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二年级语文下册期末专项复习——课内、外阅读
一、课内阅读
（一）绝句
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
1. 这首诗的作者是______代诗人____________。
2. 把诗中描写颜色的字写在下面的横线上。
____________________________________________________
3. 诗中描写的景物有_________________________________。
4. 诗词讲究对仗，将下面对仗的词语写下来。
两个对（ ） 翠柳对（ ） （ ）对东吴
（ ）对上 （ ） 黄鹂对（ ） 千秋雪对（ ）
5. 用自己的话说说后两句诗的意思。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
（二）雷锋叔叔，你在哪里（节选）
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊□终于找到了□
哪里需要献出爱心□
雷锋叔叔就出现在哪里□
1. 在文中的“□”内填上恰当的标点符号。
2. 写出下面词语的近义词。
温暖——（ ） 四处——（ ） 寻觅——（ ）
3. 文中画“____”这句话的深层含义是（ ）
A. 雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B. 在需要人们奉献爱心的地方，到处有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C. 雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
4. 找一找你身边的“雷锋”。写一两件发生在自己身边的好人好事。
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（三）“贝”的故事（节选）
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
1. 写出下列词语的近义词。
漂亮——（ ） 珍贵——（ ） 损坏——（ ）
2. 贝壳除了漂亮，还有哪些特点？
_____________________________________________________
3. 贝壳在古代有什么用途？
_____________________________________________________
4. 用“贝”字作偏旁的字大多与______有关。
（四）羿射九日（节选）
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。
天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
1. 文中画“____”这句话运用了______的修辞手法。
2. 为什么羿射了九个太阳就罢手了？
_____________________________________________________
3. 羿留下最后一个太阳后，大地发生了哪些变化？
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4. 你还知道哪些关于太阳的神话故事吗？简单介绍一下吧。
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二、课外阅读
（一）出汗
小花猫看见人会出汗，觉得稀奇：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！
小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。他指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔全身，没汗！
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉，它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”
1. 用“√”标出加点字的正确读音。
觉（jué jiào）得 藏（cáng zàng）在这里
2. 照样子，写词语。
汗淋淋（ABB式）________ ________ ________
3. 读了短文，我知道老牛的汗在____________，小马的汗在____________，小狗的汗在____________，小花猫和____________的汗都在____________。
4. 小朋友，你还知道哪些动物怎样排汗？
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（二）闪电
提起闪电，小朋友可能都很害怕，它总是让人想到划破天幕的刺眼亮光，“轰隆隆”的震耳雷声。可是，你知道吗，随着科学技术的发展，我们还可以利用闪电为人类服务。
闪电在它“闪亮”的一瞬间，发出的电力可以把六七万千克重的货物举起两米多高；闪电还是一个天然的氮肥制造厂，每打一次雷，都有大约一到两吨的氮化合物会随雨滴落到地面；闪电还会使天空中出现“臭氧”，这种气体能大量吸收太阳光中的紫外线，有利于人们的身体健康。
1. 这篇短文共有______个自然段，第一个自然段有______句话。
2. “一瞬间”的意思是（ ）
A. 极短的时间。 B. 很长时间。
3. 关于闪电的说法正确的是（ ）
A. 闪电就是刺眼的亮光，震耳的雷声，让人感到害怕，没什么用处。
B. 随着科学技术的发展，我们可以利用闪电为人类服务。
4. 闪电的特点有三种。“闪亮”时，发出的电力____________；闪电是一个天然的____________制造厂；闪电会使天空出现“____________”。
（三）坚持不懈的小蜗牛
①蜗牛家庭一直被认为是动物界最无能、最慢的家庭，可有一只小蜗牛却不这么认为，一心要为蜗牛家庭争一口气。
②他想：如果我能爬上一座高山不就可以证明了吗？所以他来到了家门口的一座大山下。
③开始爬了，他信心满满，刚开始，他轻轻地跨着大步子，往前爬。这时，一只小鸟飞过这里看见了他，对他说：“你疯了吗？一只蜗牛竟想爬上一座大山，没见过！你不应该爬山，应该上医院才对！要不我送你去？”
④蜗牛已经被他给激怒了，大喊：“去你的！”蜗牛又继续向上爬。这时蜗牛的体力也基本耗尽了，可他才爬到了半山腰。他使劲地爬呀爬，爬了两天两夜，他终于爬上了峰顶。
⑤小蜗牛站在峰顶，高兴极了，对着山下大喊：“我成功了！”
⑥小蜗牛高兴极了，他终于通过自己的努力证明了蜗牛家庭不是无能的。
1. 短文第______自然段写了蜗牛爬山的过程。
2. 联系上下文理解词语的意思。
（1）坚持不懈：_______________________________________
（2）信心满满：________________________________________
3. 根据短文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
（1）蜗牛在别人眼里是最无能、最慢的动物。（ ）
（2）小鸟不相信蜗牛能爬上大山。（ ）
（3）蜗牛刚开始爬山时很害怕，因为他体力快用完了。（ ）
（4）蜗牛爬山时从未害怕过，一直信心十足，最后成功了。（ ）
4. 用一句话夸夸蜗牛吧！
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参考答案
一、课内阅读
（一）绝句
1. 唐；杜甫
2. 黄、翠、白、青
3. 黄鹂、翠柳、白鹭、青天、西岭、积雪、东吴、船只
4. 一行；青天；西岭；下；一行；白鹭；万里船
5. 窗口可以望见西岭上终年不化的积雪，门前停泊着来自万里之外东吴的船只。
（二）雷锋叔叔，你在哪里（节选）
1. ，。——，。
2. 暖和；到处；寻找
3. B
4. 示例：同桌主动帮我讲解难题；环卫工人默默清扫街道。
（三）“贝”的故事（节选）
1. 美丽；宝贵；毁坏
2. 可以随身携带，不容易损坏。
3. 当作饰品佩戴，还当作钱币使用。
4. 钱财
（四）羿射九日（节选）
1. 拟人
2. 因为如果没有太阳，世界会变得黑暗，万物无法生存，所以他留下了最后一个太阳。
3. 土地变得滋润，花草树木繁茂，江河奔流，大地恢复了勃勃生机。
4. 示例：夸父逐日，讲述了夸父奋力追赶太阳，最后渴死途中的故事。
二、课外阅读
（一）出汗
1. jué；cáng
2. 示例：圆滚滚、红彤彤、胖乎乎
3. 鼻子上；身上；舌头上；小猪；脚掌上
4. 示例：小狗除了舌头，也靠脚掌散热；兔子靠耳朵排汗。
（二）闪电
1. 2；2
2. A
3. B
4. 巨大；氮肥；臭氧
（三）坚持不懈的小蜗牛
1. 3、4
2. （1）坚持到底，不放弃。
（2）心中充满自信。
3. （1）√ （2）√ （3）× （4）×
4. 示例：小蜗牛，你不怕困难、坚持到底的精神真值得学习！
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