4.10.1 神经系统与神经调节(一)课件 (共23张PPT+视频1个) 2025-2026学年生物学北师大版七年级下册

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4.10.1 神经系统与神经调节(一)课件 (共23张PPT+视频1个) 2025-2026学年生物学北师大版七年级下册

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(共23张PPT)
第10章 人体的自我调节
第1节 神经系统与神经调节(一)
足球守门员需要快速灵敏的反应
1.描述神经系统的组成概况。
2.描述神经元的形态、结构、分布特征,说出神经元的基本功能。
3.描述反射的概念、反射弧的概念及反射弧的组成。
脑、脊髓和神经组成神经系统
【探究主题 一】
1.说出神经系统是由什么组成的?
2.尝试描述脑和脊髓的形态和位置。
3.尝试描述脑神经和脊神经的形态和分布。
【讨论】
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑(大脑、小脑、脑干)
脊髓
脑神经(12对)
脊神经(31对)
直接连接
(1)周围神经系统
神经节——神经元胞体集中
神经——神经元突起集合成束、
外被结缔组织膜
(2)中枢神经系统
灰质——神经元胞体集中处,色泽灰暗
白质——神经元突起成束聚集处,
色泽较白亮
周围神经系统与中枢神经系统的区别
树突
胞体
轴突
轴突末梢
树突
轴突
胞体
神经元的结构
神经元是神经系统结构与功能的基本单位
【探究主题 二】
神经元的功能
功能:接受刺激,产生冲动,传导冲动。
胞体
传导冲动的方向
树突→神经元胞体 →轴突 →轴突末梢
神经元细胞之间的联系
效应器
感受器
传出神经元
神经中枢
传入神经元
反射是神经系统活动的基本方式
【探究主题 三】
效应器
神经中枢
传出神经元
传入神经元
感受器
2.反射弧
传入神经元
感受器
神经中枢
传出神经元
效应器
反射弧是完成反射活动的结构基础。
1.反射:人体通过神经系统对刺激作出的规律性反应。

膝跳反射示意图
“捏住直尺”反应时间测试记录
测试
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
全组人总
时间/s
平均每人
时间/s
1.设想你在活动中,体内发生了哪些主要事件
2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律
3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些
4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的
学习有没有指导意义呢
人体通过各种简单或复杂的反射,来调节自身的生命活动,从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
意义:
神经系统的组成
神经元
组成:胞体、突起
功能:接受刺激,产生并传导冲动
反射弧:
感受器、传入神经元、神经中枢、传出神经元、效应器
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统
脑(大脑、小脑、脑干)
脊髓
脑神经(12对)
脊神经(31对)
A
C
2.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是( )
A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑
1.关于神经系统的组成,正确的叙述是( )
A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统
B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成
C.神经系统由脊髓和脊神经组成
D.神经系统由脑和脑神经组成
3.如图为反射弧结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出图中各部分结构的名称。
①________;②___________;③_________;④__________;
⑤________。
(2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图,请写出完成该
反射的神经冲动传导路径:__________________(用数字和箭
头表示)。
感受器 传入神经元 神经中枢 传出神经元
效应器
①→②→③→④→⑤

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