父母,帮他们捶捶背、倒杯水,说句暖心的话。(写出3条即可)3. 示例:①不乱扔垃圾,减轻环卫工人的工作负担;②对小区保安、超市收银员等劳动者说一声“谢谢”;③珍惜粮食,尊重农民伯伯的劳动成果;④下雨天对冒雨送餐的外卖小哥说声“辛苦了”。(写出3条即可)4. 示例:学会倾听:①别人说话时,看着对方的眼睛,不打断;②认真听对方说的内容,不东张西望;③适当点头回应,表示自己在听。学会表达:①说话要真诚、有礼貌,不骂人、不吵架;②表达自己的想法时,语气要温和,不固执己见;③即使不同意别人的意见,也要好好说,不顶撞对方。(言之有理即可)五、材料分析题(10分)1. ①小红缺乏自理能力,自己的事情都让妈妈做,依赖父母;②不理解父母的辛苦,不关心妈妈;③对妈妈发脾气,不尊重父母;④没有认识到自己作为家庭一员的责任,没有为家庭做贡献。(每点1分,共4分,言之有理即可)2. 示例:①自己的事情自己做,比如自己穿衣、收拾书包、写作业,不让妈妈操心;②主动帮妈妈做家务,比如洗碗、扫地、擦桌子,减轻妈妈的负担;③关心妈妈,妈妈下班回家时主动打招呼,帮妈妈捶捶背、倒杯水;④不乱发脾气,有问题好好和妈妈沟通,理解妈妈的辛苦。(写出3条及以上,合理即可,6分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览