小学道德与法治三年级下第四单元《 我们来交往》测试试卷(含答案)

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小学道德与法治三年级下第四单元《 我们来交往》测试试卷(含答案)

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三年级道德与法治下册
第四单元 我们来交往
三年级____班 姓名 得分
一、填空题(每空 2 分,共 18 分)
1.表达要注意______,做到礼貌、__________和__________。
2.我们每个人都会遇到___________,都可能需要别人的______。
3.许下诺言不遵守,说话不算就是______的行为。
4.帮助别人要给出具体的________或者________,不能只是挑毛病。
5.说到做到,是一个人________的重要标志。
二、判断题(对的打 “√”,错的打 “×”,每小题 3 分,共 15 分)
1.倾听的方法包括用点头等方式表示认同。( )
2.在集体讨论中,可以只倾听不发言。( )
3.对自己许下的诺言说话算数,也是守信的表现。( )
4.和别人意见不同时,应该放弃自己的观点。( )
5.表达时可以适当辅以手势,帮助说明观点。( )
三、选择大乐园(每小题 3 分,共 30 分)
1.我们每个人都可能会遇到困难,因此应该()。
A. 只关心自己的困难
B. 在他人需要时,真诚地给予支持和帮助
C. 避免给别人添麻烦,也不去管别人
2. 倾听的方法不包括()。
A. 从对方发言中把握关键内容
B. 随时打断,提出自己的疑问
C. 用点头等方式表示认同
3. 和体育委员因为报名项目争吵时,可以()。
A. 想想他为什么这样安排,听听他的理由
B. 必须听体育委员的安排
C. 找老师告状
4. 关于生活中的小摩擦,我们应该()。
A. 永远不吵架
B. 将心比心,在需要时真诚地施以援手
C. 只和从不吵架的人做朋友
5. 在辩论会上认真倾听,我们能()。
A. 只记住自己的观点
B. 显得自己很厉害
C. 学到其他同学的好方法
6. 浩浩不小心弄湿了同学的本子,对方还不知道,他就主动道歉。这体现了诚实行为的()。
A. 实话实说 B. 主动承认错误 C. 不随便动他人物品
7. 遇到问题时如果不表达自己的观点或真实感受,可能会()。
A. 留下遗憾,别人无法了解我们的想法,可能造成误会
B. 获得好评,不说话会让别人觉得我们很懂事、沉稳
C. 避免麻烦,不用和别人产生分歧,能减少矛盾第三张图片
8. 建立和谐友爱的同伴关系,必不可少的做法是()。
A. 阿谀奉承,刻意讨好同学来换取对方的好感
B. 真诚待人,用真心对待同学,不虚伪、不欺骗
C. 斤斤计较,为一点小事就和同学争得面红耳赤
9. 下列叙述正确的是()。
A. 倾听不会因为对方意见不同、能力大小就区别对待,都认真听
B. 只愿意听成绩好的同学说话,对成绩差的同学就敷衍
C. 只听老师和长辈的话,对同龄同学的话就不在意
10. 与同伴交往时,坚守承诺意味着()。
A. 答应同学的事努力做到,说话算数不失信
B. 随便答应别人的要求,转头就忘记自己的承诺
C. 为了兑现承诺,不惜做违反规则的事情
四、连线题(8 分)把倾听相关的表现与对应评价连起来。
别人说话时眼神专注、不插话     不尊重他人的倾听
边听别人讲话边玩文具、走神     
听完他人发言后点头回应 尊重他人的倾听
随意打断别人的话
综合题(19 分)阅读材料,回答下列问题。
商鞅言而有信
战国时,秦孝公起用商鞅变法图强。商鞅想:怎么才能让人们相信我的变法可行呢?他在都城南门竖起一根三丈高的木头,说:“谁能把它扛到北门去,赏黄金十两。” 没有人相信这是真第四张图片的,自然也就没有人去扛。商鞅把赏金一直加到五十两黄金。终于有一天,一个壮汉把木头扛到了北门,商鞅当场赏了他五十两黄金。商鞅言而有信,取得了老百姓的信任,他颁布的法令得到了执行。“轻诺必寡信。” 人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致。
1.商鞅言而有信的故事告诉我们什么?(5 分)
2. 请结合生活实际列举自己或他人在诚实守信方面做的好或不好的地方?(5 分)
3. 诚实做人:遇到下列情形,你会怎样做?(9 分)
(1)老师改卷时,多给了 5 分,你会__________。
(2)在学校捡到物品时,你会__________。
(3)不小心把同桌水杯撞地上摔破了,你会__________。
六、探究题(10 分)
某同学搜集了一些有关家风家训的名言警句,如:
A. 少年不知勤学苦,老来方悔读书迟;
B. 亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信;
C. 家庭以爱为根,生活以和为贵;
D. 夫不嫌妻丑,妻莫嫌夫贫;
E. 防人之心不可无,害人之心不可有。
在名言警句中,意在劝诫家庭和睦的有(),鼓励学习的有(),强调才能诚信的有(),还有告诉后人注意安全和为人处世的有()。你家里哪位长辈身上有优良作风,试着写下来:我的优良作风是()。
参考答案
一、填空题
1. 态度 友善 尊重 2. 困难 帮助 3. 失信 4. 帮助行为 建议 5. 守信
二、判断题1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√
三、选择题1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.A
四、(连线题文字)
别人说话时眼神专注、不插话     不尊重他人的倾听
边听别人讲话边玩文具、走神     
听完他人发言后点头回应 尊重他人的倾听
随意打断别人的话
综合题
人无信不立。
列宁打碎姑姑家花瓶主动承认错误体现了诚信思想。(合理即可)
3.(1) 主动向老师说明情况,并将分数修改为正确分数 (2) 主动上交给老师 (3) 主动赔礼道歉
六、C、D A B E
勤俭节约

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