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2026年河北省初中学业水平考试（八年级）·生物学
注意事项：1.本试卷共8页，总分60分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅
读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，请
在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。
一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符
合题意)
1,在“天宫“实验舱内，拟南芥和果觇被选为共同培养的实验对象。与拟南芥相比，果虮不具
咖
有的细胞结构是
()
A.细胞壁
B.细胞核
C.细胞膜
D.线粒休
把
2.“十月胎思重，三生报答轻。“母亲的生有不容易。如图是女性生殖系统示意图。母亲自然
芈
分娩时，胎儿产出的通道是
()
②
③
@
第2尷图
A.①
B.②
c.③
D.④
3.我国科学家于2025年7月公布了RSR1基因能调控水霜根系细胞分化的相关发现，可利用
其培育出根系更发达的抗早水稻。下列表示细胞分化的是
(
-88
8
i
墨
以
D
蚶
4.“陟彼南山，言采其族“与“苔痕上阶绿，草色入帘青“中描写的植物类群具有的共同特征是
()
A.有根、茎、叶的分化
B.体内有输导组织
C.根为假根
D.用孢子繁殖后代
5.外来人侵物种会改变或破坏当地的生态环境以及区域内生物的多样性。下列外来人侵物种
中属于无脊推动物的是
A.尼罗罗非鱼
B.红耳彩龟
C.枣实顿
D.类洲牛蛙
生物学第1页（共8页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫指ApP
6.我国某科研团队将搭乘神舟十二号的白参种质与优质“菌王"后代杂交，培育出“香妃”白参
新品种真菌。下列关于“香妃”的说法错误的是
()
A.具有成形的细胞核
B.营养方式为异养
C.通过分裂繁殖后代
D.属于多细胞真菌
7.某同学绘制的生物分类检索表如下，甲、乙、丙、丁代表不同的生物类祥。校园中常见的银杏
树属于该表中的
)
1.有根、茎、叶
4…
1.
无根、茎、叶
甲
2.有种子…3
2.无种子…
乙
3.种子外有果皮包被丙
3.种子外无果皮包被…
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
8.小李和同学们正在参观动物博物馆，他们一边参观一边讨论。下列说法错误的是()
A.节肢动物身体内无脊椎円组成的脊柱，属于无脊椎动物
B.蝾螈、大皖的生殖和发育都摆脱了对水环境的依赖
C.免子和狼的牙齿类型不同是由于食性不同
D.鸽子和蝙蝠都属于恒温动物
9.2025年6月，河北衡水湖国家级自然保护区自然繁育成功第二代青头潜鸭雏鸟，表明世界首
个稳定的青头潜鸭自然繁育种群正式形成。下列措施不利于保护背头潜鸭的是()
A.保护衡水湖的环境
B.允许周边工厂向衡水湖排放污水
C.加大保护宜传工作
D.设立多个定期投食点
10.东汉《四民月令》记载，我国民间的习惯是立夏后制醋，制醋时主要参与发酵的微生物是
()
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.蓿菌
D.醋骸菌
11,河北省拥有1716种中药材资源，常年种植120种，主要有金银花、酸枣仁、黄芩等（药用部
位如下图)。随着中药的药用活性成分日渐受到重视，临床上对中药材的需求量逐年上
升，使得中药材野生资源遭到严重破坏。下列相关说法错误的是
()
金银花（花）
酸枣仁（种子）
黄岑（根）
第11题图
A.金银花中的胚珠在受稍后可发育成种子
B.酸枣仁、黄芩的药用部位属于营养器官
C.中药材资源丰富的实质是基因的多样性
D.通过人工种植能诚少对耳野生资源的破坏
生物学第2页（共8页）
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一、选择题（每题 1 分，共 25 分）
1-5ADBDC 6-10CDBBD 11-15BDCDC 16-20BBCAB 21-25BBBDB
二、非选择题（共 35 分）
26.（7 分）
(1) 受精卵；子叶（双子叶植物种子营养储存在子叶）
(2) 光合作用；芽轴
(3) 花（种子由花的胚珠发育而来，有性生殖可脱毒）
(4) 接穗；使接穗和砧木的形成层紧密结合
27.（7 分）
(1) 分解者
(2) 增加；自动调节
(3) 生物能影响环境
物质循环补全：
鱼、虾的粪便、有机废物→微生物→二氧化碳、无机物→水草、蔬菜
水草、蔬菜光合作用产生氧气、有机物→鱼、虾
(4) 优点：物质循环利用，节约资源；减少环境污染；提高经济效益（答出一点即
可）
28.（7 分）
【装置制作】
a. 小于（活塞推至底部，内部空间变小，气压低于外界）
b. 气管（呼吸道）
【模拟吸烟】向外拉动注射器活塞，抽取烟雾
【观察分析】脑干；肺泡；氧气
【交流展示】示例标语：远离香烟，守护呼吸健康（合理即可）
29.（7 分）
(1) 细胞体
(2) 男性；异常 HTT 基因
(3) 抑制
(4) 显性；75%（3/4）
(5) 不能
30.（7 分）
(1) 胰岛
(2) 相等（相同）；作对照
(3) E＞D＞C；高
(4) 示例：探究黄芪甲苷是否能增加细胞对胰岛素的敏感性（合理即可）

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