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【精准提分】07 名句名篇默写 统编版语文三年级下册期末真题汇编（含答案解析）
（24-25三年级下·浙江宁波·期末）林间童趣·寻找文韵美。
夏日傍晚、天上绚丽极了：一会儿红彤彤的，一会儿________________，一会儿________________，一会儿半灰半百合色。水中，这么多的白荷花，________________。溪边，钓竿上立着________________，忽然
扑腾一声________________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
1．根据课文内容填空。
2．小文只顾钓鱼，丢了水壶。他的寻物启事有4处错误，请帮他修改。
寻物启事 本人在溪边钓鱼时，不小心一个水壶。如有实到者，请立刻马上交到山林管理处，感谢非常！ 联系人：小文 6月26日
3．（24-25三年级下·山西大同·期末）夕阳渐渐西沉，李伟准备和爸爸妈妈乘车返回。这时，他抬起头看见了天边的火烧云，他想起了萧红笔下的“这地方的火烧云变化极多，一会儿__________的，一会儿__________的，一会儿__________，一会儿_______________，葡萄灰、_________、茄子紫，这些颜色天空都有”，真是瑰丽无比啊！他还想到了本学期学过的课文《我们奇妙的世界》，这篇课文从__________和__________两方面写出了世界的奇妙。李伟决定回家后也要把自己的所见、所闻、所想用笔记录下来。
4．（24-25三年级下·辽宁营口·期末）【古诗新意】
手册上画着一幅“春日图”，让你吟出关于春天的诗句，而下面哪句古诗不是出自春天？请工整地写在下面，并简单说明为什么是它。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
我选：__________________
理由：_____________
5．（25-26三年级下·全国·单元测试）【大单元】古诗中的节日。
古诗中有很多描写传统节日的诗句，“________________，总把新桃换旧符”写的是____节；“________________，路上行人欲断魂”，“________”（哪个词）写出了行人心中的强烈哀伤；“独在异乡为异客，________________”，表达了________代________（谁）在重阳佳节________________的情感。
6．（24-25三年级下·海南省直辖县级单位·期末）根据语境，把名言警句、诗句等补充完整。
（1）古诗中有节日。每到春节放鞭炮时，人们总会吟诵“爆竹声中一岁除，_______________”；每到清明时节，人们总会吟诵“清明时节雨纷纷，_________________________”；每到重阳节，人们登高、插茱萸，在外的游子不禁感慨“ _________________________，遍插茱萸少一人”。
（2）曼妙春日，是杜甫笔下“迟日江山丽，______________________”的风和日丽；是苏轼所写“竹外桃花三两枝，__________”的生机盎然；是白居易笔下“日出江花红胜火，__________________”的绚烂多姿。
（3）小文看到同桌坚持练字后书写进步显著，便主动请教方法并每天练习，这正体现了《周易》中“__________________，__________________”的道理。而有些同学特别调皮，错误一犯再犯，被批评时还为自己辩解，这时，我会用《论语》中的“__________________，__________________”来劝说他。
7．（24-25三年级下·辽宁沈阳·期末）根据理解和积累填空。
（1）【诗中有春】杜甫诗中的春天有可爱的生灵：“泥融飞燕子，沙暖________________。”白居易笔下的春天色彩明丽：“日出江花________________，春来江水________________。”
（2）【文中有画】“鲜花朵朵，________________，________________。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。”
（3）【话中有理】很多时候，我们不能只听别人说什么就信什么，因为“________________，耳听为虚”。我们也要敢于正视缺点，知错就改，正如《左传》中所说：“________________？________________，善莫大焉。”
8．（24-25三年级下·河北唐山·期末）请根据课文内容填空。
汉字之美，美在文字。《燕子》中描绘：一身乌黑的羽毛，一对____________的翅膀，加上剪刀似的尾巴，____________了那样_________________________小燕子。《火烧云》描写云彩：火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________的，一会儿半紫半黄，一会儿________________________。葡萄灰、梨黄、____________，这些颜色天空都有。像“葡萄灰”这样的词语，我还能写出一个：____________。
9．（24-25三年级下·贵州毕节·期末）诗词积累与运用。
（1）在“经典咏流传”节目展示活动中，小明和其他班级推选出来的选手站在舞台上，第一关是“飞花令”，老师说出关键字“春”。小明马上脱口而出“_______红胜火，_______绿如蓝”。第二个同学立马跟上“竹外桃花_______，_______鸭先知”。第三个同学也不示弱，“迟日_______，_______花草香”。小明再次接上“_______晚来急，_______舟自横”。
（2）接下来，第二关是“画中诗”，老师描述了画面：在诗人王维17岁那年，他孤身一人在热闹繁华的京城，恰逢重阳节，他非常怀念家乡的亲人，所以写下了“_______为异客，_______倍思亲”。
10．（24-25三年级下·山东泰安·期末）根据课文内容，完成相关练习。
（1）我国是诗歌的国度，《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词含美景，读《忆江南》中的“________________，________________”，我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、碧水；诗词含知识，读《大林寺桃花》中的“________________，________________”，我明白了山上花开会晚于平地；诗词含深情，读《九月九日忆山东兄弟》中的“________________，________________”，我感受到了作者对家乡、亲人的思念之情。
（2）看到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正。这是《周易》中的“_____________，_____________”告诉我们的道理。
（3）《守株待兔》这则寓言告诉我们_______________________的道理。
（4）《花钟》一课，作者用不同的说法来表达鲜花的开放，请按课文填一填。
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇__________________________ 睡莲__________________________
万寿菊__________________________ 紫茉莉__________________________
月光花__________________________
11．（24-25三年级下·山东德州·期末）填空题
（1）雅人四好：______；中医四诊：______。苏轼的：“______，春江水暖鸭先知。”而白居易的：“______，春来江水绿如蓝。”让我品味到春天的美好；曾几的诗句：“绿阴不减来时路，______。”呈现了初夏时一片宁静的景色。
（2）______袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。所向______，真堪托死生。______，名成八阵图。______多才俊，卷土重来未可知。心绪逢摇落，______不可闻。
12．（24-25三年级下·河北保定·期末）按原文填空。
（1）诗能绘景。杜甫《绝句》中“____________________，____________________。”让我们看到了明丽和谐的春日美景。
（2）诗能传情。杜牧《清明》中“清明时节雨纷纷，____________________。”让我们体会到了强烈的哀伤之情；王维《九月九日忆山东兄弟》中“____________________，每逢佳节倍思亲。”让我们感受到了浓浓的思念之情。
（3）诗能承载传统文化。王安石《元日》中“____________________，____________________。”让我们联想到了春节人们放鞭炮、畅饮美酒热闹欢乐的情景。
13．（24-25三年级下·黑龙江哈尔滨·期末）日积月累
（1）中国古代寓言是我国传统文化的瑰宝，《______________》这个故事揭露了某些人虚伪的面目，他们好像很喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢。《______________》这则寓言则让我们明白了做事要靠自己的努力、不要有侥幸心理。
（2）逢年过节，漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“______________，______________。”这两句诗来表达自己对亲人的思念。
（3）我们常用八字成语“____________________________”来形容接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。人常常因环境的影响而改变其习性。
（4）作家郑振铎这样描写燕子的外形：一身乌黑的羽毛，一对______________的翅膀，加上______________，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
（5）在我国“雅人四好”是指______________，“笔墨纸砚”被称为______________。
（6）溪边童趣：忽然______________人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（7）同学们，犯错误并不可怕，可怕的是犯了错却不改正，这才是真正的过错，正如《论语》中所说：“_________________。”
（8）春天，漫步田间，当我们看到燕子衔泥飞翔，鸳鸯懒洋洋地睡在温暖的江沙上，不由得想起了唐代杜甫的诗句“____________________，___________________”
14．（24-25三年级下·广东湛江·期末）根据提示选择、填写诗句或名言等。
（1）选择正确的序号填在横线上。
诗中的节日精彩纷呈：“___________”让人感受到春节的热闹喜庆；“___________”传达了游子浓浓的思念之情；而杜牧的“___________”又给节日平添了几许凄凉。
①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
（2）这事用不着发愁“兵来将挡，___________”，到时候自有应对的办法。做事要有“___________，焉得虎子”的不畏艰险的精神，这样成功的机会才大。
15．（24-25三年级下·广东佛山·期末）根据课文内容填空。
（1）小明爸爸在外地工作，到了节日就特别思念亲人。正如王维所说“______________，______________”。
（2）我们要善于学习他人的优点，及时改正自己的过错，正如《周易》中所说：“________________，________________”。
（3）遇事不要惊慌失措，正如俗语“________________，________________”，总有办法解决的。
（4）《三衢道中》一诗描写初夏时节绿树成荫、黄鹂啼鸣的句子是“________________，________________”。
16．（24-25三年级下·辽宁沈阳·期末）【古诗小达人】根据你的积累填一填。
（1）诗中赏景。“______________，春江水暖鸭先知”，让我们感受到初春的融融暖意；“梅子黄时日日晴，______________”，让我们看到了江南初夏时节明媚的风光。
（2）诗中悟情。“______________，路上行人欲断魂”，抒发了人们的哀思之情；“独在异乡为异客，______________”，表达了诗人浓浓的思乡之情。
17．（24-25三年级下·湖北恩施·期末）日积月累
（1）诗中有景：从诗中我们可以看到“___________________，沙暖睡鸳鸯。”的春日风光：也可以听到“绿阴不减来时路，___________________。”的清脆鸟鸣。
（2）诗中有情：从诗句“清明时节雨纷纷，___________________。”我感受到诗人对去世亲人的怀念之情；从诗句“独在异乡为异客，___________________。”我感受到诗人的思乡怀亲之情。
（3）国学文化传智慧。《周易》中的“___________________，___________________”这句话告诉我们，见到善美的品行就倾心追随、努力学习，有了错误就迅速改正。在成长的过程中，我们要和优秀的人在一起学习，因为“近朱者赤，______________________________”。
18．（24-25三年级下·河南许昌·期末）曹魏古城有“诗词里的中国”节目表演，若是演员点燃爆竹，请你品尝屠苏酒，你会想起《元日》中的这句诗“______________________，______________________”；若是演员骑着黄牛，指着远处的酒家，你又会想起《清明》中的“_____________________？_____________________”。
19．（24-25三年级下·贵州毕节·期末）积累运用
（1）诗歌往往传情达意。杜甫《绝句》中“泥融__________________，沙暖睡鸳鸯”一句勾勒出春日里充满生机与静谧的图景；细雨如丝飘落，路上行人神色怅然，正如杜牧《清明》里的“__________________，路上行人欲断魂”；登山至大林寺，意外发现山下春花已谢，寺中桃花却初绽芳华，白居易不禁惊叹道：“人间四月芳菲尽，__________________”。
（2）古人常以警句告诫世人修身处世之道。若有人犯了过错却不思改正，便如《论语》所言：“__________________，是谓过矣。”在判断事物时，不能轻信传闻，需以亲眼所见为准，正如俗语所云：“眼见__________________，__________________为虚。”与品行端正的人交往，往往能受其熏陶；而与不良之人相处，则可能沾染恶习，正如古人所言：“近朱者__________________，__________________。”
（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿__________________的，一会儿__________________的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（《火烧云》）
20．（24-25三年级下·广东深圳·期末）楠楠邀请你一起到非遗馆参加“美丽南山行——非遗传承小使者”项目，快来吧！
（1）我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日是端午节，它的习俗有__________、__________等，这个节日是为了纪念爱国诗人__________（①屈原 ②杜甫）。
（2）古诗里的非遗。除了端午节，还有很多节日也申请了非遗，比如春节、重阳节、清明节等。古诗里也描写了传统节日的习俗，比如春节：__________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，__________；清明节：__________，路上行人欲断魂；重阳节：独在异乡为异客，__________，__________，遍插茱萸少一人。
（3）从传承里感受古人的智慧。
“笔墨纸砚”被称为“__________”，是中国独有的书法与绘画工具；中医的“__________”四种诊治方法，至今仍被普遍使用；而在我国古代，“__________”一直被视为“雅人四好”，是文人雅士修身养性的必修课。
21．（24-25三年级下·山东淄博·期末）【词句卡】：根据课文积累填空。
（1）凌晨四点，牵牛花___________________小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇___________________；七点，睡莲___________________……（《花钟》）
（2）请你仿照《花钟》表达鲜花开放的不同说法，写一写秋天丰收的景象。
秋天是收获的季节。你看，田野里，玉米___________________，高粱___________________，棉花___________________；果园里，苹果___________________，石榴___________________。
（3）___________________、梨黄、___________________，这些颜色天空都有。《火烧云》
试卷第1页，共3页
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《【精准提分】07 名句名篇默写 统编版语文三年级下册期末真题汇编（含答案解析） 》参考答案
1．金灿灿的 半紫半黄 一朵有一朵的姿势 一只红蜻蜓 人影碎了 2．
【详解】1．书写时注意“灿”“紫”“姿”“蜓”的正确写法。
2．①“不小心一个水壶”成分残缺，缺少谓语动词，句子表意不完整，应改为“不小心丢失一个水壶”。
②“实到”为错别字，捡拾物品要用提手旁的拾，应把“实到”修改为“拾到”。
③“立刻马上”词语语义重复，两个词语意思一样，需要删去其中任意一个。
④“感谢非常”语序颠倒，副词修饰动词要放在前面，规范写法是非常感谢。
修改后为：
寻物启事
本人在溪边钓鱼时，不小心丢失一个水壶。如有拾到者，请马上交到山林管理处，非常感谢！
联系人：小文
6月26日
3． 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 梨黄 天空 大地
【详解】①至⑤空书写时注意“彤”“紫”“黄”“梨”的正确写法。
⑥⑦空《我们奇妙的世界》全文分两大板块，从天空（日出、云彩、落日、群星）和大地（四季、动植物、自然景物）两个维度，展现大自然的奇妙美好。
4． 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 这句诗出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，描写的是农历九月初九重阳节。属于秋季。
【详解】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ：出自王维《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”指重阳节，重阳节在农历九月初九。属于秋季。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ：诗句中“春来”直接点明季节为春天，描绘了春日江南的秀丽景色。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 ：清明是春季的传统节日，通常在公历4月，属于春季。
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 ：农历四月为初夏（孟夏），此句描绘的是平地春尽、山地春浓的景象。
5． 千门万户曈曈日 春 清明时节雨纷纷 欲断魂 每逢佳节倍思亲 唐 王维 思念家乡、思念亲人
【详解】书写时注意“曈”“纷”“逢”“倍”“唐”“维”的正确写法。
诗句 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自王安石《元日》，描写了春节时人们更换桃符、迎接新年的热闹景象，桃符就是春联的前身，所以写的是春节。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自杜牧《清明》，“欲断魂”三个字，直接点出了行人那种失魂落魄、哀伤愁苦的状态，所以是体现强烈哀伤的关键词。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这是唐代诗人王维的名篇（《九月九日忆山东兄弟》），重阳节这天，诗人身在异乡，格外思念家乡的亲人，“每逢佳节倍思亲”也成了表达思乡之情的千古名句。
6． 春风送暖入屠苏 路上行人欲断魂 遥知兄弟登高处 春风花草香 春江水暖鸭先知 春来江水绿如蓝 见善则迁 有过则改 过而不改 是谓过矣
【详解】（1）书写时注意“暖”“屠”“欲”“魂”“遥”“登”的正确写法。
（2）书写时注意“风”“暖”“绿”“蓝”的正确写法。
（3）“见善则迁，有过则改。”出自《周易》，意思是“见到美好的人和事就努力学习跟上，有了错误就马上改正”，契合题目中小文看到同桌练字进步显著，就主动请教方法并每天练习的语境。
“过而不改，是谓过矣。”出自《论语》，意思是“犯了错误却不加以改正，这才是真正的错误”。这句话匹配句中那些犯错后还为自己辩解、不改正错误的同学，以此劝诫他们要正视错误、及时改正。
7． 睡鸳鸯 红胜火 绿如蓝 争奇斗艳 芬芳迷人 眼见为实 人谁无过 过而能改
【详解】（1）书写时注意“鸳、鸯、胜、蓝”的正确写法。
（2）书写时注意“奇、迷”的正确写法。
（3）书写时注意“眼、谁、改”的正确写法。
8． 轻快有力 凑成 可爱的活泼的 金灿灿 半灰半百合色 茄子紫 柠檬黄
【详解】书写时注意“轻”“快”“凑”“爱”“泼”“金”“灿”“灰”“茄”“紫”的正确写法。
“葡萄灰”是事物+代表的颜色的构词格式（葡萄灰：葡萄+灰色），据此仿写即可。
示例：橄榄绿、樱桃红、象牙白
9． 日出江花 春来江水 三两枝 春江水暖 江山丽 春风 春潮带雨 野渡无人 独在异乡 每逢佳节
【详解】（1）书写时注意“出”“春”“枝”“暖”“潮”“野”的正确写法。
（2）书写时注意“独”“异”“逢”的正确写法。
10． 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 见善则迁 有过则改 不能心存侥幸，妄想靠偶然的运气不劳而获，只有脚踏实地劳动才能有所收获 绽开了笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 苏醒过来 舒展开自己的花瓣
【详解】（1）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”出自白居易《忆江南》，诗句里红日映照江边春花红艳如火，春水碧绿胜蓝，刚好对应题干描绘的江南春日水景。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 出自白居易《大林寺桃花》，诗句写山下四月春花凋零殆尽，山寺桃花方才绽放，刚好对应题干山上花开晚于平地的自然常识。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自王维《九月九日忆山东兄弟》，诗句写诗人漂泊异乡、佳节倍加思念亲人，刚好对应题干思念家乡、亲人的思想感情。
（2）本题出自《周易》，“见善则迁” 指看见美好的品行就学习效仿、向善靠拢，“有过则改” 指发现自身过错就及时改正，对应题干追随好人好事、有错立刻改正的句意要求。
（3）《守株待兔》中农夫偶遇兔子撞死，便放弃劳作死守树桩，最后一无所获，由此提炼寓意。
（4）《花钟》借助拟人动作体现不同花卉的开放时间与形态，“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……”依据原文内容填写即可。
11． 琴棋书画 望闻问切 竹外桃花三两枝 日出江花红胜火 添得黄鹂四五声 东风 无空阔 功盖三分国 江东子弟 秋声
【详解】（1）雅人四好：琴棋书画，分别指弹琴（多指古琴）、弈棋（多指围棋）、书法、绘画，是传统文人素养的典型代表，因此被称为“雅人四好”。
中医四诊：望闻问切，“望”指观察患者气色、形态等外在表现；“闻”指听患者声音、嗅身体气味；“问”指询问症状、病史；“切”指触摸脉象判断身体状况。
书写时注意“桃、胜、添、得、鹂”的正确写法。
（2）书写时注意“阔、盖、弟、声”的正确写法。
12． 迟日江山丽 春风花草香 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏
【详解】（1）本答案出自杜甫《绝句》，直写春日江山、花草的明丽之景，匹配题干春日美景的描述。
（2）书写时注意“断”“魂”“异”的正确写法。
（3）本答案出自王安石《元日》，含放鞭炮、饮屠苏酒的春节习俗，匹配题干春节热闹场景的描述。
13． 叶公好龙 守株待兔 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 近朱者赤，近墨者黑 轻快有力 剪刀似的尾巴 琴棋书画 文房四宝 扑腾一声 过而不改，是谓过矣 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
【详解】（1）①《叶公好龙》这个故事里的叶公，平时到处宣扬自己喜爱龙，家里的器物、房屋都雕刻着龙的图案，但当真正的龙来到他面前时，他却吓得仓皇逃跑。这个故事精准匹配题干中“揭露了某些人虚伪的面目，他们好像很喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢”的意思。
②《守株待兔》故事里的农夫偶然捡到一只撞死在树桩上的兔子后，就不再劳作，天天守在树桩旁等待下一只兔子，最后田地荒芜。这个故事正好匹配题干中“做事要靠自己的努力、不要有侥幸心理”的意思。
（2）本答案出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，精准表达了漂泊游子在节日里对亲人的思念，和题目情境匹配。
（3）本答案出自晋·傅玄的《太子少傅箴》，意思是接近好人会变好，接近坏人会变坏，正好对应题目里“人常因环境改变习性”的描述。
（4）书写时注意“力、似”的正确写法。
（5）“雅人四好”指文人雅士喜爱的四种技艺，即琴棋书画。
“笔墨纸砚”是书房常用的四种文具，被称为“文房四宝”。
（6）书写时注意“扑、腾”的正确写法。
（7）题目强调“犯错不改才是真正的过错”，《论语》里的“过而不改，是谓过矣”正好表达这个意思，且符合题目指定的出处要求。
（8）本答案出自杜甫的《绝句》，描写了春天燕子衔泥飞翔、鸳鸯暖沙静睡的画面，和题目里的场景一致。
14． ③ ② ① 水来土掩 不入虎穴
【详解】（1）①清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂：清明春雨连绵，行路之人神情哀伤，烘托清明凄清悲凉的氛围。
②独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲：孤身漂泊他乡，遇上佳节便加倍思念亲人，抒发游子思乡之情。
③爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：爆竹轰鸣辞旧迎新，迎着春风饮屠苏酒，描绘春节热闹欢庆景象。
题干第一处对应春节喜庆选③，第二处对应游子思乡选②，第三处对应节日凄凉选①。
（2）书写时注意“掩”“虎”的正确写法。
15． 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 见善则迁 有过则改 兵来将挡 水来土掩 绿阴不减来时路 添得黄鹂四五声
【详解】（1）本答案出自王维《九月九日忆山东兄弟》，表达了异乡游子节日思乡的情感，匹配题干。
（2）本答案出自《周易》，蕴含学习他人优点长处，发现自己的过错及时改正的道理，贴合描述。
（3）本答案为民间俗语，意思是：遇到不同情况，自有对应的办法应对，符合题干要求。
（4）本答案出自曾几《三衢道中》，描绘了初夏时分绿树浓荫、黄鹂清脆啼鸣的景象，贴合描述。
16． 竹外桃花三两枝 小溪泛尽却山行 清明时节雨纷纷 每逢佳节倍思亲
【详解】（1）书写时注意“枝、尽、却”的正确写法。
（2）书写时注意“纷、倍”的正确写法。
17． 泥融飞燕子 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 每逢佳节倍思亲 见善则迁 有过则改 近墨者黑
【详解】（1）书写时注意“融”“燕”“添”“得”“黄”“鹂”“声”的正确写法。
（2）书写时注意“欲”“断”“魂”“逢”“亲”的正确写法。
（3）“见善则迁，有过则改”出自《周易》，本身意思就是见到美好的品行就学习、有了错误马上改正，契合题干描述。
书写时注意“墨”“黑”的正确写法。
18． 爆竹声中一岁除 春风送暖入屠苏 借问酒家何处有 牧童遥指杏花村
【详解】本答案出自宋代王安石《元日》，诗句“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，对应题干中的“点燃爆竹”“品尝屠苏酒”，描写了春节燃放爆竹辞旧迎新，春风送暖，人们畅饮屠苏酒的情景。
本答案出自唐代杜牧《清明》，诗句“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，对应题干中“骑着黄牛（牧童）、指着远处的酒家”的语境。
19． 飞燕子 清明时节雨纷纷 山寺桃花始盛开 过而不改 为实 耳听 赤 近墨者黑 红彤彤 金灿灿
【详解】（1）书写时注意“燕”“纷”“盛”的正确写法。
（2）书写时注意“改”“实”“耳”“赤”“墨”的正确写法。
（3）书写时注意“彤”“灿”的正确写法。
20． 赛龙舟 吃粽子 ① 爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符 清明时节雨纷纷 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 文房四宝 望闻问切 琴棋书画
【详解】（1）端午节的习俗，示例：挂艾草、佩香囊。屈原是战国时期爱国诗人，投汨罗江殉国，百姓为纪念他设立端午节，选①。
（2）书写时注意“爆”“声”“新”“逢”“遥”“登”的正确写法。
（3）第一空：古时书房称作“文房”，笔、墨、纸、砚是书写、绘画的核心用具，因此合称文房四宝，是中华传统书画文化的标志性器物。
第二空：望闻问切是中医四大诊断手法。望，观察面色、神态、舌苔；闻，聆听声音、辨识气味；问，询问身体症状与过往情况；切，触摸脉象。这套诊疗方式历史悠久，至今仍在广泛使用。
第三空：琴棋书画：琴（古琴）、棋（围棋）、书（书法）、画（国画）合称雅人四好。古代文人常以此四项技艺陶冶心性、提升素养，是传统风雅文化的代表。
21． 吹起了紫色的 绽开了笑脸 从梦中醒来 露出了金黄的牙齿 涨红了圆圆的脸蛋 吐出了洁白的棉絮 笑红了脸颊 咧开嘴露出了红籽 葡萄灰 茄子紫
【详解】（1）书写时注意“紫、绽、醒”的正确写法。
（2）题目要求要求仿照《花钟》的拟人手法写景物，需要结合秋天作物、果实的外形特点，赋予它们人的动作神态即可。答案不唯一。
示例：秋天是收获的季节。你看，田野里，玉米捧出金黄的果实，高粱扬起黑红黑红的脸庞，棉花绽开了雪白的笑脸；果园里，苹果露出红红的脸颊，石榴咧开嘴笑了。
（3）书写时注意“葡、紫”的正确写法。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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