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【精准提分】08 语言表达 统编版语文四年级下册期末真题汇编（含答案解析）
1．（24-25四年级下·福建漳州·期末）文学社招募令已发出，同学们纷纷报名参加。听了下面四位同学的自我介绍，能成功入选的是（　　）
A．我叫卢蜜蜜，是班里的文娱委员，我常常参加各种文艺演出。
B．我叫赵笑笑，我是班里的“金嗓子”，还获得过“超级童声”金奖。
C．我叫张朵朵，虽然个子不高，但力气很大，我最大的优点是乐于助人。
D．我叫张小宁，喜欢阅读和写作，经常用文字记录生活中一些有趣的事。
2．（24-25四年级下·贵州黔南·期末）阅读分享会上，有同学表示对“水为什么能灭火？”“怎样防止铁锅生锈？”等问题很感兴趣，你会推荐哪本书给他？（　　）
A．高士其《灰尘的旅行》 B．李四光《看看我们的地球》
C．米·伊林《十万个为什么》 D．贾兰坡《人类起源的演化过程》
3．（24-25四年级下·辽宁沈阳·期末）口语交际：在小组讨论“朋友相处的秘诀”时，（ ）是不正确的做法。
A．和组员产生分歧时，坚持自己的观点，要求组员必须认同。
B．组员说出合理建议，不随意打断，并标记出多数组员都认同的想法。
C．将组员分享的秘诀进行分类整理。
D．有条理地汇报小组交流的成果。
4．（24-25四年级下·山东枣庄·期末）得知神舟二十号载人飞船成功发射的消息，瑞瑞同学非常激动，想要和同学们交流有关神舟二十号的相关新闻。下列说法有误的一项是（　　）
A．新闻是真实严谨的，我们讲完新闻后，不能增加自己对新闻的看法。
B．要清楚、连贯地讲述新闻，给听众更好的感受。
C．我们可以通过报纸、电视、网络等途径看到或听到新闻，讲新闻时，要准确传达信息，不要遗漏主要信息。
D．要说明新闻的来源，不能随意更改新闻的内容。
5．（24-25四年级下·辽宁盘锦·期末）关于朋友之间相处的秘诀不正确的一项是（ ）
A．分享快乐，分担忧愁 B．委婉地指出朋友的缺点
C．彼此信任，相互帮助 D．可以通过礼物来讨好对方
6．（24-25四年级下·海南省直辖县级单位·期末）张老师对天天说：“请你告诉静静，让她明天下午一点到学校报告厅参加主持人选拔赛。”天天转述最恰当的是（ ）
A．静静，张老师让你明天下午一点去参加主持人选拔赛。
B．静静，张老师让她明天下午一点去学校报告厅参加主持人选拔赛。
C．静静，张老师让你明天下午一点去学校报告厅参加主持人选拔赛。
7．（24-25四年级下·湖南郴州·期末）学校定制了一批书签，激励同学们勤奋学习。下列不适合作为书签内容的一项是（ ）
A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 B．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8．（24-25四年级下·黑龙江哈尔滨·期末）策划组的同学正在讨论节目的形式和顺序，下面说法不正确的一项是（ ）
A．先记录每个同学的想法，再分类整理，把相近的整合在一起。
B．标记出大多数同学认同的想法。
C．根据讨论的目的，记录重要信息。
D．为尊重每位成员，必须将所有意见逐条详细记录，无需筛选。
9．（24-25四年级下·黑龙江哈尔滨·期末）“十岁成长礼”小主持人选拔现场，候选人正在进行自我介绍，下面候选人的介绍最具竞争力的是（ ）
A．我是王乐乐，在班里担任班长一职。我工作认真负责，是老师的小帮手，同学们的好榜样。
B．我是张铮，性格开朗，是学校“小小主持人”社团的成员，在社团老师的悉心指导下，我多次担任学校活动的主持人，经验丰富。
C．我是刘佳，爱好广泛，擅长游泳、绘画、书法等，还多次参加过市区级绘画比赛，并取得优异成绩。
D．我是王芳，一个自信爱笑的女孩，学习成绩优异，多次参加数学竞赛并获奖，有着良好的逻辑思维能力。
10．（24-25四年级下·辽宁鞍山·期末）假如你不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（ ）
A．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。
B．对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我呀！
C．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？
D．对不起，这次算我错了，好不好？
11．（24-25四年级下·广东江门·期末）口语交际。
在同学们的学习过程中可能会遇到这样的情况：有些同学非常努力地学习，每天都听讲、做作业，但成绩却不太理想。这时候，作为同学，我们可以怎样帮他呢？请具体说说。
___________________________________
12．（24-25四年级下·陕西汉中·期末）以友为镜，让成长之路温暖同行。欢欢和贝贝在讨论和朋友相处，最重要的是什么 请你根据情境，将她们之间的对话补充完整。
欢欢：我认为朋友之间相处要做到_____，因为_______________
贝贝：是的，我同意你的观点，我认为朋友相处还要做到_______，因为________________
欢欢：是啊，朋友之间只要能做到这两点，一定能够相处融洽。
13．（24-25四年级下·湖北黄冈·期末）同学之间，真挚的友情更能让人感悟生活的美好。下面是某校四（3）班同学关于“朋友相处的秘诀”讨论记录，请你仔细阅读后，完成练习。
小倩说：“‘言必信，行必果’，答应朋友的事情一定要说到做到。”
小轩说：“和朋友相处的过程中，要时常送朋友贵重的礼物，讨他们欢心。”
小康说：“朋友遇到问题或者困难时，要伸出援助之手。”
小悦说：“和朋友相处不能只想着自己，有好的东西或者想法，愿意一起分享。”
（1）以上说法中，我认为和朋友相处的秘诀中，（谁）________的说法是不合理的，我的理由是____________
（2）我从同学们的发言中总结出和朋友相处的秘诀：
①要诚实守信②________________③________________
（3）认为和朋友相处的秘诀还有哪些呢？（至少写两条）
_______________
14．（24-25四年级下·湖北省直辖县级单位·期末）四年级（1）班举办“轻叩诗歌的大门”诗词大会，请你参加。
(1)请你仿照示例，给此次活动设计两个活动环节。
①搜集诗歌，合编一本小诗集 ②举办诗歌朗诵会
③________________________ ④________________________
(2)小文同学搜集了许多关于春天的诗歌，并制作成了一本小诗集，请你为她的诗集取名：______
(3)仿照例子，学写短诗。
这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 这些事——是永不漫灭的回忆： __________________ __________________ __________________
(4)诗词大会结束后，小文想发朋友圈，她想用两句名言为本次活动做总结，请将其补充完整。
①诗和音乐一样，______。——朱光潜。
②诗是人类向未来所寄发的信息，______。——艾青
15．（24-25四年级下·贵州黔南·期末）口语表达。根据情境补全对话，注意用语恰当、有礼貌。
星期六下午，小明看到同班同学小龙用锁锁住一辆共享单车。
小明：小龙，你怎么可以这样做呢？
小龙：不就是锁住一辆单车吗？不锁住被别人骑走怎么办？
小明：_______
小龙：哦，原来是这样，那我以后不这样做了，共享单车，大家“共享”。
小明：_______
小龙：我知道这个规定，我确实未满12周岁，但今天是周末，又没有老师看到。
小明：_______
小龙：你说得对，安全最重要。
16．（24-25四年级下·湖北孝感·期末）语言实践。
四（1）班“六一”联欢活动准备在公园广场进行，老师提醒大家准备好演出服饰，遵守活动纪律，注意安全，明天早上8点在校门口集合。
你的同桌小依生病请假了，你要把这个消息转告给她，你会说：“__________________。”
小依的身体还没大好，想再请一天假，明天不去参加联欢活动了，她应该打电话对老师说：“_______。”
（24-25四年级下·吉林长春·期末）学校计划组织同学们去净月潭郊游。下面是学校发布的通知，请你转述给今天请假在家的亮亮。
通知亲爱的同学们：6月25日学校将组织同学们乘坐专车去游览净月潭，请大家注意： 一、6月25日上午8：00在学校正门集合。 二、带上纸笔、水杯和垃圾袋。 三、因故无法参加活动，须提前告知班主任老师。 学校宣传部 6月23日
17．判断下列关于转述要求说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）弄清要点，转述时不要遗漏主要信息。( )
（2）转述时只说明大概的时间和事件就可以了。( )
（3）转述时说清楚转述要点，如时间、地点、事件、注意事项、对象。( )
（4）转述时要注意人称的变化。( )
（5）转述时用第一人称就可以了。( )
18．请把通知内容转述给亮亮。
__________________
19．（24-25四年级下·山东临沂·期末）我们以“遨游诗海”为主题开展活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。
(1)为了配合这次主题活动，我们打算办一期手抄报，下面是手抄报其中一个板块的名称，请你再写写其他两个板块的名称。
①诗人故事 ②________ ③___________
(2)注意加点的部分，你也来写一写。
春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。
秋天的田野，怎样的热闹呢！__________，_______，___________。
20．（24-25四年级下·辽宁沈阳·期末）整本书阅读。苏联作家米·伊林的《十万个为什么》内容有趣，语言生动，包含着丰富的科学知识，在“快乐阅读分享会”上，同学们纷纷交流自己的阅读收获，你也来分享吧。
我用书中学到的知识解决了这样一个问题：____________，原来是因为：____________
21．（24-25四年级下·山东菏泽·期末）旅行闲暇时，军军拿出自己携带的《十万个为什么》津津有味地读起来。阅读时她发现书中提出的问题很有意思，想要考考你，快来试试吧！
①我们为什么要喝水？ ②奶为什么会变酸？
③水为什么能够灭火？ ④有没有不透明的水和透明的铁？
（1）问题_________（填序号），我的回答：_________
（2）军军想把这本书推荐给更多的同学，请你帮她写一写推荐语：__________________
22．（24-25四年级下·江西景德镇·期末）本学期，我们阅读了一些科普读物，请把你最感兴趣的一本介绍给大家。
书名：《_________________》
我感兴趣的理由是：_________________________________
（提示：为我解决了什么科学疑问？作品语言有什么特点？）
23．（24-25四年级下·山东菏泽·期末）你读过哪些科普读物？有哪些内容比较吸引你？从这些书里你了解到了哪些知识和道理？请你用记录卡的方式记录下来吧。
阅读记录卡 读过的科普读物：____________________ 书中印象深刻的内容：__________________________ 我了解的知识和道理：_________________________
（24-25四年级下·甘肃陇南·期末）综合性学习。
四年级（1）班开展了“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你一起来参与吧。
24．请你仿照活动一，为此次活动再设计两个活动环节。
活动一：举办诗歌朗诵会
活动二：____________________ 活动三：____________________
25．活动中，班级仿照《中国诗词大会》的“飞花令”，设置了关键字“春”。请你写出带有“春”字的诗句。（写连续的两句）
________________
26．在自由谈论环节，大家纷纷谈起了自己喜欢的诗人。下列同学的说法中，不正确的一项是（ ）
A．小宇：李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，世人称其为“诗仙”。
B．小轩：杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，被誉为“诗圣”。
C．小涵：陶渊明是我国田园诗的鼻祖。
D．小林：王维是宋代著名的山水田园派诗人。
27．活动结束后，同学们准备收集自己喜欢的诗编成一本小诗集，请仿照示例，为你喜欢的诗集起一个名字并写出你收录的诗歌类型及其典型诗歌。
示例：诗集名称：《长亭絮语》 诗歌类型：送别诗
典型诗歌示例：海内存知己，天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》
诗集名称：《_____________》 诗歌类型：_____________
典型诗歌示例：_______________
28．（24-25四年级下·辽宁盘锦·期末）【语文与生活】阅读门票信息材料，完成练习。
暑假，明明想跟爸爸、妈妈和弟弟一起去动物园游玩。
门票信息门票价格：身高1米以下（含1米）的儿童免费；1.1米以上的未成年人，门票15元；成人票：30元 注意事项： （1）门票当天有效，出门后再次进入景区，需要再次购票。 （2）儿童亲密接触动物时，需家长在旁边陪护。
(1)明明身高1.2米，弟弟门票免费，一家四口的门票需花费( )元。
(2)根据门票说明，判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
①爸爸进入景区发现有东西落在车上，赶紧带上门票和相关证件去景区外的停车场取东西，之后再凭门票和证件可再次进入景区。( )
②弟弟喂长颈鹿吃树叶时，爸爸在一旁笑眯眯地陪护。( )
29．（24-25四年级下·陕西汉中·期末）综合与实践。
主题：和朋友相处的秘诀
内容：班级开展“友情花园”主题班会，老师请每位同学分享一条你认为最重要的交友秘诀，并说明理由。请你完成以下两项任务：
（1）我的秘诀
用一句话写出你的交友秘诀：
与朋友友好相处，我的秘诀是____________________________。
（2）结合生活实际，用2-3句话解释一下你的这个秘诀为什么重要，请说明理由。
________________________________________________________
30．（24-25四年级下·山东菏泽·期末）【科技之光专栏】
（1）下列作者与作品的搭配有误的是( )
①《灰尘的旅行》——高士其 ②《人类起源的演化过程》——李四光 ③《十万个为什么》——米·伊林 ④《看看我们的地球》——贾兰坡
A．①②
B．②③
C．②④
D．①④
（2）完成科普读物推荐卡。
科普读物推荐卡
作品名称：《____》作者：__________
推荐这本书的理由：___________________
（24-25四年级下·湖南郴州·期末）四年级（1）班将开展“轻叩诗歌大门”综合性学习活动，请你完成以下学习任务。
“轻叩诗歌大门”招募令
儿童节那天，学校以“六一游园”的形势为同学们庆祝节日。出乎意料没想到，我在“六一”的早晨发烧了！校园里的热闹场面我躺在床上想象。我忍不住情不自禁地流下眼泪。
31．请用修改符号在原句上修改病句。 （一处错字三处语病）
32．【小小收集家】 可以通过阅读报纸、阅读诗集等方式收集现代诗，再根据诗歌的内容、主旨等角度分类整理。如果想把收集到的诗歌展示给大家，可以采用（ ）的形式。（多选）
A．办手抄报 B．默写比赛 C．印刷售卖
33．【小小诗人】读诗歌，试着写一写。
哦，我是一株幼苗，
（1）__________________ 汲取营养，在阳光下茁壮成长。温暖的阳光，轻抚我的面庞；
（2）_______________________滋润我的心田。
34．【小小朗读家】听完同学们的自我介绍，你会选谁当“小小朗读家”？（ ）
A．小海：我多才多艺，尤其喜欢跳舞，获得过不少舞蹈比赛的奖项。
B．小朝：我的性格比较内向，但是我是我们班的体育健将。
C．小景：我参加过几次演讲比赛，老师经常让我在班里当小老师领读。
35．（24-25四年级下·辽宁营口·期末）初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌表达的情感。
(1)对于现代诗歌的特点，说法有误的是（ ）
A．读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。 B．字数相等，押韵，讲究平仄。
C．常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。 D．往往饱含着真挚的情感。
(2)下面的词语中颜色最深的是_____________（填序号），你还见过怎样的“绿”？试着写出两种：_____________、_____________。
A．墨绿 B．嫩绿 C．翠绿 D．粉绿
36．（24-25四年级下·辽宁营口·期末）阅读课文片段，回答问题。
纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间，不仅肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜也无能为力。”
(1)针对句子的内容，提出一个问题。
_________________________
(2)这个问题，你想用什么方法解决。
______________________
(3)本学期你读过哪些科普作品，选一本完成阅读积累卡并推荐给同学。
作品名称：《_______________________》 作者：_______________________ 我从中获取的两个科学知识： ①_______________________ ②_______________________ 推荐理由：_____________________
37．（24-25四年级下·广东深圳·期末）【实践运用】2025年深圳洪湖荷花展开幕，一起来看看吧！
荷美深圳 万象共生 2025深圳荷花展 【荷韵洪湖】 洪湖公园种植荷花已有三十余年历史，碧波荷塘约17万平方米，绿天坪里玲珑碗莲争相开放、品荷园拥有70余种荷花精品，大的、小的、重瓣的、单瓣的等、最特别的是并蒂莲花。北区芙蓉园集岭南园林风格为一体……百万朵荷花惊艳上线，送来赴约！ 【赏荷贴士】 ☆拍摄最佳时段： 清晨6：00-8：00（带露珠） 傍晚17：00-19：00（像柔光油画） ☆最佳路线推荐： 东大门→绿天坪→品荷园→芙蓉园→映日潭
(1)福福想沿海报中的最佳路线游园，请帮他在地图中画出参观路线。
(2)以下是福福田田的对话，请根据海报内容将对话补充完整。
福福：海报中有推荐的最佳参观路线，我们就按这条路线走吧！
因田：好呀，那我们从哪个门进入园区？其体要怎么走？
福福：我们从___________出发，沿着主步道直行，先到绿天坪，___________到达品荷园，从品荷园___________（填方向）到达芙蓉园入口，过了芙蓉园往东北方向，最后来到___________，这样一路就能赏到好多荷花啦！
田田：哇！有没有特别值得打卡的景点呀？
福福：当然！最吸引我的是___________，因为_______________。
田田：太让人心动了，什么时候去才能看到最美的荷花呢？
福福：赏荷小贴士说了，______________。
田田：那我们赶紧按路线出发吧！
38．（24-25四年级下·吉林长春·期末）口语交际
四年一班读书会上播放了电影《宝葫芦的秘密》的片段，大家发现电影进行了改编，并热烈讨论，请你参与交流。
小鹿：还是原著好。游泳冠军奖章是宝葫芦变出来的，能突出童话( )的特点。
A．很有故事性 B．好玩、有趣 C．想象奇妙
小城：电影这样改编，是想突出王葆变成了一个_____的孩子。
小语：听你们这么说，我回去不仅要认真读整本书，还可以将原著和电影对照着阅读。
（24-25四年级下·江西赣州·期末）口语交际。
下面是学校四（3）班的同学们关于“同学相处的秘诀”的讨论记录，仔细阅读后，完成下面的练习。
刘小雷：“言必信，行必果。”答应同学的事情一定要说到做到。
赵子倩：和同学相处过程中，要时常送同学一些贵重礼物，讨她们欢心。
陈扬：同学遇到问题或困难时要互相帮助。
黄明亮：和同学相处不能自私，要懂得分享。
39．上面的记录中，我认为( )和同学相处的秘诀是不合理的，我的理由是：_______。
40．从各位同学发言中，我总结出同学相处的秘诀是：A诚实守信B_______C_______
41．我认为和同学相处的秘诀还有_______
试卷第1页，共3页
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《【精准提分】08 语言表达 统编版语文四年级下册期末真题汇编（含答案解析）》参考答案
1．D
【详解】A．作为文娱委员，经常参加文艺演出。文艺演出通常涉及唱歌、跳舞、表演等，虽与艺术相关，但未直接体现对文学的兴趣或能力，因此不符合文学社的招募要求；
B．拥有“金嗓子”和歌唱金奖，突出音乐特长。这与文学社注重文字、创作的方向无关，属于艺术领域的其他分支，不应入选；
C．强调力气大、乐于助人，这是个人品格和身体素质的优点，但未提及任何与文学相关的爱好或经历，与文学社主题不符。
2．C
【详解】A．高士其的《灰尘的旅行》主要讲述细菌、灰尘等微生物与环境卫生相关知识，不符合题干要求。
B．李四光的《看看我们的地球》主要讲述地质构造、地球演化、冰川与矿物等地质科学内容，不符合题干要求。
C．米·伊林的《十万个为什么》是一部经典的科普读物，以“屋内旅行”的形式，系统解答了包括“水为什么能灭火”“铁为什么会生锈”“怎样防止铁锅生锈”等日常生活中看似简单却暗藏玄机的科学问题，符合题干要求。
D．贾兰坡的《人类起源的演化过程》讲述人类进化历史，不符合题干要求。
3．A
【详解】A．小组讨论出现分歧时，不能强迫组员认同自己的观点，要耐心倾听别人的想法，商量讨论、求同存异。
4．A
【详解】A．转述新闻要保证内容真实不改写，但播报完事实后能够发表个人观点与感受；
5．D
【详解】D．朋友之间的友谊需要靠真诚、真心维系，靠送礼物讨好换不来长久真挚的友谊，所以选项的说法错误。
6．C
【详解】A．遗漏了关键地点“学校报告厅”，信息不全；
B．人称错误，对静静说话应当用“你”，不是“她”。
7．B
【详解】A.本句意为年轻时不知勤奋，老了后悔也晚了，是在劝诫珍惜时光、刻苦学习。
B.本句描写夏日田园宁静、蜓飞蝶舞的景象，表达对闲适生活的喜爱，与劝学无关。
C.本句强调勤奋是成才的路径，是在激励人刻苦学习。
因此，B不适合作为勤奋学习的书签。
8．D
【详解】D．开展讨论时，要结合讨论目的筛选、整理有效信息，整合相近观点，不必逐条详细记录所有意见。
9．B
【详解】选拔“十岁成长礼”小主持人，需要突出和主持相关的经验、能力。
A．只提到了班长的职责，和主持能力无关。
B．提到自己是“小小主持人”社团成员，还有多次担任学校活动主持人的经验，和小主持人岗位高度匹配。
C．爱好和奖项都和主持无关。
D．数学竞赛获奖、逻辑思维能力，不是小主持人岗位的核心竞争力。
10．C
【详解】A．“你应该原谅我才对”带有强求意味，态度不够诚恳。
B．不肯认错，反而指责对方的问题，没有诚意。
C．先表达歉意，说明不是故意的，再礼貌请求原谅，态度诚恳得体，符合要求。
D．“算我错了”语气不情愿，不是真心认错，不得体。
11．我会先肯定他的努力，再帮他一起梳理知识漏洞，比如一起复盘课堂重点、讨论错题原因，也可以分享我的学习小技巧，帮他调整学习方法，同时多鼓励他，帮他重建信心。
【详解】先共情理解同学的失落，再从学习方法入手，比如和他一起分析错题、分享课堂笔记、讨论适合他的学习节奏，同时多鼓励他，帮他建立信心。
示例：我会先安慰他别灰心，再和他一起分析错题，找出薄弱环节，分享我整理的课堂笔记和高效做题方法，陪他一起练，帮他慢慢找到适合自己的学习节奏。
12．
互相尊重
每个人都有自己的想法和习惯，尊重朋友的不同，不随意指责、不强迫对方，友谊才能和谐长久。
学会倾听 认真倾听朋友的心事和想法，理解对方的情绪，能让朋友感受到被重视，拉近彼此的距离。
【详解】围绕“与朋友相处的重要原则”展开对话，结构为“观点+理由”，观点积极正向，理由贴合小学生的认知，语言通顺自然，符合对话语境即可。
示例：我认为朋友之间相处要做到真诚待人，因为真诚是友谊的基石，只有真心对待朋友，不欺骗、不隐瞒，才能收获长久的信任与温暖。朋友之间本就该互相扶持，遇到困难时伸出援手，开心时一起分享，这样的友谊才会越来越牢固。
13． 小轩 朋友之间相处讲究的是以真心换真心，而不是靠物质来获得别人的欢心。 要互帮互助 要懂得分享 ①发生矛盾多站在对方角度思考，不任性争吵。②尊重朋友的喜好和选择，不随意取笑对方。
【详解】（1）小倩讲究守信、小康热心助人、小悦懂得分享，这才是相处正道；而小轩认为靠贵重礼物维系友谊是错的，真挚友情重在真心陪伴，不靠贵重物品讨好。因此不合理的是小轩。
（2）小倩说到信守承诺对应诚实守信；小康提出朋友有困难要帮忙，提炼出乐于助人；小悦主张好物一起分享，概括为学会分享。
（3）除了前面诚信、助人、分享三条，再另外补充两条交友方法，不能重复已有要点。答案并不唯一，言之有理即可。
示例：①互相包容：懂得包容，包容朋友身上的小缺点，不斤斤计较；②善意提醒：朋友犯错时真诚劝说，不包庇。
14．(1) 创作诗歌，评选优秀作品 举办诗词知识竞赛
(2)《春之韵》
(3) 夏夜的星空 蝉鸣的树下 爷爷的故事里
(4) 生命全在节奏 诗给人类以朝向理想的勇气
【详解】（1）活动要围绕诗歌主题来设计，如飞花令、 诗歌配画等。
（2）春天诗歌起名，名字要雅致、贴合春日景物，春风、花草、春光都是春日关键词，如：《春之声》《春风诗集》《芳菲集》。
（3）原诗出自冰心《繁星》，句式规律是：三行短句，都是“XX 的 + 地点 / 事物”，内容围绕温馨回忆，选取生活里温暖的小场景，如：微凉的晚风、飘香的饭桌、儿时的庭院。
（4）书写时注意“奏”“勇”的正确写法。
15．
单车归大家共用，私自锁车会影响别人使用。
交通法规规定，12岁以下不能在道路上骑车。 规则不靠旁人监督，未成年骑车容易发生意外。
【详解】对话围绕私自锁共享单车+未满12岁骑车两个错误，小明劝说要礼貌讲道理、讲公德+交通法规+安全，循序渐进劝说小龙即可。
示例：共享单车是公共资源，是所有人一起共用的，私自上锁霸占车子，别人就没法使用了，这样做不合适呀。
还有，交通规则要求未满12周岁不能骑共享单车上路，咱们还没到年龄呢。
遵守规矩靠自觉，不能因为没人看见就违规，骑车上路很容易发生碰撞，安全不能侥幸。
16． 小依，我们四（1）班“六一”联欢活动准备在公园广场进行，老师提醒我们要准备好演出服饰，遵守活动纪律，注意安全，明天早上8点在校门口集合。 老师，您好！我是小依，我的身体还没有大好，需要再请一天假，明天不能去参加活动。
【详解】转述要把所有关键信息（活动地点、老师的要求、集合时间地点）说完整，语气符合同桌日常交流的场景即可。
示例：①小依，咱们四（1）班的“六一”联欢活动明天在公园广场举办，老师提醒大家准备好演出服饰，遵守活动纪律，注意安全，明天早上8点要在校门口集合哦。
向老师请假要礼貌得体，说清楚请假原因和请求。题干中丽丽感冒没好，需请一天假不去春游，回答应包括：问候老师（体现礼貌）、说明病情（感冒没好）、表达请假意愿（请一天假、不去联欢活动）、结尾感谢（体现尊重），符合和师长说话的礼仪要求即可。
示例：老师您好，我是小依，我的身体还没恢复好，想再请一天假，明天就不去参加联欢活动了，请老师批准。
17． √ × √ √ × 18．亮亮，学校6月25日要组织我们坐专车去净月潭郊游。6月25日上午8点在学校正门集合，需要带上纸笔、水杯和垃圾袋。要是有事没法参加活动，一定要提前告诉班主任老师。
【详解】17．转述通知的核心要求是梳理全部关键要点，不能遗漏时间、地点、物品、要求等重要信息，保证信息完整准确。该项判断正确。
转述不能只粗略说明时间和事件，通知里的集合地点、携带物品、请假规则都是必要内容，必须完整转述。该项判断错误。
规范转述需要交代清楚时间、地点、事件、注意事项、接收对象，是口语转述题的得分关键点。该项判断正确。
原文通知面向全体同学（第三人称），转述给亮亮（面对面），需要把人称换成“你”，人称必须灵活变化。该项判断正确。
转述是我对亮亮说话，要用第二人称（你）+第一人称（我们），不能只使用第一人称。该项判断错误。
18．把学校通知中的关键信息（学校6月25日8：00学校正门集合、统一乘专车前往净月潭郊游、带上纸笔、水杯和垃圾袋）完整、准确地转告给亮亮，同时注意人称转换——将“各位同学”改为“亮亮”或“你”，并加上“老师让我转告你”等转述标志，避免遗漏信息或改变原意。
示例：亮亮，学校6月25日组织我们乘坐专车去净月潭郊游。咱们要在6月25日上午8点在学校正门集合，记得带上纸笔、水杯和垃圾袋。如果有事不能参加活动，需要提前跟班主任老师说明。
19．(1) 妙句摘抄 诗词擂台
(2) 金黄的稻穗 饱满的瓜果 忙碌的农人
【详解】（1）紧扣“遨游诗海”诗歌主题，和“诗人故事”结构一致，四字栏目名。
示例：佳句品读 、诗词创作
（2）例句加点部分是“形容词+的+事物”，贴合“可爱”的特点；仿写时需要写出三个符合秋天场景、贴合“热闹”特点的偏正短语。
示例：秋天的田野，怎样的热闹呢！火红的高粱，翻飞的镰刀，丰收的笑脸。
20．
煮熟的鸡蛋放冷水里更容易剥壳 蛋壳和蛋白遇冷收缩幅度不一样，蛋壳与蛋白出现缝隙，方便剥皮。
【详解】根据生活里发现的日常疑问，结合《十万个为什么》书本科学原理写原因，把书本知识和现实生活结合即可。
示例：冬天水管容易裂开。
因为水遇冷凝固成冰，体积变大，撑破了水管。
21． ① 水是人体的重要组成部分，参与人体的新陈代谢、运输营养物质、调节体温等诸多生理活动，所以我们需要喝水来维持身体正常的生理功能。 同学们，《十万个为什么》是一本超级有趣又充满知识的书。它就像一把钥匙，能为我们打开知识的大门。
【详解】（1）根据自身积累，选择自己知道答案的问题进行分析，答案要贴合科学原理，语言简洁易懂。
示例：①，人体的新陈代谢离不开水，水能输送营养、排出废物，保障身体各个器官正常运转，因此我们每天都需要喝水。
②，牛奶里含有乳糖，空气中乳酸菌落入牛奶，在适宜温度下分解乳糖生成乳酸，酸度升高，牛奶就变酸变质。
③，水泼在可燃物上快速吸热降温，降到着火点以下火就熄灭；水汽化变成水蒸气，包裹火源隔绝空气，缺少氧气火焰无法燃烧。
④，有。浑浊泥沙水、很厚的深水是不透明的；把铁做成极薄的纳米铁片，光线可穿透，铁就变成透明。
（2）写推荐语时，先点明书的名字，再结合书的内容进行推荐，同时写出读了之后的收获。
示例：同学们，我推荐《十万个为什么》。这本书围绕生活里大大小小的疑问展开，它用通俗的科普揭开大自然的秘密，既能解开我们心里的疑惑，又能丰富科学知识，快来读一读吧！
22． 看看我们的地球 书中解开了岩石分层形成的疑惑，文字平实有趣，搭配通俗事例，深奥的地质知识轻松易懂。
【详解】先选定常见科普书目，结合提示从解答疑问、行文语言两方面写明喜爱缘由，先确定书名，再紧扣书本内容写清楚解开的疑惑与语言优势。
示例：
书名：《十万个为什么》
我感兴趣的理由是：这本书帮我弄懂了自来水怎么输送入户、铁锅容易生锈的原因，书中语言浅显通俗，多用生活化举例，难懂的科学知识变得通俗易懂。
23． 《地球的故事》 地球的形成、演变和历史。
我了解到地球的形成、演变以及丰富多彩的历史。我深感自然的奇妙与伟大，同时，我也认识到地球的历史 与人类的发展紧密相连，人类的活动对地球产生了深远的影响。它提醒我们要珍惜地球、爱护环境、探索未知，为人类的未来和地球 的可持续发展贡献自己的力量。
【详解】作答时只要选择自己读过的正规科普读物，如实填写印象深刻的内容和收获即可。
示例：
读过的科普读物：《十万个为什么》
书中印象深刻的内容：我最感兴趣的是“夏天小狗为什么总爱伸舌头”，书里说小狗的汗腺长在舌头上，没法像人一样通过皮肤排汗，只能靠伸舌头喘气散发热量。
我了解的知识和道理：我知道了小狗散热的秘密，还懂得了科学就在我们身边，只要留心观察、主动提问，就能学到很多有趣的知识。
24． 开展诗词知识竞赛 创办优秀诗歌手抄报展览 25．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 26．D 27． 童真集 儿童生活诗 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——《村居》
【详解】24．活动一“举办诗歌朗诵会”的句式是动宾结构短语，做题时，围绕“轻叩诗歌大门”的主题，仿照活动一的动宾结构设计符合小学生活动形式的环节即可，答案不唯一。
示例：
活动一：举办诗歌朗诵会
活动二：诗歌仿写创作大赛
活动三：诗人故事会
25．结合日常积累，写出带有“春”字的诗句即可，答案不唯一。
示例：好雨知时节，当春乃发生。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
26．D．王维是唐代著名的山水田园派诗人，不是宋代，该选项说法错误。
27．例子中《长亭絮语》对应“送别诗”，选取了王勃的送别名句。做题时需先确定一个诗歌主题，如爱国、思乡或咏物，据此拟定诗集名；再选定对应类型，最后默写一句该类型的经典诗句及出处，确保内容与主题契合即可。
示例：
诗集名称：《田园清音》 诗歌类型：山水田园诗
典型诗歌示例：绿树村边合，青山郭外斜。——《过故人庄》
28．(1)75/七十五
(2) × √
【详解】（1）一家四口是爸爸、妈妈2位成人，明明、弟弟两个孩子。根据规则：2位成人票共30×2=60元；明明身高1.2米，属于1.1米以上未成年人，门票15元；弟弟免费。总花费为60+15=75元。
（2）①根据注意事项（1），门票出门后再次进入景区需要再次购票，不能凭原门票进入，所以说法错误。
②根据注意事项（2），儿童亲密接触动物时需要家长陪护，弟弟是儿童，爸爸在旁陪护符合要求，所以说法正确。
29． 真诚守信 真诚能换来朋友的信任，是友情的基础。我经常答应帮朋友带学习资料，并且每次都会做到不失约。因为我知道信守承诺能减少误会，让友谊更长久。
【详解】（1）分享交友秘诀，可以从交朋友的常识里选一个品质：真诚、体谅、守信用、懂得包容等，任选一个，写出自己的交友秘诀。
示例：懂得换位思考，包容朋友的小失误。
（2）根据前面写的自己的交友秘诀，讲这个品质的用处，举校园、生活中的小事（借文具、约玩耍、闹矛盾这类日常），最后总结该交友秘诀带来的好处。
示例：朋友相处难免出现小矛盾。之前同学不小心弄丢了我的笔，刚开始我很生气，但后来换位思考，想起我也会不小心弄丢东西，我知道对方不是故意的，就不生气了。从这件事我明白了换位思考，包容他人可以避免吵架，不影响友情。
30． C 昆虫记 法布尔 这本书生动地展现了丰富的昆虫世界，带领读者探索了解各种昆虫的奇妙生活。
【详解】（1）②《人类起源的演化过程》作者是贾兰坡，不是李四光，搭配错误。
④《看看我们的地球》作者是李四光，不是贾兰坡，搭配错误。
（2）推荐理由可以从这些角度写：内容：介绍了哪些有趣的科学知识；语言：是否生动易懂、有趣不枯燥；收获：读完后学到了什么、对科学产生了怎样的兴趣。
示例：作品名称：《灰尘的旅行》作者：高士其
推荐理由：这本书把细菌比作“旅行者”，用拟人化的手法介绍了细菌的特点和作用，语言生动有趣，让我轻松了解了微生物世界的奥秘，还学到了很多卫生知识。
31． 32．AC 33． 在泥土中 柔和的春雨 34．C
【详解】31．错别字，“形式”指活动的方式、样式；“形势”指局势、态势，此处形容游园活动，用词错误；
重复啰嗦，删去“出乎意料”或“没想到”，两个词语意思完全相同，同时使用造成赘余，保留一个即可；
语序不当，原句语序混乱，正常表达应先说人物动作，再说想象的内容。“校园里的热闹场面我躺在床上想象”调整为我躺在床上想象校园里的热闹场面；
语义重复，删去“忍不住”或“情不自禁”，二者都表示控制不住情绪，重复啰嗦，需删去其一。
32．A．办手抄报：可以抄写、配图展示诗歌，是班级活动常用的展示形式，符合要求；
B．默写比赛：以答题竞赛为主，目的不是展示诗歌，排除；
C．印刷售卖：属于商业行为，不符合班级综合性学习的活动宗旨，排除。
33．结合幼苗的生长特点，匹配句式、意境，前后语句对仗、画面和谐即可。
示例：
（1）扎根沃土，默默努力
（2）甘甜的雨露，悄悄洒落
34．A．特长是跳舞，和朗读无关；
B．擅长体育运动，不具备朗读相关优势；
C．有演讲、班级领读经验，朗读功底扎实，最适合当选。
35．(1)B
(2) A 草绿 葱绿
【详解】（1）B．字数整齐、严格押韵、考究平仄是古典诗词的要求。现代诗形式自由，没有字数、平仄的硬性规定，押韵也较为灵活，该说法错误。
（2）A. 色调接近墨色，绿得浓重暗沉，是这几个里面颜色最深的。
B. 多指植物新生叶片的颜色，浅淡清新，色调很浅。
C. 鲜亮明快的绿色，色泽通透，深浅适中。
D. 偏浅、柔和的淡绿色，色调很浅。
补充绿色词语，答案并不唯一。
示例：豆绿、深绿。
36．(1)为什么纳米技术的研究对象，用普通的光学显微镜也观察不到？
(2)我想通过查阅相关科普书籍、上网搜索资料，了解纳米的大小和光学显微镜的观测范围，来解决这个问题。
(3) 十万个为什么 米 伊林 水和空气都是构成生命的重要物质。 铁会生锈是因为和空气中的氧气、水发生了反应。 这本书用生动有趣的方式解答了我们生活中常见的科学问题，语言通俗易懂，让我学到了很多课本外的知识，也激发了我探索科学的兴趣。
【详解】（1）提问可以从“内容、原因、影响”等角度出发，只要和句子内容相关即可，答案不唯一。
示例：研究这么小的对象，对我们的生活有什么意义？
（2）常见的解决方法包括：查阅资料、请教他人、联系上下文等。结合自己提出的问题，说明可行的解决方法。
示例：提出的问题：研究这么小的对象，对我们的生活有什么意义？
解决方法：上网查资料：通过权威科普网站、纪录片，查找纳米技术在医疗、环保、电子等领域的实际应用信息，获取更直观的资料。
（3）选择一本本学期读过的科普作品，如《十万个为什么》《昆虫记》《森林报》《看看我们的地球》等，注意作者信息要准确。从书中提取两个具体的知识点，避免空泛。推荐理由：从内容、语言、收获等角度说明，要结合书本特点，答案不唯一，合理即可。
示例：
作品名称：《昆虫记》
作者：法国 法布尔
我从中获取的两个科学知识点：
① 蝉在地下要潜伏大约四年，才会钻出地面羽化成虫，而它在阳光下的生命却只有短短几周。
② 萤火虫看似温柔，其实是食肉昆虫，会用麻醉液捕食蜗牛。
推荐理由：这本书用生动有趣的语言，把昆虫的习性写得像一个个精彩的小故事，让我了解了很多昆虫的秘密，也学会了用观察和探索的眼光看待身边的小生命。
37．(1)
(2) 东大门 再向东北方向走 东南方向 映日潭 品荷园 这里有70余种荷花精品，还能看到特别的并蒂莲花 清晨6：00-8：00（带露珠）或傍晚17：00-19：00（像柔光油画）去都很好看
【详解】（1）根据“最佳路线推荐：东大门→绿天坪→品荷园→芙蓉园→映日潭”画出参观路线即可。
（2）起点：题目明确给出最佳路线为“东大门→绿天坪→品荷园→芙蓉园→映日潭”，因此第一空必须填东大门。
绿天坪到品荷园：地图中，绿天坪在品荷园的西南方向，因此从绿天坪到品荷园，是向东北方向（或“向北偏东方向”）走。
品荷园到芙蓉园：地图中，品荷园在芙蓉园的西北方向，因此从品荷园到芙蓉园，是向东南方向走。
终点：路线的最后一站是映日潭，对应海报中的推荐路线。
结合“洪湖公园种植荷花已有三十余年历史，碧波荷塘约17万平方米，绿天坪里玲珑碗莲争相开放、品荷园拥有70余种荷花精品，大的、小的、重瓣的、单瓣的等，最特别的是并蒂莲花。北区芙蓉园集岭南园林风格为一体……百万朵荷花惊艳上线，送来赴约！”可知，文本中提到的特色景点有：品荷园、芙蓉园、绿天坪。据此填写并说明理由。
示例：当然！最吸引我的是品荷园，是因为它的特色最突出（品种多、有并蒂莲）。
文本明确给出了两个最佳时段：清晨6:00-8:00：荷花带露珠，清新灵动。傍晚17:00-19:00：光线柔和，荷花像柔光油画，氛围感强。
回答时写出任意一个或两个时段都符合要求。
38． C 勤奋刻苦
【详解】原著里宝葫芦变出游泳冠军奖章，这个情节是现实中不可能发生的，体现了童话想象奇妙的特点。
电影里王葆通过自己努力练习赢得游泳比赛，和原著里依赖宝葫芦的设定不同，这样改编是为了突出王葆变成了一个勤奋、努力、自强自立的孩子。
39． 赵子倩 同学相处应靠真诚与尊重，贵重礼物不仅会增加双方的经济负担，也无法建立平等健康的同学关系。 40． 互帮互助 懂得分享 41．尊重他人、换位思考
【详解】39．赵子倩的说法不合理。同学之间的友谊应建立在真诚、平等的基础上，靠贵重礼物讨好对方，既违背了友谊的本质，也容易造成攀比心理，不利于建立健康长久的同学关系。
40．根据材料中陈扬“同学遇到问题或困难时要互相帮助”，可总结出互帮互助；根据黄明亮“和同学相处不能自私，要懂得分享”，可总结出懂得分享，与刘小雷提到的“诚实守信”共同构成材料中的相处秘诀。
41．本题答案不唯一，言之有理即可。
示例：礼貌待人、宽容友善
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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