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/ 让学习更有效 期末培优卷 | 英语学科
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2025-2026学年三年级下册英语外研版（三起）（新教材）
期末高频易错押题培优卷
考试时间：60分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
听力部分（满分：30分）
一、听力选择（每小题1分，共5分）
1．动物们藏在森林里。仔细听导游的介绍，找出关键词，揭示它们的特征。每句话读2遍。
( ) 1. A．strong B．small C． cute
( ) 2. A．eyes B．ears C． nose
( ) 3. A．tomatoes B．potatoes C． carrots
( ) 4. A．have B．has C． like
( ) 5. A．China B．Africa C． America
二、听力排序（每小题1分，共5分）
2．听录音，给下列图片排序。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、听力判断（每小题2分，共10分）
3．听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
( ) 1. Rob has got long legs.
( ) 2. We’ve got tomatoes.
( ) 3. My brother likes rice.
( ) 4. They often sleep in the day.
( ) 5. The pandas are black and white.
四、听音理解（每小题2分，共10分）
4．Jack来到了英语角，好多朋友和他对话。请你根据听到的句子，帮他找到合适的答语。
( ) 1. A．Photos of my friends. B．He writes many books.
( ) 2. A．They are my grandpa and grandma. B．It’s my mum.
( ) 3. A．He likes running. B．I like reading.
( ) 4. A．I’m here to watch a bird. B．This is Fabre.
( ) 5. A．Hey! You! B．Yes, I do.
笔试部分（满分：70分）
五、找出发音相同项。（每小题1分，共5分）
5．evening ( )
A．best B．he C．these
6．breakfast ( )
A．sea B．bread C．tea
7．lunch ( )
A．ruler B．blue C．sun
8．day ( )
A．play B．says C．boy
9．night ( )
A．light B．high C．hi
六、选出与句中划线单词或短语同类的一项。（每小题1分，共5分）
10．It’s 5 o’clock. You’re in Beijing! ( )
A．clock B．for C．time
11．I get up at seven o’clock. ( )
A．dinner B．thirty C．go home
12．When does your mum go to work ( )
A．tell B．what C．call
13．Good morning. ( )
A．evening B．activity C．class
14．It’s eight o’clock in the morning. ( )
A．half B．past C．fifteen
七、单项选择（每小题1分，共5分）
15．I want ______ some flowers. ( )
A．draw B．drawing C．to draw
16．Let’s _______ a robot! ( )
A．make to B．to make C．make
17．It’s time ______ eat fruit. ( )
A．to B．for C．of
18．_________ are my favourite cards. ( )
A．This B．These C．That
19．I like milk, but Jack _________ milk. ( )
A．don’t like B．likes C．doesn’t like
20．Amy _______ an apple. ( )
A．has got B．have got C．like
21．—Do you like fish, Amy ( )
—_________
A．Yes, I am. B．No, I don’t. C．No, I am not.
22．It’s seven o’clock. It’s time _________ school. ( )
A．for B．to C．to go
23．—Where are they ( )
—They are _________ the zoo.
A．in B．on C．under
24．—What is it ( )
—__________
A．It’s a bear. B．They’re monkeys. C．I’m Linda.
八、用单词的正确形式填空（每小题1分，共5分）
25．They are (monkey). They are lovely.
26．It’s nine o’clock. It’s time (go) to bed.
27．Let’s go and (visit) our old friends this Sunday.
28．I like green apples. My sister ( like ) red apples.
29．Ten (child) like hot dogs and milk.
九、大家都拍摄了很多难忘的照片。选词填空，把单词抄在四线格上，有2项是多余的。（每小题1分，共5分）
lions bear cat panda giraffe carrots cute
30．It’s a. It’s brown. It likes fish.
31．It’s a It’s black and white.
32．It’s a rabbit. It likes.
33．They are. They are strong.
34．They are monkeys. They are.
十、连词成句（每小题1分，共5分）
35．gets up, Lily, at seven o’clock (.)
__________________
36．want to, my grandpa, I, make a stick, for (.)
__________________
37．red, got, She, has, mouth, a (.)
__________________
38．like, oranges, and, beans, I (.)
__________________
39．Lingling, reading, likes, books (.)
__________________
十一、句型转换（每小题1分，共5分）
40．There are three bananas on the table. (对画线部分提问)
______ ______ bananas are there
41．The children are in the classroom at three. (改为一般疑问句)
______ ______ ______ in the classroom at three
42．She has a small ear. (改为否定句)
She ______ ______ a small ear.
43．Do you like singing (作肯定回答)
______, ______ ______.
44．These are my animal friends. (改为单数句)
______ ______ my ______ ______.
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
选择合适的句子补全对话。
A: Let’s make a salad.
B: OK. 45
A: I like grapes.
B: 46
A: Yes, I do. What about you
B: I don’t like oranges. 47
A: Do you like tomatoes
B: 48
A: Wow. 49
A．Yes, I do.
B．I like apples.
C．What fruit do you like
D．Do you like oranges
E．It’s beautiful.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Animals 50 our friends. I have a dog. His name is Bob. He’s four years old. He’s white. He is very 51 . He can do 52 things, such as (比如) running, jumping and swimming. He eats everything, and he 53 meat best. He’s a friendly (友好的) dog, 54 . I always play with him after school. I love my dog.
( )50．A．is B．are C．am
( )51．A．clever (聪明的) B．big C．short
( )52．A．little B．many C．much
( )53．A．likes B．like C．liked
( )54．A．too B．either C．also
十四、阅读理解（每小题1分，共10分）
读短文，判断对(T)错(F)。
I am Mia. I go to school from Monday to Friday. Look! This is my “happy week” poster. I have science class on Monday. I love science. I have two maths lessons on Tuesday. On Wednesday, I play football with my friends. I go to the art club on Thursday. I go swimming with my mum on Friday. I go to the park on Saturday. And I visit my grandparents on Sunday.
55．Mia goes to school from Monday to Saturday. ( )
56．She has two maths lessons on Tuesday. ( )
57．She goes to the art club on Wednesday. ( )
58．On Saturday, she goes swimming with her friends. ( )
59．Mia has a very happy week. ( )
阅读短文，完成下列任务。
Lily正在阅读寓言故事，请你根据故事情节完成以下任务。
One day, a tiger feels hungry and goes out for food. He sees a fox and jumps at him.
The fox: Wait! Don’t eat me! I’m the king of the forest. Animals are all afraid of me!
The tiger: You A king I don’t believe it!
The fox: Let’s walk together. You’ll see if animals run away from me.
Then they see a deer, rabbits and monkeys. They run away quickly.
The fox: See They are afraid of me.
The tiger: OK, you are the king of the forest.
What a sly fox!
60．请根据故事情节，给图片选择合适的句子，将字母序号写在括号中。
A．The tiger catches the fox. B．The fox and the tiger walk together. C． A deer and rabbits run away.
(1) ( )
(2) ( )
(3) ( )
61．请根据故事选择合适的答案。
(1) What is the title (题目) of the story (故事) ( )
A．Little Red Riding Hood. B．The Fox and The Tiger. C． The Rabbit and The Tortoise.
(2) What do you think of the fox ( )
A．big. B．strong. C． sly.
十五、书面表达（共10分）
62．请仔细观察图片，并对图片进行描述。
要求：1. 语言准确流畅，条理清晰，书写规范；
2. 不少于六句话 (开头已给出，不计入总句数)。
Look at the picture. There are two dogs. They are playing.
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参考答案及试题解析
听力部分（满分：30分）
1．A B A B A
【解析】听力材料：
1.The tiger is very strong.
2.I have got two big ears.
3.I like tomatoes. They are red.
4.He has got a small mouth.
5.The pandas are from China.
2．3 2 4 5 1
【解析】听力材料：
1. Watch this, Tara. It’s a monkey.
2. The elephant is big and strong.
3. The chameleon is small.
4. The ostrich is fast.
5. What’s that It’s a lion.
3．T F F T T
【解析】1. Rob has got long legs.
2. We’ve got cucumbers.
3. My brother likes rice cakes.
4. They often sleep in the day.
5. The pandas are black and white.
4．A B B A B
【解析】1. What are these
2. Who is this
3. What do you like doing
4. Why are you up there
5. Do you like flying kites
笔试部分（满分：70分）
5．C 6．B 7．C 8．A 9．A
【解析】5．所给单词画线部分的发音为/不发音/，选项ABC画线部分的发音分别为/e/，/i:/，/不发音/，故选C。
6．所给单词画线部分的发音为/e/，选项ABC画线部分的发音分别为/i:/，/e/，/i:/，故选B。
7．所给单词画线部分的发音为/ /，选项ABC画线部分的发音分别为/u /，/u /，/ /，故选C。
8．所给单词画线部分的发音为/e /，选项ABC画线部分的发音分别为/e /，/e/，/ /，故选A。
9．所给单词画线部分的发音为/a t/，选项ABC画线部分的发音分别为/a t/，/a /，/a /，故选A。
10．B 11．C 12．B 13．A 14．C
【解析】10．句意：现在是五点钟。你在北京！A时钟，B为了，C时间，划线单词和选项B都是介词，故选B。
11．句意：我七点钟起床。A晚饭，B三十，C回家。划线单词和选项C都是动词短语，故选C。
12．句意：你妈妈什么时候去上班？A告诉，B什么，C打电话。划线单词和选项B都是疑问词，故选B。
13．句意：早上好。A晚上，B活动，C班级。划线单词和选项A都是表示时间的名词，故选A。
14．句意：现在是早上八点。A一半，B超过，C十五。划线单词和选项C都是基数词，故选C。
15．C
【解析】句意：我想要画一些花。draw画，动词原形，drawing画，动名词或动词的现在分词，to draw画，动词不定式，want to do sth.想要做某事，want后跟动词不定式。
16．C
【解析】句意：让我们_______一个机器人。Let’s是let us的缩写，意为让我们，后面必须直接加动词原形make。
17．A
【解析】句意：该吃水果了。It’s time to do sth和It’s time for sth都表示到做某事的时间了，eat fruit是动词短语，用不定式to。
18．B
【解析】句意：_____是我最喜欢的卡片。This这，These这些，That那，be动词是are，表语cards是复数名词，因此作主语的指示代词也需要是复数形式。
19．C
【解析】句意：我喜欢牛奶，但是杰克_____牛奶。but但是，前后句表示转折，空处的句子与前面的句子句意相反，Jack是第三人称单数，like是实义动词，这里要借助助动词doesn’t，后面的动词用原形like。
20．A
【解析】句意：埃米_______一个苹果。句子主语Amy是第三人称单数，谓语动词需要使用第三人称单数形式，have要变为对应的第三人称单数形式has，所以对应正确形式是has got。
21．B
【解析】句意：—你喜欢鱼吗，艾米？—_______。Do you引导的一般疑问句，肯定回答为Yes, I do.否定回答为No, I don’t.选项B符合用法。
22．A
【解析】句意：现在七点钟。该上学了。该做某事了，用It’s time for+名词或It’s time to+动词原形。该空后面的school学校是名词，所以用for。选项C虽然符合句子结构，但去上学是go to school，选项缺少介词to。
23．A
【解析】句意：—他们在哪里？—他们在动物园_____。in在……里面，on在……上面，under在……下面。根据句意是描述人在动物园这个场所的内部。
24．A
【解析】句意：—它是什么？—它是一只熊。It’s a bear.它是一只熊。They’re monkeys.它们是猴子。I’m Linda.我是琳达。it指代单数名词，bear是单数名词。
25．monkeys
【解析】句意：它们是猴子。它们很可爱。根据主谓语，可知空处填可数名词复数，monkey的复数是monkeys。
26．to go
【解析】句意：九点了。该去睡觉了。It’s time to do sth.该做某事了。
27．visit
【解析】句意：这周日让我们去看望我们的老朋友。and连接的动词形式要一致，go是动词原形，visit也用原形。
28．likes
【解析】句意：我喜欢绿苹果。我姐姐/妹妹喜欢红苹果。根据句意可知，句子时态是一般现在时，后句主语My sister是第三人称单数，动词like要用第三人称单数形式likes。
29．children
【解析】句意：十个孩子喜欢热狗和牛奶。基数词Ten后接可数名词复数，child的复数是children。
30． 31． 32． 33． 34．
【解析】30．句意：它是一只____________。它是棕色的。它喜欢鱼。根据所给单词和图片，可知是猫cat，符合句意。
31．句意：它是一只____________。它是黑白相间的。根据所给单词和图片，可知是熊猫panda，符合句意。
32．句意：它是一只兔子。它喜欢____________。根据所给单词和图片，可知是胡萝卜carrots，符合句意。
33．句意：它们是____________。它们是强壮的。根据所给单词和图片，可知是狮子lions，符合句意。
34．句意：它们是猴子。它们是____________。根据所给单词和图片，可知是可爱的cute，符合句意。
35．Lily gets up at seven o’clock.
【解析】Lily莉莉，gets up起床，at seven o’clock在七点。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句，按照词义连成句子：莉莉七点起床。
36．I want to make a stick for my grandpa.
【解析】want to想要，my grandpa我的爷爷，I我，make a stick做一根手杖，for给。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句，根据词义连成句子：我想给我的爷爷做一根手杖。
37．She has got a red mouth.
【解析】red红色的，has got有，She她，mouth嘴，a一张。根据所给句号和单词，可知该句是陈述句。根据所给词义连成句子：她有一张红色的嘴。
38．I like oranges and beans./I like beans and oranges.
【解析】like喜欢，oranges橙子，and和，beans豆子，I我。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句，根据词义连成句子：我喜欢橙子和豆子。/我喜欢豆子和橙子。
39．Lingling likes reading books.
【解析】Lingling玲玲，人名，likes喜欢，reading books读书。根据所给单词和句号，可知句子为陈述句，按照词义连成句子：玲玲喜欢读书。
40．How many
【解析】原句句意：桌子上有三根香蕉。本题考查句型转换。画线部分是数量，bananas是复数，用how many提问，故答案为How，many。
41．Are the children
【解析】原句句意：孩子们三点钟在教室里。本题考查句型转换。原句含有are，改为一般疑问句，把are提前，故答案为Are，the，children。
42．doesn’t have
【解析】原句句意：她有一只小耳朵。本题考查句型转换。原句谓语动词has是第三人称单数，改为否定句，助动词用doesn’t，has变原形have，故答案为doesn’t，have。
43．Yes I/we do
【解析】句意：你(们)喜欢唱歌吗？本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句，主语是you，肯定回答是Yes, I/we do. 故答案为Yes，I/we，do。
44．This is animal friend
【解析】原句句意：这些是我的动物朋友。本题考查句型转换。题目要求改为单数句。these这些，单数形式为this这个，are改为is，animal不变，friends改为单数形式friend。故答案为This，is，animal，friend。
45．C 46．D 47．B 48．A 49．E
【导语】本文主要是从做沙拉引入到喜欢什么水果和食物的讨论。
【解析】45．下一句句意：我喜欢葡萄。可知上一句是在询问对方喜欢什么水果，选C“你喜欢什么水果？”
46．下一句句意：是的，我喜欢。可知上一句是在确认对方是否喜欢某物，选D“你喜欢橙子吗？”
47．上一句句意：我不喜欢橙子。可知下一句是引出实际喜欢的水果，选B“我喜欢苹果。”
48．上一句句意：你喜欢番茄吗？可知下一句回答是否喜欢，选A“是的，我喜欢。”
49．最后一句话是感叹做出来的沙拉很漂亮，选E“它是漂亮的。”
50．B 51．A 52．B 53．A 54．A
【导语】本文讲了狗。
【解析】50．句意：动物是我们的朋友。主语Animals是复数，be用are，故选B。
51．句意：他很聪明。big大的，short矮的，根据下文可知狗很聪明，故选A。
52．句意：他会做很多事情，比如跑步，跳和游泳。A小的，B很多，C很多，many修饰可数名词复数，故选B。
53．句意：他什么都吃，而且他最喜欢吃肉。句子是一般现在时，主语he是第三人称单数，后面的动词用第三人称单数形式likes，故选A。
54．句意：他也是一只友好的狗。A也，用在肯定句句末；B也，用在否定句句末；C也，用在句中。故选A。
55．F 56．T 57．F 58．F 59．T
【导语】本文主要介绍了Mia的“快乐周”。
【解析】55．句意：Mia周一到周六去学校。由文中“I go to school from Monday to Friday.” 可知Mia周一到周五去学校，句子与原文不符。
56．句意：她在周二有两节数学课。由文中“I have two maths lessons on Tuesday.” 可知句子与原文相符。
57．句意：她在周三去艺术社团。由文中“I go to the art club on Thursday.” 可知她在周四去艺术社团，句子与原文不符。
58．句意：在周六，她和她的朋友们去游泳。由文中“I go swimming with my mum on Friday.” 可知她在周五和她的妈妈去游泳，句子与原文不符。
59．句意：Mia度过了非常开心的一周。由文中“This is my ‘happy week’ poster.” 可知Mia这一周过得很开心。句子与原文相符。
60．B C A 61．B C
【导语】本文主要讲了狐假虎威的故事。
【解析】60．(1)图片中只有狐狸和老虎一起行走，选项B“狐狸和老虎一起行走。”句子与图片匹配。
(2)图片中包含狐狸、老虎和逃跑的小动物，选项C“一只鹿和兔子们都逃跑了。”句子与图片匹配。
(3)图片中老虎正要扑抓狐狸，选项A“老虎抓狐狸。”句子与图片匹配。
61．(1) 句意：这个故事的标题是什么？Little Red Riding Hood.《小红帽》。The Fox and The Tiger.《狐假虎威》。The Rabbit and The Tortoise.《龟兔赛跑》。这是经典寓言《狐假虎威》。
(2) 句意：你认为这只狐狸怎么样？big.大的。strong.强壮的。sly.狡猾的。根据“What a sly fox!”可知这只狐狸是狡猾的。
62．参考范文：
Look at the picture. There are two dogs. They are playing. There is a boy. He is flying a kite. There are two girls. They are reading books. There are three cats. They are sleeping. And there are eight ducks. They are swimming.
【解析】1.题干分析：该题目要求介绍图上的内容。可以写一写小动物们和人们正在做什么，注意文章为一般现在时态和现在进行时态，单词数量要符合要求。
2.参考词汇与句型：
参考词汇：boy男孩；fly a kite放风筝；girl女孩；read books读书；sleep睡觉；swim游泳
参考句型：There is…；He is…；There are…；They are…
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